QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA GIÁO DỤC. VẬN DỤNG VÀO VIỆC ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC NƯỚC TA HIỆN NAY

10 1.2K 1
QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA GIÁO DỤC. VẬN DỤNG VÀO VIỆC ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC NƯỚC TA HIỆN NAY

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Đề tài QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA GIÁO DỤC VÂÂN DỤNG VÀO VIÊÂC ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC NƯỚC TA HIÊÂN NAY Mục lục 1/ Quan điểm Hồ Chí Minh về văn hóa giáo dục: • • • 1.1 Mục tiêu của văn hóa giáo dục 1.2 Nôôi dung giáo dục toàn diêôn 1.3 Phương châm và phương pháp giáo dục 2/ Vâ ân dụng quan điểm Hồ Chí Minh về văn hóa giáo dục đổi mới giáo dục đại học hiê ân nay: • • • • 2.1 Thực trạng giáo dục đại học nước ta hiêôn 2.2 Nguyên nhân 2.3 Giải pháp 2.4 Trách nhiêôm cảu sinh viên hiêôn đối với viêôc xây dựng nền giáo dục hiêôn đại 1/ Quan điểm Hồ Chí Minh về văn hóa giáo dục 1.1 Mục tiêu của văn hóa giáo dục:  Giáo dục mở mạng dân trí, nâng cao kiến thức  Giáo dục để đào tạo người tốt cho xã hôôi  Giáo dục đẻ “cải tạo trí thức cũ, đào tạo trí thức mới”, thực hiêôn công nông tri thức hóa 1/ Quan điểm của Hồ Chí Minh về văn hóa giáo dục 1.2 NôÂi dung giáo dục toàn diêÂn: Phê phán nền giáo dục phong kiến sâu sắc Hồ Chí Minh chuẩn bị từ những lớp bồi dưỡng cán bôô cách mạng Xây dựng nền giáo dục ở Viêôt Nam được coi là “măôt trâôn quan trọng” Đưa hêô thống quan điểm phong phú và toàn diêôn 1/ Quan điểm của Hồ Chí Minh về văn hóa giáo dục 1.3 Phương châm và phương pháp giáo dục: Phương châm Thiết thực Cụ thể Khoa học Phương pháp Khoa học Phong phú Đa dạng Mẫu mực 2/ Vâ ân dụng quan điểm Hồ Chí Minh về văn hóa giáo dục vào viê âc đổi mới giáo dục đại học ở nước ta hiê ân 2.1 Thực trạng giáo dục đại học nước ta hiê ôn thế nào? 2/ Vâ ân dụng quan điểm Hồ Chí Minh về văn hóa giáo dục vào viê âc đổi mới giáo dục đại học ở nước ta hiê ân 2.2 Nguyên nhân: Về phía người dạy Về phía người học Về chương trình đào tạo Giáo dục còn yếu kém, lạc hâôu, thiếu đồng bôô, đầu tư 2/ Vâ ân dụng quan điểm Hồ Chí Minh về văn hóa giáo dục vào viê âc đổi mới giáo dục đại học ở nước ta hiê ân 2.3 Giải pháp:  Tăng nguồn nhân lực  Đổi mới phương pháp dạy  Đổi mới quản lý giáo dục  Xây dựng đôôi ngũ giảng viên,tạo đôông lực cho người dạy và học  Loại bỏ tiêu cực giáo dục 2/ Vâ ân dụng quan điểm Hồ Chí Minh về văn hóa giáo dục vào viê âc đổi mới giáo dục đại học ở nước ta hiê ân 2.4 Trách nhiêôm của sinh viên hiêôn đối với viêôc xây dựng nền giáo dục hiêôn đại XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN! Họ tên Email Địa ... dục đại học nước ta hiê ôn thế nào? 2/ Vâ ân dụng quan điểm Hồ Chí Minh về văn hóa giáo dục vào viê âc đổi mới giáo dục đại học ở nước ta hiê ân 2.2 Nguyên nhân: Về phía... Khoa học Phong phú Đa dạng Mẫu mực 2/ Vâ ân dụng quan điểm Hồ Chí Minh về văn hóa giáo dục vào viê âc đổi mới giáo dục đại học ở nước ta hiê ân 2.1 Thực trạng giáo dục. . . giáo dục 2/ Vâ ân dụng quan điểm Hồ Chí Minh về văn hóa giáo dục đổi mới giáo dục đại học hiê ân nay: • • • • 2.1 Thực trạng giáo dục đại học nước ta hiêôn 2.2 Nguyên nhân

Ngày đăng: 12/03/2017, 11:19

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan