Sáng Kiến Kinh Nghiệm Ứng Dụng Công Nghệ Thông Tin Trong Tổ Chức Kiểm Tra Và Quản Lý Phòng Bộ Môn Tin Học

23 523 0
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Ứng Dụng Công Nghệ Thông Tin Trong Tổ Chức Kiểm Tra Và Quản Lý Phòng Bộ Môn Tin Học

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

A MỞ ĐẦU LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI VÀ LỊCH SỬ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU Từ Ngành giáo dục bắt đầu ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lí đưa mơn Tin học vào giảng dạy trường học, trường học nhận máy tính phịng mơn tin học Một số trường lớn tự mua sắm thiết bị trang bị thêm máy tính phục vụ cho việc thực hành học sinh học môn Tin học Làm để học sinh học tốt hệ thống máy tính mua hoạt động có hiệu quả, hư hao vấn đề cần quan tâm người cán quản lí phịng máy Trường THCS Tân Mỹ Chánh nơi giảng dạy ngoại lệ, từ ngày bắt đầu giảng dạy mơn tin học, quản lí phịng máy mạng máy tính nhà trường tơi gặp nhiều vấn đề khó khăn như: máy tính hoạt động khơng đồng bộ, hư phần mềm máy tính dễ nhiễm virut Vấn đề đặt để giảng dạy hướng dẫn học sinh thực hành sinh động phù hợp với xu đổi phương pháp dạy học, thực kiểm tra nhanh xác, giáo viên chấm đỡ vất vả xác hơn, quản lí mạng máy tính hiệu quả, cài đặt đầy đủ, sửa chữa nhanh chạy ổn định, thu thi kiểm tra thực hành, quản lý học thực hành cho hiệu nhất, tránh học sinh làm việc riêng Trong trình làm việc, học tập, nghiên cứu trao đổi với đồng nghiệp đúc kết số kinh nghiệm bổ ích cho Tơi tổng hợp số kinh nghiệm đề tài “Ứng dụng công nghệ thông tin tổ chức kiểm tra quản lý phịng mơn tin học” Năm học 2012 viết đề tài “Giải pháp quản lý phịng máy” tơi thấy cịn sơ sài thiếu sót nhiều sáng kiến kinh nghiệm xin bổ xung hồn chỉnh phần “Giải pháp quản lý phịng máy” Ngồi xin đưa thêm vào đề tài phần sáng kiến “Kiểm tra trắc nghiệm máy Excel” “Tổ chức quản lý kiểm tra tập tin Cmd” MỤC TIÊU VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI 2.1 Mục tiêu : Tìm giải pháp để quản lí điều hành phịng máy trường học cách hiệu Làm tổ chức thực kiểm tra nhanh xác, thao tác chấm nhanh, dễ làm Chúng ta chia kinh nghiệm tích luỹ q trình học tập, giảng dạy quản lí phịng máy Để phục vụ việc học tập học sinh ngày tốt hơn, học sinh giỏi mà giáo viên làm việc nhẹ nhàng 2.2 Phạm vi nghiên cứu: Trong phạm vi nghiên cứu đề tài tơi trình bày vấn đề sau: -Tạo file kiểm tra trắc nghiệm Excel đơn giản dễ thực hiện, chấm nhanh xác -Tạo số tập tin Cmd để quản lý tổ chức kiểm tra như: tập tin xoá hết liệu ổ đĩa D E, chép liệu cho máy thu kiểm tra vừa nhanh vừa gọn tốn tiền mua quyền -Tiến trình thực cài đặt phịng máy hồn chỉnh có sử dụng cơng cụ Ghost để lưu chương trình, sử dụng phần mềm NetOpSchool để hướng dẫn thực hành, chép liệu xuống máy thu thực hành hiệu Sử dụng phần mềm đóng băng bảo vệ máy tính kết hợp với việc sử dụng thủ thuật tự động xố file có phần mở rộng exe inf ổ đĩa D, E ổ đĩa F để hạn chế virut công vào hệ thống ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Đối tượng chủ yếu nghiên cứu số phần mềm ứng dụng phục vụ cho việc giảng dạy kiểm tra kiến thức học sinh môn tin học Các giải pháp tối ưu cho việc quản lí cài đặt phịng máy có hiệu phần mềm quản lí điều khiển máy con, máy chủ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Sáng kiến kinh nghiệm nghiên cứu tổng họp từ trải nghiệm thực tế quản lí phòng máy, dạy lớp, sửa chữa cài đặt máy tính cho khách hàng, từ sách nguồn tài liệu phong phú từ Internet, kinh nghiệm bạn đồng nghiệp bạn bè chia diễn đàn công nghệ thông tin ĐIỂM MỚI VÀ SÁNG TẠO Đây phương pháp tổ chức, quản lý, dạy học phòng máy vi tính, áp dụng rút kinh nghiệm q trình học tập cơng tác… Để phục vụ tốt cho việc kiểm tra trắc nghiệm môn tin học hay môn khác phịng máy, tơi thực kiểm tra Excel thật đơn giản hiệu mà làm Ưu điểm học sinh dễ làm mà giáo viên chấm nhanh xác Việc chuẩn bị kiểm tra, thu thực hành cho kỳ kiểm tra thật đơn giản dùng tập tin Cmd (tập tin xoá ổ D, tập tin xoá ổ E, tập tin chép phần chuẩn bị giáo viên xuống ổ D máy con, tập tin chép thư mục Baithi xuống ổ E máy cuối tập tin thu kiểm tra) Khi chạy tập tin ta cần nhấp đôi chuột vào tập tin Cùng với chương trình Netop school hoạt động dạy học phịng máy sơi học sinh tích cực Tạo phịng máy có phần mềm đồng giống nhau, hoạt động ổn định, giúp học sinh gặp khó khăn thực hành (ít gặp trường hợp bất thường khác với hướng dẫn giáo viên) Không tốn tiền mua quyền mà có phịng máy hoạt động tốt hạn chế virut công vào hệ thống, bị lỗi Nhờ vào cơng cụ đóng băng Shadow Defender tập tin Vb Sript xoá tập tin có exe inf máy tính khởi động Nó sử dụng đơn giản có nhiều tính hay Tạo phịng máy có cố sửa chữa khắc phục cố nhanh công cụ Onekey ghost, NTSBOOT Sysprep phục vụ việc tạo bảng ghost đa cấu hình tự nhận dạng driver B NỘI DUNG PHẦN I: TẠO TẬP TIN KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM, TỔ CHỨC KIỂM TRA TRONG PHÒNG MÁY BẰNG CÁC TẬP TIN CMD Tạo tập tin excel để kiểm tra trắc nghiệm 1.1 Giới thiệu: Để chấm kiểm tra nhanh xác tơi tự suy nghĩ cách sử dụng công thức Excel kết hợp với việc khoá ẩn ô chứa công thức, ô chứa mật khẩu, cột đáp án, khu vực chứa đề, chừa cho học sinh ô như: họ tên, lớp, đáp án câu Giáo viên ý nhớ vị trí mật mật Giáo viên dùng phần mềm Netop School Cmd chép tập tin xuống máy cho học sinh làm học sinh làm xong thu máy giáo viên Khi chấm giáo viên việc mở đánh mật vào vị trí kết số câu số điểm Còn có học sinh mở password Microsoft Word học sinh giỏi có nghiên cứu nên cho học sinh 10 điểm (ở tơi khơng nói đến vấn đề giáo viên sơ ý cho học sinh thấy trình làm đề) Việc làm cấu trúc đề kiểm tra đơn giản cần giáo viên biết Excel làm 1.2 Cách thực hiện: 1.2.1 Chuẩn bị mẫu chung Đầu tiên giáo viên mở tập tin Microsoft Excel làm theo mẫu bên - Cột họ tên, lớp, đáp án dành cho học sinh ghi làm - Cột loại kiểm tra, đáp án chỗ giáo viên ghi chuẩn bị đề Sau làm mẫu kiểm tra xong, giáo viên làm công thức cho ô kết sau: =if(C9=D9,”Đ”,”S”), copy cơng thức cho tất câu lại (bằng cách kéo chuột cho nhanh) Tiếp theo làm công thức cho ô số câu =if(A110=”mật khẩu”, countif(E9:E104,”Đ”),””) Có nghĩa giáo viên nhập A110 mật máy tính đếm số có chữ “Đ” (Mật giáo viên tự chọn đơn giản thơi ví dụ: số hay số , mật mà tiện cho giáo viên chấm Vị trí mật phải để bình thường ô trống khác không gây ý cho học sinh) Ô tổng số điểm số câu nhân với số điểm câu Ví dụ tơi có 20 câu, câu 0.5 điểm công thức =C110*0.5 Kết Bây định khố ẩn cơng thức bảng tính Qt khối tồn bảng tính sau vào Format/Cells chọn thẻ Protection đánh dấu  trước Locked Hidden, nhấp Ok Sau định mở khố ẩn cho mà học sinh điền làm bài, ô mật cho giáo viên chấm ta làm sau: dùng chuột phím Ctrl quét khối ô họ tên, lớp, ô ghi đáp án ô mật giáo viên sau vào Format/Cells chọn thẻ Protection bỏ dấu  trước Locked, nhấp Ok Để học sinh làm theo yêu cầu giáo viên phải ràng buộc ô đáp án nhập A,B,C D Có nhiều cách làm cịn tơi làm sau: góc trống bảng tính nhập A,B,C,D bốn liên tiếp Sau dùng phím Ctrl chuột chọn ghi đáp án vào lệnh Data\Validation Trong thẻ Setting mục Alow chọn List, mục Source ta chọn khối bốn ô chứa A,B,C,D vừa tạo Trong thẻ Input Message nhập hướng dẫn cách làm cho học sinh Sau nhấp OK Khi học sinh làm cần chọn vào cần làm lên hướng dẫn 1.2.2 Chuẩn bị đề đáp án để chọn cho lần kiểm tra: Ở phần chuẩn bị chung cho mẫu kiểm tra, giáo viên muốn kiểm tra loại copy tập tin ghi loại đề kiểm tra vào Giáo viên muốn cho câu hỏi bỏ bớt chèn thêm vào Giáo viên copy dán tự đánh câu hỏi vào Sau đánh đáp án A,B,C,B vào đáp án kế bên câu ẩn cột đáp án, cột kết lại Cuối nên thử kiểm tra lại, chắn khố tồn bảng tính lại Giáo viên vào Tools\ Protection \Protect Sheet chọn bảng nhập password cho bảng tính chọn OK Chưong trình khố định dạng, ẩn cơng thức nói chung khóa tồn chừa cho học sinh làm Như hồn thành phần chuẩn bị đề kiểm tra 1.3 Hướng dẫn sử dụng: Khi kiểm tra giáo viên chép tập tin đề xuống máy Học sinh làm xong thu máy giáo viên để chấm lưu lại Học sinh phải chép vào thư mục baithi ổ E đổi tên tập tin lại theo qui tắc “HoVaTenLop.xls” (VD:NguyenQuocPhong81.xls) ghi họ tên lớp vào ô bên trên, làm HS nhập: họ tên, lớp HS chọn: đáp án Vị trí nhập mật giáo viên Khi chấm giáo viên việc mở kiểm học sinh nhập mật công thức vào ô mật điểm Chúng ta tốn khoảng đến mười phút để chấm lớp thay phải tốn vài chục phút chấm tay mà đếm tới đếm lui hồi dễ bị lộn Chuẩn bị phòng máy để kiểm tra thu phòng máy tập tin Cmd 2.1 Giới thiệu Để chuẩn bị cho kì kiểm tra máy tính phải dọn dẹp tránh tập học sinh cịn lưu lại máy Có nghĩa ta phải xố ổ đĩa D E Sau phải chép liệu giáo viên chuẩn bị xuống cho học sinh Cuối phải thu học sinh máy giáo viên để chấm lưu trữ Phần sử dụng Netop school đơi có máy bị lỗi phần mềm, bị virut tính chất quyền mà sử dụng Netop School giải pháp tuyệt vời dễ thực Chương trình viết từ câu lệnh Cmd chạy Dos, nên tiện lợi nhanh cần kết nói mạng LAN cho tốt Để quản lý kiểm tra tạo tập tin Cmd sau: - Tập tin xoá tất file folder ổ D - Tập tin xoá tất file folder ổ E - Tập tin chép liệu xuống ổ D máy - Tập tin chép thư mục làm xuống ổ E máy - Tập tin thu kiểm tra học sinh máy 2.2 Cách thực sử dụng sau: Các bạn mở Notepad viết câu lệnh sau lưu lại với phần mở rộng Cmd - Viết lệnh xoá toàn liệu ổ D máy Chỉ cần câu lệnh cho máy, phòng máy có máy ta phải viết nhiêu lệnh Cần ý tên máy ổ đĩa cho Tương tự bạn tự viết lệnh xóa liệu ổ E - Viết lệnh tập tin chép liệu giáo viên chuẩn bị phục vụ cho kiểm tra xuống ổ D máy ta làm hình bên Chú ý: Tất cần chép xuống ổ D máy giáo viên nên tập hợp vào thư mục để chép cho gọn Ở làm thư mục: D:\cbt\cbi - Viết lệnh tập tin chép thư mục baithi xuống ổ E máy : Khi thu cách gom tất liệu ổ E số nơi thường làm tơi thấy hay bị rắc rối với thư mục “System Volume Information”, “System~1” “Recycler” Mục đích thư mục Baithi mà làm phục vụ công tác thu nhanh, không gặp rắc rối với thư mục Nếu giáo viên cho học sinh tự tạo thư mục E:\baithi khơng xác có số học sinh tạo khơng (thường gặp có dấu tiếng việt có khoảng trắng giáo viên khơng thu được) Thư mục baithi thư mục trống hay có file liệu chuẩn bị giáo viên - Tập tin thu giáo viên chạy hết làm Khi làm học sinh phải tạo thư mục tên+lớp hay thư mục số báo danh thư mục baithi làm Khi chạy tập tin chương trình tạo ổ D máy giáo viên thư mục thubai sau tự chép hết tất có thư mục baithi học sinh thư mục thubai 10 PHẦN II: CÁC ỨNG DỤNG TRONG QUẢN LÝ PHỊNG MÁY Tóm tắt bước làm để có phịng máy hoạt động tốt Để hệ thống máy tính hoạt động dạy học quản lý tốt cán quản lý phải cài đặt lại theo quy tắc Theo tơi làm bước sau: Bước 1: Cài hoàn toàn máy giáo viên - Hệ điều hành Office phải cài - Các tất phần mềm cần dùng cho học sinh - Cài phần student NetOp school - Chép thủ thuật Vb Script xoá file “.exe” “.inf” đĩa D, E F - Cài thêm phần mềm Onekey ghost (Ghost win) NTSBOOT (dùng để ghost không vào Win được) - Cài phần mềm ẩn ổ đĩa F (có thể dùng Tweak UI) - Cài phần mềm đóng băng nên dùng Defender (chỉ cài thơi chưa đóng băng) Bước 2: Dùng phần mềm ghost tạo lưu vào máy Nếu máy đồng ghost bình thường cịn phịng máy có nhiều loại dùng cách ghost đa cấu hình Bước 3: Chia ổ đĩa cứng tất máy làm phần gợi ý sau: (Tùy vào dung lượng ổ cứng mà chia cho phù hợp) - Đĩa C: 20G-40G (lưu hệ điều hành) - Đĩa F: 10G-15G (lưu ghost phần mềm cần thiết dạng nén, nên dùng phần mềm ẩn để học sinh không thấy ổ đĩa này) - Còn lại dung lượng chia làm đĩa D:\ E:\ (đĩa D lưu liệu giáo viên, đĩa E lưu liệu học sinh) Lúc dùng hệ thống mạng USB chép bảng ghost vừa tạo qua ổ đĩa F máy Bước 4: Bung file ghost vừa tạo vào ổ C máy Bước 5: Hoàn chỉnh phần mềm máy Đặt lại địa IP tên cho máy theo thứ tự quy định người quản lý Cuối chạy Shadow Defender đóng băng ổ đĩa C:\ 11 Bước 6: Hoàn chỉnh phần mềm máy giáo viên Ở máy giáo viên gở bỏ phần Student Net opshool cài thêm phần Teacher Netop Shool Sau cài thêm phần mềm thường dùng giáo viên, sau tạo bảng ghost máy giáo viên để dự phòng Hướng dẫn sử dụng phần mềm cho phịng máy Tơi nghĩ cán quản lý phịng máy người có chun mơn tin học B Nên trình bày phần tơi xin phép nói sơ lượt số vấn đề phần đặc biệt tơi trình kỹ hơn, phần chi tiết q thầy tham khảo internet liên hệ với 2.1 Chống virut VB Script: Một máy tính khơng virut mà mơ ước giải pháp phục vụ cho vấn đề Viết chương trình Vb Script xố file “.exe” “.inf” đĩa D, E F khơng khó hiệu lại lớn Đặc biệt không tốn tiền mua quyền diệt virut Chương trình viết sau: Lưu vào ổ C với tên tuỳ ý có “vbs” Sau kéo thả tập tin vào Start/Programs/Startup Như máy tính khởi động lên chương trình tự chạy, xố hết tập tin có exe inf tập tin có nguy virut 12 Như dùng chương trình ổ D, E F khơng thể chép tập tin chương trình hay phần mềm Nếu cần chương trình mở băng cài vào ổ C dùng phần mềm nén lại lưu 2.2 Đóng băng Shadow Defender Shadow Defender phần mềm đóng băng ổ cứng tương tự Deep Freeze Khơng Shadow Defender cịn có nhiều tính trội hiệu Sau cài đặt có hình dạng sau: Để loại trừ thư mục khơng cần đóng băng nằm ổ đĩa cần đóng băng ta vào mục Exclusion List chọn Add folder đường dẫn đến thư mục đó, ví dụ thư mục chứa phần mềm diệt virut Để đóng băng chọn Mode setting, sau chọn ổ đĩa cần đóng (chúng ta nên chọn ổ C thôi) Rồi chọn Enter Shadow Mode tiếp tới ta chọn Enter Shadow Mode on boot nhấp OK Để mở băng chọn Mode setting sau chọn ổ đĩa cần mở chọn Exit Shadow Mode đến bạn có quyền chọn chế độ mở băng mà lưu giữ phần cài đặt không lưu phần cài… 13 2.3 Ẩn ổ đĩa: Có nhiều cách làm tơi xin dùng Tweak UI for Windows XP Khi cài đặt vào máy có thêm icon Tweak UI cửa sổ Control Panel Nhấp đơi chuột vào đó, bạn mở hình Tweak UI với 13 thẻ quản lý đối tượng (gồm: Mouse, General, Explorer, IE4, Desktop, My Computer, Control Panel, Network, New, Add/Remove, Boot, Repair Paranoia) Bạn tùy ý chọn hay tạm bỏ cách đánh dấu kiểm hay xóa dấu kiểm trước chức mà bạn chọn Để ẩn/hiện ổ đĩa ta vào thẻ My Computer chọn/bỏ ổ đĩa 2.4 Phần mềm Netop School 2.4.1 Giới thiệu: Sử dụng phần mềm NetopSchool để hướng dẫn thực hành hiệu quả, giáo viên cần hướng dẫn máy chủ tất học sinh theo dõi hình máy con, chép liệu xuống máy thu từ máy Giáo viên ngồi máy chủ quan sát lớp có thực hành hay làm khác thơng qua hình máy máy chủ Ở tơi lưu ý phịng máy khơng có máy chiếu cho học sinh theo dõi giảng qua hình máy con, tập trung Khi có máy chiếu giáo viên nên cho học sinh tắt hết hình máy cho học sinh thao tác bàn phím chuột máy qua hình máy chủ giáo viên giao quyền cho máy 14 2.4.2 Cách cài đặt: NetOp School gồm phần: Teacher (dùng cho máy giáo viên) Student (dùng cho máy học sinh) * Cài đặt Netop student Để cài đặt phần máy con, từ thư mục chứa NetOpSchool sau giải nén, chạy file Setup.exe chọn Student Vì địi hỏi NetOp Student phải khởi động trạng thái hoạt động nên bạn phải cấu hình cho phần mềm tự động chạy Windows khởi động biểu tượng chương trình phải thu nhỏ ẩn Chương trình phải đặt mật để học sinh khơng thể khỏi chương trình * Cài đặt Netop Teacher - Để cài đặt phần máy giáo viên, chạy file Setup.exe chọn phần giáo viên Chúng ta khai báo Workgroup tất máy phòng Workgroup, kết nối qua giao thức TCP/IP * Lưu ý: Ở phần nghĩ nhiều người biết nên nói sơ thơi cịn cụ thể cịn tuỳ vào phiên Nhưng nói chung cơng việc phải theo tiến trình sau: - Cài đặt NetOp Student cho máy cấu hình cho máy trước ghost máy - Sau bung ghost tất máy chạy ổn bạn cài đặt NetOp Teacher cho máy chủ cấu hình máy chủ Máy chủ tự nhận máy 2.4.3 Sử dụng phần mềm Phần dài mà mạng có nhiều tài liệu nên tơi không đưa vào đề tài 15 2.5 Chương trình Ghost : Khi cài phần mềm phục vụ cho công tác giảng dạy quản lý ta cài cho máy lâu khơng đồng Giải pháp đặt dùng chương trình “ghost” Nếu máy có cấu hình giống ta ghost bình thường Cịn máy khác loại có cấu hình khác ta phải thực ghost đa cấu hình Sau cài đặt đầy đủ phần mềm theo yêu cầu bắt đầu ghost Để thực nhanh ta dùng Onekey ghost NTSBOOT 2.5.1 Phần mềm Onekey ghost : Phần mềm chạy trực tiếp Window Sử dụng đơn giản, sau tải về, bạn giải nén nhấp chuột phải vào OneKeyGhost.exe chọn Run as administrator Chương trình bảng bên cạnh Nếu ghost chọn Backup ổ đĩa cần ghost nơi lưu Ghost image file Nếu muốn bung ghost chọn Restore file ghost muốn bung ổ đĩa cần ghost Sau nhấn yes xong tự khởi động lại máy, vào Dos tự thực công việc cho bạn, bạn cần chờ khoảng 15 phút, xong tự khởi động lại máy cho bạn Nhớ đừng để nguồn 16 điện chừng, đặc biệt lúc bung ghost, bạn khơng có Window bung ghost lại lần 2.5.2 Phần mềm NTSBOOT: Đầu tiên tải về, giải nén, chạy để cài đặt: Chọn ổ mà bạn cài Window, chọn C, sau ấn chọn Install NTS BOOT, đợi cài đặt xong, có thơng báo: Chọn OK để hoàn tất Hãy khởi động lại máy để xem thành quả: Tới bạn sử dụng giống Hiren boot mà không cần đưa đĩa CD vào 17 2.5.3 Ghost đa cấu hình: Khi máy tính phịng máy khơng đồng ta phải dùng ghost đa cấu hình Việc có nhiều cách làm tơi dùng Sysprep Khi tháo nén vào ổ C ta có hình sau: Chạy tập tin SPAT6.0.9.9_gostep.info exe lên bảng sau Ở thẻ ta chọn select all, chương trình gở bỏ hết driver có Ở thẻ ý file chạy tự nhận driver 18 Ở thẻ thư mục driver bị xoá sau máy khởi động việc nhận driver hồn tất Bạn chọn thêm số tác dụng 19 Làm bước theo hình được, sau trở thẻ General chọn Sysprep Đợi chương trình chạy xong dùng Onekey ghost khởi động lại máy tính dùng NTSBOOT ghost ổ C lại xong, ta có bảng ghost đa cấu hình tự nhận dạng driver nhiều loại máy tính Nếu cịn số thiết bị chưa nhận driver ta dùng Easydrv5(x86).exe Khi chạy chương trình có giao diện trên: ta phải bỏ chọn dòng Use 2345.com for IE start page, nhấp OK Tiếp theo nhấn vào nút Start (S) chọn tiếp Extrac and Install drivers … Đợi chạy xong chọn Yes để khởi động lại xong 20 PHẦN III: KẾT QUẢ Khi thực kiểm tra trắc nghiệm file excel tiết kiệm nhiều thời gian chấm kết hồn tồn xác Học sinh làm nhanh tốn giấy mực Mặt khác giáo viên lưu làm học sinh đầy đủ Thời gian chấm nhanh cần khoảng 1/5 thời gian so với cách thông thường Dùng tập tin Cmd để tổ chức kiểm tra thực hành hay kết hợp kiểm tra trắc nghiệm tiện lợi Chương trình chạy Dos nên cần máy tính có kết nối mạng Lan chạy tốt, bị lỗi Đặc biệt chương trình tự viết không sợ tốn tiền quyền Khi tổ chức kiểm tra việc chuẩn bị phịng máy quan trọng, lúc suôn sẻ kế hoạch nên việc chuẩn bị phương án thay cần thiết Nên kết hợp Netop Shool tập tin Cmd an tồn cho kì kiểm tra Sử dụng phần mềm Netop School để hướng dẫn thực hành hiệu Giáo viên học sinh thảo luận trao đổi với máy tính Giáo viên ngồi máy chủ quan sát lớp có thực hành theo yêu cầu giáo viên hay không Việc chuẩn bị thực hành hay thu kiểm tra học sinh dễ dàng dùng phần mềm Không tốn tiền mua quyền diệt virut mà máy tính khơng có virut kết hợp chương trình đóng băng ổ C thủ thuật Vbsript xố tập tin có exe inf ổ đĩa lại Đây cách làm hiệu mà tâm đắc Việc cài đặt máy tiến hành lần sau Ghost lại, có cố cần bung file Ghost xong Hiện phòng máy nhiều trường khơng cịn ngun vẹn lúc mà sửa chữa thay nhiều làm cho hệ thống máy tính khơng cịn đồng nên việc dùng cách ghost đa cấu hình tốt Với hai phần mềm Ghost đóng băng giúp sức nhiều cho người quản lí phịng máy đỡ vất vả mà học sinh trung học sở hay tìm hiểu, nghiên cứu phá hư hệ điều hành 21 Khơng giáo viên quản lí phịng máy muốn lúc phải cực khổ với máy học sinh thực hành máy dễ bị treo, thiếu phần mềm mở đâu thấy virut Cho nên người quản lí phải tìm cách tốn cơng sức thời gian mà cơng việc quản lí đạt hiệu Sau trình thực giải pháp tơi thấy đáp ứng u cầu Khi sử dụng giải pháp quản lí hệ thống máy tính trường phịng máy nhẹ nhàng hiệu quả, phải cài đặt lại máy, mà cài đặt lại máy hư ổ cứng Cụ thể phịng máy trường tơi có 23 từ năm 2007 đến bị hư Main board, hình, chuột, bàn phím (do học sinh sử dụng mạnh tay) Ngoài hệ thống máy tính chạy tốt tơi có thời gian để học tập nâng cao trình độ, nâng cao chuyên mơn giúp đỡ đồng nghiệp chun mơn tin học Có thời gian để bồi học sinh thi tin học trẻ, thi giải toán mạng, thi sáng tạo thiếu niên nhi đồng Tóm lại tơi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm mang lại lợi thiết thực sau: − Học sinh có hệ thống máy tốt đầy đủ phần mềm để học tập học tập tốt − Giáo viên dạy nhẹ nhàng hơn, tổ chức lớp sinh động hơn, thu kết cao Giáo viên dành nhiều thời gian để nghiên cứu học tập nâng cao trình độ − Nhà trường tiết kiệm nhiều tiền tốn tiền sửa chữa máy tiền mua quyền phần mềm 22 C KẾT LUẬN Với tiến nhanh chóng khoa học kỹ thuật cơng nghệ thơng tin giáo viên phải ln học tập nâng cao trình độ để theo kịp phát triển Để có vị trí vững vàng xã hội phải nhiệt tình, nổ, ln tự bồi dưỡng nâng cao tay nghề Việc ứng dụng khoa học kỹ thuật công nghệ thông tin vào sống công việc giúp cho người ngày tiến có sống thoải mái cơng việc nhẹ nhàng nhanh chóng Cho dù làm việc lĩnh vực nào, phải ln tìm tịi nghiên cứu học hỏi giải pháp để ứng dụng vào cơng tác đạt hiệu cao Chúng ta phải nghiên cứu, phải thực hành, thử nghiệm rút học kinh nghiệm cho Công việc giảng dạy môn tin học môn học quản lí hệ thống mạng máy tính tồn trường, phịng máy cơng việc vất vả gian nan, địi hỏi người quản lí phải có tâm huyết với nghề hồn thành tốt Học tập, nghiên cứu khám phá giải pháp mới, công nghệ trách nhiệm tất người đặc biệt giáo viên tin học Với thời gian quản lý phòng máy nội dung nghiên cứu cịn hạn chế tơi cố gắng tìm giải pháp tối ưu để việc quản lí phịng máy trường đạt hiệu Mặc dù cố gắng nhiều khơng có thiếu sót, kính mong q đồng nghiệp tham gia chỉnh sửa để đề tài ngày hồn thiện hữu ích Tân Mỹ Chánh, ngày 04 tháng năm 2013 Người viết Nguyễn Quốc Phong 23 ... đàn công nghệ thông tin ĐIỂM MỚI VÀ SÁNG TẠO Đây phương pháp tổ chức, quản lý, dạy học phịng máy vi tính, áp dụng rút kinh nghiệm trình học tập cơng tác… Để phục vụ tốt cho việc kiểm tra trắc nghiệm. .. TẬP TIN KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM, TỔ CHỨC KIỂM TRA TRONG PHÒNG MÁY BẰNG CÁC TẬP TIN CMD Tạo tập tin excel để kiểm tra trắc nghiệm 1.1 Giới thiệu: Để chấm kiểm tra nhanh xác tơi tự suy nghĩ cách sử dụng. .. nghiên cứu học hỏi giải pháp để ứng dụng vào cơng tác đạt hiệu cao Chúng ta phải nghiên cứu, phải thực hành, thử nghiệm rút học kinh nghiệm cho Cơng việc giảng dạy môn tin học môn học quản lí hệ

Ngày đăng: 12/01/2017, 09:19

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan