Đang tải... (xem toàn văn)
tttttttttttttttttttttttttttuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuhhhhhhhhhhhhhhhhhkkkkkkkkkkkkkkkkkkyyyyyyyyyyyyyyfffffff6u55edytdfhtdjthdyuyjvy78b
PHÒNG GD&ĐT THCS KÌ THI HSG VÒNG HUYỆN LỚP MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: Nêu tác dụng câu đặc biệt Cho ví dụ? Câu 2: Chép câu ca dao- dân ca bắt đầu chữ “Thân em” Trong câu đó, câu làm em xúc động ? Vì ? Câu 3: Xác định nêu tác dụng biện pháp nghệ thuật có ca dao sau: Trong đầm đẹp sen? Lá xanh, trắng, lại chen nhị vàng Nhị vàng, trắng, xanh Gần bùn mà chẳng hôi mùi bùn Câu 4: Cảm nghĩ em thơ “Bạn đến chơi nhà” Nguyễn Khuyến Hết ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN NGỮ VĂN LỚP Câu 1: - Nêu tác dụng câu đặc biệt (1,5 điểm) + Nêu lên thời gian, nơi chốn diển việc nói đến đoạn + Liệt kê, thông báo tồn vật tượng + Bộc lộ cảm xúc + Gọi đáp - Cho ví dụ (0,5 điểm) Câu 2: Chép hai câu ca dao, dân ca bắt đầu chữ “Thân em” (1 điểm) Nêu câu làm em xúc động giải thích (1 điểm) Câu 3: Chỉ số biện pháp nghệ thuật có ca dao: (2 điểm) + Câu hỏi tu từ (câu 1): Đặt câu hỏi để khẳng định + Liệt kê (câu 2): Vẻ đẹp hài hòa sen + Đảo trật tự - Điệp ngữ (câu 3): Nhấn mạnh lần vẻ đẹp hoa sen – vẻ đẹp từ Đồng thời, làm bước tiến cho câu cuối cùng, câu thơ quan trọng + Ẩn dụ: Hình ảnh hoa sen đầm lầy hình ảnh ẩn dụ cho phẩm chất người Câu 4: Cảm nghĩ em thơ “Bạn đến chơi nhà” Nguyễn Khuyến (14 điểm) Yêu cầu: HS xác định kiểu biểu cảm tác phẩm văn học Bài làm đầy đủ phần, bố cục rõ ràng, mạch lạc Mở (2 đ): Giới thiệu thơ nêu cảm nghĩ chung em thơ Thân bài: (10đ) * Cảm nghĩ nội dung thơ: Quan niệm đắn tình bạn Đó tình bạn vượt lên vật chất tầm thường, tình bạn xuất phát từ chân thành, tình tri âm, tri kỷ… * Cảm nghĩ giá trị nghệ thuật: + Ngôn ngữ thơ giản dị, tự nhiên, dân dã + Giọng điệu hài hước, hóm hỉnh, chứa đựng tình bạn thắm thiết thông qua việc xây dựng tình éo le, khó xử + Sử dụng linh hoạt nghệ thuật đối Kết bài: (2đ) Tình cảm em thơ Qua thơ, em học điều gì? ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 120 phút (không tính thời gian giao đề) Câu 1(3điểm): Chỉ hay, đẹp hiệu diễn đạt sử dụng đoạn thơ sau: …Đẹp vô tổ quốc ta ơi! Rừng cọ đồi chè đồng xanh ngào ngạt Nắng chói Sông Lô hò ô tiếng hát, Chuyến phà dạt bến nước Bình Ca… (Tố Hữu) Câu (7 điểm): Có ý kiến nhận xét rằng: "Thơ ca dân gian tiếng nói trái tim người lao động Nó thể sâu sắc tình cảm tốt đẹp nhân dân ta." Dựa vào câu tục ngữ, ca dao mà em học đọc thêm, em làm sáng tỏ ý kiến HƯỚNG DẪN CHẤM Môn: Ngữ văn Câu (3 điểm): * Yêu cầu hình thức: Viết thành văn ngắn, có bố cục rõ ràng, mạch lạc; diễn đạt tốt, sáng; câu chữ viết đoạn chặt chẽ, chọn lọc, xác * Yêu cầu nội dung cần làm bật ý sau: - Cái đẹp (nghệ thuật đoạn thơ): + Cách gieo vần “a” (câu 1, 4) “át” (câu 2,3) làm cho khổ thơ giàu tính nhạc điệu + Đảo trật tự cú pháp dùng câu cảm thán câu thơ thứ nhấn mạnh cảm xúc ngợi ca + Âm tiếng hát điệu hò tạo cảm giác mênh mông khoáng đạt + Cách ngắt nhịp cân đối 4/4 + Đoạn thơ có màu sắc chói chang nắng, có bát ngát tốt tươi rừng cọ, đồi chè, nương lúa + Có đường nét sơn thuỷ hữu tình - vẻ đẹp thi ca cổ - núi đồi in bóng xuống dòng sông sóng vỗ với chuyến phà ngang dọc qua sông - Cái hay (nội dung đoạn thơ): Đoạn thơ vẽ lên tranh đẹp, rực rỡ tươi sáng thiên nhiên đất nước; tạo cho lòng người niềm tự hào vô bờ bến Tổ quốc tươi đẹp tràn đầy sức sống Thang điểm: Điểm 3: Đáp ứng yêu cầu nêu trên, văn viết có cảm xúc, dẫn chứng chọn lọc phong phú, diễn đạt sáng Có thể có vài sai sót nhỏ Điểm 2-2,5: Cơ đáp ứng yêu cầu nêu trên, dẫn chứng chưa thật phong phú phải làm bật