Phân tích thống kê liệu điều tra y tế cộng đồng – Đàm Thị Minh Nguyệt LỜI CẢM ƠN Em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến PGS.TS Bùi Thế Hồng, ngƣời tận tình hƣớng dẫn, giúp đỡ em suốt thời gian thực luận văn Con cảm ơn cha mẹ gia đình khuyến khích, động viên lúc khó khăn, tạo điều kiện cho nghiên cứu học tập Em cảm ơn thầy, cô Viện Công Nghệ Thông Tin Hà Nội thầy cô Trƣờng Đại học Công nghệ thông tin Truyền thơng – ĐH Thái Ngun dìu dắt, giảng dạy em, giúp em có kiến thức quý báu năm học qua Cảm ơn bạn bè, đồng nghiệp tận tình động viên đóng góp ý kiến cho luận văn Mặc dù cố gắng h ế t s ứ c với hƣớng dẫn tận tâm thầy giáo hƣớng dẫn song trình độ hạn chế, nội dung đề tài mẻ nên luận văn khó tránh khỏi thiếu sót Em mong nhận đƣợc thơng cảm góp ý thầy cô bạn Thái Nguyên, tháng 10/2011 Học viên Đàm Thị Minh Nguyệt Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Phân tích thống kê liệu điều tra y tế cộng đồng – Đàm Thị Minh Nguyệt LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan luận văn cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu kết nêu luận văn trung thực chƣa đƣợc cơng bố cơng trình nghiên cứu khác Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Phân tích thống kê liệu điều tra y tế cộng đồng – Đàm Thị Minh Nguyệt MỤC LỤC TRANG PHỤ BÌA LỜI CAM ĐOAN MỤC LỤC i DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ ii DANH MỤC CÁC BẢNG iii MỞ ĐẦU CHƢƠNG - TỔNG QUAN VỀ THỐNG KÊ DỮ LIỆU VÀ ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC 1.1 Khái quát thống kê liệu 1.1.1 Dữ liệu gì? 1.1.2 Thống kê gì? 1.1.3 Phân tích thống kê 1.2 Các phƣơng pháp tiến hành điều tra xã hội học 1.2.1 Khái niệm điều tra xã hội học 1.2.2 Đặc điểm phƣơng pháp điều tra xã hội học 1.2.3 Phân loại điều tra xã hội học 1.2.4 Quy trình điều tra xã hội học 1.2.5 Các phƣơng pháp điều tra xã hội học 1.3 Các phƣơng pháp kỹ thuật phân tích thống kê liệu 18 1.3.1 Ƣớc lƣợng 18 1.3.2 Tƣơng quan hồi quy 18 1.3.3 Kiểm định giả thuyết 19 CHƢƠNG - MỘT SỐ VẤN ĐỀ TRONG PHÂN TÍCH DỮ LIỆU THỐNG KÊ 20 2.1 Thống kê mô tả 20 2.2 Tổ chức biểu diễn liệu 21 2.2.1 Tổ chức liệu phân loại 21 2.2.2 Tổ chức liệu số 23 2.3 Ƣớc lƣợng 28 2.3.1 Khái niệm 28 2.3.2 Ƣớc lƣợng trung bình quần thể trƣờng hợp mẫu lớn 29 2.3.3 Ƣớc lƣợng trung bình quần thể trƣờng hợp mẫu nhỏ 30 2.3.4 Ƣớc lƣợng tỷ lệ quần thể 30 2.3.5 Ƣớc lƣợng khác hai trung bình quần thể 31 2.3.6 Ƣớc lƣợng khác hai tỷ lệ quần thể 32 2.3.7 Ƣớc lƣợng phƣơng sai quần thể 33 2.3.8 Chọn cỡ mẫu 33 2.4 Kiểm định giả thuyết 34 2.4.1 Hình thành giả thuyết 34 2.4.2 Các kết luận kết có đƣợc từ việc kiểm định giả thuyết 35 2.4.3 Các thống kê kiểm định miền bác bỏ 36 2.4.4 Các ứng dụng lý thuyết kiểm định 37 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Phân tích thống kê liệu điều tra y tế cộng đồng – Đàm Thị Minh Nguyệt CHƢƠNG - ỨNG DỤNG CỦA PHÂN TÍCH THỐNG KÊ DỮ LIỆU TRONG ĐIỀU TRA Y TẾ CỘNG ĐỒNG 42 3.1 Giới thiệu điều tra 42 3.2 Nhận xét kết điều tra 43 3.3 Ứng dụng phân tích thống kê liệu xử lý kết điều tra 43 3.3.1 Giới thiệu phần mềm SPSS 43 3.3.2 Ƣớc lƣợng số BMI trung bình ngƣời mắc THA 44 3.3.3 Ƣớc lƣợng tỷ lệ ngƣời mắc THA bị biến chứng huyện Yên Dũng 45 3.3.4 Kiểm định giả thuyết tỷ lệ ngƣời mắc THA bị biến chứng hai huyện Yên Dũng Tân Yên 50 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 55 TÀI LIỆU THAM KHẢO 57 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Phân tích thống kê liệu điều tra y tế cộng đồng – Đàm Thị Minh Nguyệt DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1 Nghề nghiệp chủ nhà Bảng 2.2 Tần suất nghề nghiệp Bảng 2.3 Tần suất tƣơng đối nghề nghiệp Bảng 2.4 Bảng tần suất số chủ nhà Bảng 2.5 Cân nặng chủ hộ Bảng 2.6 Phân bố tần suất sau chia nhóm cân nặng Bảng 2.7 Các giá trị Zα/2 cho số hệ số tin cậy hay đƣợc sử dụng Bảng 3.1 Tỷ lệ số BMI ngƣời mắc THA Bảng 3.2 Bảng đánh giá số BMI theo chuẩn Tổ chức Y tế giới (WHO) dành riêng cho ngƣời châu Á ( IDI&WPRO) Bảng 3.3 Kết khoảng tin cậy trung bình số BMI Bảng 3.4 Tỷ lệ ngƣời mắc THA bị biến chứng huyện Yên Dũng trƣớc can thiệp Bảng 3.5 Tỷ lệ ngƣời mắc THA bị biến chứng huyện Yên Dũng sau can thiệp Bảng 3.6 Tỷ lệ ngƣời mắc THA bị biến chứng huyện Yên Dũng trƣớc sau can thiệp Bảng 3.7 Tỷ lệ ngƣời mắc THA bị biến chứng huyện Tân Yên huyện Yên Dũng trƣớc can thiệp Bảng 3.8 Kết kiểm định khác tỷ lệ ngƣời mắc THA bị biến chứng huyện Tân Yên huyện Yên Dũng trƣớc can thiệp Bảng 3.9 Tỷ lệ ngƣời mắc THA bị biến chứng huyện Tân Yên huyện Yên Dũng sau can thiệp Bảng 3.10 Kết kiểm định khác tỷ lệ ngƣời mắc THA bị biến chứng huyện Tân Yên huyện Yên Dũng sau can thiệp Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Phân tích thống kê liệu điều tra y tế cộng đồng – Đàm Thị Minh Nguyệt DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ Hình 1.1 Các loại vấn Hình 1.2 Các loại quan sát Hình 2.1 Phần trăm số ngƣời theo nghề khác Hình 2.2 Phân bố tần suất (dạng đồ thị điểm) số gia đình (bảng 2.4) Hình 2.3 Phân bố tần suất (dạng đồ thị cột) số gia đình (bảng 2.7) Hình 2.4 Lƣợc đồ cân nặng Hình 2.5 Đồ thị chấm phân bố tần suất cân nặng Hình 2.6 Đồ thị luồng phân bố tần suất cân nặng Bảng 2.7 Các hệ số tin cậy hay đƣợc sử dụng Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Phân tích thống kê liệu điều tra1y tế cộng đồng – Đàm Thị Minh Nguyệt MỞ ĐẦU Sự cần thiết đề tài Ngày thống kê vào hầu hết lĩnh vực xã hội Nó cung cấp sở mang tính hệ thống sâu sắc cho việc nghiên cứu nhiều lĩnh vực tri thức nhƣ khoa học xã hội, vật lý sinh học, công nghệ, giáo dục, thƣơng mại, y học, luật pháp v.v Các thông tin đề tài đƣợc thu thập dƣới dạng số, liệu đƣợc phân tích để