đề thi sử học kì khối 10 năm 2016-2017

17 443 0
đề thi sử học kì khối 10 năm 2016-2017

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

đề thi sử học kì khối 10 năm 2016-2017 đề thi sử học kì khối 10 năm 2016-2017 đề thi sử học kì khối 10 năm 2016-2017 đề thi sử học kì khối 10 năm 2016-2017đề thi sử học kì khối 10 năm 2016-2017 đề thi sử học kì khối 10 năm 2016-2017 đề thi sử học kì khối 10 năm 2016-2017 đề thi sử học kì khối 10 năm 2016-2017 đề thi sử học kì khối 10 năm 2016-2017 đề thi sử học kì khối 10 năm 2016-2017

Sở Giáo Dục Và Đào Tạo An Giang Tr-ờng THPT NguyÔn KhuyÕn - Kú thi KIÓM TRA HäC Kú I – KhèI 10 Hä tªn thÝ sinh: Môn thi: lịch sử năm học: 2016 - 2017 (Thêi gian lµm bµi: 45 phót) SBD: M· ®Ị thi: 146 C©u 1: Thế lãnh địa phong kiến? A Vùng đất vua ban cấp cho quan lại B Khu đất rộng lớn gồm đất lãnh chúa đất phần C Vùng đất quý tộc tăng lữ chia chiếm đoạt D Vùng đất nông dân khai khẩn C©u 2: Các hoạt động kinh tế thành thị: A xưởng thủ công, phường hội, thương hội, hội chợ B phường hội, thương hội C xưởng thủ công, phường hội D phường hội, thương hội, hội chợ C©u 3: Bước nhảy vọt thứ hai trình tiến hóa lồi người A vượn cổ chuyển biến thành vượn người B xuất tiếng nói C vượn cổ chuyển biến thành Người tối cổ D Người tối cổ chuyển biến thành Người đại C©u 4: Thời gian hình thành quốc gia cổ Đơng Nam Á A khoảng kỉ I TCN B khoảng kỉ I sau Công nguyên C khoảng 10 kỉ TCN D khoảng 10 kỉ đầu sau Công ngun C©u 5: Các quốc gia phong kiến Đơng Nam Á trở thành thuộc địa nước tư phương Tây vào A kỉ XVI B kỉ XVII C kỉ XVIII D kỉ XIX C©u 6: Vấn đề cấp thiết đặt cho thương nhân châu Âu vào kỉ XV là: A nhu cầu vàng, hương liệu ngày tăng B nhu cầu thị trường C nhu cầu tìm đường thương mại Đông – Đây D nhu cầu nhân lực C©u 7: Cơng trình kiến trúc lăng mộ Ta-giơ Ma-han lâu đài Thành Đỏ (la Ki-la), xây dựng thời vua Ấn Độ? A A-cơ-ba B Gia-han-ghi-a C Ao-reng-dép D Sa Gia-han C©u 8: Để phát triển ảnh hưởng đạo Hồi, Vương triều Hồi giáo Đê-li thực sách nào? A Thực sách bình đẳng tơn giáo B Áp đặt Hồi giáo vào cư dân theo Phật giáo Hin-đu C Dành quyền ưu tiên ruộng đất, địa vị quan trọng máy quan lại D Loại bỏ tất tơn giáo khác C©u 9: Các triều đại phong kiến ngoại tộc Trung Quốc là: A Tần, Hán B Đường, Minh C Nguyên, Thanh D Ngun, Minh C©u 10: Hình thái kinh tế Người tối cổ A săn bắn, hái lượm B hái lượm, săn bắt C chủ yếu hái lượm D chủ yếu săn bắn C©u 11: Vị trí vương triều Hồi giáo Đê-li lịch sử Ấn Độ ? A Bước đầu tạo giao lưu văn hóa Đơng – Tây, đạo Hồi truyền bá đến số nước khu vực Đông Nam Á B Là thời kì cuối chế độ phong kiến Ấn Độ, ông vua sức củng cố xây dựng đất nước phát triển đặc biệt thời vua A-cơ-ba C Khuyến khích hỗ trợ hoạt động sáng tạo văn hóa, nghệ thuật D Thực sách hịa hợp dân tộc C©u 12: Tính chất phong trào Văn hóa Phục hưng? A Cuộc đấu tranh nhân dân chống phong kiến B Cuộc đấu tranh công khai tư sản chống phong kiến C Cuộc cách mạng lật đổ chế độ phong kiến D Cuộc đấu tranh tiểu tư sản chống phong kiến C©u 13: Một di tích tiếng đất nước Lào tồn đến ngày là: A cánh đồng Chum B đền tháp Bô-rô-bu-đua C chùa hang A-gian-ta D vườn treo Ba-bi-lon C©u 14: Chế độ phong kiến phân quyền là: A vua có nhiều quyền hành B lãnh chúa có tồn quyền lãnh địa C lãnh chúa phục tùng nhà vua D lãnh chúa lệ thuộc vào nhà vua C©u 15: “Nguyên tắc vàng” xã hội nguyên thủy A cơng C phân cơng hợp lí B cải làm chung D công bình đẳng C©u 16: Những yếu tố văn hóa truyền thống Ấn Độ ảnh hưởng bên ngồi? A văn học, chữ viết, tơn giáo, kiến trúc B văn học, chữ viết C chữ viết, tôn giáo D tơn giáo, kiến trúc C©u 17: Văn hóa phục hưng văn hóa khơi phục: A tinh hoa văn hóa phương Đơng B tinh hoa văn hóa phương Tây C tinh hoa văn hóa Hy Lạp – Rô-ma D tinh hoa văn chương, nghệ thuật phương Tây C©u 18: Yếu tố kinh tế Trung Quốc thời Minh gì? A Bn bán phát triển B Mầm mống quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa xuất C Các nhà buôn lớn xuất D Ban hành chế độ qn điền C©u 19: Ĩc Eo địa danh thuộc: A Cam-pu-chia ngày B Lào ngày C Việt Nam ngày D Mã Lai ngày C©u 20: Vào kỉ XIV, kinh đô Đê- li trở thành A “một thành phố lớn giới” B “một thành phố lớn thứ hai giới” C “một thành phố lớn ba giới” D “một thành phố lớn tư giới” C©u 21: Điểm giống vương triều Hồi giáo Đê-li với vương triều Mô-gôn là: A đàn áp tôn giáo B phát triển văn hóa Hồi giáo C có nguồn gốc Mơng cổ D dân ngoại tộc đến cai trị Ấn Độ C©u 22: Vượn cổ chuyển biến thành Người tối cổ từ khoảng A triệu năm trước B triệu năm trước C triệu năm trước D triệu năm trước C©u 23: Chế độ thị tộc phụ hệ A đàn ông làm việc nặng nhọc B sinh biết cha C đàn ơng có vai trị trụ cột, lấy họ cha D đàn ơng giữ vai trị lãnh đạo thị tộc C©u 24: Vì gọi thời kì phát triển vương quốc Cam-pu-chia thời kì Ăng-co? A Kinh đô đặt Ăng-co B Hệ thống đền tháp Ăng-co đồ sộ xây dựng C Tiền thân dân tộc Khơ-me có tên Ăng-co D Tiền thân nước Cam-pu-chia có tên Ăng-co C©u 25: Vì gọi Vương triều Hồi giáo Đê-li? A Vua vương triều có tên Đê-li B Vương triều đóng Đê-li, thành phố thuộc miền Bắc Ấn Độ C Đê-li tên vương triều trước thành lập D Vương triều giành thắng lợi lớn trước ngoại bang Đê-li C©u 26: Biểu suy yếu vương quốc Cam-pu-chia là: A Thất bại chiến tranh với người Thái, bỏ kinh Ăng-co lui phía Nam Biển Hồ B Đất nước chia thành hai vùng Lục Chân Lạp Thủy Chân Lạp C Từ bỏ quyền lợi vùng đất trước thuộc quyền quản lí Campuchia D Liên tục dời kinh C©u 27: Tư hữu xuất từ việc: A người có chức phận chiếm phần sản phẩm xã hội làm riêng B suất lao động tăng C có sản phẩm dư thừa thường xuyên D sản phẩm phân phát cho người xã hội C©u 28: Làm sáng tỏ ý kiến vua A-cơ-ba nhân dân Ấn Độ tơn kính coi vị anh hùng dân tộc, “đấng chí tơn A-cơ-ba”? A Ơng thi hành nhiều chiến tranh mở rộng lãnh thổ B Ông tạo điều kiện cho nhân dân tăng gia sản xuất C Ơng thi hành nhiều sách tích cực làm cho xã hội Ấn Độ phát triển phồn thịnh D Ơng khuyến khích hỗ trợ hoạt động sáng tạo văn hóa, nghệ thuật C©u 29: Các tầng lớp xã hội châu Âu thời trung đại A quý tộc vũ sĩ, quý tộc tăng lữ, nông dân B quý tộc, nông dân C lãnh chúa phong kiến, nông dân, nô lệ D lãnh chúa phong kiến, nơng nơ C©u 30: Nhân tố định suy sụp quốc gia phong kiến Đông Nam Á? A Sự xung đột quốc gia với B Quan hệ sản xuất phong kiến bị phá vỡ C Các lực cát hoạt động dậy chống đối quyền trung ương D Sự xâm nhập chủ nghĩa thực dân phương Tây - HÕt - Sở Giáo Dục Và Đào Tạo An Giang Tr-ờng THPT NguyÔn KhuyÕn - Kú thi KIÓM TRA HäC Kú I – KhèI 10 Hä tªn thÝ sinh: Môn thi: lịch sử năm học: 2016 - 2017 (Thêi gian lµm bµi: 45 phót) SBD: M· ®Ị thi: 288 C©u 1: Vào kỉ XIV, kinh Đê- li trở thành A “một thành phố lớn tư giới” B “một thành phố lớn giới” C “một thành phố lớn ba giới” D “một thành phố lớn thứ hai giới” C©u 2: Các tầng lớp xã hội châu Âu thời trung đại A lãnh chúa phong kiến, nông nô B quý tộc, nông dân C lãnh chúa phong kiến, nông dân, nô lệ D quý tộc vũ sĩ, quý tộc tăng lữ, nông dân C©u 3: Yếu tố kinh tế Trung Quốc thời Minh gì? A Mầm mống quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa xuất B Ban hành chế độ quân điền C Các nhà buôn lớn xuất D Bn bán phát triển C©u 4: Ĩc Eo địa danh thuộc: A Mã Lai ngày B Cam-pu-chia ngày C Việt Nam ngày D Lào ngày C©u 5: Nhân tố định suy sụp quốc gia phong kiến Đông Nam Á? A Quan hệ sản xuất phong kiến bị phá vỡ B Các lực cát hoạt động dậy chống đối quyền trung ương C Sự xung đột quốc gia với D Sự xâm nhập chủ nghĩa thực dân phương Tây C©u 6: Điểm giống vương triều Hồi giáo Đê-li với vương triều Mô-gôn là: A phát triển văn hóa Hồi giáo B đàn áp tơn giáo C dân ngoại tộc đến cai trị Ấn Độ D có nguồn gốc Mơng cổ C©u 7: Hình thái kinh tế Người tối cổ A hái lượm, săn bắt B săn bắn, hái lượm C chủ yếu săn bắn D chủ yếu hái lượm C©u 8: Một di tích tiếng đất nước Lào cịn tồn đến ngày là: A cánh đồng Chum B đền tháp Bô-rô-bu-đua C vườn treo Ba-bi-lon D chùa hang A-gian-ta C©u 9: Những yếu tố văn hóa truyền thống Ấn Độ ảnh hưởng bên ngoài? A văn học, chữ viết B văn học, chữ viết, tôn giáo, kiến trúc C chữ viết, tôn giáo D tôn giáo, kiến trúc C©u 10: Các quốc gia phong kiến Đông Nam Á trở thành thuộc địa nước tư phương Tây vào A kỉ XVIII B kỉ XVI C kỉ XIX D kỉ XVII C©u 11: Thế lãnh địa phong kiến? A Vùng đất quý tộc tăng lữ chia chiếm đoạt B Vùng đất vua ban cấp cho quan lại C Khu đất rộng lớn gồm đất lãnh chúa đất phần D Vùng đất nơng dân khai khẩn C©u 12: Vấn đề cấp thiết đặt cho thương nhân châu Âu vào kỉ XV là: A nhu cầu tìm đường thương mại Đông – Đây B nhu cầu nhân lực C nhu cầu vàng, hương liệu ngày tăng D nhu cầu thị trường C©u 13: Vì gọi Vương triều Hồi giáo Đê-li? A Đê-li tên vương triều trước thành lập B Vương triều giành thắng lợi lớn trước ngoại bang Đê-li C Vua vương triều có tên Đê-li D Vương triều đóng Đê-li, thành phố thuộc miền Bắc Ấn Độ C©u 14: Vị trí vương triều Hồi giáo Đê-li lịch sử Ấn Độ ? A Khuyến khích hỗ trợ hoạt động sáng tạo văn hóa, nghệ thuật B Là thời kì cuối chế độ phong kiến Ấn Độ, ông vua sức củng cố xây dựng đất nước phát triển đặc biệt thời vua A-cơ-ba C Bước đầu tạo giao lưu văn hóa Đơng – Tây, đạo Hồi truyền bá đến số nước khu vực Đông Nam Á D Thực sách hịa hợp dân tộc C©u 15: “Nguyên tắc vàng” xã hội nguyên thủy A cơng bình đẳng B công C cải làm chung D phân cơng hợp lí C©u 16: Cơng trình kiến trúc lăng mộ Ta-giơ Ma-han lâu đài Thành Đỏ (la Ki-la), xây dựng thời vua Ấn Độ? A Ao-reng-dép B Sa Gia-han C A-cơ-ba D Gia-han-ghi-a C©u 17: Các hoạt động kinh tế thành thị: A xưởng thủ công, phường hội, thương hội, hội chợ B phường hội, thương hội, hội chợ C phường hội, thương hội D xưởng thủ công, phường hội C©u 18: Chế độ phong kiến phân quyền là: A lãnh chúa phục tùng nhà vua B vua có nhiều quyền hành C lãnh chúa có tồn quyền lãnh địa D lãnh chúa lệ thuộc vào nhà vua C©u 19: Các triều đại phong kiến ngoại tộc Trung Quốc là: A Đường, Minh B Nguyên, Minh C Tần, Hán D Nguyên, Thanh C©u 20: Bước nhảy vọt thứ hai q trình tiến hóa lồi người A vượn cổ chuyển biến thành vượn người B vượn cổ chuyển biến thành Người tối cổ C xuất tiếng nói D Người tối cổ chuyển biến thành Người đại C©u 21: Tư hữu xuất từ việc: A người có chức phận chiếm phần sản phẩm xã hội làm riêng B suất lao động tăng C có sản phẩm dư thừa thường xuyên D sản phẩm phân phát cho người xã hội C©u 22: Biểu suy yếu vương quốc Cam-pu-chia là: A Thất bại chiến tranh với người Thái, bỏ kinh đô Ăng-co lui phía Nam Biển Hồ B Liên tục dời kinh đô C Đất nước chia thành hai vùng Lục Chân Lạp Thủy Chân Lạp D Từ bỏ quyền lợi vùng đất trước thuộc quyền quản lí Campuchia C©u 23: Để phát triển ảnh hưởng đạo Hồi, Vương triều Hồi giáo Đê-li thực sách nào? A Áp đặt Hồi giáo vào cư dân theo Phật giáo Hin-đu B Loại bỏ tất tôn giáo khác C Dành quyền ưu tiên ruộng đất, địa vị quan trọng máy quan lại D Thực sách bình đẳng tơn giáo C©u 24: Chế độ thị tộc phụ hệ A đàn ơng giữ vai trị lãnh đạo thị tộc B sinh biết cha C đàn ông làm việc nặng nhọc D đàn ơng có vai trị trụ cột, lấy họ cha C©u 25: Tính chất phong trào Văn hóa Phục hưng? A Cuộc đấu tranh tiểu tư sản chống phong kiến B Cuộc cách mạng lật đổ chế độ phong kiến C Cuộc đấu tranh nhân dân chống phong kiến D Cuộc đấu tranh công khai tư sản chống phong kiến C©u 26: Vượn cổ chuyển biến thành Người tối cổ từ khoảng A triệu năm trước B triệu năm trước C triệu năm trước D triệu năm trước C©u 27: Vì gọi thời kì phát triển vương quốc Cam-pu-chia thời kì Ăng-co? A Tiền thân nước Cam-pu-chia có tên Ăng-co B Tiền thân dân tộc Khơ-me có tên Ăng-co C Hệ thống đền tháp Ăng-co đồ sộ xây dựng D Kinh đặt Ăng-co C©u 28: Văn hóa phục hưng văn hóa khơi phục: A tinh hoa văn hóa phương Tây B tinh hoa văn hóa phương Đơng C tinh hoa văn hóa Hy Lạp – Rô-ma D tinh hoa văn chương, nghệ thuật phương Tây C©u 29: Thời gian hình thành quốc gia cổ Đông Nam Á A khoảng kỉ I sau Công nguyên B khoảng 10 kỉ TCN C khoảng kỉ I TCN D khoảng 10 kỉ đầu sau Cơng ngun C©u 30: Làm sáng tỏ ý kiến vua A-cơ-ba nhân dân Ấn Độ tơn kính coi vị anh hùng dân tộc, “đấng chí tơn A-cơ-ba”? A Ơng thi hành nhiều sách tích cực làm cho xã hội Ấn Độ phát triển phồn thịnh B Ông thi hành nhiều chiến tranh mở rộng lãnh thổ C Ơng khuyến khích hỗ trợ hoạt động sáng tạo văn hóa, nghệ thuật D Ông tạo điều kiện cho nhân dân tăng gia sản xuất - HÕt - Sở Giáo Dục Và Đào Tạo An Giang Tr-êng THPT NguyÔn KhuyÕn - Kú thi KIÓM TRA HäC Kú I – KhèI 10 Hä tªn thÝ sinh: Môn thi: lịch sử năm học: 2016 - 2017 (Thêi gian lµm bµi: 45 phót) SBD: M· ®Ị thi: 321 C©u 1: Vị trí vương triều Hồi giáo Đê-li lịch sử Ấn Độ ? A Thực sách hịa hợp dân tộc B Khuyến khích hỗ trợ hoạt động sáng tạo văn hóa, nghệ thuật C Bước đầu tạo giao lưu văn hóa Đơng – Tây, đạo Hồi truyền bá đến số nước khu vực Đông Nam Á D Là thời kì cuối chế độ phong kiến Ấn Độ, ông vua sức củng cố xây dựng đất nước phát triển đặc biệt thời vua A-cơ-ba C©u 2: Văn hóa phục hưng văn hóa khơi phục: A tinh hoa văn hóa phương Đơng B tinh hoa văn hóa Hy Lạp – Rơ-ma C tinh hoa văn hóa phương Tây D tinh hoa văn chương, nghệ thuật phương Tây C©u 3: Một di tích tiếng đất nước Lào cịn tồn đến ngày là: A chùa hang A-gian-ta B đền tháp Bô-rô-bu-đua C vườn treo Ba-bi-lon D cánh đồng Chum C©u 4: Yếu tố kinh tế Trung Quốc thời Minh gì? A Ban hành chế độ quân điền B Các nhà buôn lớn xuất C Mầm mống quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa xuất D Bn bán phát triển C©u 5: Các triều đại phong kiến ngoại tộc Trung Quốc là: A Nguyên, Thanh B Tần, Hán C Nguyên, Minh D Đường, Minh C©u 6: Tính chất phong trào Văn hóa Phục hưng? A Cuộc đấu tranh tiểu tư sản chống phong kiến B Cuộc đấu tranh công khai tư sản chống phong kiến C Cuộc đấu tranh nhân dân chống phong kiến D Cuộc cách mạng lật đổ chế độ phong kiến C©u 7: Chế độ thị tộc phụ hệ A sinh biết cha B đàn ơng giữ vai trị lãnh đạo thị tộc C đàn ơng có vai trị trụ cột, lấy họ cha D đàn ông làm việc nặng nhọc C©u 8: Thế lãnh địa phong kiến? A Vùng đất vua ban cấp cho quan lại B Vùng đất nông dân khai khẩn C Vùng đất quý tộc tăng lữ chia chiếm đoạt D Khu đất rộng lớn gồm đất lãnh chúa đất phần C©u 9: Ĩc Eo địa danh thuộc: A Việt Nam ngày B Cam-pu-chia ngày C Mã Lai ngày D Lào ngày C©u 10: Làm sáng tỏ ý kiến vua A-cơ-ba nhân dân Ấn Độ tơn kính coi vị anh hùng dân tộc, “đấng chí tơn A-cơ-ba”? A Ơng khuyến khích hỗ trợ hoạt động sáng tạo văn hóa, nghệ thuật B Ông thi hành nhiều chiến tranh mở rộng lãnh thổ C Ông tạo điều kiện cho nhân dân tăng gia sản xuất D Ông thi hành nhiều sách tích cực làm cho xã hội Ấn Độ phát triển phồn thịnh C©u 11: Chế độ phong kiến phân quyền là: A lãnh chúa lệ thuộc vào nhà vua B lãnh chúa phục tùng nhà vua C vua có nhiều quyền hành D lãnh chúa có tồn quyền lãnh địa C©u 12: Biểu suy yếu vương quốc Cam-pu-chia là: A Đất nước chia thành hai vùng Lục Chân Lạp Thủy Chân Lạp B Từ bỏ quyền lợi vùng đất trước thuộc quyền quản lí Campuchia C Thất bại chiến tranh với người Thái, bỏ kinh đô Ăng-co lui phía Nam Biển Hồ D Liên tục dời kinh C©u 13: Điểm giống vương triều Hồi giáo Đê-li với vương triều Mô-gôn là: A phát triển văn hóa Hồi giáo B có nguồn gốc Mông cổ C dân ngoại tộc đến cai trị Ấn Độ D đàn áp tơn giáo C©u 14: Vấn đề cấp thiết đặt cho thương nhân châu Âu vào kỉ XV là: A nhu cầu thị trường B nhu cầu nhân lực C nhu cầu vàng, hương liệu ngày tăng D nhu cầu tìm đường thương mại Đơng – Đây C©u 15: Tư hữu xuất từ việc: A có sản phẩm dư thừa thường xuyên B sản phẩm phân phát cho người xã hội C suất lao động tăng D người có chức phận chiếm phần sản phẩm xã hội làm riêng C©u 16: Các quốc gia phong kiến Đông Nam Á trở thành thuộc địa nước tư phương Tây vào A kỉ XVI B kỉ XVII C kỉ XIX D kỉ XVIII C©u 17: Các hoạt động kinh tế thành thị: A phường hội, thương hội, hội chợ B xưởng thủ công, phường hội, thương hội, hội chợ C phường hội, thương hội D xưởng thủ cơng, phường hội C©u 18: Thời gian hình thành quốc gia cổ Đông Nam Á A khoảng kỉ I sau Công nguyên B khoảng 10 kỉ TCN C khoảng 10 kỉ đầu sau Công nguyên D khoảng kỉ I TCN C©u 19: “Nguyên tắc vàng” xã hội nguyên thủy A công bình đẳng B phân cơng hợp lí C công D cải làm chung C©u 20: Những yếu tố văn hóa truyền thống Ấn Độ ảnh hưởng bên ngồi? A văn học, chữ viết, tơn giáo, kiến trúc B chữ viết, tôn giáo C tôn giáo, kiến trúc D văn học, chữ viết C©u 21: Để phát triển ảnh hưởng đạo Hồi, Vương triều Hồi giáo Đê-li thực sách nào? A Thực sách bình đẳng tơn giáo B Dành quyền ưu tiên ruộng đất, địa vị quan trọng máy quan lại C Áp đặt Hồi giáo vào cư dân theo Phật giáo Hin-đu D Loại bỏ tất tơn giáo khác C©u 22: Vào kỉ XIV, kinh đô Đê- li trở thành A “một thành phố lớn ba giới” B “một thành phố lớn giới” C “một thành phố lớn thứ hai giới” D “một thành phố lớn tư giới” C©u 23: Cơng trình kiến trúc lăng mộ Ta-giơ Ma-han lâu đài Thành Đỏ (la Ki-la), xây dựng thời vua Ấn Độ? A A-cơ-ba B Sa Gia-han C Gia-han-ghi-a D Ao-reng-dép C©u 24: Bước nhảy vọt thứ hai q trình tiến hóa lồi người A Người tối cổ chuyển biến thành Người đại B vượn cổ chuyển biến thành vượn người C vượn cổ chuyển biến thành Người tối cổ D xuất tiếng nói C©u 25: Nhân tố định suy sụp quốc gia phong kiến Đông Nam Á? A Quan hệ sản xuất phong kiến bị phá vỡ B Các lực cát hoạt động dậy chống đối quyền trung ương C Sự xâm nhập chủ nghĩa thực dân phương Tây D Sự xung đột quốc gia với C©u 26: Hình thái kinh tế Người tối cổ A săn bắn, hái lượm B chủ yếu săn bắn C hái lượm, săn bắt D chủ yếu hái lượm C©u 27: Vì gọi thời kì phát triển vương quốc Cam-pu-chia thời kì Ăng-co? A Tiền thân dân tộc Khơ-me có tên Ăng-co B Tiền thân nước Cam-pu-chia có tên Ăng-co C Kinh đô đặt Ăng-co D Hệ thống đền tháp Ăng-co đồ sộ xây dựng C©u 28: Các tầng lớp xã hội châu Âu thời trung đại A quý tộc, nông dân B lãnh chúa phong kiến, nông dân, nô lệ C lãnh chúa phong kiến, nông nô D quý tộc vũ sĩ, q tộc tăng lữ, nơng dân C©u 29: Vượn cổ chuyển biến thành Người tối cổ từ khoảng A triệu năm trước B triệu năm trước C triệu năm trước D triệu năm trước C©u 30: Vì gọi Vương triều Hồi giáo Đê-li? A Đê-li tên vương triều trước thành lập B Vua vương triều có tên Đê-li C Vương triều giành thắng lợi lớn trước ngoại bang Đê-li D Vương triều đóng Đê-li, thành phố thuộc miền Bắc Ấn Độ - HÕt - Sở Giáo Dục Và Đào Tạo An Giang Tr-êng THPT NguyÔn KhuyÕn - Kú thi KIÓM TRA HäC Kú I – KhèI 10 Hä tªn thÝ sinh: Môn thi: lịch sử năm học: 2016 - 2017 (Thêi gian lµm bµi: 45 phót) SBD: M· ®Ị thi: 467 C©u 1: Bước nhảy vọt thứ hai q trình tiến hóa lồi người A vượn cổ chuyển biến thành vượn người B vượn cổ chuyển biến thành Người tối cổ C Người tối cổ chuyển biến thành Người đại D xuất tiếng nói C©u 2: Chế độ phong kiến phân quyền là: A vua có nhiều