Câu 12:Tại lấy thực tiễn làm tiêu chuẩn đánh giá chân lý? Phân tích tính tuyêêt đối và tương đối của tiêu chuẩn này I Định nghĩa thực tiễn: thực tiễn hoạt động vật chất cảm tính có mục đích mang tính lịch sử xã hội người nhằm cải tạo tự nhiên xã hội II Đặc trưng (2 đặc trưng) 1-Thực tiễn là hoạt động vật chất cảm tính có mục đích người vì phải sử dụng phương tiện, công cụ vật chất tác động vào giới sức mạnh vật chất, cải biến vật tượng giới khách quan Hoạt động thực tiễn hoạt động người có ý thức, có mục đích lại không lệ thuộc vào ý thức mong muốn người 2-Thực tiễn là hoạt động mang tính lịch sử xã hội của người -Hoạt động thực tiễn người khác với hoạt động loài vật vì hoạt động người có ý thức; công cụ, phương tiện, kỹ năng, kỹ xảo, trí tuệ mà người dùng đến thực tiễn có tính lịch sử xã hội, sản phẩm lịch sử xã hội kế thừa từ hệ sang hệ khác Thực tiễn không bất biến, luôn biến đổi phát triển không ngừng theo tiến trình phát triển lịch sử nhân loại III.Những hình thức thực tiễn (3 hình thức bản) +Sản xuất cải vật chất +Hoạt động trị xã hội nhằm biến đổi các quan hệ xã hội, làm biến đổi các thiết chế tổ chức máy xã hội, làm thay đổi các chế độ xã hội +Hoạt động thực nghiệm khoa học Trong hình thức thì hình thức sản xuất cải vật chất hình thức nhất, định Vì sx cải vật chất thì xã hội loài người tồn tại, phát triển IV.Vai trò thực tiễn lý luận (4 vai trò) 1.Thực tiễn sở chủ yếu trực tiếp nhận thức lý luận Thực tiễn động lực lý luận 3.Thực tiễn mục đích nhận thức 4.Thực tiễn là tiêu chuẩn đánh giá chân lý Tri thức người phản ánh giới, phản ánh vật tượng giới Vậy nên có phản ánh đúng, có phản ánh sai Vì lịch sử tư tưởng các nhà khoa học đặt vấn đề có hay không tiêu chuẩn để đánh giá nhận thức? Trước Triết học Mác đời, các nhà triết học đặt các tiêu chuẩn khác để đánh giá nhận thức Có người cho cái gì rõ ràng, rành mạch, phân minh chân lý; có người cho cái gì số đông thừa nhận thì chân lý; có quan điểm cho cái gì hữu dụng, đem lại lợi ích cho người chân lý Triết học Mác khẳng định, thực tiễn tiêu chuẩn đánh giá chân lý -Thực tiễn hoạt đôông vâôt chất, hoạt đôông không lêô thuôôc vào ý thức người -Thực tiễn suy cho để nhâôn thức mục đích nhâôn thức -Thông qua thực tiễn, tri thức vâôt chất hóa, tư tưởng hóa, thực hiêôn đó, người so sánh, đánh chiếu, khảo nghiêôm thực tế mình thực tế khách quan Triết học Mác lưu ý, phải hiểu tiêu chuẩn cách biêôn chứng Hay Lê nin nói, tiêu chuẩn vừa mang tính tuyêôt đối, vừa mang tính tương đối Tính tuyêôt đối hiểu theo nghĩa tiêu chuẩn khách quan, tiêu chuẩn cao nhất, tiêu chuẩn thiếu được, tiêu chuẩn cuối để khẳng định hay bác bỏ cái gì Hay nói cách khác, để khẳng định hay bác bỏ cái đó phải kiểm nghiê êm qua thực tê Tính tương đối: Thực tiễn môôt cái chuẩn để đánh giá chân lý chuẩn đôông, luôn vâôn đôông biến đổi không ngừng Vì vâôy cũng mang tính tương đối VD: Tư tưởng sai thời điểm, hoàn cảnh lại thời điểm khác, hoàn cảnh khác Vì tính tương đối tiêu chuẩn nên viêôc kiểm nghiêôm qua thực tiễn quá tình liên tục Khi thực tiễn thay đổi bác bỏ nhâ ôn thức thì phải thay đổi nhâôn thức  ... học đặt vấn đề có hay không tiêu chuẩn để đánh gia nhận thức? Trước Triết học Mác đời, các nhà triết học đặt các tiêu chuẩn khác để đánh gia nhận thức Có người cho cái gì rõ ràng, rành...4.Thực tiễn là tiêu chuẩn đánh gia chân lý Tri thức người phản ánh giới, phản ánh vật tượng giới Vậy nên có phản ánh đúng,... dụng, đem lại lợi ích cho người chân lý Triết học Mác khẳng định, thực tiễn tiêu chuẩn đánh gia chân lý -Thực tiễn hoạt đôông vâôt chất, hoạt đôông không lêô thuôôc vào ý thức người -Thực