Giáo viên soạn: VÕ LÊ NGUN Ngày soạn: 14/9/2006 Tuần dạy: 3 Năm học:2006-2007 Tiết 6 Bài 7: BÀI TẬP THỰC HÀNH ĐỌC BẢN VẼ CÁC KHỐI TRÒN XOAY A. MỤC TIÊU: Theo sách giáo viên B. CHUẨN BỊ BÀI DẠY: Chuẩn bị theo sách Giáo viên. C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1/ Ổn đònh tổ chức 2/ Kiểm tra: Hình trụ được tạo thành như thế nào?Nếu đặt mặt đáy song song với mặt phẳng chiếu cạnh, thì hình chiếu đứng và hình chiếu cạnh có dạng hình gì? 3/ Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Trong cuộc sống, chúng ta gặp nhiều vật thể có dạng khối tròn xoay như: lon bia, cái nón, trái bóng… nhưng để thể hiện được chúng trên bản vẽ, ta phải thể hiện như thế nào? Để rèn luyện kỹ năng đọc bản vẽ các vật thể đơn giản có dạng khối tròn, nhằm phát huy trí tưởng tượng không gian của các em, hôm nay cúng ta cùng làm bài tập thực hành “Đọc bản vẽ các khối tròn xoay” HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung và trình tự tiến hành * GV gọi 1 HS đọc nội dung bài thực hành. - GV hướng dẫn các bước tiến hành như sau: Bước 1: Đọc kó nội dung bài thực hành và kẽ bảng 7.1 vào bài làm, sau đó đánh dấu (x) vào ô thích hợp của bảng. Bước 2: Phân tích hình dạng của vật thể bằng cách đánh dấu (x) vào bảng 7.2 SGK. Căn cứ vào phần chuẩn bò nội dung bài 7 để hướng dẫn HS. * Đọc kó nội dung bài thực hành. - Nghe GV hướng dẫn các bước tiến hành thực hành. I/ Nội dung và trình tự tiến hành Bước 1: Đọc kó nội dung bài thực hành và kẽ bảng 7.1 vào bài làm, sau đó đánh dấu (x) vào ô thích hợp của bảng. Bước 2: Phân tích hình dạng của vật thể bằng cách đánh dấu (x) vào bảng 7.2 SGK Hoạt động 3: Tìm hiểu cách trình bày báo II/ Hướng dẫn thực hành 1 Giáo viên soạn: VÕ LÊ NGUN Ngày soạn: 14/9/2006 Tuần dạy: 3 Năm học:2006-2007 cáo * GV nêu cách trình bày bài làm trên khổ giấy A 4 hoặc trong vở bài tập. * Có thể bố trí theo sơ đồ phần hình, phần chữ, khung tên lên bảng. * Nghe GV nêu cách trình bày bài làm trên khổ giấy A 4 hoặc trong vở bài tập. Hoạt động 4: Tìm hiểu thực hành * GV chỉ dẫn HS làm bài cá nhân. - GV hướng dẫn và kiểm tra thường xuyên cách tiến hành bài tập thực hành của HS. * HS làm bài cá nhân theo sự hướng dẫn của GV. III/ Tổ chức thực hành. 4/ Tổng kết bài học: - GV nhận xét giờ làm bài thực hành như: Sự chuẩn bò của HS, cách thực hiện qui trình, thái độ làm việc… - GV hướng dẫn HS tự đánh giá bài làm của mình dựa theo mục tiêu bài học. - GV thu bài về nhà chấm, có thể chấm thử 1 vài bài, nhận xét đánh giá kết quả. 5/ Hướng dẫn tự học: * Bài vừa học: - Tiếp tục tập đọc bản vẽ các khối tròn xoay và tập vẽ lại các khối tròn xoay đã học. - Tập làm mô hình các khối tròn xoay. * Bài sắp học: - Đọc trước bài 8 “Khái niệm về bản vẽ kỹ thuật – Hình cắt” - Làm mô hình các hình 8.2 SGK. 2 . tục tập đọc bản vẽ các khối tròn xoay và tập vẽ lại các khối tròn xoay đã học. - Tập làm mô hình các khối tròn xoay. * Bài sắp học: - Đọc trước bài 8 “Khái. Năm học:2006-2007 Tiết 6 Bài 7: BÀI TẬP THỰC HÀNH ĐỌC BẢN VẼ CÁC KHỐI TRÒN XOAY A. MỤC TIÊU: Theo sách giáo viên B. CHUẨN BỊ BÀI DẠY: Chuẩn bị theo sách