MỞ ĐẦU Trong trình phát triển lịch sử loài người, người không dừng lại việc sắn bắn, hái lượm, không thỏa mãn với có sẵn tự nhiên mà tiến hành sản xuất vật chất để thỏa mãn nhu cầu Trong đó, yếu tố chủ yếu để tiến hành sản xuất vật chất gồm lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất Nhận thấy vai trò quan trọng lực lượng sản xuất trình sản xuất vật chất, em chọn đề tài “Quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin lực lượng sản xuất trình xây dựng lực lượng sản xuất thời kì đổi Việt Nam.” để làm rõ, tìm hiểu sâu thêm lực lượng sản xuất áp dụng vào thực tế Việt Nam Trong trình làm chắn không tránh khỏi sai sót, em mong nhận đánh giá, góp ý từ thầy cô NỘI DUNG I Quan niệm Chủ nghĩa Mác-Lênin lực lượng sản xuất Khái niệm lực lượng sản xuất Lực lượng sản xuất tổng hợp yếu tố vật chất tinh thần tạo thành sức mạnh thực tiễn cải biến giới tự nhiên theo nhu cầu sinh tồn, phát triển người Lực lượng sản xuất biểu mối quan hệ người với tự nhiên trình sản xuất thể lực thực tiễn cuả người trình sản xuất cải vật chất Các phận cấu thành lực lượng sản xuất Bất kì trình sản xuất vật chất cần phải có yếu tố người lao động (như lực, tri thức, kỹ năng,… người lao động) tư liệu sản xuất (như đối tượng lao động, công cụ lao động, …) Đây yếu tố cấu thành lực lượng sản xuất trình sản xuất vật chất Trong yếu tố trên, người lao động đóng vai trò định trình sản xuất vật chất, họ chủ thể trình sản xuất vật chất với lực, tri thức, kĩ năng,… sử dụng tư liệu sản xuất, trước hết công cụ lao động, tác động vào đối tượng lao động để sản xuất cải vật chất, thể chinh phục tự nhiên người Cùng với trình sản xuất, trình độ lao động người ngày nâng cao với phát triển giáo dục Ngày nay, từ cách mạng khoa học công nghệ, lao động trí óc ngày đóng vai trò quan trọng trình sản xuất Tư liệu sản xuất lại bao gồm đối tượng lao động công cụ lao động công cụ lao động vật làm nhiệm vụ truyền dẫn tác động người vào đối tượng lao động nhằm biến đối tượng lao động theo mục đích Công cụ lao động giữ vai trò định đến suất lao động chất lượng sản phẩm Qua cho thấy, có mặt công cụ lao động góp phần không nhỏ vào hình thành phát triển trình sản xuất Đối tượng lao động phận giới tự nhiên mà người tác động vào nhằm biến đổi hình thái tự nhiên cho phù hợp với mục đích người Đối tượng lao động gồm hai loại: loại có sẵn tự nhiên đất, khoáng sản, loại trải qua lao động người Đây yếu tố cần thiết để người tác động vào, làm thay đổi môi trường sống trình sản xuất vật chất người Sự phát triển lực lượng sản xuất dẫn đến phân công lao động xã hội loài người khiến xuất lao động xã hội tăng tạo sản phẩm dư thừa Sự dư thùa nguyên nhân dẫn đến đời chế độ tư hữu xuất giai cấp xã hội Như nguyên nhân sâu xa xuất giai cấp xã hội phát triển lực lượng sản xuất Lực lượng sản xuất phận cấu thành phương thức sản xuất, mà phương thức sản xuất phận hình thái kinh tế xã hội Sự thay hình thái kinh tế xã hội hình thái kinh tế xã hội khác tiến đánh dấu bước phát triển xã hội Như phát triển lực lượng sản xuất góp phần vào việc hình thành nên chế độ xã hội Tóm lại lực lượng sản xuất đóng vai trò quan trọng sản xuất xã hội trình phát triển lịch sử loài người Do vấn đề phát triển lực lượng sản xuất cần coi trọng đề cao thời kỳ phát triển xã hội Các yếu tố lực lượng sản xuất tách rời mà có mối quan hệ mật thiết người lao động đóng vai trò định tư liệu sản xuất đóng vai trò quan trọng trình sản xuất vật chất Có thể thấy cách mạng khoa học công nghệ đại biến đổi tận gốc lực lượng sản xuất xã hội phát triển khoa học kỹ thuật đưa văn minh nhân loại sang giai đoạn phát triển Đó kết trình tích luỹ lâu dài kiến thức khoa học việc đổi kỹ thuật sản xuất, việc tăng quy mô sử dụng kỹ thuật Cho đến ngày nay, khoa học công nghệ không ngừng phát triển, tạo nhiều bước đột phá lĩnh vực như: Trong lĩnh vực lượng, nguồn lượng người sử dụng ngày đa dạng lượng nước, gió, than, dầu, mặt trời, lượng nguyên tử lượng nhiệt hạch Cùng với phát triển khoa học kỹ thuật, người tìm kiếm nguồn lượng sạch, an toàn vô tận Trong lĩnh vực sản xuất, từ hợp tác lao động giản đơn tiến lên phương thức sản xuất khí với quy trình sản xuất kỹ thuật giới hoá đến việc áp dụng hệ thống máy móc tự động vào sản xuất, giúp cho suất lao động ngày tăng cao Trong sản xuất vật liệu, chuyển từ vật liệu có sẵn tự nhiên, đến việc sử dụng kim loại, vật liệu tổng hợp, vật liệu siêu dẫn, gần loại vật liệu thông minh, vật liệu tàng hình… Như vậy, với việc áp dụng khoa học kỹ thuật vào nhiều lĩnh vực, người ngày phát triển văn minh, tiến bộ, ngày đáp ứng tốt nhu cầu người Qua ta thấy khoa học công nghệ có vai trò to lớn lực lượng sản xuất hai yếu tố người lao động tư liệu sản xuất II Quá trình xây dựng lực lượng sản xuất thời kỳ đổi Việt Nam Khái quát thực trạng lực lượng sản xuất trước thời kì đổi (trước năm 1986) nước ta Trước thời kì đổi mới, lực lượng sản xuất nước ta tồn nhiều mặt hạn chế Về người lao động, lao động nước ta cần cù, sáng tạo, có kinh nghiệm sản xuất nông nghiệp song trình độ lao động nhìn chung thấp, dựa vào kinh nghiệm sản xuất nông nghiệp chủ yếu, khả vận dụng khoa học công nghệ vào sản xuất nông nghiệp hay sản xuất công nghiệp hạn chế, với lạc hậu tư khiến mặt người lao động lúc trì trệ, ảnh hưởng không nhỏ tới phát triển kinh tế xã hội đất nước Về tư liệu sản xuất, thứ nhất, công cụ lao động, thô sơ lạc hậu, nông nghiệp với cày, bừa sử dụng dụng sức người gia súc chủ yếu Thứ hai, đối tượng lao động lúc đất đai, trồng, vật nuôi, sản xuất phụ thuộc hoàn toàn vào quy luật thời tiết khí hậu, nên sản xuất nông nghiệp lúc thiếu chủ động, dễ bị mùa, suất lao động thấp Trong sản xuất công nghiệp, công cụ lao động máy móc, trang thiết bị song lạc hậu cho suất thấp, đối tượng lao động khoáng sản, thủy sản, … phong phú Cả hai yếu tố người lao động tư liệu sản xuất không đáp ứng yêu cầu, đòi hỏi sản xuất, khiến kinh tế nước ta phát triển chậm chạp, trì trệ, tạo khoảng cách phát triển ngày lớn so với nước khu vực giới, từ đặt yêu cầu thiết phải phát triển lực lượng sản xuất mặt để bắt kịp với đà tăng trưởng nước khu vực giới Đại hội VI Đảng (12-1986) cho rằng: “Kinh nghiệm thực tế rõ: lực lượng sản xuất bị kìm hãm không trường hợp quan hệ sản xuất lạc hậu, mà quan hệ sản xuất phát triển không đồng bộ, có yếu tố xa so với trình độ phát triển lực lượng sản xuất Tình hình thực tế nước ta đòi hỏi phải coi trọng hình thức kinh tế trung gian, độ từ thấp lên cao, từ quy mô nhỏ lên quy mô lớn” Đây sở để tiến hành phát triển lực lượng sản xuất nước ta Quá trình xây dựng lực lượng từ thời kì đổi đến 2.1 Thành tựu đạt trình xây dựng lực lượng sản xuất Nhận thấy hạn chế lực lượng sản xuất trước thời kì đổi mới, Đảng nhà nước ta có nhiều sách, biện pháp nhằm nâng cao chất lượng lực lượng sản xuất từ sau Đại hội VI Đảng (12-1986) Đầu tiên phát triển rõ nét người lao động, đến năm 2005, số người độ tuổi lao động nước ta 42,53 triệu người, chiếm 51,2% tổng dân số, với mức gia tăng dân số nay, năm nước ta có thêm khoảng triệu lao động Theo kết điều tra dân số đến tháng 02/2014, Việt Nam có gần 90 triệu người Nguời lao động Việt Nam gồm nông dân, công nhân, trí thức, doanh nhân, dịch vụ nhân lực ngành, nghề khác Điều cho thấy số lượng người lao động nước ta vô đông đảo tăng nhanh Người lao động nước ta cần cù, chịu khó, có kinh nghiệm sản xuất phong phú gắn với truyền thống dân tộc, đặc biệt sản xuất nông nghiệp tích lũy qua nhiều hệ Chất lượng lao động ngày nâng lên nhờ thành tựu phát triển văn hóa, giáo dục, y tế Trình độ lao động qua đào tạo năm 1996 12,3% đến năm 2005 tăng lên 25% so với tổng số lao động Theo số liệu thống kê sơ năm 2013, số sinh viên đại học cao đẳng 2.058.922 người, số tốt nghiệp 405.900 người; số học sinh trường trung cấp chuyên nghiệp 421.705 người Về trình độ chuyên môn kỹ thuật, tỷ lệ lao động qua đào tạo toàn lực lượng lao động từ 15 tuổi trở lên 17,9%, thành thị 33,7%, gấp lần tỷ lệ khu vực nông thôn 11,2%, phân theo giới tính tỷ lệ 20,3% nam 15,4% nữ; tỷ lệ nhân lực đào tạo trình độ cao (từ đại học trở lên) tổng số lao động qua đào tạo ngày tăng (năm 2010 5,7%, năm 2012 6,4%, sơ năm 2013 6,9% ) Cuộc cách mạng khoa học – công nghệ trình đổi làm thay đổi mạnh mẽ cấu lao động nước ta Về cấu theo lao động theo ngành kinh tế: năm 2000, lao động ngành nông – lâm – ngư nghiệp 65,1%, lao động ngành công nghiệp – xây dựng 13,1%, lao động ngành dịch vụ 21,8%, đến năm 2005 có thay đổi, lao động ngành nông – lâm – ngư nghiệp 57,3%, lao động ngành công nghiệp – xây dựng 18,2%, lao động ngành dịch vụ 24,5%, cấu lao động theo thành phần kinh tế cấu lao động theo thành thị nông thôn có thay đổi Về phát triển tư liệu sản xuất, phát triển mạnh mẽ công cụ lao động với trình độ khoa học công nghệ cao vấn đề thiết để kinh tế phát triển nhanh bền vững phát triển kinh tế tri thức Khi công nghiệp chủ yếu khai thác tài nguyên, gia công, lắp ráp, công nghiệp chế tạo, chế biến phát triển chậm định hướng đắn phát triển khoa học - công nghệ thúc đẩy lực lượng sản xuất phát triển có tầm quan trọng đặc biệt Đại hội XI (tháng 1/2011) Đảng nêu rõ: “Ưu tiên phát triển hoàn thành công trình then chốt khí chế tạo, sản xuất máy móc, thiết bị thay nhập cho công nghiệp, nông nghiệp, xây dựng; công nghiệp công nghệ cao sản xuất linh kiện điện tử, máy tính, công nghiệp dầu khí, điện, than, khai khoáng, hóa chất, luyện thép, xi măng, phân đạm… công nghiệp hỗ trợ, công nghiệp quốc phòng, an ninh với trình độ công nghệ ngày cao, sạch, tiêu tốn nguyên liệu, lượng, tăng sức cạnh tranh giá trị gia tăng” Ưu tiên phát triển công nghiệp phục vụ nông nghiệp nông thôn, đặc biệt công nghiệp sản xuất trang thiết bị, máy móc làm đất, thu hoạch, bảo quản, chế biến nông sản thay cho cày, bừa, tốn nhiều sức người gia súc mà suất lao động lại không cao Phát triển lực nghiên cứu, thiết kế, chế tạo sản phẩm công nghiệp có công nghệ tiên tiến, giá trị gia tăng cao, máy điều khiển kỹ thuật số, hệ thống tự động hóa Đại hội đặt mục tiêu phấn đấu đến năm 2020: “Giá trị sản phẩm công nghệ cao sản phẩm ứng dụng công nghệ cao đạt khoảng 45% tổng GDP Giá trị sản phẩm công nghiệp chế tạo chiếm khoảng 40% tổng giá trị sản xuất công nghiệp” Với phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất thúc đẩy tăng trưởng kinh tế Nhịp độ tăng tổng sản phẩm nước (GDP) vững chắc: năm 2000 tăng gấp 2,07 lần năm 1990, năm 2010 tăng gấp 3,26 lần năm 2000 Thu nhập bình quân đầu người tăng đáng kể: năm 1986 202 USD, năm 2008 1.000 USD, vượt qua ngưỡng nước nghèo năm 2013 2.000 USD Sự phát triển lực lượng sản xuất, công nghiệp hóa, đại hóa thúc đẩy chuyển dịch cấu kinh tế theo hướng tích cực Tỷ trọng công nghiệp xây dựng năm 1988 chiếm 21,6% GDP, năm 1995 28,8%, năm 2003: 40%, năm 2005: 41% năm 2010 41,1% Tỷ trọng nông nghiệp GDP năm 1988: 46,3%, năm 2003: 21,8%, năm 2005: 21%, năm 2010: 20,6% Tỷ trọng dịch vụ GDP 1988: 33,1%, năm 2003 38,2%, năm 2005: 38% năm 2010: 38,3% Đó số có ý nghĩa mà Đại hội Đảng tổng kết thể rõ vai trò to lớn lực lượng sản xuất nước ta 2.2 Hạn chế trình xây dựng lực lượng sản xuất Việt Nam Thông qua thực tiễn, ta thấy chất lượng đào tạo, cấu theo ngành nghề, lĩnh vực, phân bố theo vùng, miền, địa phương nguời lao động chưa thực phù hợp với nhu cầu sử dụng xã hội, gây lãng phí nguồn lực Nhà nước xã hội Đội ngũ lao động qua đào tạo, lành nghề thiếu so với nhu cầu để phát triển ngành kinh tế chủ lực Việt Nam Số lao động có trình độ chuyên môn, kỹ thuật, qua đào tạo lại khuynh hướng hiểu biết lý thuyết yếu khả thực hành Khả làm việc theo nhóm, tính chuyên nghiệp, lực sử dụng ngoại ngữ công cụ giao tiếp làm việc nguời lao động hạn chế so với yêu cầu công việc Tinh thần trách nhiệm công việc, đạo đức nghề nghiệp, ý thức văn hoá công nghiệp, kỷ luật lao động nhiều người lao động chưa cao Năng suất lao động thấp so với nhiều nước khu vực giới Mặt khác, đáng lo ngại suất lao động Việt Nam có xu hướng tăng chậm so với nước phát triển khu vực Trung Quốc, Ấn Độ, In-đô-nê-xia suất lao động thước đo trình độ phát triển lực lượng sản xuất 2.3 Nguyên nhân số phương hướng giải hạn chế xây dựng lực lượng sản xuất nước ta Về nguyên nhân hạn chế xây dựng lực lượng sản xuất: Thứ nhất, khả đầu tư cho phát triển người lao động phần lớn gia đình nước ta hạn chế Nguồn lực tài từ ngân sách nhà nước cho phát triển người lao động hạn chế Thứ hai, quản lý nhà nước phát triển người lao động nhiều bất cập so với yêu cầu Chủ trương, đường lối phát triển người lao động chưa thực hóa kịp thời Thứ ba, hệ thống giáo dục quốc dân - lực lượng nòng cốt đào tạo phát triển người lao động nước ta bộc lộ nhiều hạn chế công tác định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học phổ thông chưa tốt; công tác đào tạo, giáo dục nghề nghiệp chưa thực dựa sở nhu cầu xã hội …Thứ tư, hợp tác hội nhập quốc tế lĩnh vực phát triển người lao động chưa đáp ứng yêu cầu trình hội nhập kinh tế, xã hội, văn hoá nước ta với giới Về số phương hướng góp phần giải hạn chế xây dựng lực lượng sản xuất thời gian tới đổi mạnh mẽ quản lý nhà nước phát triển nhân lực Bảo đảm nguồn lực tài cho phát triển nhân lực Ba là, đổi giáo dục đào tạo Chủ động hội nhập quốc tế để phát triển nguồn nhân lực Việt Nam Đổi mô hình tăng trưởng, thực coi khoa học công nghệ quốc sách hàng đầu Thay đổi mô hình kinh tế, thực tái cấu kinh tế theo chiều sâu, lấy “vốn người” khoa học công nghệ làm tảng cho phát triển… KẾT LUẬN Qua ta thấy tầm quan trọng lực lượng sản xuất nói chung người lao động nói riêng trình sản xuất vật chất, trình phát triển kinh tế xã hội Việt Nam, từ đó, người Việt Nam, người trẻ tuổi hiểu rõ vai trò tương lai đất lời Bác Hồ dặn: "Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với cường quốc năm châu hay không, nhờ phần công học tập em" DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình Những nguyên lí chủ nghĩa Mác – Lênin, Bộ giáo dục đào tạo, Nhà xuất trị quốc gia, Hà Nội, 2015 Giáo trình Triết học Mác – Lênin, Bộ giáo dục đào tạo, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2004 Hỏi đáp nguyên lý chủ nghĩa mác- lênin PGS.TS Trần Văn Phòng (Chủ biên), Nhà xuất Đại học quốc gia Hà Nội, Hà Nội, 2005 Phát triển nguồn nhân lực Việt Nam giai đoạn 2015-2020 đáp ứng yêu cầu đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế, TS Đặng Xuân Hoan, Tổng Thư ký Hội đồng quốc gia Giáo dục Phát triển nhân lực http://www.tapchicongsan.org.vn/Home/NghiencuuTraodoi/2015/32972/Phat-trien-nguon-nhan-luc-Viet-Nam-giai-doan20152020-dap-ung.aspx Ngày cập nhật: 17/4/2015 Lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất nhìn từ trình công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, PGS., TS Nguyễn Trọng Phúc, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh http://tapchitaichinh.vn/nghien-cuu trao-doi/trao-doi-binh-luan/luc-luongsan-xuat-va-quan-he-san-xuat-nhin-tu-qua-trinh-cong-nghiep-hoa-hiendai-hoa-dat-nuoc-53705.html Ngày cập nhật : 17/09/2014 10 ... liệu sản xuất II Quá trình xây dựng lực lượng sản xuất thời kỳ đổi Việt Nam Khái quát thực trạng lực lượng sản xuất trước thời kì đổi (trước năm 1986) nước ta Trước thời kì đổi mới, lực lượng sản. .. Đây sở để tiến hành phát triển lực lượng sản xuất nước ta Quá trình xây dựng lực lượng từ thời kì đổi đến 2.1 Thành tựu đạt trình xây dựng lực lượng sản xuất Nhận thấy hạn chế lực lượng sản xuất. .. Đó số có ý nghĩa mà Đại hội Đảng tổng kết thể rõ vai trò to lớn lực lượng sản xuất nước ta 2.2 Hạn chế trình xây dựng lực lượng sản xuất Việt Nam Thông qua thực tiễn, ta thấy chất lượng đào tạo,