Nghiên cứu ,thiết kế chế tạo mạch boots biến đổi DCDC

37 638 1
Nghiên cứu ,thiết kế chế tạo mạch boots biến đổi DCDC

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bộ biến đổi dcdc được định nghĩa là bộ điều khiển dòng điện và điện áp 1 chiều khi nguồn cấp là nguồn 1 chiều. Khi làm việc ở chế độ điều áp 1 chiều,1 linh kiện điện tử công suất đang ở trạng thái dẫn sẽ tiếp tục dẫn vì điện áp nguồn không đi qua vị trí điểm không.Để khóa linh kiện phải cưỡng bức chuyển mạch bằng cách đặt lên linh kiện 1 điện áp ngược.Đặc tính chuyển mạch có thể phân làm 2 loại:nguồn áp và nguồn dòng.

Trường ĐHSPKT Hưng Yên Khoa :ĐIỆN- ĐIỆN TỬ Đồ án môn học NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN …………… Ngày…Tháng…Năm… ĐT: 0979158794 SVTH: Khải Họ Mai Trường ĐHSPKT Hưng Yên Khoa :ĐIỆN- ĐIỆN TỬ Đồ án môn học Giáo viên hướng dẫn ĐT: 0979158794 SVTH: Khải Họ Mai Trường ĐHSPKT Hưng Yên Khoa :ĐIỆN- ĐIỆN TỬ Đồ án môn học C Lời nói đầu ùng với phát triển kinh tế khoa học kỹ thuật đường công nghiệp hoá đại hoá đất nước Ngành điện tử nói chung có bước tiến vượt bậc mang lại thành đáng kể Để thúc đẩy nề kinh tế đất nước ngày phát triển, giàu mạnh phải đào tạo cho hệ trẻ có đủ kiến thức để đáp ứng nhu cầu ngày cao xã hội Đòi hỏi phải nâng cao chất lượng đào tạo phải đưa phương tiện dạy học đại vào giảng đường, trường học có trình độ người ngày cao đáp ứng nhu xã hội Trường ĐHSPKT Hưng Yên số trường trú trọng đến việc đại hoá trang thiết bị nhằm nâng cao hiệu giảng dạy giúp sinh viên có khả thực tế cao Để sinh viên có tăng khả tư làm quen với công việc thiết kế, chế tạo chúng em giao cho thực đồ án: “Nghiên cứu ,thiết kế chế tạo mạch boots biến đổi DC-DC” nhằm củng cố mặt kiến thức trình thực tế Sau nhận đề tài, nhờ giúp đỡ tận tình giảng viên hướng dẫn với lỗ lực cố gắng nhóm, tìm tòi, nghiên cứu tài liệu, đến đồ án chúng em mặt hoàn thành Trong trình thực dù cố gắng trình độ hạn chế kinh nghiệm nên tránh khỏi sai sót Chúng em mong nhận bảo giúp đỡ đóng góp ý kiến thầy cô giáo khoa để đồ án chúng em ngày hoàn thiện ĐT: 0979158794 SVTH: Khải Họ Mai Trường ĐHSPKT Hưng Yên Khoa :ĐIỆN- ĐIỆN TỬ Đồ án môn học Mục lục Chương 1: Giới thiệu chung mạch biến đổi DC-DC 1.1.Khái quát biến đổi DC-DC…………………………………… 1.2.Các linh kiện mạch…………………………………………… 1.2.1 Điện trở ………………………………………………………… 1.2.2 Tụ điện…………………………………………………………… 1.2.3.Linh kiện bán dẫn………………………………………………… 1.2.4.Giới thiệu IC NE555……………………………………………… 1.2.5 Mosfet…………………………………………………………… 1.2.6 Cuộn cảm……………………………………………………… Chương 2:Thiết kế sơ đồ mạch 2.1: Sơ đồ nguyên lý mạch boots (tăng áp)………………………… 2.2 Bộ dao động cho chuyển đổi điện áp……………………………… 2.3 Khối công suất cho chuyển đổi 12vdc lên 24vdc………………… 2.4.Tính toán linh kiện mạch………………………………… 2.4.1.Nguồn cấp………………………………………………………… 2.4.2.Khối tạo dao động NE555………………………………………… 2.4.3.Cuộn cảm………………………………………………………… 2.4.4.Chọn diode chỉnh lưu……………………………………………… 2.4.5.Tụ điện…………………………………………………………… Chương 3:Chế Tạo Và Hoàn Thiện 3.1 Thi công mạch in…………………………………………………… 3.2 Sơ đồ board………………………………………………………… Chương 4:Kết luận ĐT: 0979158794 SVTH: Khải Họ Mai Trường ĐHSPKT Hưng Yên Khoa :ĐIỆN- ĐIỆN TỬ Đồ án môn học Chương 1:Giới thiệu chung mạch biến đổi DC-DC 1.1.Khái quát biến đổi DC-DC Bộ biến đổi dc-dc định nghĩa điều khiển dòng điện điện áp chiều nguồn cấp nguồn chiều Khi làm việc chế độ điều áp chiều,1 linh kiện điện tử công suất trạng thái dẫn tiếp tục dẫn điện áp nguồn không qua vị trí điểm không.Để khóa linh kiện phải cưỡng chuyển mạch cách đặt lên linh kiện điện áp ngược.Đặc tính chuyển mạch phân làm loại:nguồn áp nguồn dòng 1.2.Các linh kiện mạch 1.2.1 Điện trở 1.2.1.1 Khái niệm, ký hiệu biểu tượng phân loại điện trở a) Khái niệm Điện trở linh kiện thụ động thiếu mạch điện điện tử, chúng có tác dụng cản trở dòng điện , tạo sụt áp để thực chức theo ý muốn Ký hiệu là: R R= Được xác định biểu thức: Đơn vị tính: Ohm U I (Ω) b) Ký hiệu điện trở mạch điện R R R to VR Chuẩn EU Chuẩn US Biến trở Điện trở nhiệt Quang trở Bảng 1.3: Bảng kí hiệu điện trở theo chuẩn c) Phân loại điện trở ĐT: 0979158794 SVTH: Khải Họ Mai Trường ĐHSPKT Hưng Yên Khoa :ĐIỆN- ĐIỆN TỬ Đồ án môn học -Phân loại theo cấu tạo có loại bản: Than ép: Loại có công suất < 3W hoạt động tần số thấp Màng than: Loại có công suất > 3W hoạt động tần số cao Dây quấn: Loại có công suất > 5W hoạt động tần số thấp Phân loại theo công suất: -Công suất nhỏ: Kích thước nhỏ -Công suất trung bình: Kích thước lớn -Công suất lớn: Kích thước lớn - Lưu ý: -Kích thước lớn khả tàn nhiệt nhiều -Kích thước nhỏ khả tản nhiệt -Khi ghép nối điện trở nên chọn có công suất -Khi thay điện trở phải chọn loại công suất d) Hình dạng thực tế số loại điện trở 10 5W ,8 10W Điện trở Điện trở công Điện trở công thường suất suất ĐT: 0979158794 SVTH: Khải Họ Mai Biến trở Trường ĐHSPKT Hưng Yên Khoa :ĐIỆN- ĐIỆN TỬ Đồ án môn học Hình 1.4: Một số loại điện trở thực tế Ký hiệu giá trị điện trở Giá trị điệ n 3R 33 R 0,33 3,3 33 Ω Ω Ω R33 trở K33 0.33 kΩ 3K3 33K 3,3 33k kΩ Ω M33 3M3 33M 0,33 MΩ 3,3 MΩ 33 MΩ Bảng 1.5: Bảng giá trị điện trở 1.2.1.2 Xác định chất lượng điện trở -Để xác định chất lượng điện trở có phương pháp sau: Quan sát mắt: Kiểm tra xem màu sắc thân điện trở có chỗ bị đổi