Kiểm tra bài cũ : • 1 . Đọc lại bài thơ : “Khi con tu hú” giới thiệu tác giả Tố Hữu . • 2. Nêu những nét tiêu biểu về nghệ thuật , ý nghóa của bài thơ Tiết 79: CÂU NGHI VẤN (TT) • I. Đặc điểm hình thức và chức năng chính : -     -   Có từ nghi vấn : ai , gì , nào , đâu , sao , tại sao , bao giờ , bao nhiêu , à , ư , hả , chứ , (có) … không , (đã) … chưa … hoặc có từ hay (nối các vế có quan hệ lựa chọn ) • -   Chức năng chính : dùng để hỏi • - Khi viết , câu nghi vấn kết thúc bằng dấu chấm hỏi II. Luyện tập : ( SGK 11 – 13 ) III. Những chức năng khác : 1.Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi (SGK trang 20 đến trang 22) : a…. Hồn ở đâu bây giờ? - Biểu lộ tình cảm , cảm xúc , sự hoài niệm , nuối tiếc  dấu chấm hỏi (?) b. … Mày đònh nói cho cha mày nghe đấy à ?  đe doạ  dấu chấm hỏi (?) c. Có biết không? … Lính đâu ? … Không còn phép tắc gì nữa à ?  đe doạ  dấu chấm hỏi (?) d. Cả đoạn trích là câu nghi vấn  khẳng đònh  dấu chấm hỏi (?) e. … Con gái tôi vẽ đây ư ? Chả lẽ lại đúng là nó , cái con mèo hay lục lọi ấy ! biểu lộ cảm xúc , sự ngạc nhiên  dấu chấm thang (!)  Dùng để cầu khiến , khẳng đònh , phủ đònh , đe doạ , biểu lộ cảm xúc . - Không yêu cầu người đối thoại trả lời - Có thể kết thúc bằng dấu chấm , dấu chấm thang , hoặc cấu chấm lửng . Ghi nhớ : SGK\22 IV. Luyện tập : BT1\22 –23 : Xác đònh và nêu chức năng của các câu nghi vấn trong các đoạn trích: a. Con người đáng kính ấy bây giờ cũng theo gót Binh Tư để có ăn ư ?  biểu lộ cảm xúc : sự ngạc nhiên   b. Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan ?  phủ đònh , biểu lộ cảm xúc c. … Sao không ngắm sự bòêt li theo tâm hồn một chiếc lá nhẹ nhàng rơi  cầu khiến , biểu lộ cảm xúc d. Ôi! Nếu thế thì còn đâu là quả bóng bay  Phủ đònh , biểu lộ tình cảm BT2\23 – 24 : 1. Xác đònh : Câu nghi vấn , đặc điểm hình thức , chức năng của các câu nghi vấn có trong đoạn trích Câu nghi vấn Đặc điểm hình thức Chức năng a.- Sao cụ lo xa quá thế ? - Tội gì bây giờ nhòn đói mà tiền để lại ? - n mãi hết đi thì đến lúc chết lấy gì mà lo liệu ? b. - Cả đàn bò giao cho thằng bé không ra người không ra ngợm ấy , chăn dắt làm sao ? c. - Ai dám bảo thảo mộc tự nhiên không có tình mẫu tử ? d.- Thằng bé kia , mày có việc gì ? Sao lại đến đây mà khóc ? Từ nghi vấn : sao ? gì ? gì ? làm sao ? ai ? gì ? sao? Phủ đònh Phủ đònh Phủ đònh Băn khoăn , ngần ngại Khẳng đònh Để hỏi 2 . Những câu nghi vấn có thể thay thế được bằng một câu không phải là câu nghi vấn mà có ý nghóa tương đương : a.- Sao cụ lo xa quá thế ? - Tội gì bây giờ nhòn đói mà tiền để lại ? - n mãi hết đi thì đến lúc chết lấy gì mà lo liệu ? b. - Cả đàn bò giao cho thằng bé không ra người không ra ngợm ấy , chăn dắt làm sao ?  Cụ không phải lo quá như thế  Bây giờ không phải nhòn đói mà để tiền lại  n hết thì lúc chết không có tiền để mà lo liệu  Không biết chắc là thằng bé có thể chăn dắt được đàn bò hay không ? BT3\24 : Đặt 2 câu nghi vấn không dùng để hỏi , đặt 2 câu nghi vấn dùng để : a. Để bộc lộ tình cảm , cảm xúc , trước sôù phận của một nhân vật văn học - Em bé bán diêm ơi , sao em chết thê thảm thế ? BT4 : HS thảo luận 1. Dựa vào đặc điểm hình thức , chức năng của câu nghi vấn hãy nêu những điểm giống nhau và khác nhau của các câu nghi vấn sau : a. Anh có thể ngồi lùi vào một tí được không ? b. Nó không lấy thì ai lấy ? c. Sao anh không về chơi thôn Vó ? d. Mày muốn ăn đòn hả? V. Dặn dò :  Nắm vững đặc điểm hình thức và chức năng của câu nghi vấn có ví dụ minh hoạ  Hoàn chỉnh các bài tập trong SGK  Soạn bài : Thuyết minh về một phương pháp , cách làm . BT223 – 24 : 1. Xác đònh : Câu nghi vấn , đặc điểm hình thức , chức năng của các câu nghi vấn có trong đoạn trích Câu nghi vấn Đặc điểm hình thức Chức. thuật , ý nghóa của bài thơ Tiết 79: CÂU NGHI VẤN (TT) • I. Đặc điểm hình thức và chức năng chính : -     -   Có từ nghi vấn : ai , gì , nào , đâu , sao