Những biện pháp hoàn thiện hệ thống thông tin quản lý giáo dục của Trường Cao đẳng Nghề Nam Định

14 287 0
Những biện pháp hoàn thiện hệ thống thông tin quản lý giáo dục của Trường Cao đẳng Nghề Nam Định

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

I H C QU C GIA H N I KHOAS PH M NGUY NNG CHI U NH NGBI NPHPHONTHI NH TH NG THNGTINQU NLGIOD CC ATR CAO NGNGH NAM NG NH LU NV NTH CS QU NLGIOD C CHUYấN NGNH: QU N L GIO D C M S : 60 14 05 CNB H NGD NKHOAH C:TS PH MVI TNH HN I- 2007 M U 1.Ldoch n ti: Th k XXI l th k phỏt tri n c a n n kinh t tri th c trờn ph m vi ton c u S phỏt tri n c a n n kinh t tri th c i li n v i s phỏt tri n cao c a cụng ngh thụng tin v truy n thụng (CNTT-TT) v i nh ng thnh t u r c r Nh ng s n ph m v t ch t v s n ph m tinh th n c a n n cụng ngh y ó i vo cu c s ng hng ngy Cỏc hỡnh th c t ch c d y h c v qu n lý s d n bi n i phự h p v i s phỏt tri n y, nh ng thnh t u c a CNTT-TT s lm cho quỏ trỡnh qu n lý, quỏ trỡnh s ph m tr nờn a d ng, phong phỳ h n nhi u Trong th i i c a s phỏt tri n nh v bóo c a khoa h c cụng ngh , c a n n kinh t tri th c, thụng tin ang tr thnh m t ngu n l c quan tr ng m i ng i, m i c ng ng, m i t ch c, m i t n c t n t i v phỏt tri n Thụng tin cú vai trũ h t s c quan tr ng qu n lý M i cỏn b qu n lý u c n cú thụng tin th c hi n cỏc ch c n ng qu n lý nh : L p k ho ch, xõy d ng i ng , t ch c th c hi n, ch huy, ki m tra, v.v b t k p v i s phỏt tri n c a cỏc qu c gia trờn ton th gi i, Nh n ng, c c bi t quan tõm t i vi c ng d ng CNTT-TT, xõy d ng h th ng thụng tin qu n lý Ban ch p hnh Trung ng ng C ng s n Vi t Nam ó ban hnh ch th S 58-CT/TW ngy 17 thỏng 10 n m 2000 v y m nh ng d ng v phỏt tri n CNTT-TT ph c v s nghi p cụng nghi p hoỏ, hi n i hoỏ Ch th ó nờu rừ: T p trung phỏt tri n cỏc d ch v i n t cỏc l nh v c ti chớnh (thu , kho b c, ki m toỏn ), ngõn hng, h i quan, hng khụng, th th ng m i, ng m i i n t v cỏc d ch v cụng c ng (giỏo d c, o t o t xa, ch a b nh t xa, th vi n i n t , ); m b o cỏc i u ki n c n thi t phự h p v i ti n h i nh p kinh t khu v c v qu c t Ngh quy t s 49/CP ngy thỏng n m 1993 c a Chớnh ph v phỏt tri n CNTT-TT n c ta nh ng n m 90, ó kh ng nh: Trong vi c th c hi n cỏc d ỏn ng d ng CNTT, n i dung quan tr ng nh t l xõy d ng cỏc h th ng thụng tin v c s d li u Cỏc lo i m u bi u v ch bỏo cỏo, truy n a thụng tin ph i c c i ti n, b sung theo yờu c u c a ng d ng CNTT. Quy t nh s 331/Q -TTg ngy 6/4/2004 c a Th t nh h ng Chớnh ph v ng phỏt tri n ngu n nhõn l c cụng ngh thụng tin n n m 2010 l : Ph c p ki n th c v cỏc k n ng s d ng cỏc ng d ng v d ch v CNTT n 100 % cỏn b , cụng nhõn viờn ch c, 100% sinh viờn i h c, Cao ng; 100 % h c sinh h c ngh , trung h c ph thụng v c s Ngh quy t ih i ng ton qu c l n th X ó kh ng nh: Phỏt tri n m nh, k t h p ch t ch gi a ho t ng khoa h c v cụng ngh v i giỏo d c v o t o th c s phỏt huy vai trũ qu c sỏch hng u, t o ng l c y m nh cụng nghi p hoỏ, hi n i hoỏ v phỏt tri n kinh t tri th c T i i u c qu c t ký gi a Vi t Nam v t ch c UNESCO giai o n 2005-2010 v giỏo d c ó ghi rừ: T ng c thụng tin giỏo d c ng vi c quy t nh d a trờn m i c p b ng vi c nõng c p h th ng thụng tin qu n lý giỏo d c (EMIS); gi i thi u v ng d ng cụng ngh thụng tin m i vo quỏ trỡnh gi ng d y, qu n lý, lờn k ho ch giỏo d c v o t o giỏo viờn. Trong i u ki n c a Vi t Nam hi n nay, cú th v a h i t nhanh, u i k p s phỏt tri n c a cỏc n c phỏt tri n khu v c v trờn th gi i, l i v a m b o phỏt tri n v ng ch c c a n h i h c nh nh v n ki n i ng IX ó ch rừ thỡ vi c qu n lý h th ng thụng tin vi c nh ng v i u hnh, quy t nh qu n lý giỏo d c nh tr ng cú vai trũ vụ cựng quan tr ng Trờn c s thụng tin chu n xỏc, k p th i, khỏch quan a cỏc quy t nh chớnh xỏc cho t ch c cú ý ngh a s ng cũn Hi n nay, vi c qu n lý h th ng thụng tin qu n lý giỏo d c trờn th gi i ó cú nh ng b c phỏt tri n v thụng tin vo nh tr t b c v i s ỏp d ng a d ng cụng ngh ng v ỏp d ng cỏc lý thuy t qu n lý h th ng thụng tin m i vo cụng tỏc Tuy nhiờn, Vi t Nam, vi c ỏp d ng cỏc bi n phỏp xõy d ng v qu n lý h th ng thụng tin vo qu n lý nõng cao hi u qu qu n lý c ỏnh giỏ l cũn r t nhi u h n ch Vỡ v y, vi c nghiờn c u a bi n phỏp hon thi n h th ng thụng tin qu n lý giỏo d c nh tr Tr ng giai o n hi n l vi c lm quan tr ng v c n thi t ng Cao ng Ngh Nam nh ti n thõn l tr l i v phỏt tri n Nụng thụn t nh Nam nh v a c nõng c p thnh Tr Cao ng Ngh Nam nh tri n tr ng Trung c p tr thnh m t tr ng t m t tr hi n v n ch a xõy d ng ng c yờu c u c a nh tr ng Trung h c Thu ng giai o n u c a quỏ trỡnh xõy d ng v phỏt ng Cao ng, tr ng c m t h th ng thụng tin qu n lý giỏo d c ỏp ng giai o n m i ng th i, i ng cỏn b lm cụng tỏc qu n lý h th ng thụng tin nh tr ng v n cũn y u v thi u v c s l c yờu c u c a nh tr ng v ch t l ng, ch a m b o ng H th ng c s v t ch t ỏp ng cho cỏc ho t ng qu n lý h th ng thụng tin cũn nhi u h n ch Vi c thu th p, x lý v khai thỏc thụng tin qu n lý nh tr ng ch a phỏt huy qu n lý nh tr c h t vai trũ c a h th ng thụng tin ng T i th i i m hi n t i, ch a cú ti, cụng trỡnh no nghiờn c u v h th ng thụng tin qu n lý giỏo d c c a tr Trờn c s c phõn tớch ng Cao ng Ngh Nam trờn, chỳng tụi ch n ti : Nh ng bi n phỏp hon thi n h th ng thụng tin qu n lý giỏo d c t i Tr ngh Nam nh ng Cao ng nh lm ti Lu n v n t t nghi p Th c s chuyờn ngnh Qu n lý giỏo d c 2.M cớchnghiờnc u: Trờn c s nghiờn c u lý lu n v th c ti n h th ng thụng tin qu n lý giỏo d c tỡm nh ng bi n phỏp hon thi n h th ng thụng tin qu n lý giỏo d c t i Tr ng Cao ng Ngh Nam nh 3.Nhi mv nghiờnc u: - Nghiờn c u c s lý lu n v h th ng thụng tin qu n lý giỏo d c ỏnh giỏ th c tr ng h th ng thụng tin qu n lý giỏo d c t i Tr - Cao ng ngh Nam ng nh thụng qua vi c i u tra, kh o sỏt - Nghiờn c u a m t s bi n phỏp hon thi n h th ng thụng tin qu n lý giỏo d c t i Tr Khỏch th , it ng Cao ng ngh Nam nh ngnghiờnc u: 4.1 Khỏch th nghiờn c u: H th ng thụng tin qu n lý giỏo d c c a Tr ng Cao ng ngh Nam nh 4.2 it ng nghiờn c u: Cỏc bi n phỏp hon thi n h th ng thụng tin qu n lý giỏo d c t i Tr ng Cao ng ngh Nam nh Ph mvinghiờnc u: N i dung nghiờn c u, cỏc bi n phỏp ti ph m vi Tr 6.Ph ng Cao ng ngh Nam c ỏp d ng nh ngphỏpnghiờnc u: 6.1 Ph ng phỏp nghiờn c u lý thuy t: Nghiờn c u ti li u: Phõn tớch, t ng h p, h th ng, khỏi quỏt cỏc t li u xõy d ng cỏc khỏi ni m v khung lý thuy t cỏc v n nghiờn c u 6.2 Ph ng phỏp nghiờn c u th c ti n: - Quan sỏt - i u tra - Ph ng v n - T ng k t kinh nghi m - Ph ng phỏp chuyờn gia - Th ng kờ toỏn h c 7.C utrỳclu nv n: Ngoi ph n m u, k t lu n v ki n ngh , ti li u tham kh o v ph l c, lu n v n g m ch - Ch ng: ng 1: C s lý lu n v h th ng thụng tin qu n lý giỏo d c - Ch ng 2: Th c tr ng h th ng thụng tin qu n lý giỏo d c c a Tr Cao ng ngh Nam - Ch ng nh ng 3: Nh ng bi n phỏp hon thi n h th ng thụng tin qu n lý giỏo d c t i Tr ng Cao ng ngh Nam nh Ch ng1:C S LLU NV H TH NGTHNGTINQU N LGIOD C 1.1.M ts khỏini mliờnquan n ti 1.1.1 Khỏi ni m v qu n lý v qu n lý giỏo d c 1.1.1.1 Qu n lý: Hi n nay, khỏi ni m qu n lý nhi u gúc khỏc nhau: c r t nhi u tỏc gi nh ngh a theo Theo t i n ti ng Vi t thụng d ng (Nh xu t b n Giỏo d c, 1998) l: Qu n lý l t ch c i u n ho t ng c a m t c quan n v Cũn F.W Taylor cho r ng: Qu n lý l bi t chớnh xỏc i u mu n ng i khỏc lm v sau ú th y r ng h ó hon thnh cụng vi c m t cỏch t t nh t v r nh t [20] H.Koontz thỡ kh ng nh: Qu n lý l m t ho t ng thi t y u, nú m b o ph i h p nh ng n l c ho t ng c a cỏ nhõn nh m t c cỏc m c ớch c a nhúm (t ch c) [20] Ngy nay, thu t ng qu n lý ó tr nờn ph bi n, nhiờn ch a cú m t nh ngh a th ng nh t Tuy nhiờn t nh ng ý ngh a chung c a cỏc nh ngh a v xột qu n lý v i t cỏch l m t hnh ng, cú th nh ngh a: Qu n lý l s tỏc ng cú t ch c, cú h ng ớch c a ch th qu n lý t i i t ng qu n lý nh m t m c tiờu 1.1.1.2 Qu n lý giỏo d c V qu n lý giỏo d c cú nhi u cỏch nh ngh a: - M.I.Kụndacụp Qu n lý giỏo d c l t p h p nh ng bi n phỏp t ch c, cỏn b , k ho ch hoỏ nh m m b o v n hnh bỡnh th ng c a c quan h th ng giỏo d c ti p t c phỏt tri n v m r ng h th ng c v s l v ch t l ng ng. [16] - P.V.Khuụminxky cho r ng: "Qu n lý giỏo d c l tỏc ng cú h th ng, cú k ho ch, cú ý th c, cú m c ớch c a cỏc ch th qu n lý cỏc c p khỏc n t t c cỏc khõu c a h th ng nh m m b o vi c giỏo d c c ng s n ch ngh a cho th h tr , m b o s phỏt tri n ton di n v hi ho c a h trờn c s nh n th c v s d ng cỏc quy lu t chung c a xó h i c ng nh quy lu t khỏch quan c a quỏ trỡnh d y h c v giỏo d c, c a s phỏt tri n th ch t v tõm trớ c a tr em".[16] M t s tỏc gi Vi t Nam ó nh ngh a qu n lý giỏo d c nh sau: - "Qu n lý giỏo d c theo nh ngh a t ng quỏt l ho t ng i u hnh ph i h p cỏc l c l ng xó h i nh m thỳc y m nh cụng tỏc o t o th h tr theo yờu c u xó h i" [20] - "Qu n lý nh tr d cc a ng, QLGD núi chung l th c hi n ng l i giỏo ng ph m vi trỏch nhi m c a mỡnh, t c l a nh tr ng v n hnh ti n t i m c tiờu o t o theo nguyờn lý giỏo d c".[30] - "Qu n lý giỏo d c l h th ng nh ng tỏc ng cú m c ớch, cú k ho ch, h p quy lu t c a ch th qu n lý, nh m lm cho h v n hnh theo ng l i v nguyờn lý giỏo d c c a nh tr ng, th c hi n c cỏc tớnh ch t c a ng xó h i ch ngh a (XHCN) Vi t Nam, m tiờu i m h i t l quỏ trỡnh d y h c, giỏo d c th h tr , a h giỏo d c t i m c tiờu d ki n, ti n lờn tr ng thỏi m i v ch t" [36] T nh ng khỏi ni m v qu n lý giỏo d c, ta cú th hi u l: Qu n lý giỏo d c l nh ng tỏc ng cú h th ng, cú k ho ch, cú ý th c v h c a ch th qu n lý lờn i t h c v giỏo d c cỏc tr ng t i ớch ng qu n lý m ch y u nh t l quỏ trỡnh d y ng h c - Qu n lý giỏo d c th c ch t l nh ng tỏc ng c a ch th qu n lý vo quỏ trỡnh giỏo d c ( tr c l c c a cỏc l c l c ti n hnh b i giỏo viờn v h c sinh, v i s h ng xó h i) nh m hỡnh thnh v phỏt tri n ton di n nhõn cỏch h c sinh theo m c tiờu o t o c a nh tr ng".[34] 1.1.1.3 Bi n phỏp v bi n phỏp qu n lý Bi n phỏp l "Cỏch lm, cỏch th c ti n hnh m t v n c th no ú" (T i n Ti ng Vi t NXB N ng, 1997) Bi n phỏp qu n lý : "L cỏch th c tỏc ng c a ch th qu n lý lờn khỏch th qu n lý t c m c tiờu qu n lý" 1.1.2 Khỏi ni m v thụng tin v h th ng thụng tin 1.1.2.1 Khỏi n i m v thụng tin v cụng ngh thụng tin a) Khỏi ni m v thụng tin: Trong l ch s t n t i v phỏt tri n c a mỡnh, ng i th ng xuyờn c n n thụng tin Ngy nay, v i s bựng n thụng tin, thụng tin ngy cng tr thnh m t nh ng nhu c u s ng cũn c a ng i v khỏi ni m "thụng tin" ang tr thnh khỏi ni m c b n, chung c a nhi u khoa h c Nh ng t "l ng kớnh" c a m i khoa h c y chỳng ta ch n m b t tin t ng ph c khỏi ni m thụng ng di n Thụng tin l m t hi n t ng v n cú c a v t ch t, l thu c tớnh khỏch quan c a th gi i v t ch t N u m t s v t ang di n nh ng bi n i ph n ỏnh s tỏc ng c a m t s v t khỏc, thỡ cú th núi r ng s v t th nh t ang tr thnh v t th mang thụng tin v s v t th hai N i dung c a thụng tin chớnh l nh ng thu c tớnh, tớnh ch t v n cú c a s v t v i cỏc s v t hi n t ng c b c l ra, th hi n thụng qua tỏc ng qua l i c a s v t y v i cỏc s v t khỏc Thụng tin, vỡ th l s ph nh, s xoỏ b tớnh khụng khỏc nhau, núi cỏch khỏc, thụng tin cú th gi i thớch nh l tớnh khụng khỏc b xoỏ b , l tớnh a d ng Thụng tin cú m t n i no cú tớnh a d ng, tớnh khụng ng nh t Khỏi ni m thụng tin ó c s d ng t lõu cu c s ng c ng nh khoa h c, song vi c nh ngh a nú m t cỏch chớnh xỏc y l i r t khú kh n Núi v b n ch t c a thụng tin nh tỏc gi v n l v n ch a ng M ng Lõn kh ng nh, c gi i quy t V, Norbert Winner - ng i sỏng l p i u n h c, c ng t b t l c a " nh ngh a": Thụng tin l thụng tin, khụng ph i n ng l ng, khụng ph i v t ch t? Nhi u khỏi ni m v thụng tin ó c a d i nhi u gúc nhỡn nh n khỏc nhau: D i gúc xó h i h c: T t c nh ng gỡ cú th giỳp ng ỳng v i t ng m h quan tõm n u i hi u c g i l thụng tin V i quan i m ti p c n h th ng v i u n h c: Thụng tin cú th c hi u l n i dung nh ng trao i gi a h th ng m mụi tr d ng nh m m c ớch i u n ho t ng c a h th ng ú ng cs V i quan i m c a khoa h c qu n lý: Thụng tin t cm i c thu nh n, c hi u v c coi l nh ng tin c ỏnh giỏ l cú ớch cho vi c cỏc quy t nh qu n lý Ngoi nh ng cỏch ti p c n theo t ng gúc trờn, m t s cỏch ti p c n ó cú t m khỏi quỏt h n, ch ng h n "thụng tin l d li u m cú th nh n th y, hi u c v s p x p l i v i hỡnh thnh ki n th c", hay "thụng tin l s truy n a a d ng" (R.Esbi) ho c "Thụng tin l n i dung th gi i bờn ngoi c th hi n s V.G.Afanaxep vi t: L nh n th c c a ng ng thụng tin i" (N.Viner), c coi l m c gi m b t tớnh b t nh nh vi c truy n t thụng tin Cựng v i s phỏt tri n c a lý thuy t thụng tin, i u n h c, tin h c l nh ng khoa h c tr c ti p nghiờn c u thụng tin, tri t h c ó khụng ng ng c TI LI U THAM KH O BCH Trung ng ng Ch th 58 c a Trung ng ng v y m nh ng d ng v phỏt tri n cụng ngh thụng tin ph c v s nghi p cụng nghi p hoỏ, hi n i hoỏ H N i thỏng 10 n m 2000 B Giỏo d c v o t o Quy t định số 58/2007/QĐ-BGDĐT ngày 12/10/2007 Bộ tr-ởng Bộ GD&ĐT ban hành Quy định hồ sơ HS, SV ứng dụng CNTT quản lý hồ sơ HS, SV B Giỏo d c v o t o Quy t nh s 58/2007/Q -BGD T ngy 12/10/2007 Ban hnh Quy nh v h s h c sinh, sinh viờn v ng d ng cụng ngh thụng tin qu n lý h s h c sinh, sinh viờn B giỏod cvoot o. i u l tr ng Cao ng (Ban hnh kốm theo Quy t nh s 56/2003/Q -BGD& T ngy 10 thỏng 12 n m 2003 c a B tr ng B Giỏo d c v o t o) B giỏod cvot o. Bỏo cỏo c a B Giỏo d c v o t o v th c hi n ch th 58 c a B chớnh tr giai o n 2001-2005 B Ngo igiao i u c qu c t - Vi t Nam - T ch c giỏo d c khoa h c v v n hoỏ c a Liờn h p qu c (UNESCO) S 90/2005/LPQT Chớnh ph Chi n l c phỏt tri n giỏo d c 2001-2010, Quy t nh s 201/2001/Q c a Th t ng Chớnh ph Ngy 28 thỏng 12 n m 2001 Chớnhph Ngh nh s 64/2007/N v -CP ngy 26/4/2007 c a Chớnh ph ng d ng cụng ngh thụng tin ho t ng c a c quan nh n Chớnh ph Ngh nh s 64/2007/N -CP ngy 10/4/2007 v CNTT ho t ng c a c quan nh n 10 Qu ch i.Lu t Cụng ngh thụng tin ó c ng d ng c c Qu c h i khoỏ XI phờ t t i k h p th v ban hnh theo Lu t s 67/2006/QH11 ngy 12/7/2006 11.Nhxu tb nchớnhtr qu cgia Ti li u h c t p Ngh quy t i h i X c a ng H N i n m 2006 12 T pchớB uchớnh,Vi nthụng&Cụngngh thụngtin.Phỏt tri n ng d ng Cụng ngh thụng tin v Truy n thụng giỏo d c v o t o Vi t Nam H N i n m 2007 13 T p Vietnam - e-Readiness and e-Needs - Assessment Report ITC v i kinh t xó h i, H n i, thỏng n m 2003 14.V nki n ih i ibi utonqu cl nth X Nh xu t b n Chớnh tr qu c gia H N i, n m 2006 15 ngQu cB o M t s khỏn ni m v QLGD Tr ng cỏn b qu n lý H N i, 1997 16 ngQu cB o K ho ch t ch c v qu n lý, M t s v n v lý lu n v th c ti n Nh xu t b n th ng kờ, 1999 17 V ỡnhC Cụng ngh qu n lý Bỏo nhõn dõn, 2005 18 CungTr ngC ng Xu h ng cụng ngh thụng tin v c h i cho giỏo d c v o t o Trung tõm cụng ngh thụng tin Th a Thiờn Hu 19 Th cBỡnhC ng Phõn tớch v thi t k h th ng thụng tin Nh xu t b n Khoa h c v k thu t, thỏng n m 2002 20 Nguy nPhỳcChu T p bi gi ng sau i h c Tr ng Cỏn b qu n lý H N i n m 2005 21 Nguy nQu cChớvNguy nTh M L c Bi gi ng: C s khoa h c qu n lý H n i 1996/2004 22 Phan V n Duy t Bn v thụng tin khoa h c Ki n th c ngy 03:51' PM - Ch nh t, 29/06/2003 23 Nguy nH u Thụng tin xó h i v vai trũ c a nú qu n lý xó h i T p Tri t h c - 08:22' AM - Th t , 24/08/2005 24 BựiVi tH Cụng ngh thụng tin v s phỏt tri n Giỏo d c, Giỏm c cụng ty School@net 15/04/2006 25 Ph mMinhH c M t s v n v giỏo d c v khoa h c giỏo d c NXB Giỏo d c, H N i, 1986 26 BựiMinhHi n(ch biờn) - V Ng cH i giỏo d c Nh xu t b n ngQu cB o Qu n lý i h c S ph m, 2006 27 LờTh DuyHoa Khỏi ni m thụng tin t cỏch ti p c n b n th lu n v nh n th c lu n T p Tri t h c 05:39' PM - Th b y, 19/05/2007 28 Lờ Ng c H ng Khoa h c thụng tin qu n lý cụng tỏc Nh xu t b n H i Phũng, 2003 29 Tr nKi m Ti p c n hi n i qu n lý giỏo d c Nh xu t b n i h c s ph m, n m 2006 30 Tr nKi m Khoa h c qu n lý nh tr ng ph thụng NXB i h c qu c gia H N i n m 2002 31 PhanNguy nNhi- Nguy nTh M H ng d ng cụng ngh thụng tin cụng tỏc gi ng d y v qu n lý Trung tõm cụng ngh thụng tin t nh Th a Thiờn Hu 32 Ph mVi tNh Bi gi ng: Thụng tin v h th ng thụng tin qu n lý giỏo d c H N i, thỏng 10 n m 2006 33 Hong Qu nh Liờn Qu n tr thụng tin Bỏo i n t Tõm nhin 08:44' AM - Th t , 28/12/2005 34 Nguy nTh M L c ic ng v qu n lý giỏo d c h c i c ng NXB Giỏo d c H N i, 2003 35 Nguy nTuy tMai (t ng h p) Qu n lý thụng tin hay Ngh thu t ch t l c giỏ tr t nh ng ngu n thụng tin kh ng l ! BwPortal/Electronic Library 36 Nguy n Ng c Quang Nh ng khỏi ni m c Tr b n v lý lu n qu n lý ng CBQLGD- T H n i, 1989 37 Tr nH ngQun L p k ho ch - Lý thuy t h th ng, T p bi gi ng sau i h c Tr ng CBQLGD- T H N i, 1996 38 Ngụ Quang S n c ng bi gi ng: Cụng ngh thụng tin v truy n thụng qu n lý giỏo d c v d y h c H n i, thỏng 11 n m 2006 39 Ph m Th Ng c Tr m Cỏch m ng thụng tin cụng ngh v n n v n minh T p Tri t h c-08:18' AM - Th hai, 12/12/2005 40 PhựngV nThi t B n ch t c a thụng tin v kinh t tri th c T p Tri t h c 10:45' AM - Th b y, 20/08/2005 41 Ph mVi tV Ng c t- ng(ch biờn)- Ngụ Thnh Can - Tr nQuangC nngTh ThanhHuy n- Nguy nV nLong- Nguy n cThỡn Qu n lý hnh chớnh nh n o t o Nh xu t b n c v qu n lý ngnh giỏo d c v i h c S ph m 42.M.I.Kondakov C s lý lu n khoa h c QLGD (b n d ch) Tr ng Cỏn b qu n lý H N i, 1984 43 Victoria L.Tinio Cụng ngh thụng tin v truy n thụng (ICT ) giỏo d c (D ch b i nhúm cụng tỏc e-ASEAN-UNDP-APDIP) Thỏng n m 2003 ... thụng tin qu n lý giỏo d c c a tr Trờn c s c phõn tớch ng Cao ng Ngh Nam trờn, chỳng tụi ch n ti : Nh ng bi n phỏp hon thi n h th ng thụng tin qu n lý giỏo d c t i Tr ngh Nam nh ng Cao ng... ng Cao ng Ngh Nam nh 3.Nhi mv nghiờnc u: - Nghiờn c u c s lý lu n v h th ng thụng tin qu n lý giỏo d c ỏnh giỏ th c tr ng h th ng thụng tin qu n lý giỏo d c t i Tr - Cao ng ngh Nam ng nh thụng... n h th ng thụng tin qu n lý giỏo d c t i Tr Khỏch th , it ng Cao ng ngh Nam nh ngnghiờnc u: 4.1 Khỏch th nghiờn c u: H th ng thụng tin qu n lý giỏo d c c a Tr ng Cao ng ngh Nam nh 4.2 it ng

Ngày đăng: 25/01/2017, 17:42

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan