Đang tải... (xem toàn văn)
376 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN TOÁN LỚP 12 ÔN THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA MÔN TOÁN LÀ TÀI LIỆU BỔ ÍCH GIÚP HỌC SINH RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LÀM BÀI MỘT CÁCH CÓ HIỆU QUẢ NHẤT. TÀI LIỆU LÀ BẢN WORD NÊN RẤT TIỆN LỢI CHO CÁC THẦY CÔ SỬ DỤNG TRONG QUÁ TRÌNH GIẢNG DẠY
Chương Ứng dụng đạo hàm để khảo sát vẽ đồ thị hàm số f ′( x ) ≥ 0, ∀x ∈ ( 0;3) f ( x) Câu Cho hàm số có tính chất x ∈ [ 1; 2] f ′( x) = và Hỏi khẳng định sau khẳng định sai? ( 0;3) f ( x) A Hàm số đồng biến khoảng ( 0;1) f ( x) B Hàm số đồng biến khoảng ( 2;3) f ( x) C Hàm số đồng biến khoảng ( 1; ) f ( x) D Hàm số hàm (tức không đổi) khoảng f ( x) Câu Câu f ′( x) ≤ 0, ∀x ∈ ¡ f ′( x ) = ¡ Cho hàm số có số hữu hạn điểm thuộc Hỏi khẳng định sau khẳng định đúng? f ( x1 ) − f ( x2 ) 0 x1 , x2 ∈ ¡ x1 ≠ x2 x1 − x2 B Với ta có f ( x1 ) − f ( x2 ) x3 f ( x2 ) − f ( x3 ) D Với ta có y = f ( x) = x − x Cho hàm số Hỏi khẳng định khẳng định đúng? ( −∞;1] f ( x) A Hàm số nghịch biến khoảng ( −∞;1] f ( x) B Hàm số [ 1; +∞ ) đồng biến khoảng [ 1; +∞ ) đồng biến khoảng nghịch biến khoảng ( −∞; −1] [ 1; +∞ ) f ( x) C Hàm số nghịch biến khoảng ; đồng biến đoạn [ −1;1] ( −∞; −1] [ 1; +∞ ) f ( x) D Hàm số [ −1;1] đồng biến khoảng ; nghịch biến đoạn Câu y = − x5 + x3 − Tìm khoảng nghịch biến hàm số ( −∞; +∞ ) A C B 3 ; − ÷ 5÷ D ; +∞ ÷ ÷ 3 ; ; +∞ −∞; − ÷ ÷ ÷ 5÷ y = x− x +2 Câu Tìm khoảng đồng biến hàm số 1 0; ÷ ( 0; ) 4 A B C 1 ; +∞ ÷ 4 ( 4; +∞ ) D y = cos x + mx Câu Tìm tất giá trị thực tham số m cho hàm số m 1 D tan x − m tan x − y= Câu Tìm tất giá trị thực tham số m cho hàm số ¡ đồng biến khoảng π 0; ÷ 4 A Câu Câu m