Bài 22: Thực hành vẽ và phân tích biểu đồ

15 5.5K 44
Bài 22: Thực hành vẽ và phân tích biểu đồ

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐINH QUANG ĐỨC Tuần 12 Tiết 24 Bài 22. Thực hành vẽ phân tích biểu đồ mối quan hệ giữa dân số, sản lượng lương thực bình quân lương thực theo đầu người Thứ 3 ngày 04 tháng 12 năm 2007 Đọc bài tập sau cho biết đáp án nào là đúng nhất: Các đặc điểm chính của nông nghiệp vùng Đồng bằng sông Hồng là: A. Năng suất lúa đạt cao nhất cả nước, do thâm canh tăng năng suất. B. Trồng được các cây ưa lạnh trong vụ đông. C. Đàn lợn chiếm tỉ trọng lớn nhất cả nước. D. Tất cả các đáp án trên đều đúng. Bài 22: Thực hành vẽ phân tích biểu đồ mối quan hệ giữa dân số, sản lượng . lương thực bình quân lương thực theo đầu người Thứ 3 ngày 04 tháng 12 năm 2007 1. Dựa vào bảng 22.1, vẽ biểu đồ đường thể hiện tốc độ tăng dân số, sản lượng lương thực bình quân lương thực theo đầu người ở Đồng bằng sông Hồng. Bảng 22.1. Tốc độ tăng dân số, sản lượng lương thực bình quân lương thực theo đầu người ở Đồng bằng sông Hồng (%) Năm Tiêu chí 1995 1998 2000 2002 Dân số 100,0 103,5 105,6 108,2 Sản lượng lương thực 100,0 117,7 128,6 131,1 Bình quân lương thực theo đầu người 100,0 113,8 121,8 121,2 Bài 22: Thực hành vẽ phân tích biểu đồ mối quan hệ giữa dân số, sản lượng . lương thực bình quân lương thực theo đầu người Thứ 3 ngày 04 tháng 12 năm 2007 Cách vẽ biểu đồ: - Kẻ hệ trục toạ độ vuông góc. + Trục tung: Thể hiện độ lớn của các đối tượng (trị số %), gốc toạ độ có thể là 0, có thể là một trị số 100. + Trục hoành: Thể hiện thời gian (năm), gốc toạ độ trùng với năm đầu tiên trong bảng số liệu (1995). - Căn cứ vào số liệu của đề bài( bảng 22.1) xác định tỉi lệ thích hợp đánh dấu các điểm mốc trên hai trục. (Lưu ý: Khoảng cách năm không đều thì khoảng cách đoạn biểu diễn cũng không đều tương ứng). - Xác định toạ độ các điểm mốc của mỗi đường nối các điểm mốc bằng các đoạn thẳng để hình thành đường biểu diễn. Mỗi đường một kí hiệu hoặc một màu riêng. - Hoàn thành biểu đồ: ghi chú giải, tên biểu đồ. Bài 22: Thực hành vẽ phân tích biểu đồ mối quan hệ giữa dân số, sản lượng . lương thực bình quân lương thực theo đầu người Thứ 3 ngày 04 tháng 12 năm 2007 % 100 Năm 1995 105 110 115 120 125 130 135 Bài 22: Thực hành vẽ phân tích biểu đồ mối quan hệ giữa dân số, sản lượng . lương thực bình quân lương thực theo đầu người 1998 2000 2002 - Kẻ hệ trục toạ độ vuông góc. + Trục tung: Thể hiện độ lớn của các đối tượng (trị số %), gốc toạ độ có thể là 0, có thể là một trị số 100. + Trục hoành: Thể hiện thời gian (năm), gốc toạ độ trùng với năm đầu tiên trong bảng số liệu (1995). - Căn cứ vào số liệu của đề bài( bảng 22.1) xác định tỉ lệ thích hợp đánh dấu các điểm mốc trên hai trục. Lưu ý: Khoảng cách năm không đều thì khoảng cách đoạn biểu diễn cũng không đều tương ứng - Xác định toạ độ các điểm mốc của mỗi đường nối các điểm mốc bằng các đoạn thẳng để hình thành đường biểu diễn. Mỗi đường một kí hiệu hoặc một màu riêng. - Hoàn thành biểu đồ: ghi chú giải, tên biểu đồ. Chú giải: Dân số Sản lượng lương thực Bình quân lương thực theo đầu người Biểu đồ tốc độc tăng dân số, sản lượng lương thực bình quân lương thực theo đầu người ở Đồng bằng sông Hồng giai đoạn 1995-2002. Thứ 3 ngày 04 tháng 12 năm 2007 2. Dựa vào biểu đồ đ vẽ các bài học 20, 21 h y cho biết:ã ã a. Những điều kiện thuận lợi khó khăn trong sản xuất lương thực ở Đồng bằng sông Hồng. Bài 22: Thực hành vẽ phân tích biểu đồ mối quan hệ giữa dân số, sản lượng . lương thực bình quân lương thực theo đầu người Nhóm 2: Nêu khó khăn trong sản xuất lương thực ở Đồng bằng sông Hồng. Nhóm 3: Nêu giải pháp khắc phục khó khăn trong sản xuất lương thực ở Đồng bằng sông Hồng. Nhóm 1: Nêu điều kiện thuận lợi trong sản xuất lương thực ở Đồng bằng sông Hồng. Thứ 3 ngày 04 tháng 12 năm 2007 Thuận lợi: - Về tự nhiên: + Địa hình: đồng bằng bằng phẳng. + Đất phù sa màu mỡ. + Khí hậu nhiệt đới gió mùa ẩm, có mùa đông lạnh. +Sông ngòi dày đặc( sông Hồng). Bài 22: Thực hành vẽ phân tích biểu đồ mối quan hệ giữa dân số, sản lượng . lương thực bình quân lương thực theo đầu người - Về kinh tế- xã hội: +Đông dânnguồn lao động dồi dào. +Trình độ thâm canh cao. +Cơ sở vật chất kĩ thuật hoàn thiện. +Chính sách phát triển nông nghiệp. Thứ 3 ngày 04 tháng 12 năm 2007 * Khó khăn: - Thiên tai (bão, lũ, hạn hán), sương muối, rét đậm, rét hại, sâu bệnh Bài 22: Thực hành vẽ phân tích biểu đồ mối quan hệ giữa dân số, sản lượng . lương thực bình quân lương thực theo đầu người Thứ 3 ngày 04 tháng 12 năm 2007 - ứng dụng tiến bộ kĩ thuật còn hạn chế. - Cơ cấu kinh thế chuyển dịch chậm. - Phần lớn diện tích đồng bằng không được bồi phù sa thường xuyên * Biện pháp: Đầu tư thủy lợi, cơ khí hóa làm đất, giống cây trồng vật nuôi, thuốc bảo vệ thực vật, công nghiệp chế biến . b) Vai trò của vụ đông trong sản xuất lương thực Dựa vào các hình ảnh sau thực tế sản xuất ở địa phương hãy cho biết : Trong vụ đông thường trồng các loại cây gì ? hỉnh ảnh Bài 22: Thực hành vẽ phân tích biểu đồ mối quan hệ giữa dân số, sản lượng . lương thực bình quân lương thực theo đầu người Thứ 3 ngày 04 tháng 12 năm 2007 Vụ đông có vai trò như thế nào trong sản xuất lương thực ở Đồng bằng sông Hồng? - Vụ đông đang dần trở thành vụ chính: - Ngô đông: nguồn lương thực, nguồn thức ăn gia súc quan trọng . - Rau quả ôn đới, cận nhiệt: nguồn thực phẩm quan trọng 2. Dựa vào biểu đồ đ vẽ các bài học 20, 21 h y cho biết:ã ã [...]... Bình quân lương thực theo đầu người Bài 22: Thực hành Thứ 3 ngày 04 tháng 12 năm 2007 vẽ phân tích biểu đồ mối quan hệ giữa dân số, sản lượng lương thực bình quân lương thực theo đầu người Đọc bài tập sau cho biết: Để đảm bảo được vấn đề lương thực Đồng bằng sông Hồng cần thực hiện tốt các giải pháp nào? A Phát triển sản xuất lương thực B Giảm tỉ lệ gia tăng dấn số C Thực hiện đồng thời cả hai... ngày 04 tháng 12 năm 2007 Bài 22: Thực hành vẽ phân tích biểu đồ mối quan hệ giữa dân số, sản lượng lương thực bình quân lương thực theo đầu người 2 Dựa vào biểu đồ đã vẽ các bài học 20, 21 hãy cho biết: c) ảnh hưởng của việc giảm tỉ lệ gia tăng dân số tới đảm bảo So sánh tăngphát triển củathực theo giữa Việc độ nhận xét vềlương chậmảnhđầu tỉ gia mối sản lại lư lương thực Ngoài Tốc rara, sự... lượng lương thực bình của lư Bình quânlương tăng tự Bình thực theo đầu người tăng nhanh quân lươngthực theo đầu người ơng bằng cách thực hiện chính sách dân số đảm bảo lương thực tăng tăng hơn kế hoạch hóa gia đình có hiệu quả số, dân số Chú giải: Dân số Sản lượng lương thực 1998 2000 2002 Năm Biểu đồ tốc độc tăng dân số, sản lượng lương thực bình quân lương thực theo đầu người ở Đồng bằng sông... tăng còn dânquânbìnhthực vàlương ởng thựcsản bình số giảm quân theo - Tỉ số, nhân nào? tới tố nào? người gia tăngnào lương nguyên lượng yếu lương thực bình dân như thế nhờ % đầu ngườiđầu sự gia tăng dân số? thực theo với người? 135 130 125 120 115 110 105 100 1995 quân lương sản xuất lươngngười? - Phát triển thực theo đầu thực Sản giảm tỉ lươngthực tăng nhiên quândân Do lượng lệ gia thực theo đầu người . thành biểu đồ: ghi chú giải, tên biểu đồ. Bài 22: Thực hành vẽ và phân tích biểu đồ mối quan hệ giữa dân số, sản lượng . lương thực và bình quân lương thực. lương thực. 2. Dựa vào biểu đồ đ vẽ và các bài học 20, 21 h y cho biết:ã ã Thứ 3 ngày 04 tháng 12 năm 2007 Bài 22: Thực hành vẽ và phân tích biểu đồ mối

Ngày đăng: 24/06/2013, 01:28

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan