NỘI DUNG - Công tác tổ chức - Triển khai số nội dung GDTrH - Một số nội dung sinh hoạt chuyên môn đổi PPDH KTĐG - Ứng dụng CNTT&TT tổ chức, QL hoạt động Giáo dục - HD Sử dụng “Trường học kết nối” tổ chức, quản lý hoạt động chuyên môn I – Nội dung sinh hoạt chuyên môn đổi PPDH KTĐG Yêu cầu:  Việc xây dựng chuyên đề dạy học môn học, chun đề tích hợp, liên mơn kế hoạch dạy học  Việc sinh hoạt tổ/nhóm chun mơn, tổ chức quản lí hoạt động chun mơn mạng phải thực nghiêm túc, mang lại hiệu thiết thực I – Nội dung sinh hoạt chuyên môn đổi PPDH KTĐG Yêu cầu:  Mỗi giáo viên có 01 tài khoản để tham gia khóa tập huấn, bồi dưỡng sinh hoạt chun mơn qua mạng  Mỗi tổ/nhóm chun mơn phải xây dựng tối thiểu 02 chuyên đề dạy học/học kì; tổ chức dạy thử nghiệm để dự giờ, phân tích, rút kinh nghiệm nộp kết lên mạng I – Nội dung sinh hoạt chuyên môn đổi PPDH KTĐG Nội dung: Xây dựng chuyên đề dạy học ; Biên soạn câu hỏi/bài tập Thiết kế tiến trình dạy học Tổ chức dạy học dự  Chuyển giao nhiệm vụ học tập  Thực nhiệm vụ học tập  Báo cáo kết thảo luận  Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập I – Nội dung sinh hoạt chuyên môn đổi PPDH KTĐG Phân tích, rút kinh nghiệm học  II – Tổ chức quản lí hoạt động chun mơn qua mạng Bộ tổ chức "Trường học kết nối" địa website: http://truongtructuyen.edu.vn  Cơ chế hoạt động: phân cấp từ Bộ đến tận giáo viên học sinh  Mỗi Sở GDĐT cấp 01 tài khoản;  Sở cấp tài khoản cho trường trung học/GDTX;  Trường cấp tài khoản cho CBGV học sinh II – Tổ chức quản lí hoạt động chun mơn qua mạng  Nội dung hoạt động:  Giáo viên trực tiếp tham gia hoạt động chun mơn khóa học/bài học/chuyên đề hệ thống;  Trao đổi tài liệu thảo luận với thành viên tổ/nhóm chuyên mơn (trực tiếp qua mạng);  GV cấp tài khoản cho học sinh; xây dựng khóa học/bài học mạng; hỗ trợ học sinh thực hoạt động học tập qua mạng theo hình thức “hoạt động trải nghiệm sáng tạo” II – Tổ chức quản lí hoạt động chun mơn qua mạng  Trách nhiệm cấp quản lý:  Sở có trách nhiệm cấp tài khoản cho đơn vị quản lí hoạt động chun mơn hệ thống “Trường học kết nối” ;  Hiệu trưởng/Giám đốc TT nhận tài khoản từ Sở GDĐT, tổ chức quản lí hoạt động chun mơn hệ thống, cử tối thiểu 01 giáo viên tham gia quản trị hệ thống, cấp tài khoản tập huấn cho giáo viên, học sinh; II – Tổ chức quản lí hoạt động chuyên môn qua mạng  Trách nhiệm cấp quản lý:  Tổ trưởng/nhóm trưởng lãnh đạo tổ/nhóm chun mơn tham gia khóa học/bài học/chun đề qua mạng Hoạt động tổ trưởng/nhóm trưởng sau: • Đăng kí tham gia khóa học/bài học/chun đề u cầu thành viên tổ/nhóm chun mơn tham gia tạo thành 01 nhóm sinh hoạt chun mơn hệ thống ; II – Tổ chức quản lí hoạt động chun mơn qua mạng  Trách nhiệm cấp quản lý:  Tổ chức thảo luận tổ/nhóm chun mơn (trực tiếp qua mạng) để thực nhiệm vụ giao khóa học/bài học/chuyên đề;  Nộp báo cáo kết thực nhiệm vụ tổ/nhóm lên hệ thống theo quy định  Các Phòng GD&ĐT: Theo dỏi hoạt động trường THCS địa bàn  III – HD Sử dụng “Trường học kết nối” Cấp Trường :  III – HD Sử dụng “Trường học kết nối” Cấp Trường :  Có quyền:  III – HD Sử dụng “Trường học kết nối” Cấp Trường :  Lần đăng nhập cần khai báo đầy đủ thông tin :  III – HD Sử dụng “Trường học kết nối” Cấp Trường :  Cấp tài khoản mật cho GV :  III – HD Sử dụng “Trường học kết nối” Giáo viên :  III – HD Sử dụng “Trường học kết nối” Giáo viên : tạo QL khóa học  III – HD Sử dụng “Trường học kết nối” Tài khoản Học sinh : Đăng ký tham gia khóa học  III – HD Sử dụng “Trường học kết nối” Tài khoản Học sinh :  III – HD Sử dụng “Trường học kết nối” Đối với giáo viên: ◦ Xem khóa học  III – HD Sử dụng “Trường học kết nối” Đối với giáo viên: ◦ Đăng ký tham gia khóa học  III – HD Sử dụng “Trường học kết nối” Đối với giáo viên: ◦ Xem thành viên nhóm  III – HD Sử dụng “Trường học kết nối” Đối với giáo viên: ◦ Hoạt động chun mơn thảo luận nhóm  III – HD Sử dụng “Trường học kết nối” Đối với giáo viên: ◦ Nộp sản phẩm lên hệ thống:  III – HD Sử dụng “Trường học kết nối” Đối với giáo viên: ◦ Tham gia thi  III – HD Sử dụng “Trường học kết nối” Đối với giáo viên: ◦ Tham gia thi ...I – Nội dung sinh hoạt chuyên môn đổi PPDH KTĐG Yêu cầu:  Việc xây dựng chuyên đề dạy học môn học, chun đề tích hợp, liên mơn kế hoạch dạy học  Việc sinh hoạt tổ/nhóm chun mơn,... Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập I – Nội dung sinh hoạt chuyên môn đổi PPDH KTĐG Phân tích, rút kinh nghiệm học  II – Tổ chức quản lí hoạt động chuyên môn qua mạng Bộ tổ chức "Trường học kết... nghiệm để dự giờ, phân tích, rút kinh nghiệm nộp kết lên mạng I – Nội dung sinh hoạt chuyên môn đổi PPDH KTĐG Nội dung: Xây dựng chuyên đề dạy học ; Biên soạn câu hỏi/bài tập Thiết kế tiến trình