KẾ HOẠCH BÀI DẠY - MÔN : - BÀI TIẾT : : TẬP VIẾT mơ – – ta - thơ 44 I/ MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức: - Học sinh biết viết chữ 2/ Kỹ : mơ – – ta - thơ Rèn Học sinh viết đúng, đẹp , nét chữ 3/ Thái độ : Giáo dục tính cẩn thận , kiên trì II/ CHUẨN BỊ : 1/ Giáo viên : - Chữ mẫu, bảng phụ kẻ sẵn ô li 2/ Học sinh Vở tập viết , bảng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ n Đònh : (1’) - Hát mơ – – ta - thơ HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 2/ Bài Cũ (4’) lễ - cọ - bờ – hồ -Nhận xét Tuyên dương Viết bảng lễ - Nhận xét chung - cọ - bờ – hồ Viết bảng 3/ Bài Mới : (30’) mơ – – ta - thơ - Giới thiệu bài: - Tiết học hôm nay, cô hướng dẫn em viết chữ mơ – - Giáo viên ghi tựa – ta - thơ HOẠT ĐỘNG (10’) Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân Quan sát nhận xét chữ mẫu Mục tiêu : Nắm cấu tạo chữ : mơ – – ta - thơ Phương pháp : Trực quan , đàm thoại Đồ dùng :Nội dung chữ - Giới thiệu mẫu chữ luyện viết - Chữ “mơ” gồm chữ ? Con chữ “mo” cao dòng ly? Gắn mẫu chữ: Con chữ “d” cao dòng ly? Con chữ “o” cao dòng ly? Tương tự :ta , thơ Chuyển ý: Các em vừa nhận xét cấu tạo - m + - Dòng ly - d + o - Dòng ly Dòng ly chữ mơ – – ta - thơ Sang hoạt động cô hướng dẫn em viết chữ nêu HOẠT ĐỘNG (10’) Hướng dẫn cách viết (7’) Mục tiêu : Nắm cách viết viết bảng chữ mơ – – ta - thơ Phương pháp: Trực quan , đàm thoại, thực hành Đồ dùng : Mẫu chữ viết - Gắn mẫu chữ mơ Viết mẫu dòng kẻ Cách viết: đặt bút đường kẻ thứ viết chữ m rê bút viết chữ o - Gắn mẫu chữ Viết mẫu dòng kẻ Cách viết: - Đặt bút đường kẻ thứ viết chữ d rê bút viết chữ o - Gắn mẫu chữ ta - Viết mẫu dòng kẻ Cách viết: - Thực hành - Học sinh quan sát - Viết bảng - Viết bảng - Đặt bút đường kẻ thứ viết chữ t rê bút viết chữ a điểm kết thúc đường kẻ thứ - Gắn mẫu chữ thơ Viết mẫu dòng kẻ Cách viết: - Viết bảng Đặt bút đường kẻ thứ viết chữ th rê bút viết chữ , lia bút viết dấu phụ Lưu ý : Nối nét chữ  Nhận xét bảng - HOẠT ĐỘNG (15 ’) Tập viết Mục tiêu : Viết , đẹp, cẩn thận in Phương pháp: Thực hành Đồ dùng : Vở viết in - Giáo viên hướng dẫn Học sinh viết hàng theo hướng dẫn Giáo viên - Lứu ý: Tư ngồi , cầm bút , nối nét , điểm đặt bút , điểm kết thúc - Nhận xét phần viết 4/ CỦNG CỐ (3’) Đọc lại chữ vừa viết nêu tên chữ cao đơn vò , 2,5 đơn vò Nhận xét DĂN DÒ:2’) Viết lại chữ nhiều lần cho thành thạo Chuẩn bò : - Viết bảng - Viết in mơ : : ta : thơ : - Học sinh đọc Cử tạ, thợ xẻ, chữ số, ca rô Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM ... xét bảng - HOẠT ĐỘNG (15 ’) Tập viết Mục tiêu : Viết , đẹp, cẩn thận in Phương pháp: Thực hành Đồ dùng : Vở viết in - Giáo viên hướng dẫn Học sinh viết hàng theo hướng dẫn Giáo viên - Lứu ý: Tư... kết thúc - Nhận xét phần viết 4/ CỦNG CỐ (3’) Đọc lại chữ vừa viết nêu tên chữ cao đơn vò , 2,5 đơn vò Nhận xét DĂN DÒ:2’) Viết lại chữ nhiều lần cho thành thạo Chuẩn bò : - Viết bảng - Viết... o - Dòng ly Dòng ly chữ mơ – – ta - thơ Sang hoạt động cô hướng dẫn em viết chữ nêu HOẠT ĐỘNG (10 ’) Hướng dẫn cách viết (7’) Mục tiêu : Nắm cách viết viết bảng chữ mơ – – ta - thơ Phương pháp: