ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN LÝ THUYẾT CHUYÊN NGÀNH NÂNG CAO Khủng hoảng tài chính: Lý thuyết thực tiễn số nước khu vực giai đoạn từ năm 1980 đến Dành cho NCS chuyên ngành: Lịch sử kinh tế Bộ môn phụ trách: Bộ môn Lịch sử kinh tế Bộ môn giảng dạy: Bộ môn Lịch sử kinh tế Số tín chỉ: tín Các giảng viên tham gia giảng dạy: Trần Khánh Hưng, Lê Quốc Hội, Phạm Thế Anh, Phạm Huy Vinh II MỤC TIÊU HỌC PHẦN Trong kinh tế thị trường đại ngày nay, hệ thống tài quốc gia đóng vai trò vô quan trọng trước yêu cầu phát triển kinh tế bền vững, đẩy mạnh nghiên cứu, ứng dụng khoa học – công nghệ hội nhập kinh tế quốc tế Một hệ thống tài quốc gia mạnh vừa góp phần huy động, đảm bảo nhu cầu vốn cho đầu tư phát triển, đồng thời đảm bảo ổn định môi trường kinh tế vĩ mô tạo thuận lợi cho phát triển kinh tế - xã hội ngược lại, đổ vỡ, khủng hoảng hệ thống tài kéo theo hàng loạt tác động tiêu cực đến kinh tế thực quốc gia Thực tế phát triển kinh tế nước giới khu vực khoảng thời gian từ năm 1980 đến cho thấy rõ điều Trong bối cảnh toàn cầu hoá kinh tế, tự hoá tài thực nhiều nước, nước trình xây dựng phát triển kinh tế thị trường nước có kinh tế chuyển đổi Việt Nam, hệ thống tài quốc gia đứng trước nhiều nguy cơ, bao gồm yếu tố từ bên yếu tố tác động từ bên dẫn đến khủng hoảng Do vậy, việc tìm hiểu, phân tích, luận giải nguyên nhân hậu khủng hoảng tài xảy lịch sử phát triển kinh tế giới thời gian gần từ rút học kinh nghiệm nhằm ngăn ngừa nguy dẫn đến khủng hoảng tài học đối phó với khủng hoảng tài cho nước, có Việt Nam cần thiết Đồng thời, việc nghiên cứu sâu khủng hoảng tài góp phần luận giải làm rõ vấn đề phát triển ngành, lĩnh vực kinh tế giai đoạn lịch sử – đối tượng nghiên cứu khoa học lịch sử kinh tế hệ thống tài xem xét nhân tố quan trọng tác động đến phát triển ngành lĩnh vực kinh tế Học phần nhằm trang bị cho NCS kiến thức nâng cao khủng hoảng tài chính, thực tiễn số khủng hoảng tài lịch sử phát triển kinh tế nước từ năm 1980 đến Cụ thể: i) Các lý thuyết khủng hoảng tài chính; ii) Nhận dạng khủng hoảng tài xảy lịch sử phát triển kinh tế giới từ năm 1980 đến nay; Diễn biến, nguyên nhân ảnh hưởng khủng hoảng tài đến phát triển kinh tế nước; iii) Nội dung giải pháp ứng phó xảy khủng hoảng tài chính, nội dung điều chỉnh kinh tế sau khủng hoảng tác động chúng; iv) Những học kinh nghiệm rút từ nghiên cứu khủng hoảng tài có ý nghĩa tham khảo với Việt Nam Học phần có ý nghĩa quan trọng NCS chuyên ngành lựa chọn đề tài/hướng nghiên cứu liên quan đến vấn đề tài công, tài quốc tế, đầu tư nước ngoài… Ngoài ra, nội dung kiến thức cung cấp học phần sở giúp NCS lựa chọn cách tiếp cận nghiên cứu lựa chọn phương pháp nghiên cứu phù hợp với đề tài/hướng nghiên cứu cụ thể để thực luận án tiến sĩ công việc chuyên môn nhà khoa học có học vị tiến sĩ chuyên ngành sau Từ nghiên cứu học phần, học viên phát hướng nghiên cứu xoay quanh chủ đề khủng hoảng tài như: i) Xây dựng hệ thống lý thuyết để luận giải nguyên nhân khủng hoảng tài bối cảnh toàn cầu hoá kinh tế ngày ii) Vận dụng lý thuyết khủng hoảng tài để phân tích, luận giải số khủng hoảng tài xảy nước thời gian gần đây, phân tích tác động khủng hoảng tài phát triển kinh tế quốc gia tác động đến kinh tế khác bối cảnh toàn cầu hoá hội nhập kinh tế quốc tế khu vực ngày sâu rộng nay; iii) Nghiên cứu học kinh nghiệm nước nhằm ứng phó với khủng hoảng tài chính, ngăn ngừa nguy xảy khủng hoảng tài luận giải khả vận dụng với điều kiện cụ thể Việt Nam xung quanh vấn đề cụ thể quản lý kiểm soát nợ công, kiểm soát dòng vốn đầu tư nước ngoài, xử lý nợ xấu ngân hàng thương mại… III PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY HỌC PHẦN Phân bổ thời gian: Học phần kết cấu thành chuyên đề Tổng số tiết giảng 45 tiết, phân bổ cụ thể: Chuyên đề 1: Các vấn đề lý thuyết khủng hoảng tài – 10 tiết, giảng dạy lớp tiết, tự nghiên cứu thảo luận tiết Chuyên đề 2: Các khủng hoảng tài điển hình thời gian từ năm 1980 đến – 25 tiết, giảng dạy lớp 10 tiết, tự nghiên cứu thảo luận 15 tiết Chuyên đề 3: Bài học kinh nghiệm gợi ý sách với Việt Nam – 10 tiết, giảng dạy lớp tiết tự nghiên cứu thảo luận tiết Hình thức tổ chức giảng dạy: Kết hợp giảng dạy thảo luận: Giảng viên giới thiệu nội dung mới, nâng cao cho học viên, giới thiệu tài liệu đọc nêu vấn đề thảo luận; Học viên tự nghiên cứu tài liệu, chuẩn bị nội dung thảo luận; Học viên trình bày, thảo luận nội dung nghiên cứu buổi thảo luận; Giảng viên giải đáp thắc mắc, trao đổi chuyên môn với học viên, giới thiệu học viên tham dự hội thảo, v.v Trong trường hợp có NCS giảng viên giới thiệu vấn đề lý thuyết học viên tự nghiên cứu cá nhân viết báo cáo cá nhân IV PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN Thang điểm: Đánh giá theo thang điểm 10 Hình thức đánh giá: - Đánh giá trình (trọng số 40%): Các thu hoạch sau buổi thảo luận - Đánh giá cuối (trọng số 60%): tập lớn V NỘI DUNG GIẢNG DẠY CHUYÊN ĐỀ – Các vấn đề lý thuyết khủng hoảng tài A Mục tiêu chuyên đề: Chuyên đề cung cấp cho người học kiến thức nâng cao khủng hoảng tài chính, qua tạo sở cho người học sâu tìm hiểu, phân tích, luận giải nguyên nhân hậu khủng hoảng tài xảy lịch sử phát triển kinh tế giới thời gian gần Từ việc nắm bắt vấn đề lý thuyết khủng hoảng tài chính, học viên phát hướng nghiên cứu thực tiễn khủng hoảng tài xảy nước khu vực để rút học kinh nghiệm cho Việt Nam, sâu nghiên cứu nguy dẫn đến khủng hoảng tài nước Việt Nam bối cảnh tình hình kinh tế giới ngày có nhiều bất ổn nay… B Nội dung chuyên đề: B1 Tóm tắt nội dung: Nội dung nghiên cứu chuyên đề tập trung phân biệt khủng hoảng tài khủng hoảng kinh tế, dạng khủng hoảng tài đặc biệt hệ thống hoá lý thuyết khủng hoảng tài – tiền tệ trường phái khác B2 Nội dung chi tiết: 1.1 Bản chất khủng hoảng tài phân loại khủng hoảng tài 1.1.1 Phân biệt khủng hoảng tài khủng hoảng kinh tế Nội dung tiểu mục tập trung phân biệt điểm giống khác khủng hoảng tài khủng hoảng kinh tế 1.1.2 Phân loại khủng hoảng tài Nội dung tiểu mục tập trung làm rõ loại khủng hoảng tài chính, bao gồm: Khủng hoảng ngân hàng, Khủng hoảng nợ quốc gia, Khủng hoảng tiền tệ, Khủng hoảng thị trường chứng khoán, Khủng hoảng cán cân toán/cán cân vãng lai/cán cân vốn, Khủng hoảng ngân sách 1.2 Lý thuyết khủng hoảng tài 1.2.1 Khái lược nội dung lý thuyết khủng hoảng tài Nội dung tiểu mục tập trung vào trình bày lý thuyết khủng hoảng tài chính, bao gồm: Lý thuyết chủ nghĩa Mác, Lý thuyết Minsky, Lý thuyết trò chơi phối hợp, Mô hình bầy đàn mô hình học hỏi 1.2.2 Các lý thuyết khủng hoảng tiền tệ Mô hình khủng hoảng tiền tệ hệ thứ (mô hình Krugman, 1979) Mô hình khủng hoảng tiền tệ hệ thứ hai (mô hình Obstfeld, 1994 1995) Mô hình khủng hoảng tiền tệ hệ thứ ba 1.3 Tóm lược số khủng hoảng tài tiêu biểu lịch sử C Phương pháp giảng dạy chuyên đề: Với chuyên đề này, giảng viên giới thiệu vấn đề lý thuyết, NCS tự nghiên cứu nội dung cụ thể sở đọc tài liệu tham khảo D Yêu cầu người học: NCS cần nắm kiến thức tài chính, tiền tệ trước học chuyên đề E Tài liệu tham khảo bắt buộc dùng cho chuyên đề: Lê Vân Anh (2008) Khủng hoảng tài – mô hình lý thuyết nguy Việt Nam trình hội nhập Tạp chí khoa học Đại học Quốc gia Hà Nội, Kinh tế Luật 24 (2008), tr 55-65 Mai Ngọc Cường (2009) Vận dụng lý thuyết chống khủng hoảng kinh tế vào chiến ngăn chặn suy giảm kinh tế Việt Nam Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc gia “Ngăn chặn suy giảm kinh tế kinh tế Việt Nam Nxb Đại học Kinh tế quốc dân, năm 2009, tr 60-65 Đỗ Thiên Anh Tuấ n Khủng hoảng tài chin ́ h (Ghi giảng môn Tài phát triển) Chương triǹ h Giảng da ̣y Kinh tế Fullbright Nguyễn Xuân Thành Khủng hoảng tiề n tê ̣: Lý thuyế t ̣ thứ nhấ t và thứ hai Chương trình Giảng da ̣y Kinh tế Fullbright Sử Đình Thành Bùi Thị Mai Hoài (2009) Khủng hoảng tài chính, thất bại phủ: Cần bổ sung khung lý thuyết để điều chỉnh Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc gia “Ngăn chặn suy giảm kinh tế kinh tế Việt Nam Nxb Đại học Kinh tế quốc dân, năm 2009, tr 107-114 Gavin, M., and Hausman R (1995) The Roots of Banking Crises: The Macroeconomic Context Paper presented at the Conference on Banking Crisis in Latin America, Washington, D.C Krugman, P.R (1979) A Model of Balance of Payment Crisis Joumal of Money, Credit and Banking 11 (August) 311-24 Velasco, A (1987) Financical Crises and Balance of Payments Crises Journal of Development Economics 17: 263-83 Enrique G Mendoza and Vincenzo Quadrini (2009), Financial Globalization, Financial Crises and Contagion The Carnegie-Rochester Conference on Public Policy, April 17-18, 2009 at the University of Rochester 10 Alicia Girón and Eugenia Correa (1999), “Global financial markets: Financial deregulation and crises", International Social Science Journal, Blackwell Publishers / UNESCO, vol 160, june 1999 11 Ken Waller (2010), Globalisation and Global Financial Crises Training Workshop Grand Formosa Regent Taipei Chinese Taipei 24 May 2010 12 Justina Banyt and Vilma Raišyt Global financial crisis: Reasons, Effects and Solutions 13 Galina Hale (2011), Evidence on Financial Globalization and Crisis: Capital Raisings F Câu hỏi thảo luận cho chuyên đề: Phân biệt điểm khác khủng hoảng tài khủng hoảng kinh tế, dấu hiệu khủng hoảng tài phân biệt dạng khủng hoảng tài Các dạng khủng hoảng tài xảy lịch sử phát triển kinh tế giới nhận dạng khủng hoảng tài diễn thời gian gần Sự phát triển lý thuyết khủng hoảng tài chính, khủng hoảng tiền tệ CHUYÊN ĐỀ – Các khủng hoảng tài điển hình thời gian từ năm 1980 đến A Mục tiêu chuyên đề: Chuyên đề nhằm cung cấp cho người học diễn biến hậu số khủng hoảng tài điển hình xảy lịch sử phát triển kinh tế giới từ năm 1980 trở lại đây, luận giải nguyên nhân dẫn đến khủng hoảng tài chính, giải pháp ứng phó nước sau khủng hoảng Qua nghiên cứu chuyên đề, người học phát hướng nghiên cứu nhận dạng tìm đặc trưng khủng hoảng tài xảy thời gian này; phân tích, đánh giá giải pháp ứng phó nước khủng hoảng xảy dựa lý thuyết khủng hoảng tài chính, tiền tệ; học kinh nghiệm rút từ nghiên cứu khủng hoảng tài quốc gia, khu vực cụ thể… B Nội dung chuyên đề: B1 Tóm tắt nội dung: Nội dung chuyên đề tập trung bàn nguyên nhân, diễn biến, hậu khủng hoảng tài tiêu biểu xảy khoảng thời gian từ thập niên 1980 trở lại Cụ thể khủng hoảng: Khủng hoảng nợ nước châu Mỹ Latinh thập niên 1980; Khủng hoảng Mexico 1994-1995; Khủng hoảng tài – tiền tệ Đông Á 1997 – 1998; Khủng hoảng Argentina 2001 – 2002; Khủng hoảng tài Mỹ 2007 -2009 Khủng hoảng nợ công châu Âu (2009) Đồng thời, chuyên đề phân tích phản ứng sách nước sau khủng hoảng tác động chúng đến tình hình kinh tế nước B2 Nội dung chi tiết: 2.1 Khủng hoảng nợ nước châu Mỹ Latinh thập niên 1980 2.1.1 Bối cảnh kinh tế trước xảy khủng hoảng Nội dung tiểu mục trình bày bối cảnh kinh tế nước châu Mỹ Latinh trước xảy khủng hoảng nợ 2.1.2 Diễn biến hậu Nội dung tiểu mục mô tả diễn biến khủng hoảng nợ nước châu Mỹ Latinh thập niên 1980 hậu 2.1.3 Phản ứng sách quốc gia Mỹ Latinh sau khủng hoảng Nội dung tiểu mục phân tích phản ứng sách nước Mỹ Latinh nhằm đối phó với khủng hoảng nợ 2.2 Khủng hoảng Mexico 1994-1995 2.2.1 Bối cảnh kinh tế trước khủng hoảng Nội dung tiểu mục trình bày bối cảnh kinh tế Mexico trước xảy khủng hoảng đồng peso 2.2.2 Diễn biến hậu Nội dung tiểu mục mô tả diễn biến hậu khủng hoảng đồng peso Mexico năm 1994 – 1995 2.2.3 Phản ứng sách sau khủng hoảng Nội dung tiểu mục luận bàn phản ứng sách Mexico nhằm đối phó với khủng hoảng 2.3 Khủng hoảng tài – tiền tệ Đông Á 1997 – 1998 2.3.1 Bối cảnh kinh tế nước Đông Á trước khủng hoảng Nội dung tiểu mục khái quát tình hình kinh tế nước Đông Á trước xảy khủng hoảng tài – tiền tệ 2.3.2 Diễn biến hậu Nội dung tiểu mục mô tả diễn biến khủng hoảng tài – tiền tệ từ bùng phát Thái Lan (tháng năm 1997), sau lan rộng sang nước khác hậu 2.3.3 Các sách đối phó với khủng hoảng điều chỉnh sau khủng hoảng Nội dung tiểu mục bàn luận sách nhằm đối phó với khủng hoảng tài – tiền tệ nước Đông Á nội dung điều chỉnh kinh tế sau khủng hoảng 2.4 Khủng hoảng Argentina 2001 – 2002 2.4.1 Bối cảnh kinh tế Nội dung tiểu mục khái quát tình hình kinh tế Argentina trước xảy khủng hoảng tài năm 2001 – 2002 2.4.2 Diễn biến hậu Nội dung tiểu mục mô tả diễn biến phân tích hậu khủng hoảng tài Argentina 2001 – 2002 2.4.3 Phản ứng sách sau khủng hoảng Nội dung tiểu mục phân tích phản ứng sách Argentina xảy khủng hoảng 2.5 Khủng hoảng tài Mỹ 2007 -2009 2.5.1 Diễn biến Nội dung tiểu mục mô tả diễn biến khủng hoảng tài Mỹ năm 2007 -2009 2.5.2 Nguyên nhân hậu Nội dung tiểu mục phân tích nguyên nhân khủng hoảng tài Mỹ 2007 – 2009 hậu 2.5.3 Phản ứng sách sau khủng hoảng Nội dung tiểu mục phân tích phản ứng sách Mỹ xảy khủng hoảng tài tác động sách 2.6 Khủng hoảng nợ công châu Âu (2009) 2.6.1 Thực trạng Nội dung tiểu mục mô tả khủng hoảng nợ công nước châu Âu năm 2009 2.6.2 Nguyên nhân Nội dung tiểu mục tập trung phân tích nguyên nhân khủng hoảng nợ công châu Âu năm 2009 2.6.3 Hậu Nội dung tiểu mục phân tích hậu khủng hoảng nợ công châu Âu với phát triển kinh tế nước 2.6.4 Phản ứng sách nước Nội dung tiểu mục phân tích sách đối phó với khủng hoảng nợ công nước châu Âu 2.7 Nhận xét chung khủng hoảng tài xảy thời gian từ năm 1980 trở lại Nội dung mục đánh giá chung khủng hoảng tài xảy từ năm 1980 đến nay: Những nguyên nhân giải pháp ứng phó C Phương pháp giảng dạy chuyên đề: Kết hợp giảng dạy thảo luận: Giảng viên giới thiệu nội dung chuyên đề, giới thiệu tài liệu đọc nêu vấn đề thảo luận; Học viên tự nghiên cứu tài liệu, chuẩn bị nội dung thảo luận; Học viên trình bày, thảo luận nội dung nghiên cứu buổi thảo luận; Giảng viên giải đáp thắc mắc, trao đổi chuyên môn với học viên D Yêu cầu người học: Người học cần phải nắm rõ nội dung chuyên đề E Tài liệu tham khảo bắt buộc dùng cho chuyên đề: Chu Đức Dũng và Nguyễn Ma ̣nh Hùng (Chủ biên, 2011), Bùi Ngo ̣c Sơn, Pha ̣m Anh Tuấ n, Đinh Công Tuấ n Khủng hoảng nơ ̣ công thế giới và hàm ý đố i với Viê ̣t Nam (chương 2) Nxb Khoa ho ̣c xã hô ̣i Vũ Minh Long (2013) Khủng hoảng nợ công số kinh tế giới nguyên nhân, diễn biến, hậu quả, biện pháp khắc phục hàm ý sách cho Việt Nam Trung tâm nghiên cứu Kinh tế Chính sách, Đại học Kinh tế, Đại học Quốc gia Hà Nội Nguyễn Văn Nam Nguyễn Đức Hiển (2009) Khủng hoảng tài kinh tế toàn cầu học kinh nghiệm ngăn chặn suy giảm, kích thích kinh tế số nước Việt Nam Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc gia “Ngăn chặn suy giảm kinh tế kinh tế Việt Nam Nxb Đại học Kinh tế quốc dân, năm 2009, tr 17-34 Phạm Thị Nguyệt (2009) Cải cách hệ thống ngân hàng số nước châu Á sau khủng hoảng tài – tiền tệ khu vực: trường hợp Thái Lan, Hàn Quốc Malaysia (Chương 2) Luận án Tiến sĩ, Viện Kinh tế Chính trị Thế giới Phạm Tất Thắng (2009) Khủng hoảng tài toàn cầu, biện pháp ứng phó nước Việt Nam Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc gia “Ngăn chặn suy giảm kinh tế kinh tế Việt Nam Nxb Đại học Kinh tế quốc dân, năm 2009, tr 35-41 Nguyễn Anh Tuấn (1997), Về cuô ̣c khủng hoảng tiề n tê ̣ ở Đông Nam Á Tạp chí Nghiên cứu quốc tế, số 20 Pha ̣m Thi ̣Túy (2009) Chiń h sách của G-20 nhằ m đố i phó với khủng hoảng kinh tế toàn cầ u và những vấ n đề đă ̣t hiê ̣n Những vấ n đề Kinh tế và Chiń h tri ̣thế giới, số (182), trang 10 Trần Nguyễn Tuyên (2009) Khủng hoảng tài chính, kinh tế toàn cầu tác động kinh tế Việt Nam Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc gia “Ngăn chặn suy giảm kinh tế kinh tế Việt Nam Nxb Đại học Kinh tế quốc dân, năm 2009, tr 94-102 Bertola L & Ocampo J.A (2012), “Latin America’s Debt Crisis and “Lost Decade””, Paper for Conference “Learning from Latin America: Debt Crises, Debt Rescues and When They and Why They Work”, Institute for the Study of the Americas, School of Advanced Study, University of London 10 Calvo, G.A., and Mendoza, E.G (1995) “Reflections on Mexico's Balance of Payments Crisis A Chronicle of a Death Foretold.” Preliminary manuscript College Park and Washington, D.C.: University of Maryland and Federal Reserve System 11 Evans, Leslie (2003) "The Crisis in Argentina" UCLA Latin American Center, April 2003 12 Featherstone, K (2011), “The Greek Sovereign Debt Crisis and EMU: A Failing State in a Skewed Regime”, Journal of Common Market Studies, Vol 49, No 2, pp 193-217 13 Hale, D (1995) Lessons from the Mexican Peso Crisis of 1995 for International Economic Policy Preliminary manuscript Vienna: Oesterreichische Nationalbank 14 Ken Waller (2010), Globalisation and Global Financial Crises Training Workshop Grand Formosa Regent Taipei Chinese Taipei 24 May 2010 15 Krueger, Anne (2002) Crisis Prevention and Resolution: Lessons from Argentina International Monetary Fund 16 Mancera, M (1997) “Problems of Bank Soundness: Mexico's Recent Experience.” Banking Soundness and Monetary Policy: Issues and Experiences in the Global Economy Papers presented at the 7th Seminar on Central Banking, Washington, D.C., 27-31 January IMF and Monetary and Exchange Affairs Department 17 John Marshall (2009) The financial crisis in the US: key events, causes and responses House of commons library Reseach papaer 09/34 18 Nelson, R.M., Belkin, P & Mix, D E (2010), “Greece’s Debt Crisis: Overview, Policy Responses and Implications”, CRS Report for Congress 19 Nunnenkamp, P (1998), “Dealing with the Asian Crisis: IMF Conditionality and Implications in Asia and Beyond”, Intereconomics, Vol 33, pp 64-72 70 20 Suchitra Punyaratabandhu (1998) Thailand in 1997: Financial Crisis and Constitutional Reform, Asian Survey, Vol 38, No 2, A Survey of Asia in 1997: Part II (Feb., 1998), pp 161167, University of California Press 21 Steven Radelet and Jeffrey Sachs (1998), The onset of the East Asian Financial crisis, NBER working paper series 22 Theberge, A (1999), “The Latin American Debt Crisis and Its Historical Precusors”, Seminar paper, Columbia State University 23 Robert Wade (1998) The Asian Debt - and - development Crisis of 1997 -1998: Causes and Consequences World Development Vol 26, No 8,pp, 1535 -1553, 1998 F Câu hỏi thảo luận cho chuyên đề: So sánh đặc điểm, nguyên nhân khủng hoảng nợ nước châu Mỹ Latinh thập niên 1980 khủng hoảng tài Argentina 2001 – 2002 Phân tích phản ứng sách nước Đông Á xảy khủng hoảng tài biện pháp điều chỉnh kinh tế sau khủng hoảng tài nước Đông Á Phân tích diễn biến tác động khủng hoảng tài Mỹ (2007 – 2009) Phân tích nguyên nhân khủng hoảng tài Mỹ (2007 – 2009) Phản ứng sách nước xảy khủng hoảng tài Mỹ (2007 – 2009) CHUYÊN ĐỀ – Bài học kinh nghiệm gợi ý sách với Việt Nam A Mục tiêu chuyên đề: Chuyên đề trang bị cho người học học kinh nghiệm chung rút từ nghiên cứu khủng hoảng tài điển hình giới từ năm 1980 đến Từ nghiên cứu, người học sâu nghiên cứu tìm hiểu học kinh nghiệm từ khủng hoảng tài nước luận giải khả vận dụng với Việt Nam B Nội dung chuyên đề: B1 Tóm tắt nội dung: Nội dung chuyên đề tập trung bàn luận học kinh nghiệm rút từ nghiên cứu khủng hoảng tài tiêu biểu xảy giới từ năm cuối thập niên 1980 đến nay, đặc biệt học kinh nghiệm giảm thiểu nguy dẫn đến khủng hoảng giải pháp ứng phó khủng hoảng, biện pháp điều chỉnh kinh tế sau khủng hoảng tài nước B2 Nội dung chi tiết: 3.1 Những học kinh nghiệm từ khủng hoảng tài thời gian qua 3.1.1 Bài học giải pháp ứng phó với khủng hoảng Nội dung tiểu mục phân tích học sử dụng công cụ sách tài khoá công cụ sách tiền tệ nhằm ứng phó với khủng hoảng tài nước 3.1.2 Bài học điều chỉnh kinh tế sau khủng hoảng Nội dung tiểu mục phân tích học điều chỉnh kinh tế sau khủng hoảng tài nước, tập trung vào nội dung: tái cấu trúc hệ thống ngân hàng, điều hành sách tài – tiền tệ, tái cấu trúc đầu tư công 3.1.3 Bài học ngăn ngừa nguy dẫn đến khủng hoảng Nội dung tiểu mục phân tích học ngăn ngừa nguy dẫn đến khủng hoảng, bao gồm học điều hành sách tiền tệ, học sách tỷ giá, học kiểm soát nợ công, học kiểm soát dòng vốn đầu tư nước 3.2 Những nguy gây khủng hoảng tài Việt Nam gợi ý sách 3.2.1 Nguy từ bên Nội dung tiểu mục phân tích thực trạng nợ xấu hệ thống ngân hàng thương mại thực trạng nợ công Việt Nam thời gian gần 3.2.2 Nguy từ bên Nội dung tiểu mục phân tích nguy từ bên dẫn đến khủng hoảng tài Việt Nam 3.2.3 Một số gợi ý sách với Việt Nam Nội dung tiểu mục phân tích số gợi í sách với Việt Nam nhằm ngăn chặn nguy dẫn đến khủng hoảng tài C Phương pháp giảng dạy chuyên đề: Kết hợp giảng dạy thảo luận: Giảng viên giới thiệu nội dung chuyên đề, giới thiệu tài liệu đọc nêu vấn đề thảo luận; Học viên tự nghiên cứu tài liệu, chuẩn bị nội dung thảo luận; Học viên trình bày, thảo luận nội dung nghiên cứu buổi thảo luận; Giảng viên giải đáp thắc mắc, trao đổi chuyên môn với học viên D Yêu cầu người học: E Tài liệu tham khảo bắt buộc dùng cho chuyên đề: Lê Viết Tùng (2013) Khủng hoảng nợ công châu Âu học cho Việt Nam Tạp chí Cộng sản điện tử http://www.tapchicongsan.org.vn/Home/kinh-te-thi-truongXHCN/2013/22601/Khung-hoang-no-cong-chau-Au-va-bai-hoc-cho-Viet-Nam.aspx Jonathan Pincus Khủng hoảng nợ châu Âu Ghi giảng 22 Kinh tế Vĩ mô, Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Phạm Trần Lê (2013) Bài học từ chuỗi khủng hoảng nợ công toàn cầu Tạp chí Tia sáng http://tiasang.com.vn/Default.aspx?tabid=114&CategoryID=7&News=6618 Nguyễn Minh Phong (2011) Nợ công châu Âu học quản lý nhà nước http://www.vids.org.vn/vn/asp/News_Detail.asp?tabid=1&mid=821&ID=2241 10 Nguyễn Văn Nam Nguyễn Đức Hiển (2009) Khủng hoảng tài kinh tế toàn cầu học kinh nghiệm ngăn chặn suy giảm, kích thích kinh tế số nước Việt Nam Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc gia “Ngăn chặn suy giảm kinh tế kinh tế Việt Nam Nxb Đại học Kinh tế quốc dân, năm 2009, tr 17-34 Kiều Hữu Thiện (2013) Quản lý nợ công: Nhìn từ học Áchentina http://www.tapchitaichinh.vn/Trao-doi-Binh-luan/Quan-ly-no-cong-Nhin-tu-bai-hocArgentina/28288.tctc Krueger, Anne (2002) Crisis Prevention and Resolution: Lessons from Argentina International Monetary Fund http://www.imf.org/external/np/speeches/2002/071702.htm Byron Gangnes (1998) The Asian Crisis: Toward Recovery and Reform Report on a United Nations Expert Group Meeting Department of Economic and Social Affair, New York, March 17 -18, 1998 Raghuram G Rajan and Luigi Zingales, Which capitalism? Lessons from the East Asian crisis http://faculty.chicagobooth.edu/finance/papers/whichcap.pdf 10 Hale, D (1995) Lessons from the Mexican Peso Crisis of 1995 for International Economic Policy Preliminary manuscript Vienna: Oesterreichische Nationalbank 11 Mancera, M (1997) “Problems of Bank Soundness: Mexico's Recent Experience.” Banking Soundness and Monetary Policy: Issues and Experiences in the Global Economy Papers presented at the 7th Seminar on Central Banking, Washington, D.C., 27-31 January IMF and Monetary and Exchange Affairs Department F Câu hỏi thảo luận cho chuyên đề: Những học kinh nghiệm từ khủng hoảng nợ giới từ năm 1980 Bài học kinh nghiệm việc sử dụng gói kích cầu nước xảy khủng hoảng tài toàn cầu 2008 Phân tích nguy dẫn đến khủng hoảng tài Việt Nam Xác nhận Bộ môn phụ trách TRƯỞNG BỘ MÔN Xác nhận Khoa/Viện TRƯỞNG KHOA/VIỆN TS Trần Khánh Hưng PGS.TS Vũ Kim Dũng 11 [...]... Hiển (2009) Khủng hoảng tài chính kinh tế toàn cầu hiện nay và bài học kinh nghiệm trong ngăn chặn suy giảm, kích thích kinh tế của một số nước đối với Việt Nam Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc gia “Ngăn chặn suy giảm kinh tế kinh tế Việt Nam Nxb Đại học Kinh tế quốc dân, năm 2009, tr 17-34 6 Kiều Hữu Thiện (2013) Quản lý nợ công: Nhìn từ bài học Áchentina http://www.tapchitaichinh.vn/Trao-doi-Binh-luan/Quan-ly-no-cong-Nhin-tu-bai-hocArgentina/28288.tctc... presented at the 7th Seminar on Central Banking, Washington, D.C., 27-31 January IMF and Monetary and Exchange Affairs Department F Câu hỏi thảo luận cho chuyên đề: Những bài học kinh nghiệm từ các cuộc khủng hoảng nợ trên thế giới từ những năm 1980 Bài học kinh nghiệm về việc sử dụng các gói kích cầu ở các nước khi xảy ra khủng hoảng tài chính toàn cầu 2008 Phân tích những nguy cơ có thể dẫn đến khủng ... DUNG GIẢNG DẠY CHUYÊN ĐỀ – Các vấn đề lý thuyết khủng hoảng tài A Mục tiêu chuyên đề: Chuyên đề cung cấp cho người học kiến thức nâng cao khủng hoảng tài chính, qua tạo sở cho người học sâu tìm... lý nợ xấu ngân hàng thương mại… III PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY HỌC PHẦN Phân bổ thời gian: Học phần kết cấu thành chuyên đề Tổng số tiết giảng 45 tiết, phân bổ cụ thể: Chuyên đề 1: Các vấn đề lý thuyết. .. 1.2 Lý thuyết khủng hoảng tài 1.2.1 Khái lược nội dung lý thuyết khủng hoảng tài Nội dung tiểu mục tập trung vào trình bày lý thuyết khủng hoảng tài chính, bao gồm: Lý thuyết chủ nghĩa Mác, Lý thuyết