màu hay không Nếu có giá trị điện bị thay đổi làm việc Dùng đồng hồ vạn kết hợp với số ghi thân điện trở để xác định chất lượng điện trở - Những hư hỏng thường gặp điện trở: Đứt: Đo Ω không lên Cháy: làm việc công suất chịu đựng Tăng trị số: Thường xảy điện trở bột than, lâu ngày hoạt tính lớp bột than bị biến chất làm tăng trị số điện trở Giảm trị số: Thường xảy loại điện trở dây quấn bị chạm số vòng dây(sự cố xảy nhất) ĐT: 0979158794 SVTH: Khải Họ Mai Trường ĐHSPKT Hưng Yên Khoa :ĐIỆN- ĐIỆN TỬ Đồ án môn học 1.2.1.3.Các loại điện trở đặc biệt - Điện trở nhiệt (Thermitor) Loại chế tạo từ chất bán dẫn, nên có khả nhạy cảm với nhiệt độ Nhiệt độ tăng làm tăng giá trị điện trở (Nhiệt trở dương) Nhiệt độ tăng làm giảm giá trị điện trở (Nhiệt trở âm) - Điện trở cảm nhận độ ẩm Độ ẩm tăng làm tăng giá trị điện trở (dương) Độ ẩm tăng làm giảm giá trị điện trở (âm) - Quang trở (Light Dependent Resistor): Được chế tạo có đặc điểm ánh sáng chiếu vào làm thay đổi giá trị điện trở - Biến trở (Variable Resister) - Công dụng: Dùng để biến đổi(thay đổi) giá trị điện trở, qua làm thay đổi điện áp dòng điện biến trở Ký hiệu: TVR VR Loại thông thường Loại vi chỉnh Bảng 1.6 : Kí hiệu số loại biến trở Loại thông thường đòi hỏi điều chỉnh với độ xác không cao Loại vi chỉnh dùng để hiệu chỉnh độ xác mạch điện -Lưu ý: Đối với VR loại than, thực tế có loại: A B Loại A: Chỉnh thay đổi chậm đều, sử dụng để thay đổi âm lượng lớn nhỏ Ampli, Cassette, Radio, TV, chỉnh độ tương phản ĐT: 0979158794 SVTH: Khải Họ Mai Trường ĐHSPKT Hưng Yên Khoa :ĐIỆN- ĐIỆN TỬ Đồ án môn học (Contrass), chỉnh độ sáng (Brightness) TV, Biến trở loại A có tên gọi biến trở tuyến tính Loại B: Chỉnh thay đổi đột biến nhanh, sử dụng chỉnh âm sắc trầm bổng Ampli Biến trở loại B có tên gọi biến trở phi tuyến hay biến trở loga *Hư hỏng thực tế: -Đối với VR loại than thường gặp hư hỏng như: đứt, bẩn, rỗ mặt than Trường hợp mặt than bị bẩn, rỗ mặt xảy hư hỏng thường gặp thực tế ví dụ máy Ampli vặn Volume nghe sột sẹt Để khắc phục nhanh hỏng hóc trường hợp ta dùng xịt gió thổi cáu bẩn, nhỏ dầu máy khâu vào biến trở xong - Cách đo biến trở: Vặn đồng hồ thang đo Ohm Đo cặp chân 1-3 đối chiếu với giá trị ghi thân biến trở Đo tiếp cặp chân 1-2 dùng tay chỉnh thử xem kim đồng hồ thay đổi: + Nếu thay đổi chậm ta xác định VR loại A + Nếu thay đổi nhanh ta xác định VR loại B + Nếu kim đồng hồ thay đổi lại chuyển hẳn ∞ biến bị trở đứt + Nếu kim đồng hồ thay đổi lại chuyển ∞ lại trở lại vị trí gần biến trở bị bẩn, rỗ mặt 1.2.2 Tụ điện 1.2.2.1.Khái niệm, ký hiệu biểu tượng phân loại tụ điện a) Khái niệm Tụ điện có khả tích trữ lượng dạng điện trường ĐT: 0979158794 SVTH: Khải Họ Mai Trường ĐHSPKT Hưng Yên Khoa :ĐIỆN- ĐIỆN TỬ Đồ án môn học Ký hiệu là: C Được xác định biểu thức: Đơn vị tính: Fara C= 2.π f.X C XC = UC IC (F) b) Ký hiệu tụ điện mạch điện Tụ không Tụ hoá Tụ hoá phân cực có phân cực có phân cực Tụ hoá Tụ biến không phân dung tụ cực vi chỉnh Bảng 1.7: Kí hiệu số loại tụ điện c) Phân loại tụ điện Có nhiều phương pháp phân loại ta dựa sở chất chế tạo bên tụ điện có loại sau: -Nhóm tụ Mica, tụ Sêlen, tụ Ceramic nhóm làm việc khu vực tần số cao tần -Nhóm tụ sứ, sành, giấy, dầu: Nhóm hoạt động khu vực tần số trung bình -Tụ hoá học hoạt động khu vực có tần số thấp d) Công dụng tụ điện -Trong mạch chỉnh lưu nói điện áp hay dòng điện tải có cực tính không đổi, giá trị chúng thay đổi theo thời gian cách chu kỳ, gọi đập mạch (gợn sóng) điện áp hay dòng điện sau chỉnh lưu Một cách tổng quát tải trở, dòng điện tổng hợp tải là: ĐT: 0979158794 SVTH: Khải Họ Mai Trường ĐHSPKT Hưng Yên Khoa :ĐIỆN- ĐIỆN TỬ Đồ án môn học *Cấu tạo Mosfet ngược Kênh N G: Gate gọi cực cổng S: Source gọi cực nguồn D: Drain gọi cực máng Trong đó: G cực điều khiển cách lý hoàn toàn với cấu trúc bán dẫn lại lớp điện môi cực mỏng có độ cách điện cực lớn dioxit-silic (SiO2) Hai cực lại cực gốc(S) cực máng (D) Cực máng cực đón hạt mang điện Mosfet có điện trở cực G với cực S cực G với cực D vô lớn, điện trở cực D cực S phụ thuộc vào điện áp chênh lệch cực G cực S (UGS) Khi điện áp UGS=0 điện trở RDS lớn, điện áp UGS >0 => hiệu ứng từ trường làm cho điện trở RDS giảm, điện áp UGS lớn điện trở RDS nhỏ *Ký hiệu Mosfet 1.2.5.2: Nguyên lý hoạt động Mosfet hoạt động chế độ đóng mở Do phần tử với hạt mang điện nên Mosfet đóng cắt với tần số cao Nhưng mà để đảm bảo thời gian đóng cắt ngắn vấn đề điều khiển lại đề quan trọng + Đối với kênh P: làm việc VDVS≥VG Do đảm bảo thời gian đóng cắt ngắn người ta thường: Đối với Mosfet kênh N điện áp khóa Ugs =0V kênh P Ugs=~0V 1.2.6 Cuộn cảm 1.2.6.1: Khái niệm Cuộn cảm linh kiện điện tử thụ động có tính chọn lọc với tần số tín hiệu tác động lên Cuộn cảm phần tử dùng để tích trữ biến đổi lượng điện thành lượng từ trường Đối với tín hiệu có tần số cao, tổng trở cuộn cảm tăng lên lớn dòng qua cuộn cảm nhỏ dòng chiều cuộn cảm có tác dụng điện trở Đối với dòng điện xoay chiều tổng trở bao gồm điện trở trở kháng XL Ta có: ZL= RL+ jXL= RL+ j2πfL *Ký hiệu cuộn cảm ĐT: 0979158794 SVTH: Khải Họ Mai Trường ĐHSPKT Hưng Yên Khoa :ĐIỆN- ĐIỆN TỬ Đồ án môn học 1.2.6.2: Phân loại cuộn cảm - Cuộn cảm lõi không khí: Được khung giấy nhựa, bên lõi không khí, làm việc nơi có tần số cao - Cuộn cảm lõi bụi sắt: Được ống cách điện, bên lõi Ferit có hạt sắt bám bề mặt, điều chỉnh đượcvà thường làm việc nơi có tần số tương đối cao - Cuộn cảm lõi sắt lá: Được khung giấy nhựa,bên lõi làm sắt có độ từ tính cao, làm việc nơi có tần số tương đối thấp *Phân loại theo tính chất cuộn cảm - Cuộn cảm có trị số cố định - Cuộn cảm có trị số thay đổi 1.2.6.3: Công dụng cuộn cảm Dùng để dẫn dòng điện chiều, không cho dòng điện xoay chiều qua, chặn dòng điện cao tần Khi mắc phối hợp với tụ điện hình thành mạch cộng hưởng 1.2.6.4: Các số liệu kỹ thuật - Trị số điện cảm(L): cho biết khả tích luỹ lượng từ trường cuộn cảm có dòng điện chạy qua phụ thuộc vào kích thước, hình dáng, vật liệu lõi, số vòng cách quấn dây - Hệ số phẩm chất(Q): Đặc trưng cho tổn hao lượng cuộn cảm - Cảm kháng(XL): Cho biết khả cản trở dòng điện chạy qua cuộn cảm ĐT: 0979158794 SVTH: Khải Họ Mai Trường ĐHSPKT Hưng Yên Khoa :ĐIỆN- ĐIỆN TỬ Đồ án môn học Chương 2:Thiết Kế Sơ Đồ Mạch 2.1: Sơ đồ nguyên lý mạch boots (tăng áp) Nguồn cung cấp cho toàn mạch acquy 12vdc Khi cấp nguồn chiều cho mạch hoạt động ta dùng thêm tụ lọc điện áp ĐT: 0979158794 SVTH: Khải Họ Mai Trường ĐHSPKT Hưng Yên Khoa :ĐIỆN- ĐIỆN TỬ Đồ án môn học nguồn vào tụ C1 tụ C3 cho điện áp cấp vào mạch phẳng ổn định 12vdc 2.2 Bộ dao động cho chuyển đổi điện áp Để chuyển đổi từ điện áp thấp sang điện áp cao ta phải dựa vào tính chất cuộn cảm biến áp ( biến áp xung hoạt thường) Để tăng hiệu suất trường hợp hai điện áp không chênh lệch nhiều ta lên dùng cuộn cảm chạy tần số cao áp dụng tính chất tự cảm để nâng áp Để hoạt động chế độ ta phải tạo xung tần số cao để kích cho tầng công suất đóng cắt dòng điện qua cuộn cảm để tạo điện áp tự cảm giúp ta nâng áp Có nhiều cách để tạo xung tần số cao, trường hợp ta sử dụng NE555 để tạo xung tần số cao ĐT: 0979158794 SVTH: Khải Họ Mai Trường ĐHSPKT Hưng Yên Khoa :ĐIỆN- ĐIỆN TỬ Đồ án môn học Sơ đồ sơ đồ tạo xung NE555 tần số cao NE555 mắc chế độ tạo xung đa hài hình Tần số xung vuông chân tính theo công thức: F= = =6871(HZ) Tụ C5 giúp ổn định điện áp điều khiển NE555, làm ổn định xung Xung đy qua điện trở R4 làm giảm bớt dòng đưa vào chân điều khiển đóng cắt 2.3 khối công suất cho chuyển đổi 12vdc lên 24vdc ĐT: 0979158794 SVTH: Khải Họ Mai Trường ĐHSPKT Hưng Yên Khoa :ĐIỆN- ĐIỆN TỬ Đồ án môn học khối chuyển đổi 12vdc -> 24vdc Khi xung tần số cao cuộn cảm giải phóng Điện áp tự cảm chiều với dòng điện qua L1 Q1 dẫn Điện áp tự cảm chỉnh lưu qua D2 lọc R5, C2, C7 thành điện áp chiều phẳng có giá trị điện áp lớn không ổn áp Ta cần ổn định điện áp 24vdc mạch ổn định điện áp bao gồm : Q2(TIP41),C6,R3,R6,D1 Trong trường hợp điện áp < 24vdc D1 không dẫn Q2 không dẫn mạch công suất hoạt động bình thường điện áp tiếp tục tăng lên Trong trường hợp điện áp > = 24vdc lúc D1 dẫn dòng điện qua D1 R3 vào cực B Q2 làm cho Q2 dẫn Q2 dẫn nối cực B Q1 xuống mass lúc khối công suất không hoạt động xung đưa lên L1 điện áp giảm dần xuống R5 xả dần điện áp tụ C2 C7 điện áp xuống 24vdc thỳ D1 không dẫn lên Q2 không dẫn, xung NE555 tiếp tục kích cho Q1 , Q1 đóng cắt dòng điện qua cuộn cảm L1 với tần số với tần số tín hiệu điều khiển NE555 Trong Q1 dẫn dẫn dòng điện từ áp 12vdc qua cuộn cảm L dòng điện chạy qua cuộn cảm chuyển thành lượng từ trường tích lũy cuộn cảm Q1 chuyển từ dẫn sang ngắt dòng điện L1 đy nhanh Sự biến thiên nhanh dòng điện L1 sinh L1 điện áp tự cảm lớn lượng tích lũy khối công suất lại hoạt động để bù vào điện áp Do điện áp ổn định 24vdc 2.4.Tính toán linh kiện mạch 2.4.1.Nguồn cấp Nguồn vào cung cấp cho toàn mạch: acquy 12vdc Dòng vào acquy 12vdc là: 2.2A Theo định luật bảo toàn lượng ta có dòng max nguồn 24 vdc là:  Iout max = ĐT: 0979158794 SVTH: Khải Họ Mai = 1.1A Trường ĐHSPKT Hưng Yên Khoa :ĐIỆN- ĐIỆN TỬ Đồ án môn học 2.4.2.Khối tạo dao động NE555: Tính tần số tạo dao động NE555 : Thời gian xung chân số NE555 mức cao là: TH = 0.693*(R1 + R2)*C4 Thời gian xung chân số NE555 mức thấp : Tl =0.693*R2*C4 Thời gian chu kì xung NE555 là: T = TH + TL T =0.693*(R1 + 2R2)*C4 Tần số xung chân số NE555 : Focs = = = =6871 HZ = 6.871 KHZ Với tần số 6.871 KHz hạn dòng qua điện trở R4 =1k để điều khiển mosfet IRF 540 đóng cắt dòng áp cuộn cảm L1 2.4.3.Cuộn cảm Với cuộn cảm L1 tính sau: IL=(0.2 đến 0.4)*Iout max* Chọn giá trị chung bình : 0.3 Iout max dự định nằm vào khoảng 1.1A Vout = 24vdc ; Vin =12vdc  Thay số ta giá trị : ∆IL =0.3*1.1*12 = 3.96 Giá trị cuộn cảm L1 là: L1 = = =220 2.4.4.Chọn diode chỉnh lưu - Diode chỉnh lưu cần phải chọn loại diode có tần số cắt lớn tần số xung (6.871KHZ)và thời gian phục hồi diode nhanh - Điện áp ngược lớn điện áp chỉnh lưu ĐT: 0979158794 SVTH: Khải Họ Mai Trường ĐHSPKT Hưng Yên Khoa :ĐIỆN- ĐIỆN TỬ Đồ án môn học - Dòng điện thuận lớn dòng max nguồn => Có nhiều loại diode đáp ứng yêu cầu chọn diode đơn cử chọn loại dode FR207 Đặc tính FR207 : Điện áp ngược: 800v Dòng điện thuận: 2a Thời gian phục hồi nhanh : 500ns 2.4.5.Tụ điện Tính tụ lọc đầu (C2) Chọn độ sai lệch điện áp: ∆vout=0.5v Độ rộng xung tính theo công thức: Chọn =0.85  D= 1- * = 1- *0.85 = 0.575 Tụ lọc đầu : Cout= = =184 Điện áp tụ phải lớn điện áp nguồn 24vdc Các linh kiện khác ta chọn dải lớn ĐT: 0979158794 SVTH: Khải Họ Mai Trường ĐHSPKT Hưng Yên Khoa :ĐIỆN- ĐIỆN TỬ Đồ án môn học Chương 3:Chế Tạo Và Hoàn Thiện 3.1 Thi công mạch in Bước1: -Chuyển từ sơ đồ nguyên lý sang sơ đồ mạch in,vẽ mạch Phần mềm vẽ mạch in eagle Bước2 -Gia công mạch in thiết bị có sẵn Bước -Lắp linh kiện vào mạch in hàn Bước 4: -Ráp mạch in vào vỏ sản phẩm ĐT: 0979158794 SVTH: Khải Họ Mai Trường ĐHSPKT Hưng Yên Khoa :ĐIỆN- ĐIỆN TỬ Đồ án môn học 3.2 Sơ đồ board ĐT: 0979158794 SVTH: Khải Họ Mai Trường ĐHSPKT Hưng Yên Khoa :ĐIỆN- ĐIỆN TỬ Đồ án môn học 3.3 sơ đồ mặt trước ĐT: 0979158794 SVTH: Khải Họ Mai Trường ĐHSPKT Hưng Yên Khoa :ĐIỆN- ĐIỆN TỬ Đồ án môn học ĐT: 0979158794 SVTH: Khải Họ Mai Trường ĐHSPKT Hưng Yên Khoa :ĐIỆN- ĐIỆN TỬ Đồ án môn học Chương 4: Kết Luận Qua trình thực đề tài“Nghiên cứu ,thiết kế chế tạo mạc boots biến đổi DC-DC”đã giúp chúng em củng cố lại kiến thức học, hiểu thêm kiến thức rèn luyện thêm kỹ thiết kế, vẽ mạch, làm mạch Đồng thời qua chúng em tự đánh giá lực thân Qua thời gian thực đề tài người chúng em quen dần với việc làm việc độc lập làm việc theo nhóm, biết cách tổ chức công việc thời gian hợp lý Đó thành lớn trình học tập mà chúng em đạt Trong trình thực đề tài gặp nhiều khó khăn song với hướng dẫn nhiệt tình cô “Nguyễn Thị Minh Tâm” với lỗ lực thành viên nhóm, chúng em hoàn thành đề tài Tuy nhiên kiến thức chúng em hạn chế nên đề tài tránh khỏi thiếu sót Chúng em mong nhận ý kiến đóng góp cô thầy cô khoa toàn thể bạn sinh viên để đề tài chúng em thêm hoàn thiện Chúng em xin chân thành cảm ơn! ĐT: 0979158794 SVTH: Khải Họ Mai Trường ĐHSPKT Hưng Yên Khoa :ĐIỆN- ĐIỆN TỬ Đồ án môn học TÀI LIỆU THAM KHẢO  SÁCH Tác giả Trần Trọng Minh Tên sách Giáo trình điện tử công suất Nhà xuất Nhà xuất giáo dục,xuất 11-2007 Nguyễn Bính Điện tử công suất Nhà xuât khoa học kỹ thuật,xuất 3-2000 Lê văn Doanh Điện tử công suất Nhà xuât khoa học kỹ thuật  • • • TÀI LIỆU ĐIỆN TỬ Tailieu.vn Đientuvietnam.net Alldatasheet.com ĐT: 0979158794 SVTH: Khải Họ Mai ... thang đo Ohm đồng hồ vạn thị kim - Khi đo tụ >100µF Chọn thang đo x1 - Khi đo tụ 10àF đến 100 µF Chọn thang đo x10 - Khi đo tụ 104 đến 10 µF Chọn thang đo x1K - Khi đo tụ 102 đến 104 Chọn thang... Mosfet hoạt động chế độ đóng mở Do phần tử với hạt mang điện nên Mosfet đóng cắt với tần số cao Nhưng mà để đảm bảo thời gian đóng cắt ngắn vấn đề điều khiển lại đề quan trọng + Đối với kênh P:... cảm Q1 chuyển từ dẫn sang ngắt dòng điện L1 đy nhanh Sự biến thiên nhanh dòng điện L1 sinh L1 điện áp tự cảm lớn lượng tích lũy khối công suất lại hoạt động để bù vào điện áp Do điện áp ổn định

Ngày đăng: 11/04/2017, 21:51

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan