giáo án tin học lớp 4 trọn bộ 4 cột

85 554 0
giáo án tin học lớp 4 trọn bộ 4 cột

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

giáo án Tin học lớp 4 trọn bộ 4 cộtgiáo án Tin học lớp 4 trọn bộ 4 cộtgiáo án Tin học lớp 4 trọn bộ 4 cộtgiáo án Tin học lớp 4 trọn bộ 4 cộtgiáo án Tin học lớp 4 trọn bộ 4 cộtgiáo án Tin học lớp 4 trọn bộ 4 cộtgiáo án Tin học lớp 4 trọn bộ 4 cộtgiáo án Tin học lớp 4 trọn bộ 4 cộtgiáo án Tin học lớp 4 trọn bộ 4 cộtgiáo án Tin học lớp 4 trọn bộ 4 cộtgiáo án Tin học lớp 4 trọn bộ 4 cộtgiáo án Tin học lớp 4 trọn bộ 4 cộtgiáo án Tin học lớp 4 trọn bộ 4 cộtgiáo án Tin học lớp 4 trọn bộ 4 cộtgiáo án Tin học lớp 4 trọn bộ 4 cộtgiáo án Tin học lớp 4 trọn bộ 4 cộtgiáo án Tin học lớp 4 trọn bộ 4 cột

Tun: Tit: Lp : 4A+4B Ngy son: 5/9/2014 Chng 1: KHM PH MY TNH Bi 1: NHNG Gè EM BIT ( tit 1) A MC TIấU: Kin thc: - Bit vai trũ ca mỏy tớnh, v cỏc dng ca thụng tin i sng - Nh li cỏc b phn quan trng ca mỏy tớnh - Cỏc dng thụng tin c bn v phõn loi K nng: Sau hc xong bi ny cỏc em cú kh nng: + Nhn din cỏc b phn ca mỏy tớnh v bit chc nng c bn ca mi b phn + ễn li cỏc thao tỏc c bn vi mỏy tớnh ó c lm quen Thỏi : Cú thỏi nghiờm tỳc gi hc B CHUN B: - Giỏo viờn: SGK, giỏo ỏn, bng, phn - Hc sinh: tp, bỳt C CC HOT NG DY HC: TG NI DUNG I ễn nh t chc II.Kim tra bi c: 32 HOT NG CA THY HOT NG CA TRề - n nh lp - n nh - Kim tra v - M v III Bi mi Nm qua cỏc em ó lm quen vi mụn tin hc c mt thi gian ri Nm cỏc em s lm quen tip tc vi b mụn ny c hai hc kỡ tip tc chng trỡnh ca nm hc trc, hụm thy s hng dn cỏc em ụn li cỏc kin thc ễn li kin m ta ó c hc nm qua thc + Mỏy tớnh cú kh nng lm vic nh th no? +Cú my loi thụng tin thng gp? L nhng loi no? + Mỏy tớnh giỳp ngi lm nhng gỡ? + Mỏy tớnh thng cú my b - Lng nghe - Tr li cõu hi: -> Nhanh, chớnh xỏc, liờn tc -> loi thụng tin: bn, õm thanh, hỡnh nh -> Lm vic, hc tp, gii trớ, liờn lc -> Cú b phn: mn phn chớnh? 2.Bi hỡnh, chut, phn thõn, bn phớm + Hóy k tờn thit b lp hc hot ng phi dựng -> Qut, búng in in BT3 in /S vo cỏc cõu sau: - Lm bi - MT cú kh nng tớnh toỏn nhanh hn ngi? + - Ti vi hot ng c l nh cú in + - Cú th hc tt mi ngoi ng nh mỏy tớnh? + - Mỏy iu ho chy bng xng? + S - m l mt dng thụng tin? + - T lnh cú th bo qun thụng + S tin? - Mn hỡnh hin kt qu lm + vic ca mỏy tớnh? IV Cng cdn dũ: - Nhn xột tit hc - Lng nghe - Yờu cu hc sinh v nh thu thp ba dng thụng tin Tun: Tit: Lp : 4A+4B Ngy son: 5/9/2014 Chng 1: KHM PH MY TNH Bi 1: NHNG Gè EM BIT ( tit 2) A MC TIấU: Kin thc: - Bit vai trũ ca mỏy tớnh, v cỏc dng ca thụng tin i sng - Nh li cỏc b phn quan trng ca mỏy tớnh - Cỏc dng thụng tin c bn v phõn loi K nng: Sau hc xong bi ny cỏc em cú kh nng: + Nhn din cỏc b phn ca mỏy tớnh v bit chc nng c bn ca mi b phn + ễn li cỏc thao tỏc c bn vi mỏy tớnh ó c lm quen Thỏi : Cú thỏi nghiờm tỳc gi hc B CHUN B: - Giỏo viờn: SGK, giỏo ỏn, bng, phn - Hc sinh: tp, bỳt C CC HOT NG DY HC: TG NI DUNG I ễn nh t chc II Kim tra bi c 30 III Bi mi HOT NG CA THY - n nh lp - n nh Em nêu đức tính - Hc sinh tr li máy tính phận máy tính Chỳng ta ó ụn li nhng kin thc c bn ca mỏy tỡnh nh l cỏc c tớnh quý v cỏc b phn c bn ca mỏy tớnh Tit ny cỏc em s ụn li bng cỏch thc hnh c th: * Trỡnh by cỏc thao tỏc ng phn mm cú trờn mn hỡnh nn ( tit 1) => Nhn xột - GV yờu cu HS m phn mm son tho Word lờn v gừ cõu sau: ng ng cú ph K La Cú nng Tụ Th, cú chựa Tam Thanh. - Chia lp thnh nhúm v tho lun hot ng T1, sau ú c i din ng lờn tr li => GV nhn xột v b sung IV Cng c- Nhn xột tit hc dn dũ Tun: Tit: Lp : 4A+4B HOT NG CA TRề - Lng nghe - Nhỏy nhanh liờn tip vo biu tng cú trờn mn hỡnh nn - Nhỏy phi chut lờn biu tng, sau ú nhỏy chut chn ch Open bng chut trỏi - HS thc hnh - Lng nghe Ngy son: 10/9/2014 Bi 2: KHM PH MY TNH ( tit 1) A MC TIấU: Kin thc: - Hc sinh cú ý nim ban u v s phỏt trin ca mỏy tớnh - Bit c b phn no l quan trng nht ca mỏy tớnh - Bit c s phong phỳ v hỡnh dng v chc nng ca mỏy tớnh hin K nng: Sau hc xong bi ny cỏc em cú kh nng: - Nhn bit mỏy tớnh cú kh nng thc hin t ng cỏc chng trỡnh - Nhn bit mụ hỡnh hot ng ca mỏy tớnh: nhn thụng tin, x lớ thụng tin v xut thụng tin Thỏi : Cú thỏi nghiờm tỳc hc B CHUN B: - Giỏo viờn: SGK, giỏo ỏn, mt s t liu v mỏy tớnh xa v (hỡnh nh) - Hc sinh: tp, bỳt C HOT NG DY HC: TG NI DUNG I ễn nh t chc II Kim tra bi c 32 III Bi mi Mỏy tớnh xa v HOT NG CA THY HOT NG CA TRề - n nh lp - n nh - Kim tra v - M v Chỳng ta ó c hc v mỏy tớnh, nhng chỳng ta cú bit lch - Lng nghe s i ca mỏy tớnh v hin nú ó c ci tin nh th no khụng? Bi hc hụm s giỳp chỳng ta bit iu ú - Mỏy tớnh in t u tiờn i - Quan sỏt, ghi bi nm 1945, cú tờn l ENIAC, nng gn 27 tn, chim din tớch gn 167m2 (H2- trang 5) - Mỏy tớnh ngy nng khong 15kg, chim din tớch 0.5 m2 - Mỏy tớnh ngy nh gn hn, tiờu tn ớt in hn, r hn + Cỏc em ó bit khỏ nhiu v - Lng nghe cõu hi mỏy tớnh ri th nhng em cú bit nhim v tng b phn ca mỏy tớnh khụng? Cỏc b phn ca mỏy tớnh + Cỏc b phn ca mỏy tớnh lm - Tho lun tr li lm gỡ? nhim v gỡ? + Bn phớm, chut: a thụng tin vo mỏy tớnh x lớ + Phn thõn mỏy: Thc hin quỏ trỡnh x lớ + Mn hỡnh: a thụng tin sau x lớ - Nghe rỳt kinh nghim ghi bi + B phn no ca mỏy tớnh quan -> Phn thõn mỏy trng nht? Cng c - dn dũ Tun: Tit: Lp : 4A+4B Khỏi quỏt s phỏt trin ca mỏy - Lng nghe tớnh, v nhim v ca tng b phn mỏy tớnh Ngy son: 10/9/2014 Bi 2: KHM PH MY TNH ( tit 2) A MC TIấU: Kin thc: - Hc sinh cú ý nim ban u v s phỏt trin ca mỏy tớnh - Bit c b phn no l quan trng nht ca mỏy tớnh - Bit c s phong phỳ v hỡnh dng v chc nng ca mỏy tớnh hin K nng: Sau hc xong bi ny cỏc em cú kh nng: - Nhn bit mỏy tớnh cú kh nng thc hin t ng cỏc chng trỡnh - Nhn bit mụ hỡnh hot ng ca mỏy tớnh: nhn thụng tin, x lớ thụng tin v xut thụng tin Thỏi : Cú thỏi nghiờm tỳc hc B CHUN B: - Giỏo viờn: SGK, giỏo ỏn, mt s t liu v mỏy tớnh xa v (hỡnh nh) - Hc sinh: tp, bỳt C HOT NG DY HC: TG NI DUNG HOT NG CA THY HOT NG CA TRề I ễn nh t chc II Kim tra bi c 30 III Bi mi - n nh lp - n nh - Kim tra v - M v Chỳng ta ó c hc v mỏy tớnh, nhng chỳng ta cú bit lch s i ca mỏy tớnh v hin nú ó c ci tin nh th no khụng? Bi hc hụm s giỳp chỳng ta bit iu ú * Bi Gi hc sinh lờn bng tớnh: - Tớnh xem chic mỏy tớnh xa nng gp my ln chic mỏy tớnh hin - Tớnh xem chic mỏy tớnh xa chim din tớch bao nhiờu cn phũng rng 20 m2 - Tớnh tng ca 15, 21 thụng tin vo l gỡ, thụng tin l gỡ? - Tớnh hiu ca 200 v 177; thụng tin vo l gỡ, thụng tin l gỡ? - Lng nghe - Thc hnh lm bi - Thc hnh tớnh toỏn - Ly 27 tn i kg (= 27.000 kg) Sau ú ly 27.000 kg chia cho 15 kg 27.000 : 15 = 1800 ln - Thc hnh tớnh toỏn - Ly 167 m2 chia cho 20 m2 167 : 20 = 8.35 cn phũng - Tr li cõu hi + Thụng tin vo l: 15, 21, du (+) + Thụng tin l: kt qu ca phộp tớnh (=36) + Thụng tin vo l: 200,177, du (-) + Thụng tin l: kt qu ca phộp tớnh (=23) Cng c - - Khỏi quỏt s phỏt trin ca dn dũ mỏy tớnh, v nhim v ca tng - Lng nghe b phn mỏy tớnh - V nh hc li bi Tun: Tit: Lp : 4A+4B Ngy son: 17/9/2014 Bi 3: CHNG TRèNH MY TNH C LU U? (TIT 1) A MC TIấU: Kin thc: Hc sinh bit c mt s thit b lu tr d liu ph bin nht K nng: Sau hc xong bi ny cỏc em cú kh nng: - Nhn din v th nghim cỏc thao tỏc vi a cng - Bit c d liu mỏy tớnh c lu õu v lu nh nhng b phn no Thỏi : Th hin tớnh tớch cc, ch ng sỏng to quỏ trỡnh hc B CHUN B: - Giỏo viờn: SGK, giỏo ỏn, hỡnh nh hoc vt tht v a cng, a CD, a mm, a Flash (USB) - Hc sinh: tp, bỳt C CC HOT NG DY HC: TG NI DUNG HOT NG CA THY HOT NG CA TRề I ễn nh t chc II Kim tra bi - Gi hc sinh nhc li cỏch - Tr li: nhp hai c ng mt phn mm ng dng ln chut trỏi lờn hoc mt trũ chi biu tng trờn mn hỡnh - Gi hc sinh nhc v ch li cỏc - Tr li b phn ca mỏy tớnh dn trc mt 30 III Bi mi - Khi lm vic vi mỏy tớnh cỏc - Lng nghe em cú th lu kt qu dựng li Chng hn nh nhng bc tranh em v, bi em son sau m xem, chnh sa hoc em mun lu gi nhng bi thc hnh li cỏc bui sau thc hnh tip - Vy lu cỏc kt qu trờn ngi ta lm th no? Ngi ta dựng cỏc thit b lu tr di õy a cng Gii thiu a cng: - Dựng lu tr nhng d liu v - Nghe - ghi thụng tin quan trng L thit b lu tr quan trng nht Nú c lp t c nh phn thõn - Cho hc sinh quan sỏt hỡnh dng a cng a CD v thit b nh flash Gii thiu a mm, a CD, v cỏc thit b nh Flash: - Nghe ghi vo - thun tin cho vic trao i v di chuyn thụng tin d dng ngi ta s dng cỏc thit b lu tr: a mm, a CD v cỏc thit b nh flash - Cỏc thit b ny cú th thỏo lp mỏy tớnh cỏch d dng - Cho hc sinh xem mt s hỡnh nh v cỏc thit b trờn *Thc hnh: - TH1: Quan sỏt mỏy tớnh bn tỡm v trớ ca a CD - TH2: Quan sỏt nhn bit khe cm ca thit b nh flash v - Quan sỏt nh - Quan sỏt + thc hnh Cng c - dn dũ Nhc li cỏc thit b lu tr ca mỏy tớnh, nhn mnh thit b lu - Lng nghe tr quan trng nht l a cng Tun: Tit: Lp : 4A+4B Ngy son: 17/9/2014 Bi 3: CHNG TRèNH MY TNH C LU U? (TIT 2) A MC TIấU: Kin thc: Hc sinh bc u lm quen vi ni lu tr ti liu, ú l: th mc, tin (tp tin) K nng: Sau hc xong bi ny cỏc em cú kh nng: - Nhn dng v thc hin cỏc thao tỏc vi th mc, tin (ct, xúa, di chuyn, ) - Bit lu d liu vo cỏc th mc mỏy tớnh Thỏi : Th hin tớnh tớch cc, ch ng sỏng to quỏ trỡnh hc B CHUN B: - Giỏo viờn: SGK, giỏo ỏn, mt s hỡnh nh v th mc, tin - Hc sinh: tp, bỳt C CC HOT NG DY HC: TG NI DUNG 1' I ễn nh t chc HOT NG CA THY HOT NG CA TRề 30 II Kim tra bi - Gi hc sinh nhc li cỏch c ng mt phn mm ng dng hoc mt trũ chi - Gi hc sinh nhc v ch li cỏc b phn ca mỏy tớnh dn trc mt - Gi hc sinh nhc li cỏc thit b lu tr cỏc chng trỡnh mỏy tớnh - Nhn xột III Bi mi - Khi lm vic vi mỏy tớnh cỏc em cú th lu kt qu dựng li Chng hn nh nhng bc tranh em v, bi em son sau m xem, chnh sa hoc em mun lu gi nhng bi thc hnh li cỏc bui sau thc hnh tip - Vy lu bi thc hnh, ta cn chỳ ý nhng gỡ? Ta cn chỳ ý l ni dung chỳng ta lu õu? Vi tờn l gỡ? Hot ng Gii thiu th mc: - Do chỳng ta to ra, dựng lu tr nhng d liu v thụng tin cỏ nhõn nh: bi tp, hc tp, gii trớ, - Cho hc sinh quan sỏt mt s th mc mu - Hng dn hc sinh cỏch to th mc - Gi hoc hc sinh lờn thc hin mu Hot ng Gii thiu tin: - Do chỳng ta to ra, dựng lu tr nhng bi thc hnh m ta thc hin - Cho hc sinh quan sỏt mt s tin mu * Chỳ ý i vi tin: Tờn tin phi cú phn: phn tờn chớnh v phn m rng - Cho hc sinh quan sỏt mt s tờn tin mu bao gm phn tờn chớnh v hn m rng - Phn tờn chớnh v phn m rng - Tr li: nhp hai ln chut trỏi lờn biu tng trờn mn hỡnh - Tr li - Lng nghe nhn xột - Lng nghe - Nghe - ghi - Nghe ghi v thc hnh - Nghe ghi - Quan sỏt nh - Quan sỏt nh - Quan sỏt nh - Quan sỏt nh - Quan sỏt + thc hnh Hot ng phi cỏch bi du chm (.) - Hng dn hc sinh m trỡnh son tho Word, Paint, Excel sau ú bo hc sinh nhp chut vo biu tng (Save) - Tip tc hng dn hc sinh cỏc thao tỏc cũn li lu vo th mc va to - Gi hoc hc sinh lờn thc hin mu *Thc hnh: - TH1: Hóy to mt th mc vi tờn l h tờn v lp ca mỡnh Vớ d: HO THI THU LOP 31 - TH2: Quan sỏt nhn bit khe cm ca thit b nh flash - Lng nghe - Chỳ ý quan sỏt thao tỏc ca bn - Thc hnh to th mc v lu tin vo th mc Cng c - dn - Nhc li c im nhn bit th dũ - Lng nghe mc v tin - V nh hc li bi Tun: Tit: Lp : 4A+4B Ngy son: 24/9/2014 CHNG 2: EM TP V Bi 1: NHNG Gè EM BIT (TIT 1) A MC TIấU: Kin thc: theo dng: + Cn l trỏi + Cn l phi + Cn gia Theo em cỏch no l phự hp nht? - Hng dn hs thc hnh - Quan sỏt, sa li cho hs thc hnh - Nhn xột quỏ trỡnh thc hnh ca hs - Cn gia - Chỳ ý lng nghe - Chỳ ý lng nghe rỳt kinh nghim IV Cng cdn dũ - Nhc li cỏch cn l mt on bn gm nhng dng no i vi tng on m cú cỏch cn l khỏc - V nh xem bi hụm sau thc hnh tip Tun: 20 Tit: 40 Lp : 4A+4B Ngy dy: 23/01/2015 CHNG 5: EM TP SON THO Bi 2: CN L ( tit ) A MC TIấU: Kin thc: - HS s dng cỏc nỳt lnh trờn cụng c canh chnh l ca bn K nng: - Hc sinh bit s dng cỏc nỳt lnh , , , cn l on bn - Bit cn l mt on bn bt kỡ - t ỳng cỏc ngún tay trờn cỏc phớm quy nh trờn bn phớm Thỏi : - Cú ý thc, thỏi nghiờm tỳc vic hc gừ ch - Th hin tớnh tớch cc, ch ng sỏng to quỏ trỡnh hc B CHUN B: - Giỏo viờn: SGK, giỏo ỏn, phũng mỏy tớnh - Hc sinh: tp, bỳt C CC HOT NG DY HC: TG NI DUNG HOT NG CA THY I n nh t chc - n nh lp II.Kim tra bi c - HS nhc li cỏch ng phn mm son tho Word - Cho mt vi t, sau ú gi HS vit theo kiu VNI - Nhn xột 32 III Bi mi a Hot ng 1: * Nhc li: MT: Nm dng cn l - Hi HS cú my dng cn l - Khng nh l cú dng cn l bn: cn trỏi, cn phi, cn gia, cn thng biờn (cn u) b Hot ng 2: * Thc hnh: - a ni dung thc hnh - Hóy trỡnh by theo kiu phự hp nht - Hng dn hs thc hnh - Quan sỏt, sa li cho hs thc hnh - Nhn xột quỏ trỡnh thc hnh ca hs IV Cng c-dn dũ - Nhc li cỏch cn l mt on bn gm nhng dng no i vi tng on m cú cỏch cn l khỏc HOT NG CA TRề - Bỏo cỏo s s - Tr li - Nhn xột - Lng nghe - Cú dng cn l bn: cn trỏi, cn phi, cn gia, cn thng biờn - Thc hnh theo s hng dn ca GV - Chỳ ý lng nghe + rỳt kinh nghim Tun: 21 Tit: 41 Lp : 4A+4B Ngy dy: 30/01/2015 CHNG 5: EM TP SON THO Bi 3: C CH V PHễNG CH ( tit ) A MC TIấU: Kin thc: - Hc sinh bit kh nng chn phụng ch v c ch trờn bn ca phn mm son tho núi chung v ca Word núi riờng K nng: - Thc hin c cỏc thao tỏc chn c ch v phụng ch cho phự hp - t ỳng cỏc ngún tay trờn cỏc phớm quy nh trờn bn phớm Thỏi : - Cú ý thc, thỏi nghiờm tỳc vic hc gừ ch - Th hin tớnh tớch cc, ch ng sỏng to quỏ trỡnh hc B CHUN B: - Giỏo viờn: SGK, giỏo ỏn, phũng mỏy tớnh - Hc sinh: tp, bỳt C CC HOT NG DY HC: TG NI DUNG HOT NG CA THY I n nh t chc - n nh lp II.Kim tra bi c - Cú bao nhiờu cỏch cn l ca mt bn? Hóy k tờn nhng cỏch ú - Nhn xột 32 HOT NG CA TRề - Bỏo cỏo s s - Cú cỏch; cn trỏi, cn phi, cn gia, cn thng biờn - Nhn xột III Bi mi - Giỏo viờn gii thiu bi a Hot ng 1: *Gii thiu: MT: HS nm c s lc v cỏch chn c ch - Cho HS quan sỏt nhng bi thc hnh cú nhiu c ch khỏc - Hi: + Ta cú th chn c ch trc gừ bn hay khụng? + Ta cú th chn c ch sau gừ bn hay khụng? - Kt lun: Tu vo on bn m ta cú nhng c ch phự hp on bn cú tớnh thm m b Hot ng * Cỏc bc thc hin chn c 2: ch: MT: HS bit cỏch chn c ch Sau khi ng phn Word thỡ tqa tin hnh chn c ch, cú cỏch chn c ch: * Cỏch 1: Nu l trang giy trng thỡ ta ch cn nhp chut mi tờn bờn phi ụ c ch, mt danh sỏch c ch hin Ta ch vic nhp chut lờn c ch cn chn * Cỏch 2: Nu ó gừ bn ri thỡ ta tin hnh nh sau: - a tr chut n trc ch cỏi u tiờn ca on bn - Kộo th chut t u cho n ht - Chỳ ý quan sỏt v lng nghe - Chỳ ý quan sỏt - Cú th - Cú th - Chỳ ý lng nghe - Chỳ ý lng nghe + ghi chộp vo v - Chỳ ý lng nghe, quan sỏt ni dung bn - Nhp chut mi tờn bờn phi ụ c ch, mt danh sỏch c ch hin Ta ch vic nhp chut lờn c ch cn chn c Hot ng 3: Thc hnh: MT: HS thc hnh chn c ch - Yờu cu HS lm bi theo mu yờu cu (phỏt bi thc hnh) - Quan sỏt thao tỏc ca HS kp thi sa cha sai sút cho HS - Quan sỏt v yờu cu hs sa li sai IV Cng cdn dũ - Nhn xột quỏ trỡnh thc hnh ca hs - Nhc li cỏch chn c ch - Yờu cu hs v nh xem li bi bui sau thc hnh tt hn - Nhn xột lp Tun: 21 Tit: 42 Lp : 4A+4B - Thc hnh di s hng dn ca GV - Thc hnh v sa li gừ sai - Chỳ ý lng nghe + rỳt kinh nghim Ngy dy: 30/01/2015 CHNG 5: EM TP SON THO Bi 3: C CH V PHễNG CH ( tit ) A MC TIấU: Kin thc: - Hc sinh bit kh nng chn phụng ch v c ch trờn bn ca phn mm son tho núi chung v ca Word núi riờng K nng: - Thc hin c cỏc thao tỏc chn c ch v phụng ch cho phự hp Thỏi : - Cú ý thc, thỏi nghiờm tỳc vic hc gừ ch - Th hin tớnh tớch cc, ch ng sỏng to quỏ trỡnh hc B CHUN B: - Giỏo viờn: SGK, giỏo ỏn, phũng mỏy tớnh, bi thc hnh - Hc sinh: tp, bỳt C CC HOT NG DY HC: TG NI DUNG HOT NG CA THY I n nh t chc - n nh lp II.Kim tra bi c - Thc hin thao tỏc chn c ch v phụng ch - Nhn xột 32 III Bi mi - Giỏo viờn gii thiu bi a Hot ng 1: * Cỏc bc thc hin chn phụng ch: MT: HS nm c cỏch chn phụng ch - Cho HS quan sỏt nhng bi thc hnh cú nhiu phụng ch khỏc + Ta cú th chn phụng ch trc gừ bn hay khụng? + Ta cú th chn phụng ch sau gừ bn hay khụng? - Cỏc bc thc hin chụn phụng ch: + Chn phn bn cn thay i phụng ch + Nhỏy chut vo mi tờn bờn phi ụ phụng ch + Nhỏy chut vo phụng ch em mun chn - Kt lun: Tu vo loi bn m ta cú th chn phụng b Hot ng 2: ch phự hp * Thc hnh: MT: HS thc hin chn c ch v phụng ch * Yờu cu hs gừ bi M m Hng dn: + Chn c ch 18 + Gừ M m v nhn Enter di chuyn tr son tho xung u dũng mi + Chn c ch 14 + Gừ tng cõu, cui mi cõu nhn phớm enter + Cn l cho bi th HOT NG CA TRề - Bỏo cỏo s s - Thc hin - Nhn xột - Chỳ ý quan sỏt v lng nghe - Lng nghe - Cú th - Cú th c - Chỳ ý lng nghe ghi v - Chỳ ý lng nghe - Thc hnh di s hng dn ca gv - Thc hnh v sa li gừ sai - Hng dn HS thc hnh - Quan sỏt v yờu cu HS sa li IV Cng c- sai dn dũ - Nhn xột quỏ trỡnh thc hnh ca HS - Chỳ ý lng nghe + - Nhc li cỏch chn c ch v rỳt kinh nghim phụng ch Tun: 22 Tit: 43 Lp : 4A+4B Ngy dy: 06/02/2015 CHNG 5: EM TP SON THO Bi 4: THAY I C CH V PHễNG CH ( tit ) A MC TIấU: Kin thc: - Hc sinh bit kh nng thay i phụng ch v c ch trờn bn ca phn mm son tho núi chung v ca Word núi riờng K nng: - Thc hin c cỏc thao tỏc chn phn bn, chn c ch v phụng ch cho phự hp - t ỳng cỏc ngún tay trờn cỏc phớm quy nh trờn bn phớm Thỏi : - Cú ý thc, thỏi nghiờm tỳc vic hc gừ ch - Th hin tớnh tớch cc, ch ng sỏng to quỏ trỡnh hc B CHUN B: - Giỏo viờn: SGK, giỏo ỏn, phũng mỏy tớnh - Hc sinh: tp, bỳt C CC HOT NG DY HC: TG NI DUNG HOT NG CA THY I n nh t chc - n nh lp - Bỏo cỏo s s II.Kim tra bi c - Nờu cỏc bc thc hin chn - Hc sinh nờu c ch ( phụng ch ) - Nhn xột - Nhn xột 32 HOT NG CA TRề III Bi mi - Giỏo viờn gii thiu bi Chn bn + Vỡ phi chn bn? - Giỏo viờn lm mu cỏch chn bn + Mun chn bn em phi lm nh th no? - Giỏo viờn kt lun : chn mt phn bn, em kộo th chut t v trớ u n v trớ cui ca phn bn ú - Yờu cu hc sinh nhc li Hi: + Ta cú th chn c ch trc Thay i c gừ bn hay khụng? ch: + Ta cú th chn c ch sau gừ bn hay khụng? - Kt lun: Tu vo on bn m ta cú nhng c ch phự hp on bn cú tớnh thm m * Cỏc bc thc hin chn c ch: MT: HS bit cỏch chn c ch Sau khi ng phn Word thỡ tqa tin hnh chn c ch, cú cỏch chn c ch: * Cỏch 1: Nu l trang giy trng thỡ ta ch cn nhp chut mi tờn bờn phi ụ c ch, mt danh sỏch c ch hin Ta ch vic nhp chut lờn c ch cn chn * Cỏch 2: Nu ó gừ bn ri - Chỳ ý quan sỏt v lng nghe - Lng nghe - Hc sinh quan sỏt - Hc sinh nờu - Hc sinh ghi bi - Hc sinh nhc li cỏch chn bn - Chỳ ý lng nghe - Chỳ ý lng nghe + ghi chộp vo v - Chỳ ý lng nghe, quan sỏt thỡ ta tin hnh nh sau: - a tr chut n trc ch cỏi u tiờn ca on bn - Kộo th chut t u cho n ht Thay i ni dung bn phụng ch: - Nhp chut mi tờn bờn phi ụ c ch, mt danh sỏch c ch hin Ta ch vic nhp chut lờn - Thc hnh di c ch cn chn s hng dn ca Thc hnh: GV MT: HS thc hnh chn c ch - Thc hnh v sa - Yờu cu HS lm bi theo li gừ sai mu yờu cu (phỏt bi thc hnh) IV Cng c- - Quan sỏt thao tỏc ca HS kp dn dũ thi sa cha sai sút cho HS - Chỳ ý lng nghe - Quan sỏt v yờu cu hs sa li + rỳt kinh nghim sai - Nhn xột quỏ trỡnh thc hnh ca hs - Nhc li cỏch chn c ch - Yờu cu hs v nh xem li bi bui sau thc hnh tt hn - Nhn xột lp Tun: 22 Tit: 44 Ngy dy: 06/02/2015 Lp : 4A+4B CHNG 5: EM TP SON THO Bi 4: THAY I C CH V PHễNG CH ( tit ) A MC TIấU: Kin thc: - Hc sinh bit kh nng thay i phụng ch v c ch trờn bn ca phn mm son tho núi chung v ca Word núi riờng K nng: - Thc hin c cỏc thao tỏc chn c ch v phụng ch cho phự hp Thỏi : - Cú ý thc, thỏi nghiờm tỳc vic hc gừ ch - Th hin tớnh tớch cc, ch ng sỏng to quỏ trỡnh hc B CHUN B: - Giỏo viờn: SGK, giỏo ỏn, phũng mỏy tớnh, bi thc hnh - Hc sinh: tp, bỳt C CC HOT NG DY HC: TG NI DUNG HOT NG CA THY HOT NG CA TRề I n nh t chc - n nh lp II.Kim tra bi c - Thc hin thao tỏc chn c ch v phụng ch - Nhn xột 32 III Bi mi - Giỏo viờn gii thiu bi a Hot ng 1: * Cỏc bc thc hin chn phụng ch: MT: HS nm c cỏch chn phụng ch - Cho HS quan sỏt nhng bi thc hnh cú nhiu phụng ch khỏc + Ta cú th chn phụng ch trc gừ bn hay khụng? + Ta cú th chn phụng ch sau gừ bn hay khụng? - Cỏc bc thc hin chụn phụng ch: + Chn phn bn cn thay i phụng ch + Nhỏy chut vo mi tờn bờn phi ụ phụng ch + Nhỏy chut vo phụng ch em mun chn - Kt lun: Tu vo loi bn m ta cú th chn phụng b Hot ng 2: ch phự hp * Thc hnh: MT: HS thc hin chn c ch v phụng ch * Yờu cu hs gừ bi M m Hng dn: + Chn c ch 18 + Gừ M m v nhn Enter di chuyn tr son tho xung u dũng mi + Chn c ch 14 + Gừ tng cõu, cui mi cõu nhn phớm enter + Cn l cho bi th - Hng dn HS thc hnh - Quan sỏt v yờu cu HS sa li - Bỏo cỏo s s - Thc hin - Nhn xột - Chỳ ý quan sỏt v lng nghe - Lng nghe - Cú th - Cú th c - Chỳ ý lng nghe ghi v - Chỳ ý lng nghe - Thc hnh di s hng dn ca gv - Thc hnh v sa li gừ sai sai IV Cng cdn dũ - Nhn xột quỏ trỡnh thc hnh ca HS - Chỳ ý lng nghe + - Nhc li cỏch chn c ch v rỳt kinh nghim phụng ch Tun: 23 Tit: 45 Lp : 4A+4B Ngy dy: 13/02/2015 CHNG 5: EM TP SON THO Bi 5: SAO CHẫP VN BN ( tit ) A MC TIấU: Kin thc: - Bit cỏch chộp bn - Hc sinh bit s dng cỏc nỳt lnh Sao chộp v Dỏn chộp cỏc phn bn ó chn - Bit lu bn K nng: - Vn dng thao tỏc chộp v dỏn vi nhng on bn ging - HS nhn bit: nu mt bn m cú nhiu ni dung c lp i lp li nhiu ln thỡ ta khụng cn gừ li ni dung ú vỡ s tn nhiu thi gian Thỏi : - Cú ý thc, thỏi nghiờm tỳc vic hc gừ ch - Th hin tớnh tớch cc, ch ng sỏng to quỏ trỡnh hc B CHUN B: - Giỏo viờn: SGK, giỏo ỏn, phũng mỏy tớnh - Hc sinh: tp, bỳt C CC HOT NG DY HC: TG NI DUNG HOT NG CA THY HOT NG CA TRề I n nh t chc - n nh lp - Bỏo cỏo s s II.Kim tra bi c - Thc hin thao tỏc chn c - Thc hnh chn c ch v phụng ch ch v phụng ch - Nhn xột - Nhn xột 32 III Bi mi a Hot ng 1: MT: HS nhn bit: nu mt bn m cú - Chỳ ý lng nghe nhiu ni dung c lp i lp li nhiu ln thỡ ta khụng cn gừ li ni dung ú, vỡ s lm mt nhiu thi gian - Yờu cu hs c k hai kh th (SGK) - HS c li + Em thy t trng v cõu - Tr li cõu hi Trng i t õu n? c + Cõu trng i t õu lp li bao nhiờu ln? n? xut hin ln - Nu em gừ nhiu ln cựng mt ni dung nh vy thỡ mt - Tho lun nhúm ụi rt nhiu thi gian Vy cú + tr li: ú l cỏch no cú th giỳp tit chộp nhng phn kim thi gian khụng? ging - Nhn xột - Nh vy, chộp thỡ ta - Chỳ ý lng nghe s thc hin nh th no? b Hot ng 2: *Cỏch chộp bn MT: HD nm c cỏch chộp bn + chộp thỡ ta s thc - Hc sinh tr li hin ntn? - Hc sinh nhn xột * Chỳ ý: - Nhn t hp phớm Ctrl + C thay cho vic nhn nỳt chộp - Chỳ ý lng nghe + - Nhn t hp phớm Ctrl+ V ghi chộp vo v thay cho vic nhn nỳt dỏn c Hot ng 3: *Thc hnh MT: HS thc hin thao tỏc chộp bn - Y/c HS gừ hai kh th (SGK) s dng thao tỏc chộp tit kim thi gian - Hng dn: Gừ tờn bi th: "Trng i t õu n?" Nhn phớm enter xung dũng mi - Chỳ ý lng nghe - Thc hnh di s hng dn ca giỏo viờn -Y/c HS gừ thờm hai kh th cũn li ca bi th cú s dng thao tỏc chộp tit kim thi gian - Yờu cu hs thc hnh - Quan sỏt v hng dn hc sinh sa nhng li sai IV Cng c-dn dũ - Nhn xột quỏ trỡnh thc hnh ca hs - Chỳ ý lng nghe + rỳt - Nờu túm tt cỏch chộp kinh nghim bn - Nhn xột tit hc Tun: 23 Tit: 46 Ngy dy: 13/02/2015 Lp : 4A+4B CHNG 5: EM TP SON THO Bi 5: SAO CHẫP VN BN ( tit ) A MC TIấU: Kin thc: - Bit cỏch chộp bn - Hc sinh bit s dng cỏc nỳt lnh Sao chộp v Dỏn chộp cỏc phn bn ó chn - Bit lu bn K nng: - Vn dng thao tỏc chộp v dỏn vi nhng on bn ging - HS nhn bit: nu mt bn m cú nhiu ni dung c lp i lp li nhiu ln thỡ ta khụng cn gừ li ni dung ú vỡ s tn nhiu thi gian Thỏi : - Cú ý thc, thỏi nghiờm tỳc vic hc gừ ch - Th hin tớnh tớch cc, ch ng sỏng to quỏ trỡnh hc B CHUN B: - Giỏo viờn: SGK, giỏo ỏn, phũng mỏy tớnh - Hc sinh: tp, bỳt C CC HOT NG DY HC: TG NI DUNG HOT NG CA THY I n nh t chc - n nh lp II.Kim tra bi c - Gi HS lờn thc hnh thay i kớch thc ch v phụng ch - Nhn xột 32 III Bi mi a Hot ng 1: * Nhc li cỏch chộp v dỏn mt on bn: - GV yờu cu HS nhc li cỏch chộp bn HOT NG CA TRề - Bỏo cỏo s s - Lờn thc hnh cho lp xem - Nhn xột - Chỳ ý lng nghe - Nhn xột - GV va thc hin li thao tỏc chộp v thao tỏc dỏn - HS lờn thc hin li va gii thớch cỏc bc thc thao tỏc cho c lp hin xem b Hot ng 2: * Thc hnh: - Yờu cu HS gừ hai kh th ca bi th: "Trng i t õu n?" cú s dng thao tỏc chộp tit kim thi gian - Quan sỏt thao tỏc thc hnh ca HS sa li gừ sai - Sau HS thc hnh xong thỡ yờu cu HS gừ tip hai kh th ca bi th: "Trng i t õu n?" cú s dng thao tỏc chộp v dỏn - Quan sỏt v yờu cu hc sinh sa li gừ sai - Sau HS thc hnh xong thỡ yờu cu chộp tt c ni dung va thc hnh thnh bi ging nh vy - Quan sỏt hc sinh thc hnh v ghi im cho nhng hs thc hnh tt - Chỳ ý lng nghe, quan sỏt - Lng nghe + thc hnh - Chỳ ý lng nghe - Thc hnh di s hng dn ca giỏo viờn IV Cng c-dn dũ - Nhn xột quỏ trỡnh thc hnh ca hc sinh - Chỳ ý lng nghe, rỳt - Nhn xột tit hc kinh nghim - GV yờu cu hc sinh phi nm c cỏch chộp on bn ging tit kim thi gian [...]... File\Save Đặt tên 4 Củng cố - dặn tamgiac.bmp dò - Lắng nghe - Làm mẫu Tuần: 4 – Tiết: 8 Lớp : 4A+4B - Nhắc lại cách tô màu, vẽ đường thẳng, đường cong - Đọc trước bài “Vẽ hình chữ nhật, hình vuông” Ngày soạn: 24/ 9/20 14 CHƯƠNG 2: EM TẬP VẼ Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 2 ) A MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: - Học sinh ôn lại những kiến thức về phần mềm đồ họa Paint đã được học trong sách “Cùng học tin học quyển 1”... tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng các công cụ vẽ B CHUẨN BỊ: - Giáo viên: SGK, giáo án, một số hình ảnh mẫu cho HS thực hành - Học sinh: tập, bút C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY I Ôn định tổ chức - Ổn định lớp 5’ II Kiểm tra bài - Gọi học sinh nhắc lại các bộ phận cũ của máy tính để bàn và phần nào quan trọng nhất - Gọi học sinh nhắc lại cách... sát thao - Làm mẫu cho học sinh quan sát tác của giáo viên và thực hành 4 Củng cố - Nhắc lại cách vẽ hình e-lip, hình - Chú ý lắng dặn dò tròn nghe Tuần: 7 – Tiết: 14 Lớp : 4A+4B Ngày soạn: 15/10/20 14 CHƯƠNG 2: EM TẬP VẼ Bài 4: VẼ HÌNH E - LÍP, HÌNH TRÒN (TIẾT 2) A MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: Học sinh biết sử dụng công cụ vẽ hình tròn để vẽ hình e – lip và hình tròn 2 Kỹ năng: Sau khi học xong bài này các... tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng các công cụ vẽ để vẽ B CHUẨN BỊ: - Giáo viên: SGK, giáo án, một số hình ảnh được vẽ sẵn từ các công cụ vẽ - Học sinh: tập, bút C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY I Ôn định tổ chức - Ổn định lớp 3’ II Kiểm tra bài - Gọi học sinh nhắc lại các bộ cũ phận của máy tính để bàn và phần nào quan trọng nhất 35’ III Bài... BỊ: - Giáo viên: SGK, giáo án, một số hình ảnh được vẽ sẵn từ các công cụ vẽ - Học sinh: tập, bút C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY I Ôn định tổ - Ổn định lớp chức - Gọi học sinh nhắc lại các bộ 5’ II Kiểm tra bài phận của máy tính để bàn và phần cũ nào quan trọng nhất - Em có thể dùng công cụ đường thẳng để vẽ hình chữ nhật được không? Nếu được trình bày cách vẽ - Gọi học sinh... thức chung về chương đã học 2 Kỹ năng: Sau khi học xong bài này các em có khả năng: Sử dụng các công cụ đã học, vận dụng các kỹ năng tổng hợp để vẽ hình 3 Thái độ: Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng các công cụ vẽ B CHUẨN BỊ: - Giáo viên: SGK, giáo án, một số hình ảnh mẫu cho học sinh quan sát - Học sinh: tập, bút C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 1' NỘI DUNG HOẠT... thức chung về chương đã học 2 Kỹ năng: Sau khi học xong bài này các em có khả năng: Sử dụng các công cụ đã học, vận dụng các kỹ năng tổng hợp để vẽ hình 3 Thái độ: Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng các công cụ vẽ B CHUẨN BỊ: - Giáo viên: SGK, giáo án, một số hình ảnh mẫu cho học sinh quan sát - Học sinh: tập, bút C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 1' 3’ NỘI DUNG... - Về xem lại các bài đã học để chuẩn bị cho tiết tới ôn tập Tuần: 10 – Tiết: 19 Lớp : 4A+4B Ngày soạn: 05/11/20 14 ÔN TẬP ( Tiết 1 ) A MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: Học sinh nhớ lại kiến thức chung về chương đã học 2 Kỹ năng: Sau khi học xong bài này các em có khả năng: sử dụng các công cụ đã học, vận dụng các kỹ năng tổng hợp để vẽ hình 3 Thái độ: Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong... cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng các công cụ vẽ B CHUẨN BỊ: - Giáo viên: SGK, giáo án, một số hình ảnh mẫu cho học sinh quan sát - Học sinh: tập, bút C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 2’ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ I Ổn định tổ chức - Ổn định lớp - Xếp hàng lên phòng tin 1’ II Kiểm tra - Mang theo SGK bài cũ 35’ III Bài mới a Hoạt động 1 Ôn tập bài 4 và bài 5 -... Thực hành - Yêu cầu học sinh thực hành - Thực hành trên máy Vẽ chiếc phong bì thư có tính dạng sau: 2’ - Nhận xét IV Củng cốdặn dò - Chuẩn bị bài mới Tuần: 10 – Tiết: 20 Lớp : 4A+4B - Lắng nghe Ngày soạn: 05/11/20 14 ÔN TẬP ( Tiết 2 ) A MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: Học sinh nhớ lại kiến thức chung về chương đã học 2 Kỹ năng: Sau khi học xong bài này các em có khả năng: sử dụng các công cụ đã học, vận dụng các ... tỏc ca bn - Thc hnh to th mc v lu tin vo th mc Cng c - dn - Nhc li c im nhn bit th dũ - Lng nghe mc v tin - V nh hc li bi Tun: Tit: Lp : 4A+4B Ngy son: 24/ 9/20 14 CHNG 2: EM TP V Bi 1: NHNG Gè... a cng Tun: Tit: Lp : 4A+4B Ngy son: 17/9/20 14 Bi 3: CHNG TRèNH MY TNH C LU U? (TIT 2) A MC TIấU: Kin thc: Hc sinh bc u lm quen vi ni lu tr ti liu, ú l: th mc, tin (tp tin) K nng: Sau hc xong... Nhc li cỏch v hỡnh e-lip, hỡnh - Chỳ ý lng dn dũ trũn nghe Tun: Tit: 14 Lp : 4A+4B Ngy son: 15/10/20 14 CHNG 2: EM TP V Bi 4: V HèNH E - LP, HèNH TRềN (TIT 2) A MC TIấU: Kin thc: Hc sinh bit s

Ngày đăng: 09/01/2017, 12:13

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • A. MỤC TIÊU:

  • Sau khi học xong bài này các em có khả năng:

  • A. MỤC TIÊU:

  • Sau khi học xong bài này các em có khả năng:

  • A. MỤC TIÊU:

  • Sau khi học xong bài này các em có khả năng: Vận dụng các công cụ vẽ đã học để vẽ các hình ảnh khó hơn.

  • A. MỤC TIÊU:

  • Sau khi học xong bài này các em có khả năng: Vận dụng các công cụ vẽ đã học để vẽ các hình ảnh khó hơn.

  • A. MỤC TIÊU:

  • Sau khi học xong bài này các em có khả năng: kết hợp các hình chữ nhật, hình vuông với các đoạn thẳng, đường cong, các nét vẽ thích hợp để tạo được những hình vẽ đơn giản.

  • A. MỤC TIÊU:

  • Sau khi học xong bài này các em có khả năng: kết hợp các hình chữ nhật, hình vuông với các đoạn thẳng, đường cong, các nét vẽ thích hợp để tạo được những hình vẽ đơn giản.

  • A. MỤC TIÊU:

  • A. MỤC TIÊU:

  • A. MỤC TIÊU:

  • A. MỤC TIÊU:

  • A. MỤC TIÊU:

  • A. MỤC TIÊU:

  • A. MỤC TIÊU:

  • A. MỤC TIÊU:

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan