Đang tải... (xem toàn văn)
ĐỀ CƯƠNG ôn tập THI vào lớp 10 CHUYÊN SINH ĐỀ CƯƠNG ôn tập THI vào lớp 10 CHUYÊN SINH ĐỀ CƯƠNG ôn tập THI vào lớp 10 CHUYÊN SINH ĐỀ CƯƠNG ôn tập THI vào lớp 10 CHUYÊN SINH ĐỀ CƯƠNG ôn tập THI vào lớp 10 CHUYÊN SINH ĐỀ CƯƠNG ôn tập THI vào lớp 10 CHUYÊN SINH ĐỀ CƯƠNG ôn tập THI vào lớp 10 CHUYÊN SINH ĐỀ CƯƠNG ôn tập THI vào lớp 10 CHUYÊN SINH ĐỀ CƯƠNG ôn tập THI vào lớp 10 CHUYÊN SINH ĐỀ CƯƠNG ôn tập THI vào lớp 10 CHUYÊN SINH
SỞ GD&ĐT ĐĂK NÔNG TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN CHÍ THANH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG THI VÀO 10 CHUYÊN SINH NĂM HỌC 2014 - 2015 1) THỜI GIAN: 150 PHÚT 2) TÀI LIỆU THAM KHẢO: + SÁCH SINH HỌC – NXBGD + ÔN THI VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN MÔN SINH HỌC - PHẠM VĂN LẬP – NXBGD 3) NỘI DUNG: NỘI DUNG ĐIỂM GHI CHÚ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Chương I: Các thí ngiệm MenĐen LT + BT Chương II: Nhiễm sắc thể LT + BT Chương II: ADN Gen LT Chương IV: Biến dị LT Chương V: Di truyền học người 0,5 BT Chương VI: Ứng dụng di truyền học 0,5 LT SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG Chương I: Sinh vật môi trường LT Chương II: Hệ sinh thái LT ĐỀ CƯƠNG SINH HỌC 10 HỌC KÌ II – 4/2016 PHẦN CHUNG Phần 1: Dinh dưỡng, chuyển hóa vật chất lượng VSV Câu (Thông hiểu) Trong thành tế bào vi khuẩn Gram dương Gram âm thành phần chiếm tỷ lệ cao A.Cellulo B.Peptidoglycan C.Saccharose D Glucid Câu (Vận dụng thấp) Các loại vi khuẩn cố định đạm có khả cố định đạm nhờ có: A.Amylase B.Enzyme Nitrogennase C.Protease D Lipase Câu (Thông hiểu) Vận tốc tăng trưởng vi sinh vật tăng theo: A Nồng độ chất dinh dưỡng B Thành phần chất dinh dưỡng C Nồng dộ chất vô D Cả sai Câu (Vận dụng thấp) Chọn ý sai lông vi khuẩn A.Lông vi khuẩn kháng nguyên có khả kích thích thể tạo kháng nguyên B.Chỉ vi khuẩn gây bệnh có lông C.Lông vi khuẩn đầu, xung quanh thân D.Lông giúp vi khuẩn di động Câu (Nhận biết) Kiểu dinh dưỡng dựa vào nguồn lượng từ chất vô nguồn cacbon CO2, gọi là: A Quang dị dưỡng B Hoá dị dưỡng C Quang tự dưỡng D Hoá tự dưỡng Câu (Thông hiểu) Tìm ý sai dinh dưỡng vi khuẩn A Vi khuẩn cần lượng thức ăn lớn để phát triển B Một số vi khuẩn phải kí sinh bắt buộc tế bào C Vi khuẩn phải kí sinh bắt buộc tế bào D Có hệ enzyme để phân giải thức ăn Câu (Vận dụng thấp) Tìm ý sai dinh dưỡng vi khuẩn A.Có hệ enzyme phân giải thức ăn B.Vi khuẩn phải kí sinh bắt buộc tế bào C.Một số vi khuẩn phải kí sinh bắt buộc tế bào D.Vi khuẩn cần lượng thức ăn lớn để phát triển Câu (Thông hiểu) Điểm nói sai cấu trúc vi khuẩn A Nhân vi khuẩn sợi AND B Có ADN, bào tương, màng nhân, nhân, ribosom,… C Vi khuẩn có cấu tạo tế bào đơn giản D Một số vi khuẩn có khả sinh bào tử Câu (Nhận biết) Tìm ý nói hình thể vi khuẩn A.Vi khuẩn có kích thước hiển vi, đơn vị đo nanomet B Vi khuẩn có kích thước nhỏ, đơn vị đo micromet C Kích thước vi khuẩn không thay đổi giai đoạn phát triển D Muốn thấy hình thể vi khuẩn phải dung kính hiển vi 10X Câu 10 (Vận dụng cao) Tìm ý tính chất bắt màu vi khuẩn A.Các vi khuẩn bắt màu đỏ nhuộm gram B.Vi khuẩn nói chung khó bắt màu nhuộm gram C.Một số bắt màu gram âm, số gram dương, số khó bắt màu gram D.Vi khuẩn gram dương bắt màu đỏ, vi khuẩn gram âm bắt màu tím Câu 11 (Vận dụng cao) Tìm ý cấu trúc vi khuẩn A Hầu hết vi khuẩn gram dương có pili sinh dục B Vỏ yếu tố độc lực vi khuẩn kháng nguyên C Lông giúp vi khuẩn di động môi trường lỏng D Mọi vi khuẩn dều có khả sinh bào tử diều kiện bất lợi Câu 12 (Nhận biết) Môi trường mà thành phần có chất tự nhiên môi trường A tự nhiên B tổng hợp C bán tự nhiên D bán tổng hợp Câu 13 (Nhận biết) Môi trường mà thành phần có chất tự nhiên chất hoá học môi trường A tự nhiên B tổng hợp C bán tự nhiên D bán tổng hợp Câu 14.(Vận dụng cao) Tụ cầu vàng sinh trưởng môi trường chứa nước, muối khoáng, nước thịt Đây loại môi trường A tự nhiên B tổng hợp C bán tổng hợp D A, B, C Câu 15 (Nhận biết) Vi khuẩn lam dinh dưỡng theo kiểu A quang tự dưỡng B quang dị dưỡng C hoá tự dưỡng D hoá dị dưỡng Câu 16 (Nhận biết) Vi khuẩn tía không chứa S dinh dưỡng theo kiểu A quang tự dưỡng B quang dị dưỡng C hoá tự dưỡng D hoá dị dưỡng Câu 17 (Nhận biết) Nấm vi khuẩn không quang hợp dinh dưỡng theo kiểu A quang tự dưỡng B quang dị dưỡng C hoá tự dưỡng D hoá dị dưỡng Câu 18 (Nhận biết) Vi sinh vật quang tự dưỡng cần nguồn lượng nguồn cacbon chủ yếu từ A ánh sáng CO2 B ánh sáng chất hữu C chất vô CO2 D chất hữu Câu 19 (Nhận biết) Vi sinh vật quang dị dưỡng cần nguồn lượng nguồn cacbon chủ yếu từ A ánh sáng CO2 B ánh sáng chất hữu C chất vô CO2 D chất hữu Câu 20 (Nhận biết) Vi sinh vật hoá tự dưỡng cần nguồn lượng nguồn cacbon chủ yếu từ A ánh sáng CO2 B ánh sáng chất hữu C chất vô CO2 D chất hữu Phần 2: Tổng hợp phân giải chất VSV Câu 21 (Thông hiểu) Lên men kị khí trình trình xảy vi sinh vật do: A Vi sinh vật tách hidro khỏi chất chuyển hidro đến chất hữu B Chuyển hoá từ acid Pyruvic với tham gia NADH2 chuyển thàng NAD C Vi sinh vật nuôi cấy điều kiện kỵ khí D Vi sinh vật sinh chất có mùi hôi Câu 22 (Nhận biết) Lên men dấm coi ứng dụng trình: A Hô hấp hiếu khí không hoàn toàn B Lên men kỵ khí C Hô hấp hiếu khí hoàn toàn D Hô hấp kị khí Câu 23 (Vận dụng cao) Sự khác hô hấp hiếu khí kị khí là: A Chất nhận H2 hô hấp hiếu khí oxy phân tử B Hô hấp hiếu khí cho lượng cao hô hấp kị khí C Hô hấp hiếu khí cho lượng thấp hô hấp kị khí D Tất sai Câu 24 (Nhận biết) Phương pháp dân gian làm giấm ứng dụng hoạt động của: A.Vi khuẩn axetic B.Vi khuẩn lactic C.Vi khuẩn etilic D.Vi khuẩn xitroric Câu 25 (Vận dụng cao) Khi làm rượu nếp tham gia của: A Nấm men Saccharomyces cerevisiae B Nấm sợi Aspergillus sp C Nấm mốc Rhisopus D VSV cố định đạm Annabaena Azollae Câu 26 (Vận dụng cao) Chất nhận electron cuối chuỗi chuyền điện tử dị hóa vi khuẩn lactic là: A Oxi B H2S C Axit piruvic D Axetaldehit Câu 27 (Nhận biết) Sản phẩm trình lên men rượu A etanol O2 B etanol CO2 C nấm men rượu CO2 D nấm men rượu O2 Câu 28 (Nhận biết) Việc sản xuất bia lợi dụng hoạt động A vi khuẩn lactic đồng hình B vi khuẩn lactic dị hình C nấm men rượu Câu 29 (Nhận biết) Việc muối chua rau lợi dụng hoạt động A nấm men rượu B vi khuẩn mì C nấm cúc đen D vi khuẩn lactic Câu 30 (Nhận biết) Việc làm tương, nước chấm lợi dụng trình A lên men rượu B lên men lactic C phân giải polisacarit D phân giải protein Câu 31 (Vận dụng thấp) Axit axetic sản phẩm trình A hô hấp hiếu khí hoàn toàn B hô hấp hiếu khí không hoàn toàn C hô hấp kị khí D vi hiếu khí Câu 32 (Thông hiểu) Vi khuẩn lactic hô hấp A hiếu khí B vi hiếu khí C kị khí D lên men Câu 33 (Thông hiểu) Nấm sinh axit xitric hô hấp theo kiểu A hiếu khí hoà toàn B hiếu khí không hoàn toàn C vi hiếu khí D kị khí Câu 35 (Vận dụng thấp) Kiểu hô hấp nấm cúc đen ( sinh axit xitric) A hiếu khí hoàn toàn B hiếu khí không hoàn toàn C vi hiếu khí D kị khí Câu 36 (Thông hiểu) Sản xuất sinh khối nấm men cần môi trường A hiếu khí hoàn toàn B hiếu khí không hoàn toàn C vi hiếu khí D kị khí Câu 37 (Nhận biết) Việc sản xuất bia lợi dụng hoạt động A vi khuẩn lactic đồng hình B vi khuẩn lactic dị hình C nấm men rượu D nấm cúc đen Câu 38 (Vận dụng thấp) Sản phẩm trình lên men lactic dị hình A axit lactic; O2 B axit lactic, etanol, axit axetic, CO C axit lactic D A, B, C Câu 39 (Nhận biết) Các chất sau chất chuyển hoá sơ cấp A axit xitric, axit amin B axit axetic, axit nucleic C axit xitric, axit axetic D axit amin, axit nucleic Câu 40 (Nhận biết) Các chất sau chất chuyển hoá thứ cấp A axit nucleic, axit amin B axit pyruvic, axit nucleic C axit xitric, axit axetic D axit axetic, axit pyrunic Phần 3: Sinh trưởng VSV Câu 41 (Nhận biết) Tìm ý cách nhân lên vi khuẩn A Vi khuẩn sinh sản nhanh cần lượng thức ăn lớn B Vi khuẩn sinh sản cách sinh nha bào C Vi khuẩn nhân lên chủ yếu cách nhân đôi D Vi khuẩn nhân lên dựa vào máy di truyền tế bào chủ Câu 42 (Nhận biết) Trong môi trường nuôi cấy liên tục sinh trưởng quần thể vi khuẩn diễn pha? A B C D Câu 43 (Nhận biết) Trong môi trường nuôi cấy không liên tục sinh trưởng quần thể vi khuẩn diễn pha? A B C D Câu 44 (Nhận biết) Quần thể vi sinh vật có tốc độ sinh trưởng đạt cực đại pha nào? A.Pha suy vong B.Pha tiềm phát C.Pha cân D Pha lũy thừa Câu 45 (Nhận biết) Ở pha quần thể vi sinh vật không tăng số lượng? A.Pha tiềm phát, pha lũy thừa, pha cân pha suy vong B Pha cân bằng, pha tiềm phát, pha lũy thừa pha suy vong C.Pha suy vong D.Pha tiềm phát Câu 46 (Nhận biết) Chọn câu trả lời : Những diễn biến pha tiềm phát? A Vi khuẩn tổng hợp mạnh mẽ ADN enzim chuẩn bị cho phân bào B Vi khuẩn thích ứng với môi trường C Vi khuẩn bắt đầu phân chia chậm D Vi khuẩn phân chia nhanh chóng Câu 47 (Nhận biết) Thế sinh trưởng vi sinh vật? A Sinh trưởng tăng thành phần tế bào dẫn đến tăng kích thước vi sinh vật hai B Sinh trưởng vi sinh vật tế bào thực trao đổi chất với môi trường C Sinh trưởng vi sinh vật phân chia tế bào theo cấp số nhân D Sinh trưởng tăng kích thước cá thể vi sinh vật Câu 48 (Nhận biết) Những nguyên nhân khiến vi khuẩn chuyển sang pha cân bằng? A Chất dinh dưỡng cạn kiệt D Nồng độ ôxi giảm (đối với vi khuẩn hiếu khí) C Các chất độc hại (etanol,một số axit) tích lũy pH thay đổi D Cả a, c, d Câu 49 (Nhận biết) Biểu sinh trưởng vi sinh vật pha cân động là: A Số sinh nhiều số chết B Số chết nhiều số sinh C Số sinh với số chết D Chỉ có chết mà sinh Câu 50 (Vận dụng cao) Trong quần thể vi sinh vật, ban đầu có 10 tế bào Thời gian hệ 20phút, số tế bào quần thể sau 2h A: 104.23 B 104.24 C 104.25 D 104.26 Câu 51 (Nhận biết) Trong điều kiện nuôi cấy không liên tục, enzim cảm ứng hình thành pha A lag B log C cân động D suy vong Câu 52 (Vận dụng thấp) Hiện tượng biến nạp vi khuẩn phải thỏa mãn điều kiện: A.Phải có môi trường đoạn proterin B.Môi trường phải có đoạn ADN C.Khả dung nạp vi khuẩn nhận D.Trong môi trường phải có đoạn ADN khả dung nạp ADN vi khuẩn Câu 53 (Vận dụng thấp) Các điều kiện sau cần thiết cho nuôi vi khuẩn A Đủ chất dinh dưỡng cần thiết pH phù hợp B Môi trường có nhiều chất thịt C Môi trường có pH 3-4 D Môi trường bình thủy tinh Câu 54 (Vận dụng thấp) Tìm ý đặc điểm nuôi cấy vi khuẩn A Nuôi cấy vi khuẩn tế bào sống B Bất vi khuẩn nuôi cấy môi trường nhân tạo C Một số vi khuẩn chưa nuôi cấy môi trường nhân tạo D Không thể nuôi cấy vi khuẩn môi trường nhân tạo Câu 55 (Vận dụng cao) Điều không nói bào tử A Có thể sống điều kiện khô hạn B Có thể chịu nhiệt độ cao C Có thể chịu nhiệt độ thấp D Vẫn tiếp tục trình trao đổi chất Câu 56 (thông hiểu) Vi khuẩn có khả phát sinh bào tử sinh pha pha sau A lag B log C cân động D suy vong Câu 57 (thông hiểu) Để xác định mức độ sinh trưởng vi sính vật theo thời gian, nguyên tắc sử dụng phương pháp nào? A Đếm số lượng tế bào thông qua đếm khuẩn lạc B Đo hàm lượng protein C Đo mật độ đục D Cả phương pháp Câu 58 (Vận dụng cao) Nếu chủng vi khuẩn cần để tế bào sinh sản thành 32 tế bào hì thời gian hệ vi khuẩn bao nhiêu? A 60 phút B 45 phút C 120 phút D 240 phút Câu 59 (thông hiểu) Cơ chế hợp chất phenol sinh trưởng vi sinh vật gì? A Biến tính protein loại màng tế bào B Rửa bề mặt nuôi cấy C Duy trì pH D Oxi hóa chất Câu 60 (thông hiểu) Các chất ức chế sinh trưởng chia thành nhóm A Sinh trưởng không sinh trưởng B Ức chế có chọn lọc ức chế không sinh trưởng C Ức chế kháng thể kháng nguyên D Ức chế kháng sinh ức chế chọn lọc Phần 4: Sinh sản VSV Câu 61.(Nhận biết) Các hình thức sinh sản nấm mốc: A Bào tử noãn, bào tử đảm, bào tử tiếp hợp, bào tử túi B Bào tử kín, bào tử tiếp hợp C Bào tử tiếp hợp, bào tử đính, bào tử tiếp hợp D Sinh sản hữu tính Câu 62 (thông hiểu) Nấm men thuộc nhóm: A Prokaryote B Eukaryote C Thực vật D Động vật Câu 63 (thông hiểu) Kích thước tế bào nấm men: A Thay đổi theo tuổi giống B Thay đổi theo giống loài C Thay dổi theo điều kiện ngoại cảnh D Thường nhỏ tế bào vi khuẩn Câu 64 (Nhận biết) Sinh sản vi sinh vật nhân sơ gồm có hình thức: A Phân đôi, nảy chồi, bào tử trần B Phân đôi, nảy chồi, bào tử C Phân đôi, nảy chồi, tiếp hợp D Phân đôi, nảy chồi, bào tử kín Câu 65 (Nhận biết) Nấm men rượu sinh sản cách A phân đôi B bào tử C nảy chồi D tiếp hợp Câu 66 (Nhận biết) Nấm sợi sinh sản cách A phân đôi B bào tử C nảy chồi D tiếp hợp Câu 67 (thông hiểu) Loại bào tử sau loại bào tử sinh sản vi khuẩn A bào tử nấm B bào tử vô tính C bào tử hữu hình D ngoại bào tử Câu 68 (thông hiểu) Loại bào tử bào tử sinh sản vi khuẩn A nội bào tử B ngoại bào tử C bào tử đốt D Câu 69 (Nhận biết) Các hình thức sinh sản chủ yếu tế bào nhân sơ A phân đôi nội bào tử, ngoại bào tử B phân đôi ngoại bào tử, bào tử đốt, nảy chồi C phân đôi nảy chồi, bào tử vô tính, bào tử hữu tính D phân đôi nội bào tử, nảy chồi Câu 70 (Nhận biết) Các hình thức sinh sản chủ yếu vi sinh vật nhân thực A phân đôi, nội bào tử, ngoại bào tử B phân đôi nảy chồi, ngoại bào tử, bào tử vô tính, bào tử hữu tính C phân đôi nảy chồi, bào tử vô tính, bào tử hữu tính D nội bào tử, ngoại bào tử, bào tử vô tính, bào tử hữu tính Câu 71 (Vận dụng thấp) Trong trình phân bào vi khuẩn, sau tế bào tăng kích thước, khối lượng, màng sinh chất gấp nếp tạo thành hạt A ribôxom B lizôxôm C glioxixôm D mêzôxôm Câu 72 (Nhận biết) Xạ khuẩn sinh sản A nội bào tử B ngoại bào tử C bào tử đốt D bào tử vô tính Câu 73 (Vận dụng thấp) Đặc điểm bào tử sinh sản vi khuẩn A vỏ, màng, hợp chất canxi dipicolinat B có vỏ, màng, hợp chất canxi dipicolinat C có màng,không có vỏ, có canxi dipicolinat D có màng,không có vỏ canxi dipicolinat Câu 74 (Nhận biết) Các loại bào tử sinh sản vi khuẩn bao gồm A nội bào tử, bào tử đốt B nội bào tử, ngoại bào tử C bào tử đốt, ngoại bào tử C.Gây nhiểm khuẩn phổi, phế quản trẻ nhỏ D.Gây bệnh dịch hạch, trẻ em Câu 180 (Nhận biết) Tìm ý sai hậu nhân lên virus A.Gây hủy hoại tế bào B.Gây độc cho thể có độc tố C.Tạo hạt vùi tế bào ứng dụng dùng để chẩn đoán D.Virus kích thích thể sản xuất Interferon Phần 10: Khái niệm bệnh truyền nhiễm miễn dịch Câu 181 (Nhận biết) Tìm ý vanccine A.Vanccine nội độc tố B.Vanccine ngoại độc tố C.Vanccine giải độc tố D.Vanccine kháng độc tố Câu 182 (Nhận biết) Chọn ý sử dụng huyết miễn dịch A Phòng bệnh điều trị B Điều trị dự phòng C Phòng bệnh khẩn cấp điều trị D Phòng bệnh Câu 183 (Nhận biết) Chọn ý Interferon A Tác động trực tiếp lên vi khuẩn B Tác động trực tiếp lên virus C Tác động trực tiếp lên acid nhân virus phá hủy chúng D Tác động gián tiếp lên virus, ức chế nhân lên chúng Câu 183 (Thông hiểu) Tìm ý sai nói thể nhiễm trùng virus A Nhiễm virus cấp B Nhiễm virus mãn tính C Nhiễm virus chậm D không người lành mang virus Câu 184 (Thông hiểu) Vaccine giải độc tố chế tạo từ A Nội độc tố B Kháng độc tố C Ngoại độc tố D Độc tố vi sinh vật Câu 185 (Thông hiểu) Chọn câu nói độc lực vi sinh vật A Độc lực yếu tố vi khuẩn không thay đổi B Độc lực có vi khuẩn thể C Ngoại độc tố, nội độc tố yếu tố quan trọng độc lực D Nha bào yếu tố độc lực vỏ Câu 186 (Nhận biết) Chọn y nguyên lý phòng bệnh vaccine A.Dùng kháng thể để đưa vào thể tạo miễn dịch chủ động B.Dùng kháng thể để đưa vào thể tạo miễn dịch thụ động C.Dùng kháng nguyên làm độc để kích thích thể tạo miễn dịch chủ động D.Dùng kháng nguyên kháng thể đưa vào thể tạo miễn dịch chủ động Câu 187 (Thông hiểu) Bản chất Interferon A.Là kháng thể B.Protein tế bào sản xuất C.Lymphekin tế bào bạch cầu sản xuất D.Gammaglobulin tế bào sản xuất Câu 188 (Thông hiểu) Chọn ý biến đổi độc lực A Độc lực vi khuẩn yếu tố ổn định, không thay đổi B Độc lực vi khuẩn xuất thể người C Độc lực tăng, giảm D Không thể phục hồi độc lực vi khuẩn độc lực Câu 189 (Nhận biết) Cơ chế tác động kháng thể A.Ngăn cản tổng hợp protein tạo vỏ capxit virus thành tế bào vi khuẩn B.Bên tế bào thể C.Gián tiếp vào tế bào vi sinh vật D.Trực tiếp lên virus tế bào vi khuẩn Câu 190 (Vận dụng thấp) Kháng thể bảo vệ thể xuất vào thời điểm A Ngay vi sinh vật xâm nhập vào thể B Không xác định C.Trước chế bảo vệ không đặc hiệu hoạt hóa D Sau vi sinh vật xâm nhập thời gian khoảng – 10s Câu 191 (Vận dụng thấp) Tìm ý phản ứng kháng nguyên – kháng thể A Chỉ tiến hành phản ứng theo nguyên tắc định tính B Có thể dung kháng nguyên biết sẵn để tìm kháng thể ngược lại C Phản ứng xảy thể, không xảy ống nghiệm D Phản ứng không mang tính chất đặc hiệu Câu 192 (Nhận biết) Những yếu tố làm xuất lan tràn kháng thuốc A Lạm dụng kháng sinh điều trị B Tăng sử dụng kháng sinh không theo đơn C.Tăng giao lưu giám sát quốc tế kháng sinh D Tăng sử dụng kháng sinh chăn muôi gia súc Câu 193 (Vận dụng thấp) Dự phòng kháng thuốc kháng sinh biện pháp sau A.Phối hợp kháng sinh trường hợp B.Sử dụng kháng sinh đồ trường hợp C.Phối hợp nhiều loại (3 loại trở lên) D.Dùng vaccine đa giá Câu 194 (Nhận biết) Câu sau nói sai vaccine A Vaccine chế từ kháng nguyên đặc hiệu vi sinh vật B Vaccine loài vi sinh vật thường phòng loại tiêm cho người C Mọi loài vi sinh vật chế thành vaccine phòng bệnh D Dùng vaccine không liều, không thời gian thường không mang lại hiệu Câu 195 (Vận dụng cao) Cơ chế bảo vệ không đặc hiệu thể đảm nhiệm A Các kháng thể mẹ truyền B Bạch cầu đa nhân thực bào C Lymphokin hoạt hóa tế bào thực bào D Kháng thể Câu 196 (Nhận biết) Tìm ý sai nói độc lực vi sinh vật A Mọi loài vi sinh vật có độc lực B Độc lực yếu tố định đến trình nhiễn trùng C Tính lây bệnh vi sinh vật chủ yếu phụ thuộc vào động lực D Độc lực tăng giảm không đổi Câu 197 (Vận dụng cao) Tìm ý sai nhiễm trùng A.Nhiễm trùng không chắn dẫn đến bệnh B.Quá trình nhiễm trùng chia thành thời kỳ: nung bệnh, khởi phát, toàn phát, kết thúc C.Nhiễm trùng chắn dẫn đến bệnh D.Nhiễm trùng chia thành nhiều thể khác tùy theo biểu bệnh Câu 198 (Vận dụng cao) Tìm ý sai nói yếu tố động lực A.Độc lực vi sinh vật nhiều yếu tố gây nên B.Khả gây bệnh xâm nhập nhân lên virus yếu tố độc lực C.Chỉ có vi sinh vật có độc tố có độc lực D.Vỏ yếu tố độc lực giúp vi khuẩn tránh bị tiêu diệt Câu 199 (Nhận biết) Tìm ý vaccine A.Vaccine kháng nguyên vi sinh vật bất hoạt B.Vaccine kháng nguyên vi sinh vật làm khả gây bệnh C.Vaccine kháng nguyên LPS D.Vaccine vi sinh vật chết Câu 200 (Nhận biết) Miễn dịch tế bào miễn dịch A tế bào B mang tính bẩm sinh C sản xuất kháng thể D có tham gia tế bào T độc PHẦN RIÊNG Câu 201 (Nhận biết) Ribosome nấm men: A.Chỉ có 70S B.Chỉ có 80S C.Cả hai loại 70S 80S D Không có Câu 202 (Thông hiểu)Thành tế bào Gram dương Gram âm giống ở: A Có lớp glucid peptit B Có Acid Techoic C Mang kháng nguyên D Có permacase vận chuyển dưỡng chất Câu 203 (Thông hiểu)Các vi khuẩn Nitrat hoá thuộc loại: A Tự dưỡng hoá không bắt buộc B Quang tự dưỡng hữu C Tự dưỡng hoá bắt buột D Quang dị dưỡng hữu Câu 204 (Nhận biết) Tìm ý cấu trúc vi khuẩn A.Có ADN, ARN, enzyme B.Có cấu trúc tế bào hoàn chỉnh C.Chỉ có ADN nhân D.Có ADN, bào tương, ty thể, lạp thể,lyzoxom Câu 205 (Vận dụng thấp) Chọn ý sai nói sinh lý vi khuẩn A.Vi khuẩn sinh sản nhanh cần lượng thức ăn lớn B.Có hệ enzyme để phân giải thức ăn C.Một số vi khuẩn phải kí sinh bắt buộc tế bào D Có cấu trúc thể đơn giản Câu 206 (Vận dụng cao)Trong hô hấp hiếu khí hoàn toàn vi sinh vật sử dụngAcid Pyruvic di vào trình: A.EMP B.HMP C.KREPS D.Cả ba sai Câu 207 (Vận dụng cao) Cơ chếcố định Nitơ phân tử vi sinh vật có khả cố định đạm: A N N B N N 2NH3 2NO3 3O2 2NO3 C N N D.Tất sai Câu 208 (Nhận biết) Phát biểu sau sai? A Chất dinh dưỡng chất giúp cho VSV đồng hóa tăng sinh khối B VSV nguyên dưỡng VSV sinh trưởng môi trường tối thiểu C VSV tự tổng hợp số chất hữu vitamin, axit amin từ chất vô gọi nhân tố sinh trưởng D.VSV khuyết dưỡng VSV không sinh trưởng môi trường tối thiểu Câu 209 (Vạn dụng thấp).Phát biẻu sau sai? A Chất dinh dưỡng chất giúp cho VSV đồng hóa tăng sinh khối B VSV nguyên dưỡng VSV sinh trưởng môi trường tối thiểu C VSV tự tổng hợp số chất hữu vitamin, axit amin từ chất vô gọi nhân tố sinh trưởng D VSV khuyết dưỡng VSV không sinh trưởng môi trường tối thiểu Câu 210.(Nhận biết) Quá trình thủy phân tinh bột thành rượu nhờ tham gia của: A.Vi khuẩn B.Nấm men C.Nấm mốc D.Virus Câu 211 (Nhận biết) HIV chuyên kí sinh tế bào A da B hồng cầu C bạch cầu D gan Câu 212 (Thông hiểu)Lõi virut HIV A ADN B glicoprotein C Protein D ARN Câu 213 (Vận dụng thấp) HIV không lây truyền A qua đường máu B qua côn trùng cắn đốt C qua dây rốn D qua quan hệ tình dục Câu 214 (Vận dụng cao) Đặc điểm sau virút ? A Ký sinh nội bào bắt buộc B Kích thước siêu nhỏ, nhìn rõ kính hiển vi C Hệ gen chứa loại acid nucleic : ADN ARN D Có khả sinh sản độc lập Câu 215 (Nhận biết) Hai thành phần virut A lõi acid nucleic vỏ prôtein B lõi ADN vỏ prôtêin C lõi acid nucleic vỏ capsôme D lõi acid nucleic vỏ lipit kép prôtêin Câu 216.(Nhận biết) Đa số virus gây bệnh cho người động vật thường có hình dạng: A Hình khối B Hình cầu C Hình que D Hình tinh trùng Câu 217 (Thông hiểu) Nuôi cấy virus cần đòi hỏi môi trường gì? A Môi trường thạch giàu chất dinh dưỡng, vô trùng B Môi trường canh thang chứa hồng cầu C Môi trường có tế bào cảm thụ, vô trùng D Môi trường phải vô trùng có pH phù hợp Câu 218 (Vận dụng thấp) Tìm ý đặc điểm Interferon A Là kháng thể bảo vệ thể B Là protein có khả ức chế nhân lên virus C Đặc hiệu với vi khuẩn D Đặc hiệu với loài virus xâm nhập Câu 219 (Nhận biết) Miễn dịch thể dịch miễn dịch A mang tính bẩm sinh B có tham gia tế bào T độc C sản xuất kháng thể D sản xuất kháng nguyên Câu 220 (Vận dụng cao)Tìm câu sai: A Số lượng tế bào giảm phase tử vong B Mỗi loại vi sinh vật có mật độ tối đa khác C Trong phase cấp số, vi sinh vật phát triển phân chia cực đại D Trong phase ổn định vi sinh vật ngừng phân chia hoạt động biến dưỡng Câu 221 (Nhận biết).Các tế bào vi sinh vật đồng vềnhững tính chất hoá học sinh lý trong: A Phase tiềm phát B Phase lũy thừa C Phase cân D Phase suy vong Câu 222.(Thông hiểu) Tìm câu sai: A Phát triển tăng số lượng tế bào B Sinh trưởng tăng khối lượng tế bào C Phát triển tăng kích thước khối lượng tế bào D Sinh trưởng không ngừng tăng lên tổng số nguyên sinh chất tế bào Câu 223 (Vận dụng thấp) Kích thước tế bào nấm men: A Thay đổi theo tuổi giống B Thay đổi theo giống loài C Thay đổi theo điều kiện ngoại cảnh D Thường nhỏ tế bào vi khuẩn Câu 224 (Vận dụng cao) Hạch nấm nấm mốc là: A Kết cấu đặc biệt giúp nấm sống diều kiện bất lợi B Dạng bào tử vô tính thường gặp nấm C Kết cấu đặc biệt quan sinh sản vô tính D Hình thức ssinh sản sinh dưỡng sợi nấm Câu 225 (Vận dụng cao) Đặc điểm cấu cộng bào: A Chỉ gặp nấm bậc thấp, khuẩn ty vách ngăn, thể đa nhân có vách ngăn cản cách quan sinh sản B Khuẩn ty có vách ngăn tạo nên chuỗi tế bào liên tiếp, vách ngăn có lỗ hổng để thực trao đổi chất C Chỉ gặp nấm bậc thấp, vách ngăn, thể đa nhânvách ngăn kín biệt lập quan sinh sản D tập hợp tế bào nhân sơ Câu 226.(Vận dụng thấp).Tính độc kim loại nặng hợp chất lên vi sinh vật có: A Tác dụng phá huỷ tế bào B Tác dụng lên nhóm –SH lên phần tử men gây đông tụ proterin C Tính khử nước mạnh kim loại D Tác dụng chủ yếu lên màng tế bào chất Câu 227 (Thông hiểu) Điểm khác Virus Mycoplasma A Mycoplasma kích thước lớn Virus B Mycoplasma ký sinh nội bào bắt buộc C Mycoplasma có hai loại acid nucleic D Khả gây bệnh Virus lớn Mycoplasma Câu 228 (Nhận biết).Môi trường giàu chất dinh dưỡng cần thiết để phục vụ sống vi sinh vật: A.Môi trường tổng hợp B.Môi trường cần thiết C.Môi trường tăng sinh D.Môi trường chọn lọc Câu 229 (Thông hiểu)Vi khuẩn tảo có trình tổng hợp polysaccarit khởi đầu A Prôtein B ADN C ARN D ADN-glucozo Câu 230 (Nhận biết) Vi sinh vật có tốc độ sinh trưởng nhanh A Tốc độ chuyển hóa vật chất lượng nhanh B Tốc độ chuyển hóa vật chất lượng chậm C Sinh sản nhanh D Sinh sản chậm Câu 231 (Vận dụng cao).Which of the following has a complex symmetry? A TMV B T4 Phage C HIV D inluenza virus Câu 232 (Vận dụng thấp).Mối quan hệ virut tế bào A Hoại sinh B Hội sinh C Kí sinh không bắt buộc D Kí sinh bắt buộc Câu 234 (Nhận biết).Thuật ngữ nucleocapsid để phức hợp A acid nucleic capsid B acid nucleic capsomer C acid nucleic vỏ D acid nucleic lipid Câu 235 (Nhận biết).Virut sau có cấu tạo khối đa diện A Virut khảm thuốc B Virut adeno C Virut bại liệt D Virut cúm Câu 236 (Nhận biết) Phagơ virut kí sinh A Người B Vi khuẩn C Thực vật D Động vật Câu 237 (Thông hiểu).Virut trần A phân tử ADN không bọc vỏ capsid B Phân tử ARN ADN không bọc vỏ capsid C Vỏ capsid rỗng D Nucleocapsid vỏ Câu 238 (Thông hiểu) tất virut có A Vỏ capsid B Vỏ C Gai glicoprotein D Enzim phiên mã ngược Câu 239 (Vận dụng thấp).Tại loại virut xâm nhập gây nhiễm cho một vài loại tế bào định? A Do không phù hợp enzim B Do không phù hợp ADN C Do không phù hợp protein bề mặt virut thụ thể bề mặt tế bào D Do tế bào tiết chất ức chế xâm nhập Câu 240 (Vận dụng thấp) Điều sau nói prion A Bị enzim phân giải ADN phá hủy B Bị enzim phân giải ARN phá hủy C Bị proteaza phá hủy D Không bị enzim phá hủy Câu 241 (Nhận biết) Điều sau nói prion A Có chất proten B Chứa acid nucleic C Được bao bọc vỏ capsid D Rất nhạy cảm với nhiệt độ Câu 242 (Nhận biết) Bệnh sau bệnh truyền nhiễm A Tim mạch B Hen suyễn C Tâm thần D Cúm Câu 243 (Vận dụng cao) Điều sau chưa xác nói điều kiện cần để gây bệnh truyền nhiễm A có khả lây từ cá thể sang cá thể khác B Tác nhân gây bệnh phải có động lực C Đường vào phải phù hợp với loại tác nhân gây bệnh D Không phụ thuộc vào số lượng tác nhân gây bệnh nhiều hay Câu 244 (Vận dụng cao).Virut thực vật lan truyền theo đường A Qua côn trùng tiêm chích, ăn B Qua vết trầy xước ghép cành C Qua phấn hoa qua hạt từ bị nhiễm D Tự xâm nhập qua thành tế bào giống virut động vật Câu 245 (Vận dụng cao).Tác nhân gây nhiễm có kích thước nhỏ chứa acid nucleic A Viroit B Virut C Phagơ D HIV Câu 246 (Vận dụng thấp) Điều sau nói viroit A cấu tạo từ phân tử ARN dạng vòng B Giống hệ gen virut ARN nên có khả tổng hợp protein C Được bảo bọc vỏ protein D Đôi gây bệnh cho động vật Câu 247 (Thông hiểu) Viral evelope is made of A Lipids B Proteins C Lipids and protein D Lipids and glicoproteins Câu 248 (Thông hiểu) Capsomeres are A unit of nucleic acids in viruses B individual units of capsid C viral proteins for replication D all of above Câu 249 (Nhận biết) Loại sinh vật sau miễn dịch thể dịch A Linh trưởng B Chim C Cá D Côn trùng Câu 250 (Nhận biết) Loại sinh vật sau dây miễn dịch đặc hiệu? A Khỉ B Chim C Ếch D Thực vật PHẦN RIÊNG Câu 1.(Nhận biết) Rễ hấp thụ chất ? A Nước ion khoáng B Nước chất dinh dưỡng C Nước chất khí D O2 chất dinh dưỡng hòa tan nước Câu (Thông hiểu) Bộ phận hút nước chủ yếu cạn A ,thân , rễ B , thân C rễ ,thân D rễ hệ thống lông hút Câu 3.(Vận dụng thấp) Đặc điểm sau thuộc cấu tạo lông hút A thành tế bào dày,thấm cutin B thành tế bào mỏng, không thấm cutin C thành tế bào dày,không thấm cutin D thành tế bào mỏng,thấm cutin Câu (Nhận biết) Nước xâm nhập vào tế bào lông hút theo chế A thẩm thấu B thẩm tách C Chủ động D Nhập bào Câu (Thông hiểu) Rễ cạn ngập lâu nước A không mọc B mọc nhanh C mọc chậm D bị chết Câu (Vận dụng thấp) Mạch gỗ cấu tạo Gồm tế bào chết Gồm quản bào Gồm mạch ống Gồm tế bào sống Gồm tế bào hình rây Gồm tế bào kèm A 1-2-4 B 1-2-3 C 1-3-5 D 1-3-6 Câu (Nhận biết) Động lực đẩy dòng mạch rây từ đến rễ quan khác A Trọng lực B Sự chênh lệch áp suất thẩm thấu C Sự chênh lệch áp suất thẩm thấu quan nguồn quan chứa D Áp suất Câu (Thông hiểu) Mạch rây cấu tạo Gồm tế bào chết Gồm quản bào Gồm mạch ống Gồm tế bào sống Gồm tế bào hình rây Gồm tế bào kèm A 1-2-3 B 1-4-5 C 4-5-6 D 4-2-3 Câu (Vận dụng cao) Dòng mạch gỗ vận chuyên nhờ Lực đẩy (áp suất rễ) Lực hút thoát nước Lực liên kết phân tử nước với với thành mạch gỗ Sự chênh lệch áp suât thẩm thấu quan nguồn (lá) quan đích (hoa, củ…) Sự chênh lệch áp suất thẩm thấu môi trường rễ môi trường đất A -3-5 B 1-2-4 C 1-2-3 D 1-3-4 Câu 10 (Nhận biết) Nước vận chuyển thân chủ yếu: A qua mạch rây theo chiều từ xuống B từ mạch gỗ sang mạch rây C từ mạch rây sang mạch gỗ D qua mạch gỗ Câu 11 (Vận dụng thấp) Lực đóng vai trò trình vận chuyển nước thân là: A lực đẩy rể (do trình hấp thụ nước) B lực hút (quá trình thoát nước) C lực liên kết phân tử nước D lực bám phân tử nước với thành mạch dẫn Câu 12 (Thông hiểu) Sự mở chủ động khí khổng diễn nào? A Khi ánh sáng B Khi thiếu nước C Khi lượng axit abxixic (ABA) tăng lên D Khi bóng râm Câu 13 (Vận dụng thấp).Vai trò phôtpho thực vật là: A Thành phần thành tế bào màng tế bào, hoạt hoá enzim B Thành phần prôtêin, axít nuclêic C Chủ yếu giữ cân nước Ion tế bào, hoạt hoá enzim, mở khí khổng D Thành phần axit nuclêôtic, ATP,… Câu 14 (Vận dụng cao) Phần lớn chất khoáng hấp thụ vào theo cách chủ động diễn theo phương thức nào? A Vận chuyển từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp rể cần lượng B Vận chuyển từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp rể C Vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao rể không cần tiêu hao lượng D Vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao rể cần tiêu hao lượng Câu 15 (Nhận biết) Cần phải cung cấp nguyên tố khoáng sau cho có màu vàng? A Photpho B Magiê C Kali D Canxi Câu 16 (Thông hiểu).Nguyên tố Magiê thành phần cấu tạo A axit nuclêic B màng lục lạp C diệp lục D prôtêin Câu 17 (Vận dụng thấp).Dạng nitơ hấp thu được? A NO2- NO3B NO2- NH4+ C NO3- NH4+ D NO2- N2 Câu 18 (Vận dụng cao) Quá trình khử nitrát trình A.chuyển hoá NH4+ thành NO3B.chuyển hoá NO3- thành NH4+ C.chuyển hoá NO2- thành NH3 D.chuyển hoá NO3- thành N2 Câu 19 (Thông hiểu).Vi khuẩn Rhizôbium có khả cố định đạm chúng có enzim A.amilaza B.nuclêaza C.caboxilaza D.nitrôgenaza Câu 20 (Nhận biết) Nitơ xác thực vật, động vật dạng A nitơ không tan không hấp thu B nitơ muối khoáng hấp thu C nitơ độc hại cho D nitơ tự nhờ vi sinh vật cố định sử dụng Câu 21 (Nhận biết) Các nguyên tố đại lượng (Đa lượng) gồm: A C, H, O, N, P, K, S, Ca, Fe B C, H, O, N, P, K, S, Ca,Mg C C, H, O, N, P, K, S, Ca, Mn D C, H, O, N, P, K, S, Ca, Cu Câu 22 (Nhận biết) Vai trò Nitơ thực vật là: A Thành phần axit nuclêôtit, ATP, phôtpholipit, côenzim; cần cho nở hoa, đậu quả, phát triển rễ B Chủ yếu giữ cân nước ion tế bào, hoạt hoá enzim, mở khí khổng C Thành phần thành tế bào, màng tế bào, hoạt hoá enzim D Thành phần prôtêin axít nuclêic Câu 23 (Thông hiểu).Điều kiện không để trình cố định nitơ khí xảy ra? A Có lực khử mạnh B Được cung cấp ATP C Có tham gia enzim nitrôgenaza D Thực điều kiện hiếu khí Câu 24 (Thông hiểu) Thực vật hấp thu dạng nitơ đất hệ rễ là: A Dạng nitơ tự khí (N2) B Nitơ nitrat (NO ), nitơ amôn (NH ) C Nitơnitrat (NO ) D Nitơ amôn (NH ) Câu 25.(Nhận biết) Đặc điểm giúp hấp thụ nhiều tia sáng: A Có khí khổng B Có hệ gân C Có lục lạp D Diện tích bề mặt lớn Câu 26 (Nhận biết).Chức sau quang hợp: A Cung cấp thức ăn cho SV B Chuyển hóa quang thành hóa C Phân giải chất hữu thành lượng D Điều hòa không khí Câu 27 (Nhận biết).Hệ sắc tố quang hợp bao gồm: A Diệp lục a diệp lục b B Diệp lục a carotenoit C Diệp lục b carotenoit D Diệp lục carotenoit Câu 28 (Nhận biết) Pha sáng gì? A Là pha cố định CO2 B Là pha chuyển hóa lượng ánh sáng thành lượng hóa học C Là pha chuyển hóa lượng hóa học thành lượng ánh sáng D Là pha diễn điều kiện thiếu ánh sáng Câu 29 (Nhận biết) Pha sáng diễn đâu? A Strôma B Tế bào chất C Tilacôit D Nhân Câu 30.(Thông hiểu) Chất nhận CO2 TV C3: A Ribulôzơ 1,5 điP B APG C AlPG D C6H12O6 Câu 31 (Thông hiểu) Sản phẩm pha sáng: A ADP, NADPH, O2 B ATP, NADPH, O2 C Cacbohiđrat, CO2 D ATP, NADPH Câu 32 (Nhận biết) Thực vật C3 bao gồm: A Xương rồng, long, dứa B Mía, ngô, rau dền C Cam, bưởi, nhãn D Xương rồng, mía ,cam Câu 33 (Vận dụng thấp).Sản phẩm từ chu trình Canvin chuyển hóa thành Cacbohiđrat, prôtein, lipit: A Ribulôzơ 1,5 điP B APG C AlPG D C6H12O6 Câu 34 (Vận dụng thấp) Ôxi quang hợp có nguồn gốc từ đâu? A H2O ( quang phân li H2O) B Pha sáng C Pha tối D Chu trình Canvin Câu 35 (Vận dụng cao).Điểm bù ánh sáng gì? A Là điểm mà cường độ quang hợp lớn cường độ hô hấp B Là điểm mà cường độ quang hợp nhỏ cường độ hô hấp C Là điểm mà cường độ quang hợp cường độ hô hấp D Là điểm mà cường độ quang hợp không tăng thêm cho dù cường độ ánh sáng Câu 36 (Vận dụng cao) Trật tự giai đoạn chu trình canvin là: A Khử APG thành ALPG cố định CO2 tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 điphôtphat) B Cố định CO2 tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat) khử APG thành ALPG C Khử APG thành ALPG tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat) cố định CO2 D Cố định CO2 khử APG thành ALPG tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 điphôtphat) cố định CO2 Câu 37 (Nhận biết) Sản phẩm pha sáng gồm có: A ATP, NADPH O2 B ATP, NADPH CO2 C ATP, NADP+và O2 D ATP, NADPH Câu 38 (Thông hiểu) Phương trình tổng quát trình quang hợp là: Năng lượng ánh sáng A 6CO2 + 12 H2O C6H12O6 + O2 + 6H2O Hệ sắc tố Năng lượng ánh sáng C6 H12O6 + 6O2 Hệ sắc tố Năng lượng ánh sáng C CO2 + H2O C6 H12O6 + O2 + H2O Hệ sắc tố B 6CO2 + 12 H2O Năng lượng ánh sáng D 6CO2 + H2O C2H12O6 + O2 + 6H2 Hệ sắc tố Câu 39 (Vận dụng thấp) Vì có màu xanh lục? A Vì diệp lục a hấp thụ ánh sáng màu xanh lục B Vì diệp lục b hấp thụ ánh sáng màu xanh lục C Vì nhóm sắc tố phụ (carotênôit) hấp thụ ánh sáng màu xanh lục D Vì hệ sắc tố không hấp thụ ánh sáng màu xanh lục Câu 40 (Nhận biết) Diễn biến pha sáng trình quang hợp? A Quá trình tạo ATP, NADPH giải phóng ôxy B Quá trình khử CO2 C Quá trình quang phân li nước D Sự biến đổi trạng thái diệp lục (từ dạng bình thường sang dạng kích thích) Câu 41 (Nhận biết) Khái niệm quang hợp đúng? A Quang hợp trình mà thực vật sử dụng lượng ánh sáng mặt trời để tổng hợp chất hữu (đường glucôzơ) từ chất vô (chất khoáng nước) B Quang hợp trình mà thực vật có hoa sử dụng lượng ánh sáng mặt trời để tổng hợp chất hữu (đường glucôzơ) từ chất vô (CO2 nước) C Quang hợp trình mà thực vật sử dụng lượng ánh sáng mặt trời để tổng hợp chất hữu (đường galactôzơ) từ chất vô (CO2 nước) D Quang hợp trình mà thực vật sử dụng lượng ánh sáng mặt trời để tổng hợp chất hữu (đường glucôzơ) từ chất vô (CO2 nước) Câu 42 (Nhận biết) Pha tối diễn vị trí lục lạp? A Ở màng B Ở màng C Ở chất D Ở tilacôit Câu 43.(Nhận biết) Những thuộc nhóm thực vật CAM là: A Lúa, khoai, sắn, đậu B Ngô, mía, cỏ lồng vực, cỏ gấu C Dứa, xương rồng, thuốc bỏng D Cam, quít, bưởi Câu 44 (Nhận biết) Pha sáng diễn vị trí lục lạp? A Ở chất B Ở màng C Ở màng D Ở tilacôit Câu 45 (Thông hiểu) Chất tách khỏi chu trình canvin để khởi đầu cho tổng hợp glucôzơ là: A APG (axit phốtphoglixêric) B RiDP (ribulôzơ - 1,5 – điphôtphat) C ALPG (anđêhit photphoglixêric) D AM (axitmalic) Câu 46 (Thông hiểu) Chu trình canvin diễn pha tối quang hợp nhóm hay nhóm thực vật nào? A Chỉ nhóm thực vật CAM B Ở nhóm thực vật C3, C4 CAM C Ở nhóm thực vật C4 CAM D Chỉ nhóm thực vật C3 Câu 47 (Vận dụng thấp) Điểm bù ánh sáng là: A Cường độ ánh sáng mà cường độ quang hợp lớn cường độ hô hấp B Cường độ ánh sáng mà cường độ quang hợp cường độ hô hấp C Cường độ ánh sáng mà cường độ quang hợp nhỏ cường độ hô hấp D Cường độ ánh sáng mà cường độ quang hợp lớn gấp lần cường độ hô hấp Câu 48 (Vận dụng thấp) Sản phẩm quang hợp chu trình C4 là: A APG (axit phốtphoglixêric) B ALPG (anđêhit photphoglixêric) C AM (axitmalic) D Một chất hữu có bon phân tử (axit ôxalô axêtic – AOA) Câu 49 (Vận dụng cao) Sự trao đổi nước thực vật C4 khác với thực vật C3 nào? A Nhu cầu nước thấp hơn, thoát nước nhiều B Nhu cầu nước cao hơn, thoát nước cao C Nhu cầu nước thấp hơn, thoát nước D Nhu cầu nước cao hơn, thoát nước Câu 50 (Vận dụng cao) Đặc điểm hoạt động khí khổng thực vật CAM là: A Đóng vào ban ngày mở ban đêm B Chỉ mở hoàng hôn C Chỉ đóng vào trưa D Đóng vào ban đêm mở ban ngày ... trưởng sinh vật B không cần cho sinh trưởng sinh vật C cần cho sinh trưởng sinh vật mà chúng tự tổng hợp D cần cho sinh trưởng sinh vật mà chúng không tự tổng hợp Câu 89 (Nhận biết) Vi sinh vật... Thế sinh trưởng vi sinh vật? A Sinh trưởng tăng thành phần tế bào dẫn đến tăng kích thước vi sinh vật hai B Sinh trưởng vi sinh vật tế bào thực trao đổi chất với môi trường C Sinh trưởng vi sinh. .. dưỡng vi sinh vật không tự tổng hợp A tất chất chuyển hoá sơ cấp B tất chất chuyển hoá thứ cấp C tất chất cần thi t cho sinh trưởng D vài chất cần thi t cho sinh trưởng vi sinh vật mà chúng không