trọng tâm, diễn đạt tương đối tốt Có thể mắc vài sai sót nhỏ Điểm 1-1,5: Đáp ứng 1/2 yêu cầu nêu trên, dẫn chứng chưa thật phong phú phải đầy đủ, làm rõ trọng tâm, diễn đạt chưa hay rõ ràng Có thể mắc vài sai sót nhỏ Điểm 0,5: Chưa nắm nội dung yêu cầu đề bài, bàn luận chung chung hiểu không tinh thần đề bài, dẫn chứng nghèo nàn, phân tích nhiều hạn chế Bố cục lộn xộn, mắc nhiều lỗi diễn đạt, dùng từ, ngữ pháp Điểm : Không hiểu đề, sai lạc nội dung phương pháp Trên vài gơị ý thang mức điểm, giám khảo cần cân nhắc trường hợp cụ thể cho điểm phù hợp Câu (7 điểm): Yêu cầu kĩ hình thức: - Xác định kiểu chứng minh nhận định văn học dân gian (tục ngữ, ca dao) - Viết phải có bố cục rõ ràng, có luận điểm, luận cứ, luận chứng - Trình bày đẹp, câu chữ rõ ràng, hành văn giàu cảm xúc trôi chảy Yêu cầu nội dung: a) Mở bài: - Dẫn dắt vào vấn đề hợp lí - Trích dẫn nội dung cần chứng minh đề bài, đánh giá khái quát vấn đề b) Thân bài: * Thơ ca dân gian gì? (thuộc phương thức biểu đạt trữ tình văn học dân gian gồm tục ngữ, dân ca, ca dao…; thể đời sống vật chất tinh thần nhân dân lao động với nhiều cung bậc tình cảm khác nhau, đa dạng phong phú xuất phát từ trái tim lao động nhân dân; cách nói giản dị, mộc mạc, chân thành thể tình cảm to lớn, cụ thể; "ca dao thơ vạn nhà" - Xuân Diệu; suối nguồn tình yêu thương, bến bờ trái tim biết chia sẻ.) * Tại thơ ca dân gian tiếng nói trái tim người lao động (lập luận): Thể tư tưởng, tình cảm, khát vọng, ước mơ người lao động * Thơ ca dân gian "thể sâu sắc tình cảm tốt đẹp nhân dân ta": - Tình yêu quê hương đất nước, yêu thiên nhiên (dẫn chứng) - Tình cảm cộng đồng (dẫn chứng: "Dù đi… mùng mười tháng ba; Bầu thương … giàn; Nhiễu điều phủ lấy cùng; máu chảy ruột mềm, Môi hở lạnh ") - Tình cảm gia đình: + Tình cảm cháu tổ tiên, ông bà (dẫn chứng: Con người có tổ có nguồn; Ngó lên nuột lạt nhiêu; …) + Tình cảm cha mẹ (dẫn chứng: Công cha … đạo con; Ơn cha … cưu mang; Chiều chiều đứng … chín chiều; Mẹ già đường mía lau…) + Tình cảm anh em huynh đệ ruột thịt (dẫn chứng: Anh em chân … đỡ đần; Anh thuận em hoà nhà có phúc; Chị ngã em nâng…) + Tình cảm vợ chồng (dẫn chứng: Râu tôm … khen ngon; Lấy anh sướng vua… vua; Thuận vợ thuận … cạn…) - Tình hữu bạn bè thân thiết, tình làng xóm thân thương (dẫn chứng: Bạn có nhớ… nhớ trời; Cái cò vạc… giăng ca; …) - Tình thầy trò (dẫn chứng: Muốn sang bắc… lấy thầy…) - Tình yêu đôi lứa (dẫn chứng: Qua đình… nhiêu; Yêu cới… gió bay; Gần nhà mà …làm cầu; Ước sông … sang chơi….) - v.v… c) Kết bài: - Đánh giá khái quát lại vấn đề - Bộc lộ tình cảm, suy nghĩ thân vấn đề vừa làm sáng tỏ Thang điểm: Điểm 6-7: Đáp ứng yêu cầu nêu trên, văn viết có cảm xúc, dẫn chứng chọn lọc phong phú, diễn đạt sáng Có thể có vài sai sót nhỏ Điểm 4-5: Cơ đáp ứng yêu cầu nêu trên, dẫn chứng chưa thật phong phú phải làm bật trọng tâm, diễn đạt tương đối tốt Có thể mắc vài sai sót nhỏ Điểm 2-3: Đáp ứng 1/2 yêu cầu nêu trên, dẫn chứng chưa thật phong phú phải đầy đủ, làm rõ trọng tâm, diễn đạt chưa hay rõ ràng Có thể mắc vài sai sót nhỏ Điểm 1: Chưa nắm nội dung yêu cầu đề bài, bàn luận chung chung hiểu không tinh thần đề bài, dẫn chứng nghèo nàn, phân tích nhiều hạn chế Bố cục lộn xộn, mắc nhiều lỗi diễn đạt, dùng từ, ngữ pháp Điểm : Không hiểu đề, sai lạc nội dung phương pháp Trên vài gơị ý thang mức điểm, giám khảo cần cân nhắc trường hợp cụ thể cho điểm phù hợp Lưu ý chung: - Điểm thi tổng điểm câu cộng lại; cho từ điểm đến điểm 10 Điểm lẻ làm tròn tính đến 0,5 - Đây gợi ý đáp án Người chấm cần vận dụng linh hoạt để phát mẻ, lực sáng tạo, khiếu văn chương học sinh… cho điểm sát đối tượng, xác, đánh giá chất lượng thực