hiểu rõ chất việc từ rút đƣợc kết luận [3] Hiện nay, y học dựa vào chứng phát triển nƣớc giới nhƣ Việt Nam Chăm sóc sức khỏe cộng đồng nằm bối cảnh Trong chăm sóc sức khỏe cộng đồng chứng sức khỏe vô quan trọng nhƣ tỷ lệ bệnh cộng đồng ngày gia tăng, tình trạng sức khỏe cộng đồng ngày đi, nguy sức khỏe ngày tăng cộng đồng ngƣời dân tộc thiểu số phía bắc v.v Tất điều cần có chứng để chứng minh Để có chứng, nhà khoa học y tế cộng đồng tiến hành nghiên cứu sức khỏe cộng đồng, nhờ hỗ trợ thống kê để biến số liệu thành thông tin, thành chứng Các nhà khoa học cộng đồng sử dụng nhiều phần mềm thống kê y học để tiến hành nghiên cứu khoa học Mục tiêu đề tài Câu hỏi đặt điều tra xã hội học nói chung, điều tra y tế cộng đồng nói riêng? Các phƣơng pháp phân tích thống kê liệu nói chung y tế cộng đồng nói riêng? Xuất phát từ câu hỏi nghiên cứu tiến hành thực đề tài: “Phân tích thống kê liệu điều tra y tế cộng đồng” nhằm mục tiêu: - Tìm hiểu điều tra xã hội học - Các phƣơng pháp phân tích thống kê liệu - Sử dụng phƣơng pháp phân tích thống kê liệu ứng dụng cụ thể Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Phân tích thống kê liệu điều tra2y tế cộng đồng – Đàm Thị Minh Nguyệt - Các khảo sát điều tra xã hội học - Phân tích thống kê số liệu điều tra xã hội học nói chung điều tra y tế nói riêng - Các cơng cụ phân tích thống kê liệu - Đƣa đánh giá hỗ trợ cho việc định xu hƣớng hay sách xã hội dựa việc tổ chức phân tích liệu - Phân tích thống kê liệu nghiên cứu kiểm soát tăng huyết áp Phƣơng pháp nghiên cứu - Tìm hiểu, so sánh đánh giá phƣơng pháp tiến hành điều tra xã hội học - Nghiên cứu phƣơng pháp phân tích thống kê liệu, phƣơng pháp phân tích thống kê liệu y tế - Chọn lựa phƣơng pháp phân tích tổng hợp cơng cụ đánh giá liệu Ý nghĩa khoa học đề tài - Đề tài có ý nghĩa khoa học, thời sự, mang tính thực tiễn cao - Đƣa đánh giá hỗ trợ cho việc kiến nghị kết luận vấn đề, xu hƣớng, sách xã hội dựa việc tổ chức phân tích liệu Nội dung luận văn Chƣơng 1: Tổng quan thống kê liệu điều tra xã hội học - Khái quát thống kê liệu - Giới thiệu phƣơng pháp tiến hành điều tra xã hội học - Các phƣơng pháp kỹ thuật phân tích thống kê liệu Chƣơng 2: Một số vấn đề phân tích liệu thống kê - Thống kê mô tả - Tổ chức biểu diễn liệu - Ƣớc lƣợng - Kiểm định giả thuyết Chƣơng 3: Ứng dụng phân tích thống kê liệu điều tra y tế cộng đồng - Giới thiệu điều tra Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Phân tích thống kê liệu điều tra3y tế cộng đồng – Đàm Thị Minh Nguyệt - Ứng dụng ƣớc lƣợng phân tích kết điều tra - Ứng dụng kiểm định giả thuyết phân tích kết điều tra Kết đạt đƣợc Luận văn đạt đƣợc kết sau: - Tìm hiểu phƣơng pháp tiến hành điều tra xã hội học, đặc điểm, phân loại điều tra xã hội học Tìm hiểu đƣợc quy trình điều tra xã hội học, phƣơng pháp để điều tra xã hội học - Nghiên cứu phƣơng pháp kỹ thuật để phân tích thống kê liệu, trƣờng hợp ứng dụng phƣơng pháp kỹ thuật phân tích thống kê liệu - Từ lý thuyết tìm hiểu đƣợc, vận dụng phƣơng pháp ƣớc lƣợng, kiểm định giả thuyết để phân tích số liệu điều tra y tế cộng đồng Từ phân tích đƣa kết luận điều tra độ tin cậy kết luận + Ƣớc lƣợng số BMI trung bình ngƣời mắc THA + Ƣớc lƣợng tỷ lệ ngƣời mắc THA bị biến chứng huyện Yên Dũng, khác tỷ lệ ngƣời mắc THA bị biến chứng huyện Yên Dũng trƣớc sau can thiệp + Kiểm định giả thuyết tỷ lệ ngƣời mắc THA bị biến chứng huyện Yên Dũng huyện Tân Yên trƣớc sau can thiệp Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Phân tích thống kê liệu điều tra4y tế cộng đồng – Đàm Thị Minh Nguyệt CHƢƠNG TỔNG QUAN VỀ THỐNG KÊ DỮ LIỆU VÀ ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC 1.1 Khái quát thống kê liệu 1.1.1 Dữ liệu gì? Các liệu đƣợc định nghĩa điều đƣợc biết đến, giả định kiện số mà từ kết luận đƣợc suy Nói chung, liệu thơng tin thơ điều đƣợc định tính nhƣ định lƣợng Dữ liệu đƣợc sử dụng để định, để hỗ trợ định đƣợc thực hiện, cung cấp lý kiện xảy ra, đƣa dự đoán kiện tới [10] 1.1.2 Thống kê gì? Thống kê hệ thống phƣơng pháp bao gồm thu thập, tổng hợp, trình bày số liệu, tính tốn đặc trƣng đối tƣợng nghiên cứu nhằm phục vụ cho q trình phân tích, dự đốn định [9] Thống kê thƣờng đƣợc chia thành lĩnh vực: - Thống kê mô tả: phƣơng pháp có liên quan đến việc thu thập số liệu, tóm tắt, trình bày, tính tốn mơ tả đặc trƣng khác để phản ánh cách tổng quát đối tƣợng nghiên cứu - Thống kê suy luận: bao gồm phƣơng pháp ƣớc lƣợng đặc trƣng tổng thể, phân tích mối liên hệ tƣợng nghiên cứu, dự đoán định sở thông tin thu thập từ kết quan sát mẫu 1.1.3 Phân tích thống kê Phân tích thống kê tồn q trình việc tổ chức, xử lý, tổng hợp rút kết luận từ liệu Trong phân tích thống kê, phƣơng pháp mô tả phƣơng pháp suy luận đƣợc kết hợp với Các vấn đề nghiên cứu dẫn phải thực kiểu suy luận nào; kiểu suy luận lại việc liệu cần phải đƣợc tổng hợp để rút thơng tin thích hợp Trong vài thập niên qua, thống kê đóng góp vai trị trung tâm ngày tăng điều tra xã hội 1.2 Các phƣơng pháp tiến hành điều tra xã hội học 1.2.1 Khái niệm điều tra xã hội học Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read ... PHÂN TÍCH THỐNG KÊ DỮ LIỆU TRONG ĐIỀU TRA Y TẾ CỘNG ĐỒNG 42 3.1 Giới thiệu điều tra 42 3.2 Nhận xét kết điều tra 43 3.3 Ứng dụng phân tích thống kê liệu xử lý kết điều. .. Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Phân tích thống kê liệu điều tra2 y tế cộng đồng – Đàm Thị Minh Nguyệt - Các khảo sát điều tra xã hội học - Phân tích thống kê số liệu điều. .. liệu điều tra y tế cộng đồng - Giới thiệu điều tra Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Phân tích thống kê liệu điều tra3 y tế cộng đồng – Đàm Thị Minh Nguyệt