GIÁO ÁN SỐ: 6 Thời gian thực hiện: 10giờ Lớp: Tiện Thực hiện ngày … tháng … năm 2008. TÊN BÀI: BÀI 1: BÀO MẶT PHẲNG - Mục đích: Củng cố lại thao tác vận hành máy, điều chỉnh máy, mài dao bào, tháo lắp dao Rèn luyện thao tác rà, gá. Cách định vị và kẹp chặt để gia công được các mặt phẳng đảm bảo song song và vuông góc với nhau trên một chi tiết. - Yêu cầu: Thao tác máy đúng kỹ thuật, đảm bảo an toàn cho người và thiết bị. Mài được dao bào, rà gá chi tiết đúng kỹ thuật.Gia công được chi tiết theo bản vẽ đảm bảo yêu cầu kỹ thuật với thời gian cho phép I. ỔN ĐỊNH LỚP: Thời gian: 2 phút - Số học sinh vắng: …………………Tên: ……………………………… . ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… II. KIỂM TRA BÀI CŨ: Thời gian: 5 phút - Câu hỏi kiểm tra: Câu hỏi : Chuyển động cắt gọt trên Máy bào ngang gồm những chuyển động nào? Chuyển động nào là chuyển động cắt chính? Trả lời: + Chuyển động tịnh tiến Đi - Về do dao thực hiện→ Chuyển động cắt chính. +Chuyển động tịnh tiến của bàn máy mang chi tiết gia công khi dao thực hiện một hành trình Đi -Về → Chuyển động chạy dao. - Dự kiến học sinh kiểm tra: Tên Điểm III. HƯỚNG DẪN BÀI MỚI Thời gian: 593 phút - Nội dung: Bào 4 mặt phẳng vuông góc, song song - Đồ dùng thiết bị hướng dẫn: Máy Bào ngang, dụng cụ kèm theo, dao bào, Thước cặp, ke góc, lục giác, căn mẫu, Phôi tròn Ø40x115, vật mẫu - Hình thức tổ chức hướng dẫn: + Hướng dẫn ban đầu: Tập trung theo lớp + Hướng dẫn thường xuyên: Chia theo nhóm thực hiện bài tập + Hướng dẫn kết thúc: Tập trung đánh giá quá trình thực hiện bài tập - Sản phẩm ứng dụng: Phôi cán dao tiện CÁC QUÁ TRÌNH HƯỚNG DẪN: TT Nội dung hướng dẫn Phương pháp tổ chức thực hiện Thời gian A/ HƯỚNG DẪN BAN ĐẦU: Đặt vấn đề: Giới thiệu bài bào mặt phẳng 38’ I/ Mục đích yêu cầu: 1/ Mục đích: 2/ Yêu cầu: II/ Phương pháp tiến hành: 1/ Đọc bản vẽ: Bản vẽ, yêu cầu kỹ thuật 2/ Công việc chuẩn bị: Máy, dụng cụ đo, phôi 3/Qui trình thực hiện - Nguyên công 1: Bào mặt phẳng thứ 1 + Sơ đồ gá +Thứ tự các bước công việc: 7 bước - Nguyên công 2: Bào mặt phẳng thứ 2 + Sơ đồ gá: Mặt 1 làm chuẩn, tựa vào má cố định + Thứ tự các bước công việc: 5 bước - Nguyên công 3: Bào mặt phẳng thứ 4 + Sơ đồ gá: Mặt 1 làm chuẩn tựa vào má cố định, mặt 2 tiếp xúc với căn +Thứ tự các bước công việc: 5 bước - Nguyên công 4: Bào mặt phẳng thứ 3 + Sơ đồ gá +Thứ tự các bước công việc: 5 bước 4/ Các dạng hư hỏng, nguyên nhân, cách khắc phục: - Kích thước sai - Độ vuông góc không đảm bảo - Độ bóng không cao, sai lệch hình dạng bề mặt 5/ Thao tác mẫu: Thao tác trên máy các bước trên nguyên công 1, gọi 1 đến 2 học sinh thao tác lại Nêu vấn đề, Giảng giải Đàm thoại Trực quan, đàm thoại Giảng giải, Vật mẫu Đàm thoại, Vật thật Hình vẽ + Qui trình Trực quan Giảng giải Đàm thoại Vật mẫu Giảng giải, Đàm thoại Giáo viên thao tác, làm mẫu trực tiếp máy Học sinh quan sát và làm lại thao tác (3’) (2’) (2’) (2’) (16’) (3’) (10’) B/ HƯỚNG DẪN THƯỜNG XUYÊN: 540’ - Phân công học sinh đứng máy và làm bài tập theo qui trình - Thường xuyên theo dõi quá trình thực tập để kịp thời khắc phục những sai hỏng - Thường xuyên nhắc nhở học sinh bảo quản tốt máy móc, thực hiện tốt nội qui xưởng, rèn luyện tác phong công nghiệp Học sinh thực hiện, giáo viên quan sát, theo dõi C/ HƯỚNG DẪN KẾT THÚC: - Nhận xét thao tác trong quá trình thực tập - Nhận xét, đánh giá kết quả bài tập - Vệ sinh máy móc, nơi làm việc Nhận xét, đánh giá Đàm thoại 15’ IV. TỰ RÚT KINH NGHIỆM ( chuẩn bị, tổ chức, thực hiện) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… TRƯỞNG BAN/TRƯỞNG BỘ MÔN Ngày … tháng … năm 2008 (Ký duyệt) Chữ ký giáo viên . năm 2008. TÊN BÀI: BÀI 1: BÀO MẶT PHẲNG - Mục đích: Củng cố lại thao tác vận hành máy, điều chỉnh máy, mài dao bào, tháo lắp dao Rèn. thao tác rà, gá. Cách định vị và kẹp chặt để gia công được các mặt phẳng đảm bảo song song và vuông góc với nhau trên một chi tiết.