HuongDanTrinhbayDATN TTTN 32 15 4 2015

22 900 0
HuongDanTrinhbayDATN TTTN 32 15 4 2015

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Những hướng dẫn chi tiết về font chữ, lề, cách ghi phụ lục, phụ lục hình ảnh, phụ lục bảng và những chi tiết phụ khác trong viết quyển báo cáo đồ án tốt nghiệp, luận văn tốt nghiệp hay khóa luận tốt nghiệp.

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI VIỆN ĐIỆN TỬ - VIỄN THÔNG HƯỚNG DẪN CÁCH TRÌNH BÀY VÀ VIẾT ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP (hoặc BÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆP) Dành cho sinh viên Viện Điện tử - Viễn thông, ĐHBK Hà Nội (kể từ K55) (Ban hành kèm theo Quyết định số 32/QĐ-ĐHBK-ĐTVT ngày 15 tháng năm 2015 Viện trưởng Viện Điện tử - Viễn thông, Trường Đại học Bách khoa Hà Nội) 2015 MỤC LỤC 2 Phần Trình bày đồ án Về bản, thức trình bày đồ án tốt nghiệp hay báo cáo thực tập tốt nghiệp giống Những điểm khác biệt đồ án tốt nghiệp thực tập tốt nghiệp ghi rõ 1.1 Các quy định chiều dài, font khổ giấy Đồ án phải in giấy A4 với font chữ 13, Times New Roman (Unicode); lề trên: 2,54 cm; lề dưới: 2,54 cm; lề trái: 3,5 cm; lề phải: 2,0 cm Tổng số trang đồ án từ 50 trang trở lên (với giãn dòng 1.5), không kể phần phụ lục Tổng số trang báo cáo thực tập tốt nghiệp nằm khoảng từ 20 đến 30 trang 1.2 Thứ tự phần đồ án 1.2.1 Bìa Bìa bao gồm thông tin sau (xem Phụ lục 1): • Trường Đại học Bách khoa Hà Nội (kèm theo biểu tượng trường) • Viện Điện tử-Viễn thông • Tên đồ án • Tên tác giả, lớp khoá học tác giả • Tên giảng viên hướng dẫn (ghi đầy đủ học hàm học vị) • Tháng năm viết đồ án 1.2.2 Bìa Ngoài nội dung giống hệt bìa có tên cán phản biện chủ tịch hội đồng chấm đồ án tốt nghiệp điền vào (xem Phụ lục 1) 1.2.3 Nhận xét giảng viên hướng dẫn Biểu mẫu dành cho giảng viên hướng dẫn nhận xét chấm điểm (xem Phụ lục 2) 1.2.4 Nhận xét cán phản biện Biểu mẫu dành cho cán phản biện nhận xét chấm điểm (xem Phụ lục 3) 1.2.5 Lời nói đầu Phần trình bày cách khái quát mục đích đồ án đồng thời bao gồm lời cảm ơn tổ chức cá nhân góp phần việc hoàn thiện đồ án 3 1.2.6 Tóm tắt đồ án Phần trình bày mục đích kết luân quan trọng đồ án với chiều dài khoảng trang hai thứ tiếng: tiếng Việt tiếng Anh 1.2.7 Mục lục Phần mục lục liệt kê tên đánh số trang chương, mục lớn chương mục nhỏ mục lớn (xem Phụ lục 4) Nếu soạn thảo Microsoft Word, sử dụng chức tự động tạo mục lục (References  Table of Contents) Chú ý để sử dụng chức này, tiêu đề chương mục chương phải định dạng kiểu Heading1, 2, 1.2.8 Danh sách hình vẽ Danh sách hình vẽ liệt kê tên đánh số trang hình vẽ đồ án Nếu soạn thảo Microsoft Word, sử dụng chức tự động tạo danh sách hình vẽ (References  Insert Table of Figures) Chú ý để sử dụng chức này, phải sử dụng chức References Insert Caption thêm thích hình vẽ 1.2.9 Danh sách bảng biểu Danh sách bảng biểu liệt kê tên đánh số trang bảng biểu đồ án Nếu soạn thảo Microsoft Word, sử dụng chức tự động tạo danh sách bảng biểu (References  Insert Table of Figures) Chú ý để sử dụng chức này, phải sử dụng chức ReferencesInsert Caption thêm thích bảng biểu 1.2.10 Danh sách từ viết tắt Danh sách từ viết tắt liệt kê giải thích nghĩa từ viết tắt dùng đồ án Các từ viết tắt cần diễn giải đầy đủ lần xuất đồ án 1.2.11 Phần mở đầu Phần mở đầu phải giới thiệu vấn đề mà đồ án cần giải quyết, mô tả phương pháp có để giải vấn để, trình bày mục đích đồ án song song với việc giới hạn phạm vi vấn đề mà đồ án tâp trung giải Phần giới thiệu tóm tắt nội dung đựơc trình bày chương 1.2.12 Các chương Mỗi chương bắt đầu đoạn giới thiệu phần trình bày chương kết thúc đoạn tóm tắt kết luận chương Nói chung nội dung đồ án thường chia thành hai phần: (1) Các chương đầu phần sở lý thuyết; (2) Các chương sau phần sinh viên tự 4 phát triển, thí dụ xây dựng thuật toán, xây dựng chương trình, mô phỏng, tính toán, thiết kế v.v Chú ý phân bố chiều dài chương cho hợp lý Nói chung chương nên có chiều dài tương đương 1.2.13 Kết luận Kết luận chung cho chương đồ án, nhấn mạnh vấn đề giải đồng thời trình bày vấn đề chưa giải đưa kiến nghị, đề xuất 1.2.14 Tài liệu tham khảo Phần liệt kê danh sách tài liệu dung để tham khảo trình làm đồ án Chi tiết cách liệt kê tài liệu tham khảo cách trích dẫn tài liệu tham khảo trình bày phần 1.2.15 Bảng đối chiếu thuật ngữ Việt Anh Nếu sử dụng tài liệu tiếng Anh, phải có bảng đối chiếu thuật ngữ Việt – Anh để giải thích khái niệm dùng đồ án Ví dụ: Bộ lọc thích ứng Matched filter Lấy mẫu đỉnh phẳng Flat-topped sampling 1.2.16 Phụ lục Phần bao gồm thông tin quan trọng có liên quan đến đồ án để phần gây rườm rà Thông thường chi tiết sau thường để phần phụ lục: mã chương trình, thông số kỹ thuật chi tiết linh kiện điện tử sử dụng phần thiết kế, kết chưa qua xử lý … 1.3 Cách đánh số chương, mục, bảng biểu, hình vẽ 1.3.1 Đánh số chương mục Các chương đánh số theo thứ tự 1, 2, v.v Các mục nhỏ chương đánh số theo chương mức Ví dụ: Chương Lý thuyết hàng đợi 2.1 Hàng đợi M/M/1 2.1.1 Định nghĩa 1.3.2 Đánh số hình vẽ, bảng biểu Hình vẽ bảng biểu phải đánh thứ tự theo chương Ví dụ, hình chương đánh thứ tự Hình 2.1 Ghi hình vẽ đặt 5 hình, lề ghi bảng biểu đặt bảng biểu, lề Ví du: Khối Khối Khối Hình 2.1 Sơ đồ khối hệ thống Bảng 4.5 Kết thí nghiệm Tất hình vẽ bảng biểu phải đề cập đến phần nội dung phải phân tích bình luận Khi hình vẽ hay bảng biểu nhắc đến phần nội dung, phải viết hoa chữ H chữ B ví dụ sau: Có thể thấy tần số làm việc vi xử lý tăng dần theo thời gian Hình 2.1 Số liệu Bảng 2.2 cho thấy … 1.3.3 Đánh số phương trình Phương trình đánh số theo số chương hình vẽ bảng biểu 1.3.4 Đánh số định nghĩa, định lý, hệ Các định nghĩa, định lý hệ đánh số theo số chương sử dụng chung số (không tách riêng) Ví dụ: Trong chương 6, định nghĩa, định lý hệ liên tiếp đánh số theo thứ tự sau: Định nghĩa 6.1; Định nghĩa 6.2; Định lý 6.3; Hệ 6.4; Định lý 6.5 v.v 6 Phần Cách liệt kê tài liệu tham khảo cách trích dẫn tài liệu tham khảo 2.1 Cách liệt kê tài liệu tham khảo Có nhiều cách để liệt kê tài liệu tham khảo, tài liệu cách liệt kê tài liệu tham khảo theo quy định IEEE trình bày Tài liệu tham khảo đánh số thứ tự, số thứ tự đặt ngoặc vuông (ví dụ [1] ) Thứ tự liệt kê thứ tự xuất tài liệu trích dẫn đồ án Tài liệu tham khảo liệt kê bắt buộc phải trích dẫn phần nội dung đồ án Về nguyên tắc chung, dịch tiếng Việt tiêu đề nguồn gốc tài liệu tham khảo có nguồn gốc tiếng nước Tài liệu tham khảo cần có nguồn gốc rõ ràng phải từ nguồn đáng tin cậy Hạn chế trích dẫn tài liệu tham khảo từ website hay từ Wikipedia Ví dụ: [1] J H Watt and S A van der Berg, Research Methods for Communication Science Boston, MA: Allyn and Bacon, 1995 [2] J W DuBois, S Schuetze-Coburn, S Cumming, and D Paolino, “Outline of discourse transcription”, in Talking Data: Transcription and Coding in Discourse Research (J A Edwards and M D Lampert, Eds.) Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, 1993, pp 45-89 [3] Ngô Diên Tập, Lập trình hợp ngữ, Nhà xuất Khoa học kỹ thuật, Hà Nội 1998 [4] http://www.dvb.org/, truy nhập cuối ngày 10/1/2005 [5] J.M Airey, J.H Rohfl, F Brooks Jr., “Towards Image Realism with Interactive Update Rates in Complex Virtual Building Environments”, Comptuer Graphics, Vol 24, No 2, pp 41-50, 1990 [6] S Brandt, G Nutt, T Berk, M Humphrey, “Soft Real time Application Execution with Dynamic Quality of Service Assurance”, Proceedings of the Sixth IEEE/IFIP International Workshop on Quality of Service, pp 154-163, May 1998 2.2 Các loại tài liệu tham khảo Các nguồn tài liệu tham khảo sách, báo tạp chí, báo hội nghị khoa học tài liệu tham khảo Internet Sau quy định cách liệt kê thông tin loại tài liệu tham khảo Các thông tin phải đầy đủ để giúp cho người đọc dễ dàng tìm lại tài liệu tham khảo trường hợp người đọc muốn tìm hiểu kỹ thông tin trích dẫn đồ án 7 2.2.1 Sách Thông tin sách xếp theo thứ tự sau: tên tác giả, tên sách (chữ nghiêng), tên nhà xuất năm xuất Ví dụ: T.H Cormen, C E Leiserson, R L Rivet, Introduction to Algorithm, MIT Press, McGraw-Hill, 1990 2.2.2 Bài báo chương sách Thông tin xếp theo thứ tự sau: tên tác giả báo, tên báo (hoặc chương), tên sách (chữ nghiêng), tên người soạn sách, tên nhà xuất bản, năm xuất bản, số thứ tự trang báo Ví dụ: J W DuBois, S Schuetze-Coburn, S Cumming, and D Paolino, "Outline of discourse transcription," in Talking Data: Transcription and Coding in Discourse Research (J A Edwards and M D Lampert, Eds.) Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates, 1993, pp 45-89 2.2.3 Bài báo tạp chí Các thông tin báo tạp chí xếp theo thứ tự sau: tên tác giả, tên báo, tên tạp chí (chữ nghiêng), volume, số, số thứ tự trang báo tạp chí, tháng năm xuất Ví dụ: J.M Airey, J.H Rohfl, F Brooks Jr., “Towards Image Realism with Interactive Update Rates in Complex Virtual Building Environments”, Comptuer Graphics, Vol 24, No 2, pp 41-50, 1990 2.2.4 Bài báo hội nghị (có xuất bản) Các thông tin báo hội nghị có xuất kỷ yếu hội nghị xếp theo thứ tự sau: tên tác giả, tên báo, tên hội nghị (chữ nghiêng), số thứ tự trang báo tuyển tập báo hội nghị, địa điểm thời gian tổ chức hội nghị Ví dụ: S Brandt, G Nutt, T Berk, M Humphrey, “Soft Real time Application Execution with Dynamic Quality of Service Assurance”, Proceedings of the Sixth IEEE/IFIP International Workshop on Quality of Service, pp 154-163, Hawaii, USA, May 1998 2.2.5 Bài báo hội nghị (không xuất bản) Các thông tin báo hội nghị kỷ yếu hội nghị xếp theo thứ tự sau: tên tác giả, tên báo, tên hội nghị, địa điểm thời gian tổ chức hội nghị 8 Ví dụ: K Riley, "Language theory: Applications versus practice", presented at the Conf of the Modern Language Association, Boston, MA, December 27-30, 1990 2.2.6 Tài liệu điện tử Sách trực tuyến J Jones (1991, May 10) Networks (2nd ed.) [Online] Available: http://www.atm.com Bài báo tạp chí trực tuyến R J Vidmar (1992, Aug.) On the use of atmospheric plasmas as electromagnetic reflectors IEEE Trans Plasma Sci [Online] 21(3), pp 876–880 Available: http://www.halcyon.com/pub/journals/21ps03-vidmar Các tài liệu khác Internet Nếu tham khảo tài liệu Internet phải ghi rõ url trang web ghi ngày truy cập cuối mà trang web có hiệu lực Ví dụ: http://www.dvb.org/, truy nhập cuối ngày 10/1/2005 Chú ý: Cách trình bày tài liệu tham khảo phải quán theo format chung Ví dụ đặt tên báo ngoặc kép phải quán từ đầu đến cuối cho tất báo, tên tác giả nước có phần tên riêng viết tắt không nên viết đầy đủ tên riêng tác giả 2.3 Cách trích dẫn tài liệu tham khảo Các nguyên tắc chung: • Thông tin trích dẫn nguyên văn phải đặt dấu ngoặc kép • Số thứ tự tài liệu trích dẫn đặt sau thông tin trích dẫn đặt trước thông tin trích dẫn Ví dụ: Trong viết có đoạn thông tin sau: Dân số Việt nam năm 2010 90 triệu người [15] Cách viết cho ta thấy, số liệu dân số tác giả tham khảo tài liệu [15], báo cáo uỷ ban dân số quốc gia Cũng trích dẫn thông tin sau: Theo báo cáo uỷ ban dân số quốc gia [15], dân số Việt nam năm 2010 90 triệu người • Hình vẽ copy nguyên si phải ghi rõ nguồn gốc hình vẽ phần thích hình vẽ Ví dụ: 9 Hình 3.1 Biểu đồ dân số vùng Việt nam [15] 10 10 Phần Một số vấn đề quyền Đồ án tốt nghiệp chia làm hai loại: 11 • Thực nhiệm vụ để hoàn thành trình học tập, nhận tốt nghiệp Sinh viên tự tìm điều kiện làm việc để hoàn thành đồ án Sinh viên có quyền khai thác sử dụng đồ án vào việc khác Mặt khác, Viện ĐTVT có toàn quyền sử dụng kết đồ án cam kết chia sẻ kết đồ án cho tất quan tâm có yêu cầu • Thực đề tài, nhiệm vụ ý đồ chiến lược, chương trình đề tài nghiên cứu khoa học lao động sản xuất giảng viên hướng dẫn, sở đào tạo (Trung tâm, Viện nghiên cứu, Công ty) Cơ sở đào tạo cung cấp phương tiện điều kiện làm việc khác: máy móc, sách vở, điện thoại, truy cập Internet, máy in, dụng cụ thiết bị thí nghiệm, kinh phí Trong trường hợp này, toàn quyền không thuộc sinh viên Sinh viên người tham gia thực Sản phẩm làm ra, sinh viên không tuỳ tiện sử dụng nơi khác với mục đích khác Trong trường hợp thực đề tài theo loại này, vai trò giảng viên hướng dẫn định hưng cho ý tưởng đề tài, cung cấp tài liệu tham khảo (nếu có), tạo điều kiện sở vật chất (chỗ ngồi, máy tính, máy in, vật tư tiêu hao, phương tiện thông tin liên lạc, Internet ) để hoàn thành công việc 11 Phần Nộp đồ án Sinh viên (hoặc nhóm sinh viên với tối đa thành viên làm chung đề tài) nộp 02 in đóng BÌA MỀM giấy bóng kính (không dùng BÌA CỨNG) Cả phải có chữ ký giảng viên hướng dẫn phải nộp văn phòng Bộ môn trước ngày bảo vệ tuần Sinh viên nộp mềm đồ án tốt nghiệp theo hội đồng bảo vệ Mỗi hội đồng bảo vệ phải nộp 01 đĩa CD cho thư ký hội đồng vào ngày bảo vệ đồ án tốt nghiệp (sinh viên tự tổng hợp ghi đĩa CD) Nội dung đĩa CD bao gồm: File danhsach_hoidongsoXX.doc XX số thứ tự hội đồng Nội dung file trình bày theo mẫu sau: DANH SÁCH SINH VIÊN THUỘC HỘI ĐỒNG SỐ XX STT Họ tên sinh viên Lớp Khóa Tên đề tài Giảng viên hướng dẫn Các file nội dung đồ án tốt nghiệp sinh viên hội đồng Quy ước cách đặt tên file sau: HDXX_DA_Hotensinhvien.doc Ví dụ file đồ án sinh viên Nguyễn Văn A thuộc hội đồng số 10 đặt tên là: HD10_DA_NguyenVanA.doc Các file Hồ sơ sinh viên (xem Phụ lục 5) tất sinh viên hội đồng Quy ước cách đặt tên file sau: HDXX_HS_Hotensinhvien.doc Ví dụ file hồ sơ sinh viên Nguyễn Văn A thuộc hội đồng số 10 đặt tên là: HD10_HS_NguyenVanA.doc Để tránh thất lạc nhầm lẫn, nhãn đĩa CD cần ghi rõ: Số hội đồng, ngày bảo vệ, tên Bộ môn Ví dụ: Hội đồng số 10 Ngày bảo vệ: 10/6/2015 Bộ môn ĐT&KTMT 12 12 Phụ lục Phụ lục Mẫu trang bìa bìa đồ án (xem trang sau) 13 13 TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI VIỆN ĐIỆN TỬ - VIỄN THÔNG ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Đề tài: HỖ TRỢ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ TRONG MẠNG NGN Sinh viên thực hiện: TRẦN VĂN B Lớp ĐT5 - K46 Giảng viên hướng dẫn: GS.TS NGUYỄN VĂN A Hà Nội, 5-2006 14 14 TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI VIỆN ĐIỆN TỬ - VIỄN THÔNG ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Đề tài: HỖ TRỢ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ TRONG MẠNG NGN 15 Sinh viên thực hiện: TRẦN VĂN B Lớp ĐT5 - K46 Giảng viên hướng dẫn: Cán phản biện: GS.TS NGUYỄN VĂN A Hà Nội, 5-2006 15 Phụ lục Mẫu nhận xét đồ án dùng cho giảng viên hướng dẫn Đánh giá đồ án tốt nghiệp (Dùng cho giảng viên hướng dẫn) Giảng viên đánh giá: Họ tên Sinh viên: MSSV:………………… Tên đồ án: ………………………………………………………………………………… Chọn mức điểm phù hợp cho sinh viên trình bày theo tiêu chí đây: Rất (1); Kém (2); Đạt (3); Giỏi (4); Xuất sắc (5) Nhận xét thêm Thầy/Cô (giảng viên hướng dẫn nhận xét thái độ tinh thần làm việc sinh viên) Ngày: / /201 Người nhận xét (Ký ghi rõ họ tên) 16 16 Phụ lục Mẫu nhận xét đồ án dùng cho cán phản biện Đánh giá đồ án tốt nghiệp (Dùng cho cán phản biện) Giảng viên đánh giá: Họ tên Sinh viên: MSSV:………………… Tên đồ án: ………………………………………………………………………………… Chọn mức điểm phù hợp cho sinh viên trình bày theo tiêu chí đây: Rất (1); Kém (2); Đạt (3); Giỏi (4); Xuất sắc (5) Có kết hợp lý thuyết thực hành (20) Nêu rõ tính cấp thiết quan trọng đề tài, vấn đề giả thuyết (bao gồm mục đích tính phù hợp) phạm vi ứng dụng đồ án Cập nhật kết nghiên cứu gần (trong nước/quốc tế) Nêu rõ chi tiết phương pháp nghiên cứu/giải vấn đề Có kết mô phỏng/thưc nghiệm trình bày rõ ràng kết đạt Có khả phân tích đánh giá kết (15) Kế hoạch làm việc rõ ràng bao gồm mục tiêu phương pháp thực dựa kết nghiên cứu lý thuyết cách có hệ thống Kết trình bày cách logic dễ hiểu, tất kết phân tích đánh giá thỏa đáng Trong phần kết luận, tác giả rõ khác biệt (nếu có) kết đạt mục tiêu ban đầu đề đồng thời cung cấp lập luận để đề xuất hướng giải thực tương lai Kỹ viết (10) Đồ án trình bày mẫu quy định với cấu trúc chương logic đẹp mắt (bảng biểu, hình ảnh rõ ràng, có tiêu đề, đánh số thứ tự giải thích hay đề cập đến đồ án, có lề, dấu cách sau dấu chấm, dấu phẩy v.v), có mở đầu chương kết luận chương, có liệt kê tài liệu tham khảo có trích dẫn quy định Kỹ viết xuất sắc (cấu trúc câu chuẩn, văn phong khoa học, lập luận logic có sở, từ vựng sử dụng phù hợp v.v.) Thành tựu nghiên cứu khoa học (5) (chọn trường hợp) Có báo khoa học đăng chấp nhận đăng/đạt giải SVNC khoa học giải cấp Viện trở lên/các giải thưởng khoa học 10a (quốc tế/trong nước) từ giải trở lên/ Có đăng ký phát minh sáng chế Được báo cáo hội đồng cấp Viện hội nghị sinh viên nghiên cứu khoa học không đạt giải từ giải trở lên/Đạt 10b giải khuyến khích kỳ thi quốc gia quốc tế khác chuyên ngành TI contest 10c Không có thành tích nghiên cứu khoa học Điểm tổng 3 4 5 5 5 5 /50 Điểm tổng quy đổi thang 10 17 17 Nhận xét thêm Thầy/Cô Ngày: / /201 Người nhận xét (Ký ghi rõ họ tên) 18 18 Phụ lục Mẫu mục lục 19 19 Phụ lục Hồ sơ sinh viên Giới tính: Họ tên: Ngày sinh: Lớp: Địa : E-mail : Điện thoại : Tên đồ án: Mô tả nội dung Đồ án: Quê quán: Điểm TB giai đoạn 2: Lĩnh vực có liên quan ( từ khóa) : Giảng viên hướng dẫn : Mục tiêu nghề nghiệp: ( học tiếp, nghiên cứu, DN nhà nước, DN tư nhân): Kỹ Kỹ 1.Ngôn ngữ lập trình Thời gian sử dụng Trình độ(1_Bắt đầu, 5_Thành thạo) VC, C/C++ Java Net Lập trình Web ASP, JSP, PHP , v.v Lập trình Database MS SQL, MySQL, SQL v.v Phát triển Oracle Networking Administration Programming Quản trị nhóm Analysis & Design Kỹ viễn thông Mobile programming CDMA/GSM Webservice R&D tools cho hệ tổng đài, viễn thông Kỹ điện tử Ngôn ngữ mô tả phần cứng Verilog/VHDL Phần mềm thiết kế mạch Orcad/Altium Thiết kế dùng vi điều khiển, PSoC, FPGA 9.Chứng nghề Chứng MS, SUN, 10 Chứng thi HS giỏi, IBM, CISCO , CNTT Japan NC Khoa học 1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 5 5 5 3 4 5 1 1 3 3 4 4 5 5 2 2 5 11 Chứng chỉ/ giải thưởng khác Ngoại ngữ Ngoại ngữ (Anh, Pháp, Nhật v.v.) Tiếng: Tiếng: Trình độ, khả 3 4 5 Kỹ khác (làm việc theo nhóm, làm việc độc lập, quản lý…) Công việc làm (lập trình, thiết kế, quản trị…): Công việc khác: Kinh nghiệm/ Nơi thực tập, làm việc Tên công ty, địa điểm thực tập 20 Công việc tham gia 20 Hồ sơ sinh viên Họ tên: Triệu Ngọc Xuân Giới tính: Nam Ngày sinh: 30/04/1993 Quê quán: Phú Thọ Lớp: CNĐTTT2-K56 Điểm TB giai đoạn 2: Địa : Khu 11 - Hương Nộn - Tam Nông - Phú Thọ E-mail : xuantn93@gmail.com Điện thoại : 01663 795 670 / 0123 3210 556 Tên đồ án: Tìm hiểu chuẩn kết nối không dây Zigbee/IEEE 802.15.4 ứng dụng thực tế Mô tả nội dung Đồ án: Đồ án tìm hiểu chuẩn mạng không dây Zigbee , ứng dụng thiết kế mạch cảm biến nhiệt độ, độ ẩm truyền qua mạng Zigbee hiển thị lên máy tính Lĩnh vực có liên quan ( từ khóa) : Giảng viên hướng dẫn : Th.S Nguyễn Tiến Hoà Mục tiêu nghề nghiệp: ( học tiếp, nghiên cứu, DN nhà nước, DN tư nhân): Đi học tiếp Kỹ Kỹ 1.Ngôn ngữ lập trình Thời gian sử dụng VC, C/C++ Trình độ(1_Bắt đầu, 5_Thành thạo) năm Java Net Lập trình Web ASP, JSP, PHP , v.v Lập trình Database MS SQL, MySQL, SQL v.v Phát triển Oracle Networking Administration Programming Quản trị nhóm Analysis & Design Kỹ viễn thông Mobile programming CDMA/GSM Webservice R&D tools cho hệ tổng đài, viễn thông Kỹ điện tử Ngôn ngữ mô tả phần cứng Verilog/VHDL Phần mềm thiết kế mạch Orcad/Protel Thiết kế dùng vi điều khiển, PSoC, FPGA 9.Chứng nghề Chứng MS, SUN, 10 Chứng thi HS giỏi, IBM, CISCO , CNTT Japan NC Khoa học 1 1 1 1 11 Chứng chỉ/ giải thưởng khác Khoá học thiết kế phần cứng (Viện điện tử - Viến thông ĐHBKHN) Ngoại ngữ Ngoại ngữ (Anh, Pháp, Nhật v.v.) Tiếng: Anh Tiếng: Pháp Trình độ, khả Kỹ khác (làm việc theo nhóm, làm việc độc lập, quản lý…) -Làm việc theo nhóm -Làm việc độc lập Công việc làm (lập trình, thiết kế, quản trị…): Thiết kế , phân tích mạch điện tử, lập trình vi điều khiển MSP430( TI ) PIC (Microchip) Công việc khác: Kinh nghiệm/ Nơi thực tập, làm việc Tên công ty, địa điểm thực tập Công ty TNHH Hanel 21 Công việc tham gia Hàn mạch , lắp ráp linh kiện điện tử 21 22 22

Ngày đăng: 09/03/2017, 22:57

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỤC LỤC

  • Phần 1. Trình bày đồ án

    • 1.1 Các quy định về chiều dài, font và khổ giấy

    • 1.2 Thứ tự các phần của đồ án

      • 1.2.1 Bìa ngoài

      • 1.2.2 Bìa trong

      • 1.2.3 Nhận xét của giảng viên hướng dẫn

      • 1.2.4 Nhận xét của cán bộ phản biện

      • 1.2.5 Lời nói đầu

      • 1.2.6 Tóm tắt đồ án

      • 1.2.7 Mục lục

      • 1.2.8 Danh sách hình vẽ

      • 1.2.9 Danh sách các bảng biểu

      • 1.2.10 Danh sách các từ viết tắt

      • 1.2.11 Phần mở đầu

      • 1.2.12 Các chương tiếp theo

      • 1.2.13 Kết luận

      • 1.2.14 Tài liệu tham khảo

      • 1.2.15 Bảng đối chiếu thuật ngữ Việt Anh

      • 1.2.16 Phụ lục

      • 1.3 Cách đánh số chương, mục, bảng biểu, hình vẽ

        • 1.3.1 Đánh số chương mục

        • 1.3.2 Đánh số hình vẽ, bảng biểu

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan