Kế hoạch bộ môn Tiếng Anh 9 Phần A : KÊ HOACH CHUNG I.Những căn cứ để xây dựng kế hoạch 1. Cơ sở lí luận A, Căn cứ vào nhiệm vụ năm học của Sở GDĐT Bắc Ninh, phòng giáo dục đao tạo từ Sơn - Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh - Thực hiện tốt cuộc vận động hai không với bốn nội dung: + không tiêu cực trong thi cử + chống bệnh thành tích trong trong dạy học + không vi phạm đạo đức nhà giáo + không để học sinh ngồi nhầm lớp Mỗi nhà giáo là một tấm gơng đạo đức tự học và sáng tạo. - Thực hiện kế hoạch giáo dục điều chỉnh mới của Bộđảm bảo học sinh đợc thực hành thí nghiệm, hớng nghiệp, nâng cao chất lợng trờng chuyên, chất lợng cao. Tiếp tục đổi mới chơng trình giáo dục, đẩy mạnh giáo dục toàn diện, giáo dục lối sống và giáo dục pháp luật. Đặc biệt coi trọng giáo dục đạo đức học sinh. - Xây dựng và nâng cao chất lợng đội ngũ nhà giáo - Củng cố tăng cờng cơ sở vật chất lớp học, chú trọng bồi dỡng học sinh giỏi - Tăng cờng ứng dụng thông tin , khuyến khích sử dụng giáo án điện tử Chăm lo phát triển đội ngũ cán bộ quản lí, xây dng trờng học thân thiện - Tiếp tục củng cố nâng cao chất lợng giáo dục THCS, đẩy mạnh công tác PCGD phổ thông B. Căn cứ vào nhiệm vụ cụ thể của trờng THCS TT Từ Sơn Thực hiện hoàn thành các chỉ tiêu: - Thi khảo sát giữa học kì II xếp thứ hai - Học sinh giỏi lớp 9 có 1 em dợc tham gia đội tuyển bồi dỡng tại trờng Huyện - Thi vào cấp III đạt 80%, xxếp thứ hai - giáo viên giỏi cấp huyện - Thực hiện tốt qui chế CM 2. Cơ sở thực tiễn Căn cứ vào chất lơng lớp 9a và 9b * Về nề nếp chung: - Một bộ phận học sinh đã xác định dợc mục dích học tập và nhận thức đợc tầm quan trọng củ bộ môn. Tuy nhiên còn nhiều em ( đặc biệt là lớp 9b) không có ý thức , lời học và không có đủ vốn kiến thức cần thiết để tiếp thu bài và vận dụng thực hành * Về kiến thức kĩ năng: Do vốn từ và ngữ pháp hạn chế nên việc vận dụng các kĩ năng ngôn ngữ còn hạn chế. 1 * Về phơng pháp: Các em đã nắm đợc một số phơng pháp cơ bản nhng việc thực hiện còn cha triệt để, cha tự giác * Về phơng tiện, điều kiện Các em có đầy đủ sách vở. Trang thiết bị nh bàn ghế có đủ , phòng học rrộng rãi, thoáng mát, có đủ ánh sáng . Đồ dùng dạy học cha đáp ứng đợc yêu cầu vì chỉ có vài tranh * Kết quả khảo sát đầu năm Lớp Sĩ số Giỏi Khá TB Yếu Kém SL % SL % SL % SL % SL % 9a 24 2 8,3 6 25 3 12,5 12 50 9B 23 6 26.1 2 8.7 12 52.2 3 13 Tổng 47 8 17 8 17 15 31.9 15 31.9 3. Căn cứ vào nhiệm vụ , chức năng bộ môn Trong các môn học tại trờng THCS cùng với các môn Toán ,Văn môn tiếng Anh cũng là môn học quan trọng đặc biệt phát triển toàn diện năng lực và ý thức học tập của học sinh.Chơng trình tiếng Anh THCS bao gồm nhiều chủ đề ,chủ điểm khác nhau gần gũi với học sinh ,thực tế cuộc sống .Bên cạnh đó tiếng Anh theo trơng trình cải cách giáo dục đều có hệ thống tranh ảnh minh hoạ sinh động phong phú giúp các em có hứng thú tập một cách bài bản để có thể nghe-nói-đọc-viết ở mức độ đơn giản . II. Chỉ tiêu phấn đấu 1. Chất l ợng đại trà Lớp Sĩ số Giỏi Khá TB Yếu SL % SL % SL % SL % 9a 25 4 16 14 56 6 24 1 4 9B 24 3 12.5 12 50 5 20.8 4 12.5 Tổng 49 7 14.3 26 53.1 11 22.4 5 10.2 Thi khảo sát chất lợng giữa kì II khối 9 xếp thứ hai, khối bẩy xếp thứ 3 Danh sách học sinh giỏi 9a Nguyễn Đức Phú Nguyễn Xuân Gia Linh Nguyễn Minh Ngọc Hồ Thành Công Danh sách học sinh yếu lớp 9a Nguyễn Thanh Lam 2 Danh sách học sinh giỏi 9b Thân Thuỳ Linh Nguyễn Lan Phơng Nguyễn Anh Hào Danh sách học sinh yếu lớp 9b Nguyễn Tú Anh Nguyễn Công Huân Nguyễn văn Sáng Nguyễn Đức Cảnh 2. Bồi d ỡng học sinh giỏi - Phấn đáu xếp thứ 8 trong huyện - Có một em đợc công nhận học sinh giỏi huyện III. Biện pháp thực hiện 1. Đối với học sinh Cần giáo dục các em ý thức động cơ học tập đúng đắn, khơi dậy ở các em niềm say mê yêu thích môn học với một số biện pháp cụ thể sau: - Hớng dẫn các em soạn bài, ghi bài làm bài tập - Xây dựng thói quen học bài và làm bài đầy đủ trớc khi đến lớp - Xây dựng nề nếp cho các nhóm hoạt động - Sử dụng tốt cán sự bộ môn - Tổ chức tốt ngoại khoá. - Xây dựng đôi bạn cùng tiến giúp đỡ nhau trong học tập 2. Đối với giáo viên - Thực hiện đúng chơng trình thời khoá biểu - Dạy đúng dạy đủ nội dung bài theo PPCT, không đảo tiết, không cắt xén - Soạn bài, nghiên cứu và áp dụng pp dạy học tích cực - Thờng xuyên làm và sử dụng đồ dùng đạt hiệu quả - Kiểm tra đánh giá học sinh đúng qui chế - Bồi dỡng chuyên môn thờng xuyên - Tích cực tham dự đầy đủ các chuyên đề 3 KÊ HOACH CU THÊ Tuần/ ch- ơng Nội dung kiến thức Yêu cầu kĩ năng Vận dung kĩ năng Chuẩn bị của thầy, của trò Ngoại khoá Ghi chú 1 +2 +3 Unit 1: A visit from a pen pal - Vocabulary ( Country vocabulary - The past simple - The past simple with WISH - Make and respond to introduction - Write a personal letter Listening Speaking Reading Writing Skills: Speaking: introduce yourself Listen to a conversation Read the text about Malaysia Write a letter Pictures Unit 1 Cards Posters vocabulary read the text exercises 4,5,6,7 Unit 2: Clothing - Vocabulary about clothing - The present perfect tense - The passive voice ( review) - Asking and responding to questions on personal preferences - Asking for and giving information about clothing - Write an exposition about clothing Listening Speaking Reading Writing Speaking about clothing Listening to an announcement Reading the text about Jeans Writing their aguement picture nit 2 cards some clothes poster read the text vocabulary 4 5 Tuần/ ch- ơng Nội dung kiến thức Yêu cầu kĩ năng Vận dung kĩ năng Chuẩn bị của thầy, của trò Ngoại khoá Ghi chú 7,8,9,10 Unit 3: A trip to the country- side - Vocabulary - Modal could with wish - The past simple with wish (eview) - prepositions of time - Adverb clause of result - Asking for and giving information about a trip to the countryside - Write a passage about a country picnic Listening Speaking Reading Writing using vocabulary, grammar to speak , listen, write a trip to the countryside and read the text about Van picture Unit 3 cards poster ( reading) vocabulary read exercises Unit 4: Learning a foreign language - Vocabulary - Modal verbs with if - Direct and reported speech here and nowwords in reported speech - reported questions - Seek information - express opinions - Scan for specific infornation - Write a letter of inquiry Listening Speaking Reading Writing practice using vocabulary, grammar to speak, listen and write and read about learning foreigne language and to know how to learn foreign language well picture unit 4 Vocabulary Exercises Read the text Cards Poster 6 Tuần/ ch- ơng Nội dung kiến thức Yêu cầu kĩ năng Vận dung kĩ năng Chuẩn bị của thầy, của trò Ngoại khoá Ghi chú 15,16,17, 18 Unit 5: The media - Vocabulary - tag questions - Gerunds after some verbs - Agree and disagree - Asking for and giving opinions - Write a passage about the benefits of the Internet Listening Speaking Reading Writing Practice and know how to use tag questions Talking about program Reading about advantages and disadvantagesof Internet Wtire about the benefits of the Internet Pictures unit 5 Vovcabulary exercises about tag questions cards Posters read 18,19,20 Unit 6: The environm ent - Vocabulary - Adjectives and adverbs - Adverb clauses of reason: as, because, since Adjective + that clause - Conditional sentences type 1 - Persuasion - Questionaire - Write a letter of compaint Listening Speaking Reading Writing practice and know about adjectives, adverbs Speaking Reading Listening about the environment picture unit 6 cards jumbled words vocabulary poster read the text 7 Tuần/ ch- ơng Nội dung kiến thức Yêu cầu kĩ năng Vận dung kĩ năng Chuẩn bị của thầy, của trò Ngoại khoá Ghi chú 21,22,23 Unit 7: Saving energy - Vocabulary - Connective: and, but, because, or, so therefore, however - Phrasel verbs - Making suggestions: suggest + Ving; suggest that + S + should . - Show concern - Giving and responding to suggestions - Seek information - Write a speech Listening Speaking Reading Writing practice and know how to make suggestions practice 4 skills about saving energy Vocabulary read the text picture unit 7 cards poster exercises 24,25,26 Unit 8: Celerbrati ons Relative clauses Adverb clauses of concession Giving and responding to compliments Describing events Expressing opinions Write a letter to a pen pal Listening Speaking Reading Writing Four skills Relative clauses Talking about celebrations Vocabulary Picture unit 8 cards poster exercises read the text 8 Kế hoạch bộ môn Tiếng Anh 7 Phần A : KÊ HOACH CHUNG I.Những căn cứ để xây dựng kế hoạch 1. Cơ sở lí luận Tuần/ ch- ơng Nội dung kiến thức Yêu cầu kĩ năng Vận dung kĩ năng Chuẩn bị của thầy, của trò Ngoại khoá Ghi chú 28,29,30, 31 Unit 9: Natural disasters Relative pronouns Relative clauses ( continuous) Making predictions Talking about the weather forecast Describing events Write a story Listening Speaking Reading Writing Four skills Practice relative pronouns and relative clauses Pictures unit 9 Cards Poster read the text Exercises 32,33,34, 35 Unit 10: Life on other planets Modal: may, might Conditional sentences type 1 and type 2 Talking about possibility Seeking information Write an exposition Listening Speaking Reading Writing Four skills Practice conditional sentences type 1 and type 2 Picture unit 10 Cards Posters read the text 9 A, Căn cứ vào nhiệm vụ năm học của Sở GDĐT Bắc Ninh, phòng giáo dục đao tạo Từ Sơn - Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh - Thực hiện tốt cuộc vận động hai không với bốn nội dung:Nói không với: + tiêu cực trong thi cử + bệnh thành tích trong trong dạy học + không vi phạm đạo đức nhà giáo + không để học sinh ngồi nhầm lớp Mỗi nhà giáo là một tấm gơng đạo đức tự học và sáng tạo. - Thực hiện kế hoạch giáo dục điều chỉnh mới của Bộđảm bảo học sinh đợc thực hành thí nghiệm, hớng nghiệp, nâng cao chất lợng trờng chuyên, chất lợng cao. Tiếp tục đổi mới chơng trình giáo dục, đẩy mạnh giáo dục toàn diện, giáo dục lối sống và giáo dục pháp luật. Đặc biệt coi trọng giáo dục đạo đức học sinh. - Xây dựng và nâng cao chất lợng đội ngũ nhà giáo - Củng cố tăng cờng cơ sở vật chất lớp học, chú trọng bồi dỡng học sinh giỏi - Tăng cờng ứng dụng thông tin , khuyến khích sử dụng giáo án điện tử Chăm lo phát triển đội ngũ cán bộ quản lí, xây dng trờng học thân thiện - Tiếp tục củng cố nâng cao chất lợng giáo dục THCS, đẩy mạnh công tác PCGD phổ thông B. Căn cứ vào nhiệm vụ cụ thể của trờng THCS TT Từ Sơn Thực hiện hoàn thành các chỉ tiêu: - Thi khảo sát giữa học kì II xếp thứ hai - Học sinh giỏi lớp 9 có 1 em dợc tham gia đội tuyển bồi dỡng tại trờng Huyện - Thi vào cấp III đạt 80%, xxếp thứ hai - giáo viên giỏi cấp huyện - Thực hiện tốt qui chế CM 2. Cơ sở thực tiễn Căn cứ vào chất lơng lớp 7a * Về nề nếp chung: - Một bộ phận học sinh đã xác định dợc mục dích học tập và nhận thức đợc tầm quan trọng của bộ môn. Tuy nhiên còn nhiều em không có ý thức , lời học và không có đủ vốn kiến thức cần thiết để tiếp thu bài và vận dụng thực hành * Về kiến thức kĩ năng: Do vốn từ và ngữ pháp hạn chế nên việc vận dụng các kĩ năng ngôn ngữ còn hạn chế. 10 [...]... đợc yêu cầu vì chỉ có vài tranh * Kết quả khảo sát đầu năm Lớp 7a Sĩ số Giỏi SL % 0 32 Khá SL % 5 15.6 TB SL 16 Yếu SL % 7 21 .9 % 50 Kém SL % 4 12.5 3 Căn cứ vào nhiệm vụ , chức năng bộ môn Trong các môn học tại trờng THCS cùng với các môn Toán ,Văn môn tiếng Anh cũng là môn học quan trọng đặc biệt phát triển toàn diện năng lực và ý thức học tập của học sinh.Chơng trình tiếng Anh THCS bao gồm nhiều... cạnh đó tiếng Anh theo trơng trình cải cách giáo dục đều có hệ thống tranh ảnh minh hoạ sinh động phong phú giúp các em có hứng thú tập một cách bài bản để có thể nghe-nói-đọc-viết ở mức độ đơn giản II Chỉ tiêu phấn đấu: Lớp 7A Sĩ số 32 Giỏi SL % 4 12.5 Khá SL 18 % 56.2 TB SL 7 % 21 .9 Yếu SL 3 % 9. 4 Danh sách học sinh giỏi Hoàng Mạnh Duy Nguyễn Nhật Dung Trần Vũ Hải Uyên Nguyễn Xuân Trờng Danh sách học... preferences + Talk about TV and TV programs Four skills: Reading Speaking Writing Listening FREE TIME FUNUnit 14 27+ 28+ 29 ACTIVITIESUnit 1326+ 27 the 26- Test Check of 45 knowledge from Unit 10 to Unit 12 + Describe sporting activities + Give advice + Make an invitation + Refuse an invitation 29- Test of 45 Vận dụng thực hành do the test Ghi chú revision Lesson plan Refer to Grammar book for: + adjectives... sử dụng đồ dùng đạt hiệu quả - Kiểm tra đánh giá học sinh đúng qui chế - Bồi dỡng chuyên môn thờng xuyên - Tích cực tham dự đầy đủ các chuyên đề Phần B: Kế hoạch cụ thể 12 PERSONAL INFORMATION Unit 2 Unit 1: Back to school1+ 2+3 Unit 3:At home5+6 +7: 3+ 4+5: Tuần/ chơng Yêu cầu kiến thức Yêu cầu kĩ năng + Greet people +Identify oneself +Introduce others + Agree with others + Ask for and give personal... to Grammar book for: + comparatives + adverbs of frequency Ngoại khoá Look up new words meanings Review adjectives: making compariso ns Do homework 15 AT HOME AND AWAYUnit 91 9+ 20 THE FIRST 18 TERM EXAM REVISION18 Unit 8: Places16+ 17 Tuần/ chơng Chuẩn bị Yêu cầu kiến thức của thầy, trò + Name stores and Four skills: Lesson plan Look up facilities Reading Refer to new + Ask for and give Speaking Grammar... bài và làm bài đầy đủ trớc khi đến lớp - Xây dựng nề nếp cho các nhóm hoạt động - Sử dụng tốt cán sự bộ môn - Tổ chức tốt ngoại khoá - Xây dựng đôi bạn cùng tiến giúp đỡ nhau trong học tập 2 Đối với giáo viên - Thực hiện đúng chơng trình thời khoá biểu - Dạy đúng dạy đủ nội dung bài theo PPCT, không đảo tiết, không cắt xén - Soạn bài, nghiên cứu và áp dụng pp dạy học tích cực - Thờng xuyên làm và sử... words meanings Review adverbs of frequency, modal verbs and tenses Do homework Ngoại khoá Ghi chú cards posters new words 19 REVISION & THE SECOND 35+36 TERM EXAM Tuần/ chơng Yêu cầu kiến thức Review vocabulary and structures from Unit 9 to Unit 16 Check the knowledge from Unit 9 to Unit 16 Chuẩn bị của thầy, trò doing the test practice doing cards exercises posters pictures do exercise Yêu cầu kĩ năng... Ghi chú Look up new words meanings Review the structures: There is/ There are Review preposition s of position Do homework 13 Vận dụng thực hành Test of 8Language focus 17 45 Review the knowledge from Unit 1 to Unit 3 AT SCHOOLUnit 4:8 +9+ 10 Chuẩn bị của thầy, trò four skills: L, practice the two do R, W Four tenses, exercises skills: prepositions, in the Reading adjectives,compa book Speaking ratives... AND 21+22: HYGIENEUnit 10 22+23+24: Unit 11 3 HEALTHY Tuần/ chơng Chuẩn bị Yêu cầu kiến thức của thầy, trò Review the four skills: L, practice the do knowledge from R, W Four tenses, exercises Unit 7 to Unit 9 skills: prepositions, in the Reading adjectives,compa book Speaking ratives and Writing superlatives Listening Yêu cầu kĩ năng Vận dụng thực hành + Talk about habits and routines + Read and write... with three skills Four skills: Reading Speaking Writing Listening practice the tenses, prepositions, adjectives,compa ratives and superlatives AFTER SCHOOL 13+14 12+ Yêu cầu kĩ năng THE WORLD OF WORK Unit715+16 14 Test of 45 Yêu cầu kiến thức Check the knowledge from Unit 4 to Unit 6 + Discuss schedules and routines + Talk about vacations + Talk about occupations Chuẩn bị của thầy, trò Look up new words . Kế hoạch bộ môn Tiếng Anh 9 Phần A : KÊ HOACH CHUNG I.Những căn cứ để xây dựng kế hoạch 1. Cơ sở lí luận A, Căn cứ vào nhiệm vụ năm học. Tổng 47 8 17 8 17 15 31 .9 15 31 .9 3. Căn cứ vào nhiệm vụ , chức năng bộ môn Trong các môn học tại trờng THCS cùng với các môn Toán ,Văn môn tiếng Anh cũng