quyền hành B lãnh chúa lệ thuộc vào nhà vua C lãnh chúa có tồn quyền lãnh địa D lãnh chúa phục tùng nhà vua C©u 3: Những yếu tố văn hóa truyền thống Ấn Độ ảnh hưởng bên ngoài? A chữ viết, tôn giáo B văn học, chữ viết, tôn giáo, kiến trúc C văn học, chữ viết D tôn giáo, kiến trúc C©u 4: Tư hữu xuất từ việc: A sản phẩm phân phát cho người xã hội B người có chức phận chiếm phần sản phẩm xã hội làm riêng C suất lao động tăng D có sản phẩm dư thừa thường xuyên C©u 5: Yếu tố kinh tế Trung Quốc thời Minh gì? A Ban hành chế độ quân điền B Mầm mống quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa xuất C Các nhà bn lớn xuất D Bn bán phát triển C©u 6: Vào kỉ XIV, kinh đô Đê- li trở thành A “một thành phố lớn thứ hai giới” B “một thành phố lớn giới” C “một thành phố lớn tư giới” D “một thành phố lớn ba giới” C©u 7: Tính chất phong trào Văn hóa Phục hưng? A Cuộc cách mạng lật đổ chế độ phong kiến B Cuộc đấu tranh công khai tư sản chống phong kiến C Cuộc đấu tranh tiểu tư sản chống phong kiến D Cuộc đấu tranh nhân dân chống phong kiến C©u 8: Hình thái kinh tế Người tối cổ A chủ yếu hái lượm B chủ yếu săn bắn C hái lượm, săn bắt D săn bắn, hái lượm C©u 9: Văn hóa phục hưng văn hóa khôi phục: A tinh hoa văn chương, nghệ thuật phương Tây B tinh hoa văn hóa phương Tây C tinh hoa văn hóa Hy Lạp – Rơ-ma D tinh hoa văn hóa phương Đơng C©u 10: Thời gian hình thành quốc gia cổ Đông Nam Á A khoảng kỉ I TCN B khoảng kỉ I sau Công nguyên C khoảng 10 kỉ đầu sau Công nguyên D khoảng 10 kỉ TCN C©u 11: Vượn cổ chuyển biến thành Người tối cổ từ khoảng A triệu năm trước B triệu năm trước C triệu năm trước D triệu năm trước C©u 12: Cơng trình kiến trúc lăng mộ Ta-giơ Ma-han lâu đài Thành Đỏ (la Ki-la), xây dựng thời vua Ấn Độ? A Ao-reng-dép B Gia-han-ghi-a C Sa Gia-han D A-cơ-ba C©u 13: Các hoạt động kinh tế thành thị: A phường hội, thương hội B xưởng thủ công, phường hội C phường hội, thương hội, hội chợ D xưởng thủ công, phường hội, thương hội, hội chợ C©u 14: Làm sáng tỏ ý kiến vua A-cơ-ba nhân dân Ấn Độ tơn kính coi vị anh hùng dân tộc, “đấng chí tơn A-cơ-ba”? A Ơng khuyến khích hỗ trợ hoạt động sáng tạo văn hóa, nghệ thuật B Ông tạo điều kiện cho nhân dân tăng gia sản xuất C Ông thi hành nhiều sách tích cực làm cho xã hội Ấn Độ phát triển phồn thịnh D Ông thi hành nhiều chiến tranh mở rộng lãnh thổ C©u 15: Thế lãnh địa phong kiến? A Vùng đất nông dân khai khẩn B Vùng đất quý tộc tăng lữ chia chiếm đoạt C Vùng đất vua ban cấp cho quan lại D Khu đất rộng lớn gồm đất lãnh chúa đất phần C©u 16: Để phát triển ảnh hưởng đạo Hồi, Vương triều Hồi giáo Đê-li thực sách nào? A Áp đặt Hồi giáo vào cư dân theo Phật giáo Hin-đu B Thực sách bình đẳng tơn giáo C Dành quyền ưu tiên ruộng đất, địa vị quan trọng máy quan lại D Loại bỏ tất tôn giáo khác C©u 17: Ĩc Eo địa danh thuộc: A Việt Nam ngày B Lào ngày C Mã Lai ngày D Cam-pu-chia ngày C©u 18: Chế độ thị tộc phụ hệ A sinh biết cha B đàn ơng giữ vai trị lãnh đạo thị tộc C đàn ơng có vai trị trụ cột, lấy họ cha D đàn ông làm việc nặng nhọc C©u 19: Các tầng lớp xã hội châu Âu thời trung đại A lãnh chúa phong kiến, nông dân, nô lệ B quý tộc, nông dân C quý tộc vũ sĩ, quý tộc tăng lữ, nông dân D lãnh chúa phong kiến, nông nơ C©u 20: “Ngun tắc vàng” xã hội ngun thủy A công B phân công hợp lí C cơng bình đẳng D cải làm chung C©u 21: Vì gọi Vương triều Hồi giáo Đê-li? A Vua vương triều có tên Đê-li B Vương triều giành thắng lợi lớn trước ngoại bang Đê-li C Đê-li tên vương triều trước thành lập D Vương triều đóng Đê-li, thành phố thuộc miền Bắc Ấn Độ C©u 22: Nhân tố định suy sụp quốc gia phong kiến Đông Nam Á? A Sự xâm nhập chủ nghĩa thực dân phương Tây B Quan hệ sản xuất phong kiến bị phá vỡ C Các lực cát hoạt động dậy chống đối quyền trung ương D Sự xung đột quốc gia với C©u 23: Điểm giống vương triều Hồi giáo Đê-li với vương triều Mô-gôn là: A đàn áp tôn giáo B dân ngoại tộc đến cai trị Ấn Độ C có nguồn gốc Mơng cổ D phát triển văn hóa Hồi giáo C©u 24: Vì gọi thời kì phát triển vương quốc Cam-pu-chia thời kì Ăng-co? A Tiền thân nước Cam-pu-chia có tên Ăng-co B Hệ thống đền tháp Ăng-co đồ sộ xây dựng C Kinh đô đặt Ăng-co D Tiền thân dân tộc Khơ-me có tên Ăng-co C©u 25: Vị trí vương triều Hồi giáo Đê-li lịch sử Ấn Độ ? A Bước đầu tạo giao lưu văn hóa Đơng – Tây, đạo Hồi truyền bá đến số nước khu vực Đông Nam Á B Khuyến khích hỗ trợ hoạt động sáng tạo văn hóa, nghệ thuật C Thực sách hịa hợp dân tộc D Là thời kì cuối chế độ phong kiến Ấn Độ, ông vua sức củng cố xây dựng đất nước phát triển đặc biệt thời vua A-cơ-ba C©u 26: Một di tích tiếng đất nước Lào cịn tồn đến ngày là: A chùa hang A-gian-ta B vườn treo Ba-bi-lon C cánh đồng Chum D đền tháp Bơ-rơ-bu-đua C©u 27: Các triều đại phong kiến ngoại tộc Trung Quốc là: A Nguyên, Thanh B Tần, Hán C Nguyên, Minh D Đường, Minh C©u 28: Biểu suy yếu vương quốc Cam-pu-chia là: A Từ bỏ quyền lợi vùng đất trước thuộc quyền quản lí Campuchia B Liên tục dời kinh đô C Đất nước chia thành hai vùng Lục Chân Lạp Thủy Chân Lạp D Thất bại chiến tranh với người Thái, bỏ kinh đô Ăng-co lui phía Nam Biển Hồ C©u 29: Các quốc gia phong kiến Đông Nam Á trở thành thuộc địa nước tư phương Tây vào A kỉ XIX B kỉ XVIII C kỉ XVI D kỉ XVII C©u 30: Vấn đề cấp thiết đặt cho thương nhân châu Âu vào kỉ XV là: A nhu cầu tìm đường thương mại Đông – Đây B nhu cầu thị trường C nhu cầu nhân lực D nhu cầu vàng, hương liệu ngày tăng - HÕt - Sở Giáo Dục Và Đào Tạo An Giang Tr-êng THPT NguyÔn KhuyÕn - Kú thi KIÓM TRA HäC Kú I – KhèI 10 Hä tªn thÝ sinh: Môn thi: lịch sử năm häc: 2016 - 2017 (Thêi gian lµm bµi: 45 phót) SBD: MÃ đề thi: 533 Câu 1: im ging ca vương triều Hồi giáo Đê-li với vương triều Mô-gôn là: A dân ngoại tộc đến cai trị Ấn Độ B phát triển văn hóa Hồi giáo C có nguồn gốc Mơng cổ D đàn áp tơn giáo C©u 2: Vào kỉ XIV, kinh đô Đê- li trở thành A “một thành phố lớn tư giới” B “một thành phố lớn giới” C “một thành phố lớn thứ hai giới” D “một thành phố lớn ba giới” C©u 3: Vấn đề cấp thiết đặt cho thương nhân châu Âu vào kỉ XV là: A nhu cầu vàng, hương liệu ngày tăng B nhu cầu thị trường C nhu cầu nhân lực D nhu cầu tìm đường thương mại Đơng – Đây C©u 4: Yếu tố kinh tế Trung Quốc thời Minh gì? A Mầm mống quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa xuất B Buôn bán phát triển C Các nhà buôn lớn xuất D Ban hành chế độ quân điền C©u 5: Các quốc gia phong kiến Đông Nam Á trở thành thuộc địa nước tư phương Tây vào A kỉ XVII B kỉ XVIII C kỉ XIX D kỉ XVI C©u 6: Chế độ thị tộc phụ hệ A đàn ông làm việc nặng nhọc B sinh biết cha C đàn ơng có vai trị trụ cột, lấy họ cha D đàn ơng giữ vai trị lãnh đạo thị tộc C©u 7: Vì gọi Vương triều Hồi giáo Đê-li? A Đê-li tên vương triều trước thành lập B Vương triều giành thắng lợi lớn trước ngoại bang Đê-li C Vương triều đóng Đê-li, thành phố thuộc miền Bắc Ấn Độ D Vua vương triều có tên Đê-li C©u 8: “Ngun tắc vàng” xã hội nguyên thủy A công B cải làm chung C cơng bình đẳng D phân cơng hợp lí C©u 9: Biểu suy yếu vương quốc Cam-pu-chia là: A Liên tục dời kinh đô B Thất bại chiến tranh với người Thái, bỏ kinh Ăng-co lui phía Nam Biển Hồ C Đất nước chia thành hai vùng Lục Chân Lạp Thủy Chân Lạp D Từ bỏ quyền lợi vùng đất trước thuộc quyền quản lí Campuchia C©u 10: Làm sáng tỏ ý kiến vua A-cơ-ba nhân dân Ấn Độ tơn kính coi vị anh hùng dân tộc, “đấng chí tơn A-cơ-ba”? A Ơng thi hành nhiều sách tích cực làm cho xã hội Ấn Độ phát triển phồn thịnh B Ơng khuyến khích hỗ trợ hoạt động sáng tạo văn hóa, nghệ thuật C Ơng tạo điều kiện cho nhân dân tăng gia sản xuất D Ông thi hành nhiều chiến tranh mở rộng lãnh thổ C©u 11: Văn hóa phục hưng văn hóa khơi phục: A tinh hoa văn hóa phương Đơng B tinh hoa văn hóa phương Tây C tinh hoa văn hóa Hy Lạp – Rơ-ma D tinh hoa văn chương, nghệ thuật phương Tây C©u 12: Vị trí vương triều Hồi giáo Đê-li lịch sử Ấn Độ ? A Thực sách hịa hợp dân tộc B Là thời kì cuối chế độ phong kiến Ấn Độ, ông vua sức củng cố xây dựng đất nước phát triển đặc biệt thời vua A-cơ-ba C Bước đầu tạo giao lưu văn hóa Đơng – Tây, đạo Hồi truyền bá đến số nước khu vực Đông Nam Á D Khuyến khích hỗ trợ hoạt động sáng tạo văn hóa, nghệ thuật C©u 13: Để phát triển ảnh hưởng đạo Hồi, Vương triều Hồi giáo Đê-li thực sách nào? A Thực sách bình đẳng tơn giáo B Dành quyền ưu tiên ruộng đất, địa vị quan trọng máy quan lại C Áp đặt Hồi giáo vào cư dân theo Phật giáo Hin-đu D Loại bỏ tất tơn giáo khác C©u 14: Bước nhảy vọt thứ hai q trình tiến hóa lồi người A xuất tiếng nói B vượn cổ chuyển biến thành Người tối cổ C vượn cổ chuyển biến thành vượn người D Người tối cổ chuyển biến thành Người đại C©u 15: Các triều đại phong kiến ngoại tộc Trung Quốc là: A Đường, Minh B Nguyên, Thanh C Nguyên, Minh D Tần, Hán C©u 16: Nhân tố định suy sụp quốc gia phong kiến Đông Nam Á? A Các lực cát hoạt động dậy chống đối quyền trung ương B Quan hệ sản xuất phong kiến bị phá vỡ C Sự xâm nhập chủ nghĩa thực dân phương Tây D Sự xung đột quốc gia với C©u 17: Tính chất phong trào Văn hóa Phục hưng? A Cuộc cách mạng lật đổ chế độ phong kiến B Cuộc đấu tranh tiểu tư sản chống phong kiến C Cuộc đấu tranh nhân dân chống phong kiến D Cuộc đấu tranh công khai tư sản chống phong kiến C©u 18: Thế lãnh địa phong kiến? A Vùng đất nông dân khai khẩn B Khu đất rộng lớn gồm đất lãnh chúa đất phần C Vùng đất quý tộc tăng lữ chia chiếm đoạt D Vùng đất vua ban cấp cho quan lại C©u 19: Vì gọi thời kì phát triển vương quốc Cam-pu-chia thời kì Ăng-co? A Tiền thân nước Cam-pu-chia có tên Ăng-co B Kinh đô đặt Ăng-co C Hệ thống đền tháp Ăng-co đồ sộ xây dựng D Tiền thân dân tộc Khơ-me có tên Ăng-co C©u 20: Vượn cổ chuyển biến thành Người tối cổ từ khoảng A triệu năm trước B triệu năm trước C triệu năm trước D triệu năm trước C©u 21: Các tầng lớp xã hội châu Âu thời trung đại A quý tộc vũ sĩ, quý tộc tăng lữ, nông dân B lãnh chúa phong kiến, nông nô C lãnh chúa phong kiến, nông dân, nô lệ D quý tộc, nơng dân C©u 22: Các hoạt động kinh tế thành thị: A phường hội, thương hội B xưởng thủ công, phường hội, thương hội, hội chợ C phường hội, thương hội, hội chợ D xưởng thủ công, phường hội C©u 23: Những yếu tố văn hóa truyền thống Ấn Độ ảnh hưởng bên ngoài? A văn học, chữ viết, tôn giáo, kiến trúc B tôn giáo, kiến trúc C chữ viết, tôn giáo D văn học, chữ viết C©u 24: Ĩc Eo địa danh thuộc: A Cam-pu-chia ngày B Lào ngày C Việt Nam ngày D Mã Lai ngày C©u 25: Một di tích tiếng đất nước Lào tồn đến ngày là: A đền tháp Bô-rô-bu-đua B chùa hang A-gian-ta C cánh đồng Chum D vườn treo Ba-bi-lon C©u 26: Cơng trình kiến trúc lăng mộ Ta-giơ Ma-han lâu đài Thành Đỏ (la Ki-la), xây dựng thời vua Ấn Độ? A Gia-han-ghi-a B A-cơ-ba C Sa Gia-han D Ao-reng-dép C©u 27: Hình thái kinh tế Người tối cổ A săn bắn, hái lượm B hái lượm, săn bắt C chủ yếu săn bắn D chủ yếu hái lượm C©u 28: Tư hữu xuất từ việc: A người có chức phận chiếm phần sản phẩm xã hội làm riêng B suất lao động tăng C có sản phẩm dư thừa thường xuyên D sản phẩm phân phát cho người xã hội C©u 29: Thời gian hình thành quốc gia cổ Đông Nam Á A khoảng kỉ I TCN B khoảng 10 kỉ TCN C khoảng 10 kỉ đầu sau Cơng ngun C©u 30: Chế độ phong kiến phân quyền là: A lãnh chúa phục tùng nhà vua C lãnh chúa lệ thuộc vào nhà vua D khoảng kỉ I sau Công nguyên B vua có nhiều quyền hành D lãnh chúa có tồn quyền lãnh địa - HÕt - Sở Giáo Dục Và Đào T¹o An Giang Tr-êng THPT Ngun Khun - Kú thi KIÓM TRA HäC Kú I – KhèI 10 Hä tªn thÝ sinh: Môn thi: lịch sử năm học: 2016 - 2017 (Thời gian làm bài: 45 phót) SBD: MÃ đề thi: 659 Câu 1: V trớ ca vương triều Hồi giáo Đê-li lịch sử Ấn Độ ? A Thực sách hịa hợp dân tộc B Là thời kì cuối chế độ phong kiến Ấn Độ, ông vua sức củng cố xây dựng đất nước phát triển đặc biệt thời vua A-cơ-ba C Khuyến khích hỗ trợ hoạt động sáng tạo văn hóa, nghệ thuật D Bước đầu tạo giao lưu văn hóa Đơng – Tây, đạo Hồi truyền bá đến số nước khu vực Đơng Nam Á C©u 2: Cơng trình kiến trúc lăng mộ Ta-giơ Ma-han lâu đài Thành Đỏ (la Ki-la), xây dựng thời vua Ấn Độ? A A-cơ-ba B Gia-han-ghi-a C Sa Gia-han D Ao-reng-dép C©u 3: Vấn đề cấp thiết đặt cho thương nhân châu Âu vào kỉ XV là: A nhu cầu vàng, hương liệu ngày tăng B nhu cầu tìm đường thương mại Đông – Đây C nhu cầu thị trường D nhu cầu nhân lực C©u 4: Để phát triển ảnh hưởng đạo Hồi, Vương triều Hồi giáo Đê-li thực sách nào? A Loại bỏ tất tơn giáo khác B Thực sách bình đẳng tơn giáo C Dành quyền ưu tiên ruộng đất, địa vị quan trọng máy quan lại D Áp đặt Hồi giáo vào cư dân theo Phật giáo Hin-đu C©u 5: Các tầng lớp xã hội châu Âu thời trung đại A lãnh chúa phong kiến, nông nô B quý tộc vũ sĩ, quý tộc tăng lữ, nông dân C quý tộc, nông dân D lãnh chúa phong kiến, nông dân, nơ lệ C©u 6: “Ngun tắc vàng” xã hội ngun thủy A phân cơng hợp lí B cơng C cơng bình đẳng D cải làm chung C©u 7: Hình thái kinh tế Người tối cổ A chủ yếu hái lượm B hái lượm, săn bắt C săn bắn, hái lượm D chủ yếu săn bắn C©u 8: Điểm giống vương triều Hồi giáo Đê-li với vương triều Mô-gôn là: A dân ngoại tộc đến cai trị Ấn Độ B phát triển văn hóa Hồi giáo C đàn áp tơn giáo D có nguồn gốc Mơng cổ C©u 9: Tính chất phong trào Văn hóa Phục hưng? A Cuộc đấu tranh công khai tư sản chống phong kiến B Cuộc đấu tranh tiểu tư sản chống phong kiến C Cuộc cách mạng lật đổ chế độ phong kiến D Cuộc đấu tranh nhân dân chống phong kiến C©u 10: Văn hóa phục hưng văn hóa khơi phục: A tinh hoa văn hóa phương Tây B tinh hoa văn chương, nghệ thuật phương Tây C tinh hoa văn hóa Hy Lạp – Rơ-ma D tinh hoa văn hóa phương Đơng C©u 11: Vì gọi thời kì phát triển vương quốc Cam-pu-chia thời kì Ăng-co? A Hệ thống đền tháp Ăng-co đồ sộ xây dựng B Kinh đô đặt Ăng-co C Tiền thân dân tộc Khơ-me có tên Ăng-co D Tiền thân nước Cam-pu-chia có tên Ăng-co C©u 12: Thời gian hình thành quốc gia cổ Đông Nam Á A khoảng 10 kỉ TCN B khoảng 10 kỉ đầu sau Công nguyên C khoảng kỉ I TCN D khoảng kỉ I sau Cơng ngun C©u 13: Một di tích tiếng đất nước Lào tồn đến ngày là: A chùa hang A-gian-ta B đền tháp Bô-rô-bu-đua C cánh đồng Chum D vườn treo Ba-bi-lon C©u 14: Các hoạt động kinh tế thành thị: A xưởng thủ công, phường hội, thương hội, hội chợ B xưởng thủ công, phường hội C phường hội, thương hội, hội chợ D phường hội, thương hội C©u 15: Bước nhảy vọt thứ hai q trình tiến hóa lồi người A xuất tiếng nói B vượn cổ chuyển biến thành vượn người C vượn cổ chuyển biến thành Người tối cổ D Người tối cổ chuyển biến thành Người đại C©u 16: Chế độ phong kiến phân quyền là: A lãnh chúa lệ thuộc vào nhà vua B lãnh chúa có tồn quyền lãnh địa C vua có nhiều quyền hành D lãnh chúa phục tùng nhà vua C©u 17: Làm sáng tỏ ý kiến vua A-cơ-ba nhân dân Ấn Độ tơn kính coi vị anh hùng dân tộc, “đấng chí tơn A-cơ-ba”? A Ơng khuyến khích hỗ trợ hoạt động sáng tạo văn hóa, nghệ thuật B Ơng tạo điều kiện cho nhân dân tăng gia sản xuất C Ông thi hành nhiều chiến tranh mở rộng lãnh thổ D Ơng thi hành nhiều sách tích cực làm cho xã hội Ấn Độ phát triển phồn thịnh C©u 18: Tư hữu xuất từ việc: A sản phẩm phân phát cho người xã hội B suất lao động tăng C có sản phẩm dư thừa thường xuyên D người có chức phận chiếm phần sản phẩm xã hội làm riêng C©u 19: Các quốc gia phong kiến Đông Nam Á trở thành thuộc địa nước tư phương Tây vào A kỉ XVIII B kỉ XVI C kỉ XVII D kỉ XIX C©u 20: Thế lãnh địa phong kiến? A Vùng đất quý tộc tăng lữ chia chiếm đoạt B Vùng đất nông dân khai khẩn C Khu đất rộng lớn gồm đất lãnh chúa đất phần D Vùng đất vua ban cấp cho quan lại C©u 21: Chế độ thị tộc phụ hệ A đàn ơng giữ vai trị lãnh đạo thị tộc B đàn ông làm việc nặng nhọc C sinh biết cha D đàn ơng có vai trị trụ cột, lấy họ cha C©u 22: Vào kỉ XIV, kinh Đê- li trở thành A “một thành phố lớn tư giới” B “một thành phố lớn giới” C “một thành phố lớn ba giới” D “một thành phố lớn thứ hai giới” C©u 23: Vì gọi Vương triều Hồi giáo Đê-li? A Vương triều giành thắng lợi lớn trước ngoại bang Đê-li B Vương triều đóng Đê-li, thành phố thuộc miền Bắc Ấn Độ C Vua vương triều có tên Đê-li D Đê-li tên vương triều trước thành lập C©u 24: Ĩc Eo địa danh thuộc: A Lào ngày B Việt Nam ngày C Cam-pu-chia ngày D Mã Lai ngày C©u 25: Vượn cổ chuyển biến thành Người tối cổ từ khoảng A triệu năm trước B triệu năm trước C triệu năm trước D triệu năm trước C©u 26: Những yếu tố văn hóa truyền thống Ấn Độ ảnh hưởng bên ngoài? A văn học, chữ viết, tôn giáo, kiến trúc B văn học, chữ viết C chữ viết, tôn giáo D tôn giáo, kiến trúc C©u 27: Các triều đại phong kiến ngoại tộc Trung Quốc là: A Đường, Minh B Nguyên, Minh C Nguyên, Thanh D Tần, Hán C©u 28: Biểu suy yếu vương quốc Cam-pu-chia là: A Thất bại chiến tranh với người Thái, bỏ kinh Ăng-co lui phía Nam Biển Hồ B Đất nước chia thành hai vùng Lục Chân Lạp Thủy Chân Lạp C Liên tục dời kinh đô D Từ bỏ quyền lợi vùng đất trước thuộc quyền quản lí Campuchia C©u 29: Yếu tố kinh tế Trung Quốc thời Minh gì? A Buôn bán phát triển B Các nhà buôn lớn xuất C Ban hành chế độ quân điền D Mầm mống quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa xuất C©u 30: Nhân tố định suy sụp quốc gia phong kiến Đông Nam Á? A Quan hệ sản xuất phong kiến bị phá vỡ B Các lực cát hoạt động dậy chống đối quyền trung ương C Sự xâm nhập chủ nghĩa thực dân phương Tây D Sự xung đột quốc gia với - HÕt - KỲ THI HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2016-2017 ĐÁP ÁN - MÔN: SỬ - KHỐI 10 146 Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu 10 Câu 11 Câu 12 Câu 13 Câu 14 Câu 15 Câu 16 Câu 17 Câu 18 Câu 19 Câu 20 Câu 21 Câu 22 Câu 23 Câu 24 Câu 25 Câu 26 Câu 27 Câu 28 Câu 29 Câu 30 B D D D D C D B C B A B A B D A C B C A D C C A B A A C D D 288 B A A C D C A A B C C A D C A B B C D D A A A D D A D C D A C B D C A B C D A D D C C D D C A C A A C B B A C C C C C D MÃ ĐỀ THI 321 467 C C B B B B B C C C C C C C D A A C D C D A B C A C A D A A 533 A B D A C C C C B A C C C D B C D B B B B C A C C C B A C D 659 D C B D A C B A A C B B C C D B D D D C D B B B C A C A D C Thoại Sơn, ngày 23 tháng 12 năm 2016 Tổ trưởng chuyên môn (Ký, ghi rõ họ tên) ... đột quốc gia với - HÕt - KỲ THI HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2016-2017 ĐÁP ÁN - MÔN: SỬ - KHỐI 10 146 Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu 10 Câu 11 Câu 12 Câu 13 Câu 14 Câu 15 Câu 16... Nguyễn Khuyến - Kú thi KIÓM TRA HäC Kú I – KhèI 10 Hä tªn thÝ sinh: Môn thi: lịch sử năm học: 2016 - 2017 (Thời gian làm bài: 45 phót) SBD: MÃ đề thi: 533 Câu 1: im ging... Nguyễn Khuyến - Kú thi KIÓM TRA HäC Kú I – KhèI 10 Hä tªn thÝ sinh: M«n thi: lịch sử năm học: 2016 - 2017 (Thời gian làm bµi: 45 phót) SBD: MÃ đề thi: 659 Câu 1: V trí vương

Ngày đăng: 30/03/2017, 16:06

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan