PHÒNG GD – ĐT BẢO LÂM Trường TH & THCS Nguyễn Văn Trỗi Họ tên: Lớp: KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I Môn: GDCD Năm học: 2014 - 2015 Thời gian: 90 phút (ĐỀ A) A TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN:(3.0 điểm) (Thời gian 15 phút) Câu (1.0 đ) Chọn đáp án khoanh tròn vào chữ (A, B, C D)ở đầu câu Người chí công vô tư A làm theo ý kiến số đông B hành động theo ý mình, không quan tâm đến ý kiến người khác C thiệt cho thân D người tin cậy kính trọng Người có tính tự chủ A kết bạn với người mang lại lợi ích cho B không cần quan tâm đến người khác C đứng vững trước khó khăn, thử thách D giải mâu thuẫn, tranh chấp vũ lực Bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh trách nhiệm của: A Những nhà lãnh đạo quốc gia C Các quốc gia xảy chiến tranh B Tất quốc gia, dân tộc toàn nhân loại D Các nước lớn giới Chính sách hợp tác Nhà nước ta là: A Tăng cường hợp tác với nước xã hội chủ nghĩa, nước khu vực giới B Hợp tác với nước có kinh tế phát triển mạnh C Chỉ hợp tác với nước xã hội chủ nghĩa D Hợp tác với nước láng giềng khu vực Câu (1.0 đ) Hãy ghép ô bên trái (Hành vi) với ô bên phải (phẩm chất đạo đức) cho Phẩm chất đạo đức Hành vi 1/ Kế thừa phát huy truyền A Thái bố trí thời gian hợp lí để vừa học tốt vừa thống tốt đẹp dân tộc giúp đỡ cha mẹ việc nhà 2/ Làm việc có suất, chất B Anh Thanh tìm tòi cải tiến điệu dân ca dân lượng, hiệu tộc để hấp dẫn người nghe VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 3/ Tự chủ 4/ Yêu hòa bình C Hằng luôn tôn trọng bạn bè, lắng nghe đối xử thân thiện với người D Thành không theo lời rủ rê chích hút ma túy E Trong sinh hoạt lớp, Nam xung phong phát biểu, góp ý kiến vào kế hoạch hoạt động lớp ghép với ghép với ghép với ghép với Câu (1.0đ) Điền cụm từ thiếu vào chỗ ( .) để làm rõ ý nghĩa quan hệ hữu nghị dân tộc giới * Cụm từ: nguy chiến tranh; hiểu biết lẫn nhau; hội điều kiện; mâu thuẫn; tình đoàn kết Quan hệ hữu nghị dân tộc giới tạo để hợp tác, phát triển; tạo , tránh , căng thẳng dẫn đến B TỰ LUẬN (7.0 điểm) (Thời gian 30 phút) Câu (2.0đ) Thế làm việc có suất, chất lượng, hiệu quả? Để làm việc có suất, chất lượng, hiệu người lao động phải đảm bảo yêu cầu ? Câu (2.0đ) Tình huống: An thường tâm với bạn bè: “Nói tới truyền thống dân tộc Việt Nam thường có mặc cảm So với giới, nước lạc hậu Ngoài truyền thống đánh giặc ra, dân tộc ta có truyền thống đáng tự hào đâu” a/ Em có đồng ý với ý kiến bạn An không ? b/ Nếu em bạn An, em nói với An ? Câu 6.(3.0đ) Tình huống: Bàn đến vấn đề khả sáng tạo người, Tuấn nói: “Sáng tạo phẩm chất có, rèn luyện mà có được, bẩm sinh Cũng học tập, có phải sáng tạo đâu, tớ sức học trung bình trung bình, có cố gắng thôi! ” a Em có tán thành suy nghĩ Tuấn không? Vì sao? b Theo em, để trở thành người học sinh động, sáng tạo ta phải làm gì? VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2014 - 2015 Môn: GDCD A TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN:(3.0 điểm) Câu (1.0đ) Mỗi ý đạt 0.25đ Câu Đề A D C Đề B B A Câu (1.0đ) Mỗi ý đạt 0.25đ Đề A Đề B 1- B 1- E 2- A 2- C B D A C 3- D 3- D 4- C 4- A Câu (1.0đ) Mỗi ý đạt 0.25đ Các cụm từ xết theo thứ tự sau: Cơ hội điều kiện; hiểu biết lẫn nhau; mâu thuẫn; nguy chiến tranh B TỰ LUẬN Câu Đáp án - Làm việc có suất, chất lượng, hiệu tạo nhiều sản 2.0 điểm phẩm tốt có chất lượng nội dung, hình thức thời gian định - Để làm việc có suất, chất lượng, hiệu người lao động phải tích cực nâng cao tay nghề, rèn luyện sức khỏe, lao động cách tự giác, có kỉ luật động, sáng tạo Tình huống: a/ Không đồng ý với ý kiến bạn An b/ Nếu em bạn An, em nói với bạn : Suy nghĩ bạn sai, truyền thống đánh giặc, dân tộc Việt Nam có nhiều truyền thống đáng tự hào truyền thống cần cù, chịu khó lao động, 2.0 điểm truyền thống tôn sư trọng đạo, truyền thống hiếu học, … phải tự hào bảo vệ, giữ gìn phát huy truyền thống a - Không tán thành ý kiến Tuấn Vì : - Phẩm chất động, sáng tạo tự nhiên có được, mà phải 3.0 điểm tích cực, kiên trì rèn luyện sống - Học sinh cố gắng cải tiến phương pháp, có phương pháp học tập phù hợp học tốt b Để trở thành người động, sáng tạo học sinh cần phải tìm cách học tập tốt cho cần tích cực vận dụng điều biết vào sống VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Điểm 1.0 1.0 1.0 1.0 0.5 đ 1.0 đ 1.0 đ 0.5 đ