ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 1340 /QĐ-ĐT Hà Nội, ngày 04 tháng năm 2013 QUYẾT ĐỊNH Về việc ban hành đề cương học phần Tiếng Pháp học thuật GIÁM ĐỐC ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Căn Nghị định số 07/2001/NĐ-CP, ngày 01/02/2001 Chính phủ Đại học Quốc gia; Căn Quy chế Tổ chức Hoạt động Đại học Quốc gia ban hành theo Quyết định số 16/2001/QĐ-TTg, ngày 12/02/2001 Thủ tướng Chính phủ; Căn Quy định Tổ chức Hoạt động Đại học Quốc gia Hà Nội ban hành theo Quyết định số 600/TCCB, ngày 01/10/2001 Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội; Căn Quy chế đào tạo sau đại học Đại học Quốc gia Hà Nội ban hành theo Quyết định số 1555/QĐ-ĐHQGHN ngày 25/5/2011, sửa đổi, bổ sung theo Quyết định số 3050/QĐ-ĐHQGHN, ngày 17/9/2012 Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội; Xét đề nghị Hiệu trưởng Trường Đại học Ngoại ngữ; Xét đề nghị Trưởng Ban Đào tạo, QUYẾT ĐỊNH: Điều Ban hành kèm theo định đề cương học phần Tiếng Pháp học thuật (dành cho khối ngành khoa học tự nhiên, công nghệ), mã số: FRE 6001 Điều Chánh Văn phòng, Trưởng Ban Đào tạo Thủ trưởng đơn vị đào tạo sau đại học chịu trách nhiệm thi hành định này./ KT GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC Nơi nhận: - Như Điều 2; - Lưu: VT, ĐT, T30 (đã ký) Nguyễn Kim Sơn ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN Tiếng Pháp học thuật (dành cho khối ngành khoa học tự nhiên, công nghệ) Mã số: FRE 6001 (Ban hành kèm theo Quyết định số 1340 /QĐ-ĐT, ngày 04 tháng năm 2013 Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội) Thông tin giảng viên Giảng viên phụ trách: Trần Đình Bình Chức danh khoa học, học vị: Phó Giáo sư, Tiến sĩ Thời gian, địa điểm làm việc: Các ngày tuần, Khoa Ngơn ngữ Văn hóa Pháp, Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN, đường Phạm Văn Đồng, Cầu Giấy, Hà Nội Điện thoại: NR: 043-7673178 CQ: 043-7547269 DĐ: 0912-210762 E-mail: tbinhfrance@yahoo.fr Thông tin chung học phần Tên học phần: Tiếng Pháp học thuật (French for Academic Purposes) Mã số học phần: FRE 6001 Số tín chỉ: 03 Loại học phần: Bắt buộc Học phần tiên quyết: Tiếng Pháp (dành cho học viên Đại học Quốc gia Hà Nội) Giờ tín hoạt động: + Lí thuyết: 15 + Thực hành: 15 + Tự học: 15 Địa khoa phụ trách học phần: Khoa Ngơn ngữ Văn hóa Pháp, Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN, đường Phạm Văn Đồng, Cầu Giấy, Hà Nội Mục tiêu học phần 3.1 Mục tiêu chung Sau hoàn thành học phần, học viên củng cố kiến thức rèn luyện kĩ sử dụng tiếng Pháp để làm tốt việc sau: - Đọc hiểu rõ tài liệu khoa học trình bày theo dạng thức văn phong khoa học - Viết đoạn/bài tóm tắt tài liệu khoa học đọc - Viết đoạn/bài luận học thuật theo dạng, kiểu văn học - Dịch viết (xuôi, ngược) số câu/ đoạn quan trọng, mấu chốt tài liệu khoa học 3.2 Mục tiêu cụ thể Phần 1: Nội dung cốt lõi - Đọc, hiểu xác định ý chính, chủ đề đoạn văn, khố; xác định cấu trúc, cách tổ chức lơgíc phát triển luận điểm; xác định mạch lạc liên kết văn khoa học; xác định kiểu diễn ngôn khoa học; - Đọc phê phán (lecture critique) tài liệu khoa học, tài liệu chuyên ngành liên quan, phân biệt kiện thực tế với bình luận, nhận xét, quan điểm người viết; - Xác định phần chính, cần thiết viết khoa học, hiểu bảng biểu, sơ đồ cách diễn giải bảng biểu, sơ đồ; - Đọc hiểu hàm ý, thái độ, quan điểm hàm ngôn người