Giáo viên soạn: VÕ LÊ NGUN Ngày soạn: 31/3/2008 Tuần dạy: 29 Năm học:2007-2008 Tiết 40 Bài 45: THỰC HÀNH QUẠT ĐIỆN A. MỤC TIÊU: Theo sách giáo viên B. CHUẨN BỊ BÀI DẠY: Chuẩn bò theo sách giáo viên C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1/ Ổn đònh tổ chức Chia nhóm HS, mỗi nhóm từ 5-7 HS 2/ Kiểm tra: Động cơ điện 1pha có những bộ phận chính nào? Dùng để làm gì? nêu ứng dụng. 3/ Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Quạt điện thuộc nhóm đồ dùng loại điện-cơ, sử dụng động cơ điện để làm quay cánh quạt tạo ra gió. Động cơ điện dùng trong đồ dùng điện trong gia đình thường là động cơ điện 1pha công suất nhỏ. Để hiểu được cấu tạo của quạt điện, các số liệu kó thuật và cách sử dụng, chúng ta cùng nghiên cứu bài thực hành “Quạt điện” HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG Hoạt động 2: Tìm hiểu quạt điện * GV nhắc lại nội qui an toàn và hướng dẫn trình tự bài thực hành cho các nhóm. * Hướng dẫn HS đọc, giải thích số liệu kó thuật và ghi vào mục 1 - Chỉ dẫn HS quan sát và nêu: + Em nào biết, cấu tạo và chức năng các bộ phận chính của động cơ điện là gì? * GV hướng dẫn HS ghi kết quả vào mục 2 báo cáo thực hành. HS đọc, giải thích số liệu kó thuật và ghi vào mục 1 - Quan sát các bộ phận và trả lời theo gợi ý: HS ghi kết quả vào mục 2 báo cáo thực hành. I/ Tìm hiểu quạt điện Hoạt động 3: Tìm hiểu cách sử dụng quạt điện * GV hướng dẫn và đặt câu hỏi: -Muốn sử dụng quạt điện an toàn ta cần lưu ý điều gì? HS trả lời theo các kiến thức đã học ở phần sử dụng quạt điện. II/ Chuẩn bò cho quạt làm việc 1 Giáo viên soạn: VÕ LÊ NGUN Ngày soạn: 31/3/2008 Tuần dạy: 29 Năm học:2007-2008 * GV hướng dẫn HS kiểm tra an toàn lại toàn bộ bên ngoài, dùng tay quay để kiểm tra lại độ trơn của ổ trục. * Kiểm tra thông mạch dây quấn bằng đồng hồ vạn năng. * Theo dõi và thực hiện kiểm tra lại toàn bộ quạt điện trước khi cho quạt vận hành. * Kiểm tra thông mạch dây quấn bằng đồng hồ vạn năng. Ghi kết quả vào mục 3 báo cáo thực hành Hoạt động 4: Cho quạt làm việc * Sau khi kiểm tra tốt, GV đóng điện cho quạt làm việc. * Để kết thúc GV nêu: Cần phải làm gì để quạt được bền lâu? * GV hướng dẫn HS ghi kết quả vào mục 4 báo cáo thực hành. * Quan sát GV đống điện cho quạt làm việc. Ghi các số liệu vào mục 4 mẫu báo cáo thực hành. HS thảo luận và trả lời theo cách sử dụng quạt điện. III/ Cho quạt làm việc 4/ Tổng kết bài học: - Giáo viên hướng dẫn HS tự đánh giá bài thực hành dựa theo mục tiêu bài học. - Yêu cầu HS ngừng hoạt động, nộp mô hình, nộp báo cáo thực hành, thu dọn dụng cụ và ổn đònh lớp. - GV nhận xét về sự chuẩn bò của HS cho bài thực hành và thao tác, kết quả, tinh thần, thái độ học tập. 5/ Hướng dẫn tự học: * Bài vừa học: - Tìm hiểu lại các chức năng của từng bộ phận của quạt điện. - Tập thay thế và lắp đặt các bộ phận khi có sự hỏng hóc nhẹ. * Bài sắp học: - Đọc trước bài 46 “Máy biến áp 1 pha” - Tìm hiểu nguyên lý làm việc và cấu tạo của chúng. - Sưu tầm và ghi lại 1 số đồ dùng điện trong gia đình mà em cho là máy biến áp 1 pha. 2 . mục 2 báo cáo thực hành. I/ Tìm hiểu quạt điện Hoạt động 3: Tìm hiểu cách sử dụng quạt điện * GV hướng dẫn và đặt câu hỏi: -Muốn sử dụng quạt điện an toàn. Động cơ điện 1pha có những bộ phận chính nào? Dùng để làm gì? nêu ứng dụng. 3/ Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Quạt điện thuộc nhóm đồ dùng loại điện- cơ,