GIÁO ÁN THAO GIẢNG Chủ điểm: Những vật đáng yêu Chủ đề: Con vật gia đình bốn chân Lĩnh vực phát triển: Nhận thức Hoạt động: Nhận biết phân biệt Đề tài: Nhận biết phân biệt bật chó mèo Hoạt động bổ trợ: Hát “Gà trống mèo cún con” Trò chơi: “Ai nhanh hơn” Lứa tuổi: Nhà trẻ 24 – 36 tháng Thời gian: 15 – 20 phút Ngày soạn: 10/11/2015 Ngày dạy: 17/11/2015 Người thực hiện: Nguyễn Thị Minh I Mục đích - yêu cầu 1/ Kiến thức - Trẻ biết gọi tên số đặc điểm bật chó mèo - -biết nơi sống thức ăn chó, mèo vật nuôi gia đình lợi ích chúng - Biết bắt chước tiếng kêu chó mèo 2/ Kỹ - Rèn kỹ ý nghi nhớ quan sát trẻ - Luyện phát âm số từ ngắn “con chó”, “con mèo”, “chó canh gác nhà”, “mèo bắt chuột” 3/ Thái độ - Giáo dục trẻ biết yêu quý chó, mèo II Chuẩn bị - Địa điểm: Tại lớp - Đồ dùng: + Tranh chó, mèo + Tranh lô tô vật nuôi chó, mèo III Tiến hành Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1/ Ổn định tổ chức - Cho trẻ hát vận động “gà - Trẻ hát vận động cô trống mèo cún con” - Các vừa hát hát nói đến - Trẻ kể gì? - Hôm cô cho lớp đến - Lắng nghe thăm trang trại chăn nuôi bác nông dân xem bác nuôi vật nhé! - Cho trẻ thăm quan mô hình Đến nơi xem trang trại bác có vật - Cô vào vật cho trẻ đọc - Hỏi trẻ nhà bác nông dân nuôi vật để làm gì? - Những vật cho ăn bổ dưỡng - Khi nuôi vật ta cần làm gì? 2/Hoạt động 2: Giới thiệu - Các gia đình nhiều vật hôm cô khám phá xem chó, mèo có điểm giống khác nhé! 3/Hướng dẫn 3.1/ Hoạt động 1: Nhận biết chó đặc điểm bật - Cô nói: “Trời tối rồi” “Trời sáng rồi” - Cô đưa tranh hỏi trẻ, nhìn cô có tranh đây? - Cho lớp đọc, tổ đọc, cá nhân đọc - Chó kêu nào? - Cô trẻ bắt chước tiếng kêu chó - Các quan sát xem chó có phận gì? + Cô đến đâu cho trẻ đọc đến + Cô đến đâu đặt câu hỏi trẻ đến Cho lớp đọc cô - Gia đình nuôi chó để làm gì? - Muốn chó canh gác nhà phải cho chó ăn chó ăn cơm thịt cá - Các có yêu quý chó không? */ Vì chó con vật nuôi gia đình, chó bốn chân có người lạ đến sủa gâu gâu đấy! 3/2Hoạt động 2: Nhận biết mèo đặc điểm bật mèo - Cô nói: “Trời tối rồi” “Trời sáng rồi” - cô đưa tranh hỏi trẻ cô có đây? - Trẻ quan sát - Trẻ đọc - Đẻ trứng, ăn thịt - Trẻ lắng nghe - chăm sóc chúng - Lắng nghe - Đi ngủ - Òóo - Con chó - Con chó - Gâu gâu - Đầu, mình, đuôi, chân - Mồm chó, mắt chó, tai chó - Canh gác nhà - Lắng nghe - Đi ngủ -Ò ó o - Con mèo - Cho lớp đọc, tổ đọc, cá nhân đọc “ mèo” - Con mèo kêu nào? - Con mèo có phận nào? - Cô đến đâu đọc trẻ đến - Hỏi trẻ đầu mèo có phận gì? - Cô đến đâu đặt câu hỏi - Cho lớp đọc cô - Các biết mèo sống đâu không? - Mèo thích ăn thức ăn nhỉ? - Các có yêu quý mèo không? */ Vì mèo vật nuôi gia đình mèo bốn chân thích bắt chuột để chuột khỏi ăn thóc gạo nhà đấy! 3/3 Hoạt động 3: Phân biệt chó mèo - Các vừa quan sát chó mèo gỏi lên tìm giúp cô đâu chó nào? - Giờ học hôm học gì? - Các cô mẹ người yêu thương chăm lo cho từ bữa ăn giấc ngủ, dậy điều hay lẽ phải, phải chăm ngoan nghe lời cô mẹ - Một bạn lên tìm giúp cô mèo nào? - Các chó mèo có đặc điểm giống vật nuôi gia đình bốn chân - Còn khác mèo kêu nào? - Con chó kêu nào? - Vậy khác tiếng kêu - Cô thấy lớp giỏi cô muốn tặng lớp trò chơi có thích không? 3.4: Hoạt động 4: Trò chơi - Cô giới thiệu tên trò chơi “ bắt tiếng kêu vật” - Cho trẻ chơi 3-4 lần - Động viên khuyến khích trẻ - Trẻ đọc - Kêu meo meo - Trẻ trả lời - Mồm mèo, tai mèo, mắt mèo - Trong gia đình - Ăn cá - Có - Lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ lên nhặt - Trẻ lên nhặt mèo - Meo meo - Gâu gâu - Có - Trẻ chơi 4/ Củng cố - Cô vừa nhận biết - Trẻ trả lời nhỉ! - Những vật có ích cho - Vâng người, chó canh gác nhà, mèo bắt chuột Vậy phải yêu quý chúng không đánh chúng nhớ chưa 5/ Nhận xét – Tuyên dương - Cô thấy học hôm tích cực tham gia vào học cô khen lớp - Cho trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi  ... Òóo - Con chó - Con chó - Gâu gâu - Đầu, mình, đuôi, chân - Mồm chó, mắt chó, tai chó - Canh gác nhà - Lắng nghe - Đi ngủ -Ò ó o - Con mèo - Cho lớp đọc, tổ đọc, cá nhân đọc “ mèo” - Con mèo... hỏi trẻ đến Cho lớp đọc cô - Gia đình nuôi chó để làm gì? - Muốn chó canh gác nhà phải cho chó ăn chó ăn cơm thịt cá - Các có yêu quý chó không? */ Vì chó con vật nuôi gia đình, chó bốn chân có... Một bạn lên tìm giúp cô mèo nào? - Các chó mèo có đặc điểm giống vật nuôi gia đình bốn chân - Còn khác mèo kêu nào? - Con chó kêu nào? - Vậy khác tiếng kêu - Cô thấy lớp giỏi cô muốn tặng lớp