viết thông qua suy luận từ yếu tố hiển ngơn; - Viết mơ tả quy trình khoa học cơng nghệ; giải thích bảng biểu; - Viết đoạn văn so sánh, tương phản, giải thích, chứng minh luận điểm; - Viết tóm tắt nội dung, viết đoạn nhận xét, phê phán, tường giải, đánh giá tài liệu đọc; - Viết trích dẫn, tài liệu tham khảo văn phong khoa học; - Viết trình bày powerpoint thực thuyết trình ngắn số nội dung, chủ đề giao, học chương trình - Dịch số đoạn trích từ văn khoa học với cấu trúc, từ vựng có liên quan tới ngành học từ tiếng Pháp sang tiếng Việt Phần 2: Nội dung liên quan gần Có kiến thức ngôn ngữ cấu trúc, văn phong, công cụ liên kết văn viết khoa học tiếng Pháp tiếng Việt; - Có kiến thức ngôn ngữ ngữ pháp, từ vựng, ngữ nghĩa, ngữ dụng tiếng Pháp tiếng Việt; - Có kĩ đọc hiểu tiếng Pháp nâng cao tài liệu khoa học Phần 3: Nội dung liên quan xa - Có kiến thức chuyên môn liên quan đến chủ đề khoa học thường gặp, phổ biến có tính thời Tóm tắt nội dung học phần Học phần có luyện kĩ đọc hiểu liên quan đến số vấn đề khoa học nhằm giúp học viên củng cố vốn từ vựng, ngữ pháp kiến thức, kĩ ngôn ngữ học, đồng thời tăng cường vốn từ vựng thường dùng văn phong khoa học Học viên giới thiệu rèn luyện kĩ để hiểu văn phong, diễn ngôn, cấu trúc văn khoa học suy luận tường giải ý hàm ngôn, tư tưởng, thái độ, quan điểm người viết tài liệu khoa học Trọng tâm thứ hai luyện cách viết câu, viết đoạn, viết tóm tắt nội dung tài liệu khoa học viết luận theo văn phong khoa học Ngồi ra, học phần cịn có tập luyện dịch song ngữ Pháp-Việt, Việt-Pháp, nhấn mạnh số cấu trúc đặc thù, phổ biến văn phong khoa học cấu trúc, từ vựng, thuật ngữ mà học viên Việt Nam thường gặp khó khăn để bổ trợ cho kĩ đọc hiểu viết Nội dung chi tiết học phần: Dưới chủ đề mang tính chất gợi ý Giảng viên thay đổi chủ đề cho phù hợp với lớp học viên Khoa học trái đất Địa lí tự nhiên Địa chất Khoa học mơi trường Khí tượng, Thủy văn, Hải dương học Khoa học Tốn Vật lí Hố học Sinh học Khoa học công nghệ Điện tử - Viễn thông Khoa học vật liệu Học liệu 6.1 Giáo trình học phần Tuỳ theo đối tượng học viên thuộc ngành trường/ đơn vị thành viên Đại học Quốc gia Hà Nội mà sử dụng kết hợp giáo trình tập giảng với điều chỉnh cần thiết giáo viên cho phù hợp với học viên tuân thủ theo nội dung kĩ đọc, viết cần thiết nêu Mục - Lịch trình chung 6.2 Học liệu tham khảo Sylvie Garnier Alan Savage (2011), Rộdiger un texte acadộmique en franỗais, Niveaux B2-C1, Edition Ophrys, Paris Cicurel, F (1991) Lectures interactives en Langues étrangères, Hachette FLE, Paris Morais, J (1994) L’art de lire Odile Jacob, Paris Charnet C, Robin-Nipi J (1997) Rédiger un résumé, un compte-rendu, une synthèse, Hachette, Paris Jacques Masselin Alain Delsol, Robert Duchaigne (1992), Le franỗais scientifique et technique, Hatier Paris Mathématiques de l’ingénieur, 2e Ed., Maurice Chossat, Yannick Privat, DUNOD, 2010 Mathématiques générales, Velu J., AMERICAN MATHEMATICAL SOCIETY, 2003 CAPES des sciences physiques, Tome 1: Physique, cours et exercices, 3è Ed., Nicolas Billy, Jean Desbois, Marie-Alix Duval, collectif, BELIN, 2004 Physique générale, Douglas C Giancoli, DE BOECK UNIVERSITE, 1993 10 CAPES des sciences physiques, Tome 2: Chimie, cours et exercices, 3è Ed., Stephane Bach, Francois Buet, collectif, BELIN, 2005 11 Eléments de biologie cellulaire, 3e Ed., Daniel Robert, Brigitte Vian, DOIN Editions, 2004 12 Introduction la géologie, 4e Ed., Boillot G., Huchon P., Lagabrielle Y., DUNOD, 2008 13 Chimie, le minimum savoir, Jacques Le Coarer, EDP Science, 2003 14 Chimie générale, Steve S Zumdahl, 2e Ed., DeBoeck Université, 1999 6.3 Websites http://www.ciep.fr/deldalf/document/DELF_B2.pdf http://www.ciip.ch/pages/home/DEL/fichier/apprendre_ecrire_synthese.pdf http://www9.gergetown.edu/faculty/spielm/docs/txt/le texte.htm www.efe.fr/prendre-notes-rediger-comptes-rendus www.espaceformation.com www.lettres.org www.oasisfle.com www.amazon.fr/rediger compte-rendu / http://www.atelier.on.ca/edu/pdf/Mod07_strategie_comprehension.pdf Hình thức tổ chức dạy học Học phần chủ yếu thực hành tự luyện tập nên giảng viên giảng lí thuyết bản, cung cấp ngữ liệu đầu vào cần thiết tiết đầu buổi học, sau hướng dẫn học viên thực hành, chữa lỗi tập đọc hiểu, tập viết dịch Học viên thực hành đọc, dịch viết lên lớp Các tập nhà giáo viên giao phải hoàn thành đầy đủ nộp lại hạn để giáo viên theo dõi lấy điểm đánh giá thường xuyên Học viên cịn phải tập nói lưu lốt thời gian từ đến phút (tốc độ trung bình 120 từ/ phút) nhận xét, bình luận, ý kiến, quan điểm theo nội dung học tập giao Mỗi buổi giáo viên gọi số học viên trình bày phần có đánh giá để tích hợp vào điểm đánh giá thường xuyên Thời gian dành cho học phần: Học phần có 135 tiết học gồm 15 tiết giảng lí thuyết (trên lớp), 30 tiết thực hành (trên lớp) 90 tiết tự học bắt buộc Với buổi học tiết (1 tiết lí thuyết tiết thực hành), học phần tiến hành 15 buổi học Cứ buổi học tiết lớp, học viên phải hoàn thành tiết tự học bắt buộc theo yêu cầu cột Lịch trình chung sau Lưu ý: Tương tự cột - Chủ đề phần Lịch trình chung sau đây, nội dung tập, chủ đề để viết luận hay trích đoạn tài liệu phải dịch cột – Bài tập/ Nội dung tự học giáo viên cần điều chỉnh cho phù hợp với lớp học viên, đảm bảo tính thời sự, cập nhật gắn với chuyên ngành học viên Bài tập phải hoàn thành thời gian tự học nộp cho giáo viên theo yêu cầu Ngoài tập giáo viên giao, học viên phải tự đọc thêm làm tập tài liệu tham khảo ghi Khuyến khích học viên tự học thêm tiếng Pháp qua nguồn tài liệu tham khảo nêu tài liệu khác mà học viên có Lịch trình chung Buổi Chủ đề Sciences de la Terre Đọc hiểu Comprendre un texte scientifique dominante informative et ses caractéristiques Viết - Ecrire un texte informatif sur un phénomène de la Terre Ngữ pháp/ Từ vựng / Kĩ bổ trợ Bài tập/ Nội dung tự học - Révision des articles indéfinis/définis: un une, des; le la les - Traduire en vietnamien un texte choisi sur les Sciences de la Terre et en faire le résumé - Faire un résumé - Révision des temps d’un texte scientifique présent, futur dominante informative Sciences Comprendre les fondamentales éléments et les séquences d’un texte scientifique dominante descriptive et ses caractéristiques Ecrire un texte descriptif sur un des phénomènes des sciences fondamentales - Mots utilisés pour - Rédiger un texte descriptif présenter un des sur un phénomène physique évènements naturels - Traduire en vietnamien un - Mots connecteurs article extrait d’une revue - Révision de la voix scientifique franỗaise passive et proposition relative Buổi Chủ đề Đọc hiểu Viết Ngữ pháp/ Từ vựng / Kĩ bổ trợ Bài tập/ Nội dung tự học Sciences de Comprendre les - Décrire un tableau Mots utilisés pour - Décrire des tableaux et des technologies éléments et les séquences d’un texte scientifique dominante descriptive ou un graphique décrire, un tableau, un graphique contenu dans un texte scientifique graphiques contenus dans un article scientifique - Mots utilisés pour expliquer un phénomène ou un problème des Sciences de la Terre - Ecrire un texte explicatif relatif un problème de la nature comme le fonctionnement des écosystèmes - Référence/ citation dans la production écrite académique - Traduire en vietnamien un article scientifique et ses caractéristiques Sciences de la Terre Comprendre un texte - Ecrire un texte dominante explicative dominante explicative et ses caractéristiques sur un sujet précis des Sciences de la terre - Traduire un article extrait dune revue scientifique franỗaise Sciences Comprendre un texte fondamentales dominante explicative, ses caractéristiques et Faire un résumé d’un texte lu Phrases complexes - Lire un article sur une des sciences fondamentales et en faire un résumé Buổi Chủ đề Đọc hiểu Viết Ngữ pháp/ Từ vựng / Kĩ bổ trợ les techniques de résumé d’un texte scientifique Sciences de technologies - Traduire un article extrait dune revue scientifique franỗaise ou d’un manuel - Identifier les Faire le résumé d’un différentes parties d’un article académique article académique et ses caractéristiques Sciences - Comprendre un texte fondamentales dominante argumentative et ses caractéristiques Bài tập/ Nội dung tự học Ecrire des paragraphes présentant un argument, une opinion Test 10 - Phrases complexes - Lire un article choisi sur - Révision des temps une des Sciences de technologies et en identifier du passé : passé les parties principales composé, passé simple, imparfait, - Traduire un article extrait plus que parfait d’une revue scientifique ou d’un manuel - Cohérence and cohésion textuelle Adverbes et moyens d’expression d’un accord et d’un désaccord - Ecrire des paragraphes présentant ou soutenant votre point de vue - Traduire un article extrait d’une revue scientifique ou d’un manuel Buổi Chủ đề Ngữ pháp/ Từ vựng / Kĩ bổ trợ Bài tập/ Nội dung tự học Comprendre un texte Écrire un texte Modalités : moyens technologies dominante argumentative et ses caractéristiques dominante argumentative d’expressions de arguments contenus dans un modalitộs en franỗais article scientifique dominante argumentative Sciences de la Terre 11 Viết Sciences de 10 Đọc hiểu Comprendre la structure logique d’un article scientifique et ses caractéristiques Sciences Comprendre la fondamentales structure logique d’un article scientifique et ses caractéristiques sur le développement des Sciences de technologies Lire et comprendre les Traduire un texte extrait d’un document scintifique sur ce domaine Rédiger un texte Règles de exprimant le point de Cohérence et vue sur un des aspects Cohésion des Sciences de la Terre - Lire et comprendre les arguments d’ un article scientifique dominante argumentative Rédiger un texte sur Mots connecteurs un sujet précis des Sciences fondamentales tout en - Ecrire un article sur une des Sciences fondamentales et son impact sur le Vietnam 11 - Traduire un article extrait d’une revue scientifique Traduire un article extrait Buổi Chủ đề Đọc hiểu Viết Ngữ pháp/ Từ vựng / Kĩ bổ trợ respectant sa structure logique Sciences de technologies 12 Sciences de la Terre 13 d’une revue scientifique sur ce sujet Comprendre les techniques de lecture et d écriture, de résumé d’un type de texte scientifique Lire et résumer un texte scientifique sur un des aspects des Sciences et des technologies Mots connecteurs Comprendre les techniques de lecture et d’écriture, de résumé d’un type de texte scientifique Lire et résumer un texte scientifique sur un des problèmes posés par les Sciences de la Terre Révision des moyens d’expression au service des techniques de lecture et d’écriture, de résumé d’un texte scientifique 12 Bài tập/ Nội dung tự học Mots marquant les causes/effet - Lire et résumer un texte scientifique concernant une des sciences de technologies - Traduire un article extrait d’une revue scientifique sur ce sujet - Lire et résumer un texte scientifique concernant une des sciences de technologies - Traduire un article extrait d’une revue scientifique sur Buổi Chủ đề Đọc hiểu Viết Ngữ pháp/ Từ vựng / Kĩ bổ trợ Bài tập/ Nội dung tự học ce sujet 14 15 Sciences Comprendre les fondamentales techniques de lecture et d’écriture, de résumé d’un type de texte scientifique Révision Lire et résumer un texte scientifique sur un des problèmes posés par les Sciences de la Terre Révision des moyens d’expression au service des techniques de lecture, d’écriture et de résumé d’un texte scientifique - Lire et résumer un texte scientifique concernant une des sciences de technologies - Traduire un article extrait d’une revue scientifique sur ce sujet Révision des techniques de lecture, de rộsumộ, dộcriture des diffộrents types de textes du franỗais scientifique Préparation pour le test final 13 Chính sách học phần Học viên có trách nhiệm: - Thực đầy đủ nhiệm vụ học phần ghi đề cương học phần; - Tham dự đầy đủ buổi học, tích cực tham gia vào giảng; - Hoàn thành tập ngữ pháp, viết dịch giao nộp hạn theo yêu cầu giáo viên - Tham dự đầy đủ kiểm tra định kì; - Chuẩn bị trước đến lớp theo hướng dẫn đề cương học phần Phương pháp hình thức kiểm tra đánh giá kết học tập học phần Áp dụng phương pháp đánh giá thường xun định kì Học phần có đầu điểm gồm: Chuyên cần, tham gia tích cực lớp, hoàn thành tốt tập ngữ pháp, viết, dịch giao trình bày (nói 1-2 phút lớp): 10% Điểm kiểm tra định kì: 30% Điểm thi hết mơn: 60% Bài kiểm tra định kì kéo dài 90 phút gồm đọc hiểu, viết đoạn văn dịch Bài kiểm tra tiến hành vào buổi học thứ chương trình Bài thi hết môn tổ chức vào buổi riêng Bài thi kéo dài 120 phút gồm phần đọc hiểu, viết đoạn văn luận hoàn chỉnh dịch 10 Lịch thi, kiểm tra TT Hình thức kiểm tra, đánh giá Thời gian Tham gia học tập lớp, hoàn thành tập giao Vào buổi học Bài kiểm tra định kì Buổi Bài kiểm tra hết học phần Sau 1-2 tuần kết thúc học phần Ghi ... học phần: Tiếng Pháp học thuật (French for Academic Purposes) Mã số học phần: FRE 6001 Số tín chỉ: 03 Loại học phần: Bắt buộc Học phần tiên quyết: Tiếng Pháp (dành cho học viên Đại học Quốc gia. .. Thời gian dành cho học phần: Học phần có 135 tiết học gồm 15 tiết giảng lí thuyết (trên lớp), 30 tiết thực hành (trên lớp) 90 tiết tự học bắt buộc Với buổi học tiết (1 tiết lí thuyết tiết thực hành),...ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN Tiếng Pháp học thuật (dành cho khối ngành khoa học tự nhiên, công nghệ) Mã số: FRE 6001 (Ban hành kèm theo Quyết định số 1340