ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: SINH HỌC LỚP 10

5 750 0
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: SINH HỌC LỚP 10

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Câu I: (4 điểm) 1. Trong hệ thống phân loại 5 giới, vi sinh vật được xếp vào giới nào? Cơ sở của sự sắp xếp đó? Đáp án - VSV được xếp vào 3 giới: Khởi sinh, Nguyên sinh và Nấm.0,25đ - Cơ sở sắp xếp: dựa vào cấu trúc tế bào, phương thức dinh dưỡng. + Giới Khởi sinh: tế bào nhân sơ, đơn bào; tự dưỡng hoặc dị dưỡng. + Giới Nguyên sinh: tế bào nhân thực, đơn hay đa bào; tự dưỡng hoặc dị dưỡng. + Giới Nấm: tế bào nhân thực, đa bào phức tạp; dị dưỡng hoại sinh sống cố định. 0,25đ 0,25đ 0,25đ 2. Vì sao nói ADN là vật chất di truyền ở cấp độ phân tử? Đáp án - ADN là vật chất mang gen, mỗi gen chứa thông tin di truyền qua phiên mã và dịch mã tạo prôtêin quy định tính trạng cơ thể.0,25đ - ADN mang thông tin di truyền đặc trưng bởi thành phần số lượng và trình tự sắp xếp các nuclêôtit. Thông tin di truyền được mã hóa dưới dạng mã bộ ba.0,25đ - ADN có khả năng tự nhân đôi, truyền đạt thông tin di truyền ổn định qua các thế hệ.0,25đ - ADN có khả năng đột biến tạo nên các alen mới giúp đổi mới thông tin di truyền có ý nghĩa cho sự tiến hóa của sinh vật.0,25đ 3. Phân biệt đột biến và thể đột biến. Có mấy dạng đột biến điểm, dạng nào gây ra đột biến dịch khung.

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO KIÊN GIANG KỲ THI OLYMPIC LỚP 10 NĂM HỌC 2015 – 2016 ĐÁP ÁN THANG ĐIỂM ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: SINH HỌC Câu I: (4 điểm) Trong hệ thống phân loại giới, vi sinh vật xếp vào giới nào? Cơ sở xếp đó? Đáp án - VSV xếp vào giới: Khởi sinh, Nguyên sinh Nấm 0,25đ - Cơ sở xếp: dựa vào cấu trúc tế bào, phương thức dinh dưỡng + Giới Khởi sinh: tế bào nhân sơ, đơn bào; tự dưỡng dị dưỡng 0,25đ + Giới Nguyên sinh: tế bào nhân thực, đơn hay đa bào; tự dưỡng dị dưỡng 0,25đ + Giới Nấm: tế bào nhân thực, đa bào phức tạp; dị dưỡng hoại sinh sống cố định 0,25đ Vì nói ADN vật chất di truyền cấp độ phân tử? Đáp án - ADN vật chất mang gen, gen chứa thông tin di truyền qua phiên mã dịch mã tạo prôtêin quy định tính trạng thể - ADN mang thông tin di truyền đặc trưng thành phần số lượng trình tự xếp nuclêôtit Thông tin di truyền mã hóa dạng mã ba - ADN có khả tự nhân đôi, truyền đạt thông tin di truyền ổn định qua hệ - ADN có khả đột biến tạo nên alen giúp đổi thông tin di truyền có ý nghĩa cho tiến hóa sinh vật 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ Phân biệt đột biến thể đột biến Có dạng đột biến điểm, dạng gây đột biến dịch khung Đáp án - Đột biến biến đổi vật chất di truyền (gen, NST) 0,25đ - Thể đột biến đột biến biểu kiểu hình 0,25đ - Có dạng đột biến điểm: thay cặp nuclêôtit, thêm hay cặp 0,25đ nuclêôtit - Dạng thêm cặp nuclêôtit gây đột biến dịch khung đọc mã di truyền 0,25đ Trình bày chế hình thành dạng tế bào 3n, 4n từ dạng tế bào 2n Đáp án - Cơ chế hình thành dạng tế bào 3n: Tế bào 2n giảm phân không bình thường xảy tất cặp nhiễm sắc thể tạo nên giao tử 2n Giao tử kết hợp với giao tử binh thường n tạo nên hợp tử 3n - Cơ chế hình thành dạng tế bào 4n: + Tế bào 2n giảm phân không bình thường xảy tất cặp nhiễm sắc thể tạo nên giao tử 2n Giao tử kết hợp với tạo nên hợp tử 4n + Dạng tế bào 4n đuợc hình thành nguyên phân rối loạn xảy tất cặp nhiễm sắc thể sau nhân đôi 0,25đ 0,25đ 0,5đ Câu II: (4 điểm) Các nhận định sau không đúng, giải thích a) Ở tế bào nhân thực, ti thể bào quan có khả tổng hợp ATP b) Tinh bột xenlulôzơ nguồn nguyên liệu cung cấp lượng cho tế bào thực vật c) Các hợp chất hữu cơ: cacbohidrat, lipit, prôtêin axit nuclêic đại phân tử có cấu trúc đa phân d) Tất tế bào thể đa bào có nhân thức Đáp án a) Ngoài ti thể, tế bào nhân thực lục lạp bào quan tổng hợp ATP b) Tinh bột nguồn nguyên liệu dự trữ cho tế bào thực vật, xenlulôzơ thành phần cấu trúc nên thành tế bào thực vật c) Lipit cấu trúc đa phân d) Có tế bào nhân Ví dụ tế bào hồng cầu thể người 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ Lizoxom có chức tế bào? Tại enzim thủy phân có lizoxom lại không làm vỡ nó? Đáp án - Chức năng: + Tiêu hóa nội bào, bảo vệ tế bào + Tham gia vào trình phân hủy tế bào già, tế bào bị tổn thươn, tế bào thoái hóa, hư hỏng - Giải thích: - Các enzim thủy phân có lizoxom lại không làm vỡ lizoxom điều kiện bình thường enzim trạng thái bất hoạt - Khi có nhu cầu sử dụng, enzim hoạt hóa cách thay đổi độ pH lizoxom Sau enzim lại trở trạng thái bất hoạt không làm vỡ lizoxom 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ Cấu trúc tế bào vi khuẩn, tế bào lông hút, tế bào mô giậu, tế bào hồng cầu người Đều phù hợp với chức năng, em giải thích điều Đáp án - Tế bào vi khuẩn có kích thước nhỏ, cấu tạo đơn giản chưa có bào quan hệ thống nội 0,25đ màng ,nhân sơ → vi khuẩn có khả trao đổi chất nhanh, dễ biến đổi thích nghi vi khuẩn sinh trưởng, sinh sản nhanh, phân bố rộng - Tế bào lông hút có thành mỏng không thấm cutin, có không bào trung tâm lớn áp suất 0,25đ thẩm thấu cao hoạt động hô hấp mạnh phù hợp với chức nhận nước chất khoáng từ đất - Tế bào mô dậu nằm lớp biểu bì chứa nhiều lục lạp có 0,25đ loại sắc tố có khả thu lượng ánh sáng để quang hợp - Tế bào hồng cầu người có hình đĩa lõm mặt nhân đặc điểm thích 0,25đ nghi với chức vận chuyển oxy tăng diện tích bề mặt , bảo vệ hồng cầu môi trường nhược trương tiết kiệm oxy cho Nêu điểm khác tế bào nhân sơ tế bào nhân thực Đáp án Tế bào nhân sơ Tế bào nhân thực Chưa có màng nhân Vật chất di truyền bao bọc màng nhân Chưa có hệ thống nội màng Có hệ thống nội màng (lưới nội chất, Golgi) Thành tế bào peptidoglican Thành tế bào thực vật xenlulozo; Thành tế bào nấm kitin; Tế bào động vật thành tế bào Không có bào quan có màng Có nhiều bào quan có màng (ti thể, lizoxom, ) 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ Câu III: (4 điểm) Tiến hành ngâm tế bào hồng cầu người, tế bào biểu bì vảy hành vào dung dịch ưu trương, nhược trương Hãy dự đoán tượng xảy giải thích Đáp án - Tế bào hồng cầu: + MT ưu trương: không bào trung tâm, tế bào nước chất nguyên 0,25đ sinh nên nhăn nheo lại + Trong MT nhược trương, tế bào hút nước, thành tế bào nên tế bào 0,25đ no nước bị vỡ - Tế bào biểu bì hành: + Trong MT ưu trương, có không bào trung tâm nên tế bào nước không 0,25đ bào Khi đó, màng sinh chất tách dần khỏi thành tế bào (co nguyên sinh) + Trong MT nhược trương, tế bào hút nước, màng sinh chất áp sát thành tế bào 0,25đ Tại phân tử nước phân cực dễ dàng thấm qua lớp kép phốtpholipit ion có kích thước nhỏ tương tự lại khả này? Đáp án - Phân tử nước phân cực yếu, liên kết hiđrô phân tử nước yếu thường 0,5đ xuyên bị bẻ gãy nên chúng tự linh động, kích thước nhỏ, chúng dễ dàng thấm qua - Các ion tích điện (-) (+) mạnh nên hình thành liên kết với phân tử nước 0,5đ tạo thành vỏ hydrat bao quanh nên có kích thước lớn không xâm nhập qua lớn kép photpholipit Tại đưa CO2 vào trình quang hợp nhiều O2 thải nhiều? Nếu màng ti thể bị hỏng dẫn đến hậu gì? ATP giải phóng trường hợp bao nhiêu? Đáp án - Khi đưa CO2 vào trình quang hợp nhiều gia tăng ADP, NADP+ 0,25đ (nguyên liệu pha sáng) → làm cho pha sáng hoạt động mạnh nên O2 sinh nhiều 0,25đ - Nếu màng ti thể bị hỏng giai đoạn chuỗi chuyền điện tử không 0,25đ xảy → giải phóng ATP 0,25đ Một học sinh dùng ống nghiệm để làm thí nghiệm sau: Ống 1: 2ml dung dịch tinh bột 1% + 1ml nước bọt pha loãng đun sôi Ống 2: 2ml dung dịch tinh bột 1% + 1ml nước bọt pha loãng Ống 3: 2ml dung dịch tinh bột 1% + 1ml nước bọt pha loãng + 1ml dung dịch HCl 2M Tất ống đặt điều kiện 370C- 400C - Làm thí nghiệm để chứng minh điều gì? - Khi tiến hành thí nghiệm quên không đánh dấu ống nghiệm Hãy nêu phương pháp để nhận biết ống nghiệm Đáp án - Chứng minh ảnh hưởng nhiệt độ pH đến hoạt tính enzim - Dùng dung dịch iôt loãng giấy quỳ tím để nhận biết + Nhỏ iôt vào tất ống, có ống có màu xanh tím, ống (có tinh bột nước bọt pha loãng) + Hai ống lại có màu xanh, nghĩa tinh bột không biến đổi Dùng quỳ tím phân biệt ống ống 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ Câu IV: (4 điểm) Những nhận định sau hay sai? Giải thích a) Trong chu kì tế bào, sau kết thúc trình phân chia nhân tất tế bào phân chia tế bào chất cách hình thành eo thắt tế bào b) Tất tế bào người trải qua chu kì tế bào làm cho thể người tăng lên kích thước khối lượng c) Quá trình giảm phân gồm lần phân bào liên tiếp có lần nhân đôi ADN (nhiễm sắc thể) d) Chu kì tế bào có lần phân bào có lần nhân đôi ADN (nhiễm sắc thể) Đáp án a) Sai, tế bào thực vật có thành xenlulôzơ nên hình thành vách ngăn b) Sai, tế bào sinh giao tử giai đoạn chín xảy giảm phân; tế bào giao tử không nguyên phân không giảm phân c) Đúng d) Sai chu kì tế bào có lần phân bào, có lần nhân đôi ADN (nhiễm sắc thể) xảy kì trung gian 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ Một tế bào sinh giao tử đực ruồi giấm có nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = tiến hành giảm phân Hãy xác định: - Số nhiễm sắc thể trạng thái nhiễm sắc thể tế bào kì sau I - Số crômatit tế bào kì I - Số nhiễm sắc thể trạng thái nhiễm sắc thể tế bào kì sau II - Số sợi nhiễm sắc tế bào tạo kết thúc giảm phân Đáp án - Kì sau I, tế bào có n kép + n kép = NST kép 0,25đ - Kì I, tế bào có 2n kép → x = 16 crômatit 0,25đ - Kì sau II, có tế bào, tế bào có (n + n) NST đơn = NST đơn 0,25đ - Số sợi nhiễm sắc tế bào = n = 0,25đ Vi khuẩn E.Coli nuôi cấy tĩnh môi trường có đường glucôzơ mantôzơ sinh trưởng chúng trải qua giai đoạn nào? Nêu đặc điểm chủ yếu giai đoạn? Đáp án - Vi khuẩn nuôi môi trường có hai loại đường có tượng sinh 0,25đ trưởng kép - Pha tiềm phát : VK thích nghi với môi trường tổng hợp enzim phân giải 0,25đ glucôzơ Pha luỹ thừa 1: VK phân chia mạnh, số lượng tế bào tăng nhanh - Pha tiềm phát : VK thích nghi với môi trường tổng hợp enzim phân giải 0,25đ mantôzơ Pha luỹ thừa 2: VK phân chia mạnh, số lượng tế bào tăng nhanh - Pha cân bằng: Tốc độ sinh trưởng TĐC giảm dần Pha suy vong: chất dinh 0,25đ dưỡng cạn kiệt, môi trường ô nhiễm nên số lượng tế bào giảm Nêu điểm khác trình lên men rượu từ đường lên men lactic (vi sinh vật tham gia, sản phẩm, phương trình phản ứng) Đáp án Điểm so sánh Lên men rượu Lên men lactic Vi sinh vật Nấm men Vi khuẩn lactic 0,25đ Sản phẩm Rượu etilic Axit lactic 0,25đ Phương trình C6H12O6 → 2C2H5OH + C6H12O6 → 2CH3CHOHCOOH 0,5đ phản ứng 2CO2 + Q +Q Câu V: (4 điểm) Hãy giải thích trình muối dưa, cà: - Người ta thường dùng vỉ tre để nén chặt rau quả, dùng vật nặng đè lên trên? - Dưa, cà ngâm dung dịch muối 4- 6% Việc sử dụng muối có tác dụng gì? Đáp án - Để trình lên men diễn tốt đẹp người ta dùng vỉ tre nén chặt dằn vật lên để tạo môi trường kị khí cho vi khuẩn lactic hoạt động tốt - Ngâm dung dịch nước muối tạo điều kiện để đường nước từ không bào rút ngoài, vi khuẩn lactic có sẵn bề mặt dưa, cà phát triển tạo nhiều axit lactic Lúc đầu vi khuẩn lên men thối (chiếm 80- 90%) phát triển với vi khuẩn lactic lên men lactic tạo nhiều axit lactic, làm pH môi trường ngày axit, ức chế phát triển vi khuẩn gây thối Nồng độ cao axit lactic (1,2%) vi khuẩn gây thối bị tiêu diệt đồng thời ức chế hoạt động vi khuẩn lác tic, giai đoạn muối chua coi kết thúc 0,5đ 0,5đ Gen B có 1824 liên kết hyđrô mạch gen có T = A; X = 2T; G = 3A Một tác nhân gây đột biến điểm làm cho gen B giảm liên kết hyđrô tạo alen b Xác định số nuclêôtit loại môi trường nội bào cần cung cấp cặp alen Bb nhân đôi đợt liên tiếp Đáp án - H = 2A + 3G = 1824; T1 = A1; X1 = 2T1; G1 = 3A1 0,25đ  2(A1 + T1) + 3(G1 + X1) = 2(A1 + A1) + 3(3A1 + 2A1) = 1824  A1 = 96 0,25đ  T1 = 96; G1 = 288; X1 = 192 - Trong B có A = T = 96 + 96 = 192 G + X = 288 + 192 = 480 0,25đ - Trong b (mất cặp AT) có A = T = 192 – = 191và G + X = 288 + 192 = 480 0,25đ - Khi cặp alen Bb nhân đôi đợt liên tiếp môi trường nội bào cần cung cấp + Ac/c = Tc/c = (22 – 1) (192 + 191) = 1149 0,25đ + Gc/c = Xc/c = (2 – 1) (480 + 480) = 2880 0,25đ Có tế bào lưỡng bội loài kí hiệu A, B C thực nguyên phân Tế bào A có chu kì nguyên phân gấp đôi so với chu kì nguyên phân tế bào B Tế bào B có tốc độ nguyên phân 2/3 tốc độ nguyên phân tế bào C Trong trình nguyên phân tế bào này, môi trường nội bào cung cấp nguyên liệu tương đương với 648 NST đơn Kết trình nguyên phân tạo 84 tế bào a) Xác định số lần nguyên phân tế bào A, B, C NST lưỡng bội loài b) Trong loài có khả xuất loại thể ba nhiễm, loại thể ba nhiễm kép Đáp án a)- Gọi số lần nguyên phân tế bào A k (k nguyên, dương) → Số lần nguyên phân tế bào B 2k; số lần nguyên phân tế bào C 3k - Theo giả thiết ta có phương trình: 2k + 22k + 23k = 84 → k = 0,5đ - Số lần nguyên phân tế bào A 2, tế bào B 4, tế bào C 0,25đ - Theo giả thiết ta có: (22 - 1).2n + (24 - 1).2n + (26 - 1).2n = 648 → 2n = 0,25đ 1 0,25đ b) - Số loại thể ba nhiễm = C n  C  0,25đ - Số loại thể ba nhiễm kép = C n2  C 42  - Hết -5 ... cấu tạo đơn giản chưa có bào quan hệ thống nội 0,25đ màng ,nhân sơ → vi khuẩn có khả trao đổi chất nhanh, dễ biến đổi thích nghi vi khuẩn sinh trưởng, sinh sản nhanh, phân bố rộng - Tế bào lông... bào tăng nhanh - Pha tiềm phát : VK thích nghi với môi trường tổng hợp enzim phân giải 0,25đ mantôzơ Pha luỹ thừa 2: VK phân chia mạnh, số lượng tế bào tăng nhanh - Pha cân bằng: Tốc độ sinh trưởng... nên tế bào nước không 0,25đ bào Khi đó, màng sinh chất tách dần khỏi thành tế bào (co nguyên sinh) + Trong MT nhược trương, tế bào hút nước, màng sinh chất áp sát thành tế bào 0,25đ Tại phân

Ngày đăng: 29/03/2017, 17:20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan