ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM o0o - TRIỆU QUỲNH CHÂU LÀNG BẢN CỦA NGƯỜI TÀY Ở HUYỆN TRÙNG KHÁNH TỈNH CAO BẰNG Chuyên ngành : Lịch Sử Việt Nam Mã số : 60 22 54 LUẬN VĂN THẠC SĨ LỊCH SỬ Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS ĐÀM THỊ UYÊN THÁI NGUYÊN, NĂM 2010 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM o0o - TRIỆU QUỲNH CHÂU LÀNG BẢN CỦA NGƯỜI TÀY Ở HUYỆN TRÙNG KHÁNH TỈNH CAO BẰNG LUẬN VĂN THẠC SĨ LỊCH SỬ THÁI NGUYÊN, NĂM 2010 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong trình công nghiệp hoá, đại hoá hội nhập quốc tế nay, sắc văn hoá cộng đồng dân tộc Việt Nam cần bảo tồn phát huy Một yếu tố cần bảo tồn văn hoá làng dân tộc thiểu số vùng niền núi phía Bắc Tại huyện Trùng Khánh tỉnh Cao Bằng, yếu tố làng người Tày có nét truyền thống phong phú đặc sắc Làng dân tộc Tày vừa phải đổi mới, đại phải giữ sắc dân tộc truyền thống tốt đẹp Lâu việc tìm hiểu nghiên cứu văn hoá làng dân tộc nói chung phạm vi nước bước đầu đạt thành tựu Tuy nhiên việc tìm hiểu làng của người Tày Cao Bằng, tỉnh miền núi, biên giới phía Bắc nhiều nguyên nhân khách quan bỏ ngỏ chưa ý quan tâm việc nghiên cứu chưa có hệ thống Với lý trên, chọn vấn đề: “Làng người Tày huyện Trùng Khánh tỉnh Cao Bằng” làm đề tài nghiên cứu Qua đề tài, tác giả mong muốn giúp cho hệ trẻ huyện gắn bó sâu sắc với quê hương, để từ có việc làm thiết thực góp phần xây dựng quê hương Trùng Khánh ngày giàu đẹp Lịch sử nghiên cứu vấn đề Trong trình thực đề tài thừa hưởng kết nghiên cứu người trước chưa có công trình nghiên cứu cụ thể làng người Tày huyện Trùng Khánh Tuy nhiên, lĩnh vực khía cạnh khác nhà nghiên cứu đề cập đến vấn đề nói cách trực tiếp hay gián tiếp Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Ở vùng Tày, Nùng Việt Bắc có tác giả nho sĩ quan sát ghi chép đất nước, núi sông người như: Phan Lê Phiên ( 1973-1809) viết “ Cao Bằng Lục”, Phạm An Phủ viết “Cao Bằng kí Lược” Và sách “Cao Bằng thực lục” tác giả Bế Hữu Cung viết năm 1810, sách giới thiệu vị trí địa lý sông núi, phong tục tập quán thành trì Cao Bằng Năm 1920, tác giả Bế Huỳnh cho xuất “Cao Bằng tạp chí nhật tập”, tác phẩm đề cập chi tiết đến nguồn gốc, phong tục tập quán dân tộc Tày, Nùng Cao Tác phẩm “Văn hoá Tày, Nùng” nhóm tác giả Hà Văn Thư, Lã Văn Lô, tác phẩm đề cập đến cách khái quát đặc điểm hai dân tộc Tày, Nùng hai phương diện lớn văn hoá vật chất văn hoá tinh thần Gần công trình “Nhà sàn truyền thống người Tày Đông Bắc Việt Nam” tác giả Ma Ngọc Dung xuất năm 2005, tác phẩm sâu vào tìm hiểu đời sống vật chất người Tày nói chung, cách chọn chọn đất họ đề xây dựng nhà cửa, làng Ngoài báo cáo quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế –xã hội tỉnh Cao Bằng, báo cáo quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội huyện Trùng Khánh đến năm 2020 Tuy nhiên, chưa có công trình cụ thể tìm hiểu, nghiên cứu làng người Tày huyện Trùng Khánh tỉnh Cao Bằng Bởi nhiều vấn đề quan trọng chưa làm sáng tỏ như: nguồn gốc dân tộc, sinh hoạt tín ngưỡng, phong tục tập quán tồn trì đến ngày nay…Song xem thành nhà nghiên cứu trước ý kiến gợi mở quý báu , sở để tác giả hoàn thành tốt đề tài Nguồn gốc phương pháp nghiên cứu Nguồn tư liệu Thực đề tài sử dụng số sử sách địa cổ như: “Lịch sử tỉnh Cao Bằng”, tác phẩm giới thiệu đất người Cao Bằng, Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn trình hình thành phát triển lĩnh vực (kinh tế, trị, xã hội) tỉnh từ thời tiền sử đến “Cao Bằng Thực Lục” (Bế Hữu Cung) tác phẩm gồm phần, có phần ba: “Sơn Thuỷ Lục” chép lịch sử Cao Bằng phần bốn: “Cương giới phong tục” chép lịch sử Cao Bằng từ đời Kinh Dương Vương đến đời Chiêu Thống sách tên làng Việt Nam đầu kỷ XIX… lưu lại Vện Hán Nôm, Viện Sử học Nguồn tư liệu điền dã, để thực đề tài tiến hành thực địa tất xã thuộc huyện Trùng Khánh để quan sát địa hình, quang cảnh làng bản, đời sống văn hoá, xã hội dân tộc Tày huyện Trùng Khánh Từ giúp tìm hiểu làng người Tày huyện Trùng Khánh tỉnh Cao Bằng Phương pháp nghiên cứu Cơ sở lý luận đề tài, tác giả đứng quan điểm chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử để xem xét, đánh giá vật, tượng diễn làng người Tày huyện Trùng Khánh tỉnh Cao Bằng Phương pháp chủ yếu vận dụng đề tài diễn dã lịch sử kết hợp với quan sát xã hội học nhằm làm bật đặc trưng làng người Tày Trùng Khánh nói riêng Cao Bằng nói chung Ngoài ra, đề tài sử dụng phương pháp lịch sử, phương pháp logíc, phương pháp hệ thống hoá, … để nghiên cứu làng người Tày Trùng Khánh Mục đích, đối tượng, phạm vi nhiệm vụ nghiên cứu đề tài Về mục đích nghiên cứu, đề tài nghiên cứu tìm hiểu làng người Tày huyện Trùng Khánh, nhằm khắc phục tranh toàn cảnh làng dân tộc Tày huyện miền núi biên giới Cao Bằng Qua kết nghiên cứu đề tài góp phần thêm sở khoa học làng người Tày Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Cao Bằng nói chung Trùng Khánh nói riêng mà lâu người quan tâm Mặt khác, sống mới, thời đại mới, giới trẻ ngày tuỳ theo hoàn cảnh khả phải có mặt nhiều nơi công tác nhiều môi trường, tình cảm quê hương, tình làng nghĩa xóm mãi đậm đà Hiểu biết làng xã Việt Nam nói chung làng người Tày huyện Trùng Khánh tỉnh Cao Bằng nói riêng để giúp nâng cao tình cảm Đối tượng nghiên cứu, đề tài sâu nghiên cứu vấn đề có liên quan đến tổ chức xã hội làng bản, đời sống văn hoá - xã hội làng dân tộc Tày Trùng Khánh, tỉnh Cao Bằng Phạm vi nghiên cứu: không gian nghiên cứu đề tài địa bàn huyện Trùng Khánh, tỉnh Cao Bằng Từ tài liệu khảo sát, điền dã Trùng Khánh kết hợp với khai thác tài liệu khác, tìm lọc yếu tố cổ truyền làng người Tày huyện Trùng Khánh, tỉnh Cao Bằng trước cách mạng Tháng Tám biến đổi từ sau cách mạng Tháng Tám đến Chính mà đề tài bố cục trình bày theo vấn đề cụ thể có sử dụng tất nguồn tài liệu mà thu thập có liên quan đến nội dung đưa không giới hạn niên đại tư liệu Đóng góp đề tài Đảng Nhà nước ta tiến hành nghiệp: “Xây dựng văn hoá tiên tiến đậm đà sắc dân tộc” Trong nghiệp di sản văn hoá dân tộc xem là: “Tài sản vô giá gắn kết cộng đồng dân tộc cốt lõi sắc dân tộc, sở để sáng tạo giá trị giao lưu văn hoá” Làng xã, mường Việt Nam có lịch sử lâu đời Chính từ làng đơn vị sở mà đất nước ta tồn ghi nhiều thành tựu tạo nên văn hoá làng có nhiều nét riêng Ngày muốn Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn xây dựng văn hoá đậm đà sắc dân tộc Đảng ta nhấn mạnh, cần phải tiếp cận với văn hoá làng Hiện nay, ảnh hưởng giao lưu văn hoá tác động cư chế thị trường, công nghiệp hoá đại hoá, văn hoá làng truyền thống người Tày có biến đổi lớn Bên cạnh giá trị văn hoá tích cực mà ta cần bảo tồn, kế thừa, phát huy, yếu tố tỏ lạc hậu, không phù hợp với sống đương đại xu phát triển chung đòi hỏi phải cải biên, nâng cao, chí phải lọc bỏ Mặt khác lại chứng kiến thực tế nhiều giá trị văn hoá truyền thống đích thực bị mai một, xuống cấp, bị pha tạp, lai căng cách phản văn hoá không phù hợp với sắc văn hoá dân tộc Trong thời gian qua đầu tư nhiều công sức, có nhiều chủ trương sách để phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội vùng đồng bào dân tộc tuyên truyền, vận động đồng bào xoá bỏ hủ tục lạc hậu, xây dựng nếp sống văn hóa mới, thực định canh định cư… Tuy nhiên kết thu chưa nhiều Một nguyên nhân tình hình thiếu hiểu biết phong tục tập quán, tâm lý, chưa thấy hết giá trị văn hoá tinh thần, vật chất ảnh hưởng đời sống đồng bào dân tộc Tuy có hạn chế rõ ràng phải công nhận có nhiều làng xứng đáng với tôn vinh Tìm hiểu nét đẹp truyền thống làng xã để rút kinh nghiệm bồi bổ cho nhiệm vụ xây dựng làng văn hoá yêu cầu đáng chắn có nhiều hứa hẹn Đề tài nghiên cứu cách có hệ thống làng người Tày huyện Trùng Khánh tỉnh Cao Bằng, kế thừa truyền thống văn hoá, tinh hoa trí tuệ ông cha để lại để từ giáo dục làm thức tỉnh lòng yêu nước, yêu quê hương làng đồng bào dân tộc Tày nói riêng dân tộc Việt Nam nói chung Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Qua nghiên cứu cấu tổ chức làng đề tài làm bật tính cấu kết cộng đồng cư dân, gắn bó tương trợ giúp đỡ lẫn thông qua mối quan hệ người với người, người với môi trường tự nhiên Đây học kinh nghiệm quý báu mà tiếp thu, kế thừa phát triển chiến lược đại đoàn kết dân tộc Đảng Nhà nước ta Qua kết nghiên cứu mà đề tài đạt giúp cho bạn đọc thấy nét đẹp truyền thống, nét văn hoá đặc trưng văn hoá làng người Tày huyện Trùng Khánh Đề tài: “Làng người Tày huyện Trùng khánh tỉnh Cao Bằng” nguồn tài liệu cho sinh viên môn khoa học như: Lịch sử địa phương, văn hoá học, dân tộc học Cấu trúc đề tài Ngoài phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo, đồ, tranh ảnh, phụ lục, đề tài chia làm chương: Chương 1: Khái quát huyện Trùng Khánh, tỉnh Cao Bằng Chương 2: Làng truyền thống người Tày huyện Trùng Khánh tỉnh Cao Bằng trước cách mạng Tháng Tám (1945) Chương 3: Những biến đổi xã hội làng người Tày huyện Trùng Khánh, tỉnh Cao Bằng Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn BẢN ĐỒ HÀNH CHÍNH HUYỆN TRÙNG KHÁNH TỈNH CAO BẰNG Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Chương KHÁI QUÁT VỀ HUYỆN TRÙNG KHÁNH, TỈNH CAO BẰNG 1.1 Vị trí, điều kiện tự nhiên Huyện Trùng Khánh nằm phía Đông Bắc tỉnh Cao Bằng cách thị xã 63km, phía Bắc Đông Bắc giáp huyện Trịnh Tây huyện Đại Tân (thuộc tỉnh Quảng Tây, Trung Quốc) Phía Đông Đông Nam giáp huyện Hạ Lang Phía Nam giáp huyện Quảng Uyên Phía Tây giáp huyện Trà Lĩnh Theo sách Đại Nam thống chí ghi: “Huyện Thượng Lang cách phủ 81 dặm phía đông bắc, Đông - Tây cách 109 dặm, Nam - Bắc cách 76 dặm phía Đông đến địa giới huyện Hạ Lang 79 dặm, phía Tây đến địa giới huyện Quảng Uyên 30 dặm, phía Nam đến địa giới huyện Hạ Lang 33 dặm, phía Bắc đến địa giới châu An Bình nước Thanh 43 dăm” [28, tr 404-405 ] Huyện Trùng Khánh nằm độ cao trung bình từ 500- 800m so với mực nước biển, huyện miền núi có địa hình tương đối phức tạp nhiều dãy núi cao xen kẽ sông suối ngắn, thung lũng hẹp dần từ Tây Bắc xuống đến Đông Nam Huyện có dạng địa hình chính: dạng đồi, dạng núi vôi địa hình thung lũng Dạng đồi có xã hình thành đá phiến thạch sét sa thạch, phân bố xã Đông Nam với độ cao biến động từ 500 - 800 m Tuy nhiên, vùng có nơi xen kẽ địa hình Caster Dạng núi đá vôi, có 11 xã chiếm diện tích lớn, phân bố xã phía Bắc phía Tây Nam huyện với độ cao trung bình khoảng 700 800m, có nhiều hang động, bật động Ngườm Ngao xen kẽ số thung lũng nhỏ hẹp Dạng địa hình thung lũng có xã dải đất tương đối phẳng, cánh đồng nhỏ hẹp kéo dài cao thấp khác nhau, chạy dọc Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read data error !!! can't not read ... xã thuộc huyện Trùng Khánh để quan sát địa hình, quang cảnh làng bản, đời sống văn hoá, xã hội dân tộc Tày huyện Trùng Khánh Từ giúp tìm hiểu làng người Tày huyện Trùng Khánh tỉnh Cao Bằng Phương... tìm hiểu làng người Tày huyện Trùng Khánh, nhằm khắc phục tranh toàn cảnh làng dân tộc Tày huyện miền núi biên giới Cao Bằng Qua kết nghiên cứu đề tài góp phần thêm sở khoa học làng người Tày Số... tổ chức xã hội làng bản, đời sống văn hoá - xã hội làng dân tộc Tày Trùng Khánh, tỉnh Cao Bằng Phạm vi nghiên cứu: không gian nghiên cứu đề tài địa bàn huyện Trùng Khánh, tỉnh Cao Bằng Từ tài liệu