Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 9 phòng GDĐT quận Tây Hồ, Hà Nội năm 2015 2016

3 719 2
Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 9 phòng GDĐT quận Tây Hồ, Hà Nội năm 2015  2016

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN TÂY HỒ ĐỀ KIỂM TRA HỌC MÔN: Ngữ VănLỚP Năm: 2015 - 2016 Thời gian làm 90 phút Phần I (5 điểm): Không biết từ nào, mùa thu xuất thơ ca với bao cảm xúc, để lại ấn tượng sâu đậm khiến lòng người bâng khuâng, xao xuyến Trong tác phẩm mình, nhà thơ viết: “Có đám mây mùa hạ Vắt nửa sang thu” Câu Hai câu thơ nằm tác phẩm nào? Ai tác giả? Hãy chép câu lại để hoàn thành khổ thơ có chứa hai câu thơ (1.5 điểm) Câu Có ý kiến cho rằng: “Đối với nhà thơ, mùa thu niềm riêng, cảm nhận cách riêng” Hình ảnh “đám mây mùa hạ” thơ cảm nhận cách riêng gửi gắm niềm riêng gì? (1 điểm) Câu Từ khổ thơ vừa chép, viết đoạn văn khoảng 12 câu theo cách lập luận tổng hợp – phân tích – tổng hợp trình bày cảm nhận em biến chuyển không gian lúc giao mùa từ hạ sang thu Trong đoạn có sử dụng câu bị động phép nối để liên kết câu (Gạch chân, thích câu bị động từ ngữ dùng làm phép nối) (2,5 điểm) Phần II (5 điểm): Câu 1: Trong truyện ngắn “Những xa xôi”, nhà văn Lê Minh Khuê nhân vật Phương Định kể sống cô đồng đội: Quen Một ngày phá bom đến năm lần Ngày ít: ba lần Tôi có nghĩ tới chết Nhưng chết mờ nhạt, không cụ thể Còn chính: liệu mìn có nổ, bom có nổ không? Không làm cách để châm mìn lần thứ hai? Tôi nghĩ thế, nghĩ thêm: đứng cẩn thận, mảnh bon ghim vào cánh tay phiền Và mồ hôi thấm vào môi tôi, mằn mặn, cát lạo xạo miệng (Trích Ngữ văn 9, tập hai, Nhà xuất Giáo dục Việt Nam, 2015, trang 118) Xét cấu tạo ngữ pháp, câu văn “Ngày ít: ba lần.” thuộc kiểu câu gì? Nhận xét cách đặt câu đoạn văn cho biết tác dụng cách viết việc thể ngôn ngữ, giọng điệu đoạn văn (1 điểm) Câu 2: Học sinh chọn đề sau: Đề 1: Trong trái tim hệ trẻ thời, “… người đẹp nhất, thông minh, can đảm cao VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí thượng người mặc quân phục, có mũ.” (lời nhân vật Phương Định truyện ngắn “Những xa xôi” nhà văn Lê Minh Khuê) Hôm nay, trái tim em, người đẹp nhất? Hãy trình bày suy nghĩ văn nghị luận ngắn (4 điểm) Đề Kể bé Thu vào phút chia tay với ba truyện ngắn “Chiếc lược ngà”, người kể chuyện kể: …Vẻ mặt có khác, không bướng bỉnh hay nhăn mày cau có nữa, vẻ mặt sầm lại buồn rầu, vẻ buồn gương mặt ngây thơ bé trông dễ thương Với đôi mi dài uốn cong không chớp, đôi mắt to hơn, nhìn không ngơ ngác, không lạ lùng, nhìn với vẻ nghĩ ngợi sâu xa” Qua lời người kể chuyện em hiểu tâm trạng bé Thu lúc nào? Bằng trải nghiệm mình, viết nghị luận ngắn bày tỏ suy nghĩ em HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II Môn NGỮ VĂNNăm học 2015-2016 Phần I (5 điểm) Câu 1: HS nêu được: – Tác phẩm: Sang thu (0,5đ) – Tác giả: Hữu Thỉnh (0,5đ) – HS chép xác khổ thơ (Khổ 2) (0,5đ) Câu 2: HS thấy nêu ý sau: – Đám mây mùa hạ nhân hoá diễn tả dòng trôi thời gian (0,5đ) – Đám mùa hạ vắt nửa sang thu dường tâm nhà thơ trước dòng chảy tháng năm (0,5đ) Câu 3: HS dựa vào khổ thơ, hoàn thành đoạn văn nghị luận khoảng 12 câu theo cách lập luận tổng – phân – hợp để nêu cảm nhận biến chuyển không gian lúc giao mùa từ hạ sang thu, có sử dụng câu bị động phép nối để liên kết câu (gạch thích) – Hình thức: + Đoạn văn yêu cầu cấu trúc (0,5đ) + Có câu bị động (Gạch dưới) (0,25đ) + Có câu sử dụng phép liên kết (Gạch dưới) (0,25đ) – Nội dung: + Bức tranh thiên nhiên giao mùa (0,5đ) + Miêu tả không gian gợi thời gian (0,5đ) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí + Thể kín đáo nỗi niềm riêng (0,5đ) Phần II: Câu 1: HS nêu được: – Xét cấu tạo ngữ pháp, câu văn cho thuộc kiểu câu rút gọn (0,5đ) – Cách đặt câu tác dụng: câu văn ngắn, gần với ngữ, nhịp nhanh, tạo không khí khẩn trương hoàn cảnh chiến trường (0,5đ) Câu 2: HS đảm bảo yêu cầu sau: – Hình thức: + Đúng kết cấu văn nghị luận (0,5đ) + Có độ dài nửa trang giấy thi (0,5đ) – Nội dung: + Hiểu yêu cầu để (1,0đ) + Biết cách lập luận (1,0đ) + Văn viết chân thật, cảm xúc (1,0đ) (Đề yêu cầu HS bày tỏ suy nghĩ, tình cảm chân thành người em cho đẹp thời điểm Lưu ý: + Đề 1: Là suy nghĩ người đáng kính trọng hôm để hướng đến điều tốt đẹp + Đề 2; Là suy nghĩ trải nghiệm bàn thân để hướng đến điều tốt đẹp + Hai đề cách hỏi khác nhau, có đích đến giống Hướng em đến với điều tốt đẹp sống Tin tưởng để sống tốt, ân hận để sống đẹp VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Ngày đăng: 29/04/2017, 22:12

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan