Tài liệu ôn thi học sinh giỏi ngữ văn thpt chuyên đề PHÂN TÍCH CHI TIẾT NGHỆ THUẬT TRONG tác PHẨM tự sự

9 82 1
  • Loading ...
Loading...
1/9 trang

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 29/04/2017, 17:51

PHÂN TÍCH CHI TIẾT NGHỆ THUẬT TRONG TÁC PHẨM TỰ SỰ A/ ĐẶT VẤN ĐỀ I/ Lý chọn đề tài - Dạy học kiểu đọc – hiểu tác phẩm tự chương trình Ngữ văn việc làm thường xuyên thầy trò suốt ba năm bậc phổ thông trung học Để làm tốt công việc này, giáo viên phải nắm vững đặc trưng thể loại; học sinh phải có kĩ cảm thụ, đọc hiểu tác phẩm, có phương pháp phân tích, diễn đạt phù hợp - Qua học tác phẩm truyện, học sinh phải cảm nhận ý nghĩa hình tượng nhân vật từ việc phân tích, đánh giá phương hiện, có vai trò chi tiết nghệ thuật; tránh tình trạng chép hiểu chi tiết, ý nghĩa hình tượng cách áp đặt, học vẹt - Nghiên cứu, tìm hiểu vấn đề chi tiết nghệ thuật tác phẩm tự cần thiết cho việc dạy học, nâng cao chất lượng học tập học sinh, đặc biệt chương trình phổ thông trung học Đề thi tốt nghiệp THPT tuyển sinh đại học môn Ngữ văn từ năm 2009 đến 2013, năm có câu hỏi chi tiết nghệ thuật tác phẩm truyện (với yêu cầu ma trận: 50% mức độ thấp, tái kiến thức; 50% mức độ cao, thông hiểu vận dụng) II Phạm vi bàn luận - Tầm quan trọng chi tiết nghệ thuật tác phẩm truyện - Cảm nhận, phân tích phương pháp diễn đạt - Ứng dụng thực tiễn làm văn học sinh III Cấu trúc viết 1/ Chi tiết việc phân loại chi tiết tác phẩm tự 2/ Một số vấn đề phương pháp thực hành phân tích chi tiết nghệ thuật tác phẩm tự 3/ Thống kê ứng dụng việc phân tích chi tiết nghệ thuật kì thi Tốt nghiệp THPT tuyển sinh đại học B/ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Chi tiết nghệ thuật tác phẩm tự 1/ Khái niệm - Theo Từ điển Tiếng Việt (NXB Khoa học Xã hội, Hà Nội 1988) từ chi tiết có nghĩa là: Phần nhỏ, điểm nhỏ nội dung việc tượng (Ví dụ: Kể rành rọt chi tiết); thành phần riêng rẻ tổ hợp đơn giản chúng tháo lắp (Ví dụ: Chi tiết máy) Như vậy, theo nghĩa thông thường, chi tiết phận nhỏ, hiểu thành phần thuộc cấu tạo - Trong lí luận văn học, theo định nghĩa tác giả Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi, chi tiết là: Các tiểu tiết tác phẩm mang sức chứa lớn cảm xúc tư tưởng , gọi chung chi tiết nghệ thuật Cũng theo nhóm tác giả này: Tuỳ theo thể cụ thể, chi tiết nghệ thuật có khả thể hiện, giải thích, làm minh xác cấu tứ nghệ thuật nhà văn, trở thành tiêu điểm, điểm hội tụ tư tưởng tác giả tác phẩm Chi tiết nghệ thuật gắn với “quan niệm nghệ thuật” giới người, với truyền thống văn hoá nghệ thuật định (Từ điển thuật ngữ văn học, NXB Đại học quốc gia Hà Nội, 1997) - Sách giáo khoa dùng cho học sinh rõ: Nội dung khái quát tác phẩm gửi gắm qua chi tiết (lời nói nhân vật, điệu, cử chỉ, nét mặt, đồ vật, cảnh tượng ) Chi tiết có khả thuyết minh, biểu toàn thể (phạm vi ý nghĩa mà thuộc vào) Nhưng không cần phân tích chi tiết, cần chọn chi tiết tiêu biểu nhất, nói lên tư tưởng quan trọng nhà văn phù hợp với chủ đề phân tích đề Biết lựa chọn làm tập trung, không dàn trải, lan man (Làm văn 12) Chi tiết biểu cụ thể, nhỏ nhặt, lại cho thấy tính cách nhân vật diễn biến quan hệ chúng, đồng thời thể quan sát nghệ thuật kể chuyện tác giả Do đó, chi tiết quan trọng nhân vật, vừa tạo sức hấp dẫn, thú vị vừa bộc lộ ý nghĩa chúng (Ngữ văn 11 Nâng cao, tập một) 2/ Phân loại chi tiết tác phẩm tự Không tiết tác phẩm tự có giá trị Có chi tiết đóng vai trò dẫn chuyện, kết nối, làm cho phát triển cốt truyện; có chi tiết dẫn dắt tình truyện, cấu tứ tác phẩm; có chi tiết góp phần xây dựng tính cách nhân vật, thể chủ đề tư tưởng tác phẩm Dù vậy, vai trò nào, chi tiết nghệ thuật có ý nghĩa quan trọng Nó định giá trị, sống tác phẩm văn xuôi Có thể phân loại chi tiết nghệ thuật theo biểu sau: a/ Chi tiết dẫn dắt cốt truyện Cốt truyện hệ thống kiện (biến cố) xảy đời sống nhân vật, có tác dụng bộc lộ tính cách, số phận nhân vật Các biến cố đời sống nhân vật kể lại qua chi tiết liên tục, có ý nghĩa kết nối, xâu chuỗi Với công việc này, vai trò nhà văn phải chọn chi tiết có ý nghĩa, dẫn dắt việc vừa bất ngờ vừa hợp lí để gây hấp dẫn ấn tượng cho người đọc Ví dụ, kể lai lịch nhân vật Chí Phèo, nhà văn Nam Cao chọn chi tiết lò gạch bỏ không; vô cớ bị Bá Kiến cho tù; lần hết tiền uống rượu lại đến nhà Bá Kiến ; kể chuyện gặp gỡ nhân vật Tràng nhân vật thị truyện ngắn Vợ nhặt, nhà văn Kim Lân tạo chi tiết đặc sắc câu hò làm quen Muốn ăn cơm trắng giò / Thì mà đẩy xe bò với anh , ăn ăn, chả ăn giầu b/ Chi tiết nhân vật Được dùng để miêu tả hình thức, ngôn ngữ, hành động, tâm trạng nhân vật, Có chi tiết miêu tả ngắn gọn, nhắc đến lần truyện Mụ rỗ mặt (Chiếc thuyền xa – Nguyễn Minh Châu), có chi tiết lời nói lặp lại nhiều lần Biết rồi, khổ lắm, nói (Số đỏ - Vũ Trọng Phụng), có chi tiết tả nụ cười, tiếng khóc, giọt nước mắt nhân vật mang ý nghĩa tâm trạng, hành động, Trong tác phẩm tự sự, góc độ đặc trưng loại thể, biểu thẩm mĩ chi tiết nghệ thuật nhân vật thước đo tài nhà văn giá trị tác phẩm c/ Chi tiết quan sát, miêu tả Có chi tiết nghệ thuật nhằm mục đích miêu tả ấn tượng, tạo cảm xúc, rung động cho người đọc, thể quan sát tinh tế, trải nghiệm sâu sắc tác giả thiên nhiên đời sống xã hội Ví dụ, số chi tiết Hai đứa trẻ Thạch Lam: Cảnh hoàng hôn miêu tả tinh tế, đường nét nghệ thuật tranh vẽ: Phương tây đỏ rực lửa cháy đám mây ánh hồng than tàn Dãy tre làng trước mặt đen lại cắt hình rõ rệt trời; cảnh uống “rượu đứng” người nghiện quen thuộc với cách uống, cách trả tiền cụ thể, sinh động: Cụ ngửa cổ đằng sau, uống cạn sạch, vừa chép miệng vừa lần ruột tượng trả tiền; cảnh đường đất ban đêm với quan sát tinh tế, cách miêu tả ấn tượng ánh sáng bóng tối: Những nguồn sáng chiếu phố khiến cát lấp lánh chỗ đường mấp mô thêm đá nhỏ bên sáng, bên tối d/ Chi tiết mang ý nghĩa tư tưởng chủ đề Có chi tiết nghệ thuật lặp lại nhiều lần mang tính ẩn dụ chủ đề tư tưởng tác phẩm như: Đến hút tầm mắt không thấy khác rừng xà nu nối tiếp chạy đến chân trời (Rừng xà nu – Nguyễn Trung Thành); đám người đói cờ đỏ bay phấp phới phần kết thúc truyện Vợ nhặt (Kim Lân); hình ảnh Mảnh trăng cuối rừng dùng làm nhan đề cho tác phẩm Nguyễn Minh Châu; chi tiết đặt tên cho tác phẩm Tắt đèn (Ngô Tất Tố); hình ảnh người đàn bà bước từ ảnh tác phẩm Chiếc thuyền xa (Nguyễn Minh Châu); II Một số vấn đề phương pháp thực hành phân tích chi tiết nghệ thuật tác phẩm tự 1/ Phân tích chi tiết tình huống: Trong tác phẩm truyện, chi tiết nghệ thuật đặc sắc đánh giá ngang tầm với hình tượng nghệ thuật giá trị Có trường hợp, người tiếp nhận không nhớ tên tác giả, tác phẩm, nội dung câu chuyện đọc, họ nhớ nhân vật gắn liền với chi tiết nghệ thuật ấn tượng, độc đáo; kiểu như: “mắt Thúy Kiều”, “mặt Thúy Vân”, “nhà chị Dậu”, “cháo hành thị Nở”, “sẹo Chí Phèo” Bởi chi tiết có sinh mệnh riêng ngôn ngữ đời sống xã hội Tác phẩm Chí Phèo làm rạng danh tên tuổi Nam Cao nhà văn thực xuất sắc Nhiều chi tiết độc đáo góp phần tạo dựng nên giá trị riêng biệt cho tác phẩm “tiếng chửi Chí”, “bát cháo hành” câu nói “ai cho tao lương thiện, làm cho hết vết mảnh chai mặt ” phân tích nhiều, quen thuộc giảng Sau đây, thử phân tích chi tiết đặc sắc chưa ý, bình luận diễn đàn văn chương Hắn lảm nhảm: “Tao phải đâm chết ! Tao phải đâm chết !” Nhưng thẳng đường mà Cái làm quên rẽ vào nhà thị Nở ? Bị phụ tình, Chí lại lôi rượu uống, thằng nghiện phản ứng đáp trả để chống lại cảm giác cô độc, bị bỏ rơi? Nhưng uống, tỉnh Con dao bên thắt lưng vũ khí, lời nói lẩm bẩm từ miệng xác định đối tượng, kẻ thù Hắn phải đến nhà đĩ Nở để đâm chết tất Con khọm già nhà bà cô thị Nở, thủ phạm, bà ta mà thị ruồng rẫy Nhưng thẳng đường mà đi, làm quên rẽ vào nhà thị Nở ? Theo nghĩa thông tin văn bản, say, thằng điên thằng say nói đường làm nẻo chuyện bình thường Nhưng cách giải thích theo logic hình thức để đùa cợt với nhân vật, để làm vẻ ngòi bút lạnh lùng tác giả Ẩn nghĩa chi tiết khoảng trống nhà văn dành cho bạn đọc Tính cách Chí có quán không ? Sức mạnh thúc từ bên hành động nhân vật ? Nếu nói bước chân ma men đưa lối đến nhà Bá Kiến, Chí lại nói tỉnh táo đến mức ? Để hiểu chi tiết cần phải thấy phân thân độc đáo nhân vật: có quỷ say tìm bà cô thị Nở để trả thù tình, có người tỉnh tìm Bá Kiến để đòi nợ đời Bước chân lảo đảo Chí đến nhà Bá Kiến trước theo thói quen gần kẻ kiếm ăn Lần này, đến nhà Bá Kiến để xin tiền, tao không đến để xin năm hào Vậy sức mạnh dẫn dắt, thúc đẩy bước chân Chí ? Bị từ chối tình yêu, điểm tựa, gạch nối cuối Chí với đời Ước mơ, hi vọng trở thành người lương thiện hoàn toàn sụp đổ Chí bị cự tuyệt quyền làm người cách đau đớn Trong bi phẫn, giọt nước cuối làm tràn li, ý thức nhân phẩm, khát vọng lương thiện Chí trỗi dậy thúc dục hành động: phải đòi nợ làm người Đó sức mạnh lòng căm thù chất chứa, âm ỉ lâu tiềm thức Chí Đây chi tiết nghệ thuật đặc sắc, tình tiết bất ngờ, độc giả đoán trước Hành động Chí cá biệt, không giống phù hợp với trình phát triển tính cách nhân vật 2/ Phân tích chi tiết có ý nghĩa chủ đề tác phẩm: Phân tích câu kết, chi tiết cuối tác phẩm Tắt đèn “Dòng cuối Tắt đèn : Trời tối đen mực tiền đồ chị Tối thật, tối lắm, sống đến đời sống chị Dậu tối sầm mắt người đọc truyện hai mươi năm sau Nhưng câu kết Tắt đèn không câu tiêu cực Nó có tượng bi quan, không tiêu cực chất Bản chất nhân vật chị Dậu khỏe, thấy lăn xả vào bóng tối mà phá Một nhân vật khỏe mạnh chị Dậu, ngừng đời không ? Hay phải tuông khỏi tối mực ? Vì tiền đồ mực mà không tuông khỏi sống ? Tôi ngờ câu kết chấm hết thiên truyện dài Với tiền thân thẳng, lành mạnh vậy, nghĩ chị Dậu thể tất phải có hậu thân đoàn thể cách mạng ; nhớ có lần nào, gặp chị Dậu đám đông phá kho thóc Nhật, cướp quyền huyện kì Tổng khởi nghĩa : không thì, chí ít, gặp chị vào ngày địch vận o ép, chị tải thương đậy nắp hầm bem cho cán sở Đúng đấy, Tắt đèn đoản thiên Lúc chưa có cách mạng ruộng đất, mà có ngòi bút dồn nhân vật nông dân vào chỗ chân tường, dồn đến mức người độc giả có ý thức tuông tất nhiên nhân vật Tôi cho dư vị Tắt đèn.” (Nguyễn Tuân) 3/ Phân tích chi tiết mối quan hệ liên tưởng với nhiều chi tiết khác Trong tác phẩm Số phận người (M Sô-lô-khốp) nhà văn xây dựng nhiều chi tiết thành công, sau ví dụ Và điều kì lạ: ban ngày trấn tĩnh được, không hở tiếng thở dài, lời than vãn, ban đêm thức giấc gối ướt đẫm nước mắt Trong phần cuối tác phẩm Số phận người, hình ảnh giọt nước mắt thấm đẫm đoạn văn Sô-lô-khốp Nhân vật Xô-cô-lốp khóc nghe bé Va-ni-a kể chết cha mẹ tháng ngày đói khát lưu lạc, khóc nhanh chóng định nhận Va-ni-a làm con, khóc giấc mơ “ban đêm thức giấc gối ướt đẫm nước mắt” Ban ngày, anh trấn tĩnh nghị lưc, ý chí người lính rèn luyện, thử thách chiến tranh Nhưng đêm đến, giấc mơ sống tự nhiên tái tình cảm Cảnh gặp gỡ gia đình anh thật kì lạ, xúc động, vợ anh lại “bên hàng rào dây gai”, lần anh đưa tay họ lại tan biến Đó cảnh li tán, nỗi đau thương diễn tả thành lời, diễn tả giọt nước mắt Bởi cảnh ngộ Xô-cô-lốp nỗi đau vượt khỏi giới hạn chịu đựng người Tác phẩm viết thời hậu chiến, có khoảng lùi thời gian để thấu hiểu, nhà văn không ngần ngại nói đến giá đắt chiến thắng, đau khổ người chiến tranh gây Bằng cách đó, nhà văn tố cáo tội ác chiến tranh phát xít mạnh mẽ 4/ Từ chi tiết phải biết hệ thống phân tích tổng hợp khái quát tính cách nhân vật miêu tả, thể Ví dụ nhân vật Bê-li-cốp truyện ngắn Người bao Sê-khốp Với hàng trăm chi tiết miêu tả, kể về nhân vật Bê-li-cốp từ ngoại hình đến lời nói; suy nghĩ, hành động nhân vật thể tính cách, biểu tượng “người bao” Bê-li-cốp nhân vật tiêu biểu cho tầng lớp người xã hội, bảo thủ không dám thừa nhận mới; sợ hãi, thủ thế, đề phòng “nhỡ xẩy chuyện sao?” Bê-li-cốp trở thành điển hình “tất bao”, từ người đến đồ dùng, từ sống chết Khái niệm người bao có ý nghĩa khái quát sâu sắc, cho thấy loại người vừa nạn nhân vừa đồng lõa chế độ chuyên chế Hệ thống chi tiết nhân vật người bao xây dựng chân dung biếm họa hình tượng nhân vật Bê-li-cốp cách trào phúng thể mặt sau: - Sự giới thiệu, miêu tả có tính mỉa mai, tính “đồng phục bao” toàn người Bê-li-cốp - Các hành động vô nghĩa lí phản động Bê-li-cốp thực cách nghiêm túc, trang trọng - Các hành vi chế nhạo Bê-li-cốp đồng nghiệp, chết Bê-li-cốp, cách mà đồng nghiệp làm vẻ trang nghiêm đưa ma Bê-li-cốp III/ Chi tiết nghệ thuật tác phẩm tự đưa vào kiểm tra đề thi tốt nghiệp THPT tuyển sinh đại học 1/ Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông - Trong đoạn cuối truyện ngắn Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu, nhân vật nghệ sĩ Phùng ngắm kĩ nhìn lâu ảnh chụp thường thấy lên hình ảnh nào? Những hình ảnh nói lên điều gì? (Đề thi năm 2011) - Trong phần cuối tác phẩm Số phận người , nhà văn M Sô-lô-khốp viết: Hai người côi cút, hai hạt cát bị sức mạnh phũ phàng bão tố chiến tranh thổi bạt tới miền xa lạ ( Ngữ văn 12 , Tập hai, tr 123, NXB Giáo dục - 2008) Hai người nói đến nhân vật nào? Vì tác giả gọi họ hai người côi cút ? Hình ảnh hai hạt cát câu văn có ý nghĩa gì? (Đề thi năm 2012) - Trong phần cuối truyện ngắn Thuốc Lỗ Tấn, nhân vật bà mẹ Hạ Du có thái độ nhìn thấy vòng hoa mộ mình? Hình ảnh vòng hoa có ý nghĩa gì? (Đề thi năm 2013) 2/ Đề thi tuyển sinh đại học - Trong phần mở đầu truyện ngắn Vợ nhặt (Kim Lân), nhân vật Tràng nhặt vợ khiến ngạc nhiên ? Sự ngạc nhiên họ có ý nghĩa ? (Đề khối D năm 2010) - Trong bút kí Dòng sông đặt tên? (Hoàng Phủ Ngọc Tường), hình ảnh hai người phụ nữ xuất phần nói thượng nguồn sông Hương ? Hình ảnh có ý nghĩa ? (Đề khối C năm 2012) - Trong truyện ngắn Vợ chồng A Phủ Tô Hoài, nhân vật Mị nhìn thấy dòng nước mắt A Phủ hoàn cảnh ? Ý nghĩa việc tâm lí nhân vật Mị ? (Đề khối D năm 2012) - Trong truyện ngắn Hai đứa trẻ Thạch Lam, ấn tượng nhân vật Liên Hà Nội có nét bật nào? Hình ảnh Hà Nội có ý nghĩa đời sống tâm hồn Liên? (Đề khối C năm 2013) - Trong tùy bút Người lái đò Sông Đà, Nguyễn Tuân nhìn “Sông Đà cố nhân” Người “cố nhân” có tính nết nào? Cách ví von có ý nghĩa gì? (Đề khối D năm 2013) C/ KẾT THÚC VẤN ĐỀ Giảng dạy học tập môn đọc – hiểu tác phẩm tự chương trình môn Ngữ văn bậc trung học việc làm khó, đòi hỏi nhiều nổ lực thầy trò Thầy giữ vai trò chủ đạo, hướng dẫn, gợi mở giúp học sinh cảm thụ, phân tích tác phẩm; trò phải học tập, suy nghĩ cách tích cực, chủ động, phương pháp hiệu trình dạy học văn Đối với người học, việc phân loại chi tiết, xác định vai trò kiểu chi tiết tác phẩm truyện quan trọng Nó giúp học sinh cảm thụ tốt tác phẩm, thực hành có hiệu kiểu làm văn phân tích nhân vật tác phẩm tự Phân tích chi tiết nghệ thuật tác phẩm tự thao tác quan trọng trình học văn, đòi hỏi học sinh phải có nhiều kĩ năng, vốn sống cần thiết, phải biết tập làm quen với nhiều dạng chi tiết, biết phân biệt chi tiết quan trọng, chi tiết không quan trọng, nên phân tích theo hướng ? Trong chương trình môn Ngữ văn bậc trung học phổ thông tác phẩm tự đưa vào giảng dạy tác phẩm xuất sắc có giá trị nội dung nghệ thuật Tuy nhiên với số lượng tác phẩm không nhiều, thời gian tìm hiểu hạn chế (1 tiết cho tác phẩm) việc tiếp nhận đánh giá phận văn học khó khăn Giáo viên giảng dạy phải biết tận dụng thời gian, xây dựng giảng hợp lí để học có hiểu cao Trong bối cảnh giáo dục đời sống xã hội nay, môn khoa học xã hội, có môn ngữ văn học sinh quan tâm Phương pháp dạy mới, học tạo hướng tích cực, có hiệu điều cần thiết Tháng 8, năm 2013 TÀI LIỆU THAM KHẢO Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi, Từ điển thuật ngữ văn học (NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 1997) Phan Trọng Luận (Tổng chủ biên), Ngữ văn 12 tập hai (NXB Giáo dục, Hà Nội, 2008) Phan Trọng Luận Trần, Đình Sử, Hướng dẫn thực chương trình sách giáo khoa lớp 12 môn Ngữ văn (NXB Giáo dục, 2008) Bùi Việt Thắng, Truyện ngắn, vấn đề lí thuyết thực tiễn thể loại Hết ... pháp thực hành phân tích chi tiết nghệ thuật tác phẩm tự 1/ Phân tích chi tiết tình huống: Trong tác phẩm truyện, chi tiết nghệ thuật đặc sắc đánh giá ngang tầm với hình tượng nghệ thuật giá trị... chi tiết, biết phân biệt chi tiết quan trọng, chi tiết không quan trọng, nên phân tích theo hướng ? Trong chương trình môn Ngữ văn bậc trung học phổ thông tác phẩm tự đưa vào giảng dạy tác phẩm. .. vật tác phẩm tự Phân tích chi tiết nghệ thuật tác phẩm tự thao tác quan trọng trình học văn, đòi hỏi học sinh phải có nhiều kĩ năng, vốn sống cần thi t, phải biết tập làm quen với nhiều dạng chi
- Xem thêm -

Xem thêm: Tài liệu ôn thi học sinh giỏi ngữ văn thpt chuyên đề PHÂN TÍCH CHI TIẾT NGHỆ THUẬT TRONG tác PHẨM tự sự, Tài liệu ôn thi học sinh giỏi ngữ văn thpt chuyên đề PHÂN TÍCH CHI TIẾT NGHỆ THUẬT TRONG tác PHẨM tự sự, Tài liệu ôn thi học sinh giỏi ngữ văn thpt chuyên đề PHÂN TÍCH CHI TIẾT NGHỆ THUẬT TRONG tác PHẨM tự sự

Gợi ý tài liệu liên quan cho bạn

Nhận lời giải ngay chưa đến 10 phút Đăng bài tập ngay
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập