Tuần Ngày dạy: 23/08/2010 ( Tiết 1) I Mục tiêu - Học sinh biết được: trẻ em có quyền có họ tên, có quyền học, vào học lớp em có nhiều bạn mới, có thầy giáo, giáo mới, trường lớp mới, em học nhiều điều lạ - Học sinh phải có thái độ vui vẻ, phấn khởi học, tự hào học sinh lớp - Biết u q bạn bè, thầy cơ, trường lớp II Chuẩn bị - Vở BTĐĐ, tư liệu, ppgd, III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: - Vòng tròn giới thiệu tên - vòng vòng em - Hướng dẫn học sinh đứng vòng tròn điểm danh từ đến hết - Em số giới thiệu tên mình, em - Lớp tiến hành chơi tập giới thiệu tên em số tên em 1 - GV theeo dõi nhận xét chơi - Hướng dẫn thảo luận chơi trò chơi qua câu hỏi: - Hoạt động nhóm + Trò chơi giúp em điều gì? - Nhóm trả lời em + Khi giới thiệu tên em cảm thấy sao? - GV kết luận: Mỗi người có - Lớp nhận xét cho vài em tên, trẻ em có quyền có họ tên nhắc lại Hoạt động 2: Tự giới thiệu sở thích - Hướng dân nhóm tập - u cầu giới thiệu với bạn bên cạnh Mỗi nhóm bạn em thích - Lớp nhận xét, bổ sung - GV kết luận: Mỗi người có sở thích khác nhau, cần phải tơn trọng sở thích riêng bạn Hoạt động 3: Kể ngày học - GV hướng dẫn câu hỏi: + Em mong chờ chuẩn bị nào? + Bố mẹ anh chị + Em có thấy vui + Em làm gì? - Gv kết luận: Vào lớp em có - Lớp bổ sung cho vài em nhắc lại thêm nhiều bạn học thật giỏi ngoan Tuần Ngày dạy: 30/08/2010 ( Tiết 2) I Mục tiêu - Học sinh biết được: trẻ em có quyền có họ tên, có quyền học, vào học lớp em có nhiều bạn mới, có thầy giáo, giáo mới, trường lớp mới, em học nhiều điều lạ - Học sinh phải có thái độ vui vẻ, phấn khởi học, tự hào học sinh lớp - Biết u q bạn bè, thầy cơ, trường lớp II Chuẩn bị - Vở BTĐĐ, tư liệu, ppgd, III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Quan sát kể chuyện - u cầu học sinh quan sát tập - Hoạt động nhóm đại chuẩn bị kể chuyện theo tranh diện nhóm 6-8 em kể lại - GV kể lại chuyện thao tác tranh truyện tranh + T 1: Đây bạn Mai tuổi, năm nay, Mai vào lớp 1, nhà vui vẻ, chuẩn bị cho Mai học - HS nhận xét bổ sung + T 2: Mẹ Mai đưa Mai đến trường Trường Mai đẹp, giáo đón Mai vào lớp + T 3: Cả lớp học, Mai học nhiều điều + T 4: Mai có thêm nhiều bạn + T 5: Về nhà Mai kể với bố mẹ, trường lơp thầy bạn Cả nhà vui vẻ Mai học sinh lớp Hoạt động 2: - Cho HS vui múa hát Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - GV sơ lại tập vừ học - Hướng dẫn học sinh đọc thơ “ Năm em lớn lên, khơng nhỏ nữa, - Hát lớp em - đến em đọc lại + động tác - HS theo dõi đọc lại từ đến hồi lên 5” - Gv kết luận: Chúng ta cần học giỏi để xứng đáng học sinh lơp - Dặn dò + Về xem lại tập vừa học + Xem tập tiếp theo, sau học tốt Tuần Ngày dạy: 06/09/2010 (Tiết 1) I Mục tiêu - Học sinh hiểu: Thế ăn mặc gọn gàng, - Ích lợi việc ăn mặc - Biết cách giữ gìn vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo gọn gàng II Chuẩn bị - Vở BTĐĐ, SGK, PPGD, III Các hoạt động dạy học GV HS Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - u cầu nêu tên bạn lớp hơm - Hoạt động nhóm, HS có đầu tóc quần áo gọn gàng, sẽ, trả lời sao? Hoạt động 2: Quan sát trả lời - Quan sát trình bày - Bài tập 1: Giải thích u cầu tập 1, - Lớp nhận xét hướng dẫn quan sát - GV nhận xét, bổ sung nhấn mạnh cá nhân - HS quan sát trình - Bài tập 2: u cầu tập chọn bày theo nhóm quần áo học cho bạn nữ bạn nam - Gv nhận xét - bổ sung - Lớp nhận xét vài em - Mặc quần áo học phải phẳng phiêu, lành nhắc lại lặng, sẽ, gọn gàng - Khơng mặc quần áo nhào nát, rách, tuột chỉ, đứt khuy, xộc xệch đến lớp Tuần Ngày dạy: 06-09-2010 (Tiết 2) I Mục tiêu - Học sinh hiểu: Thế ăn mặc gọn gàng, - Ích lợi việc ăn mặc - Biết cách giữ gìn vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo gọn gàng II Chuẩn bị - Vở BTĐĐ, SGK, PPGD, III Các hoạt động dạy học GV HS Hoạt động 1: Quan sát trả lời - u cầu học sinh quan sát tranh - Lớp quan sát theo nhóm tập trả lời câu hỏi sau: - Hướng dẫn nhóm trình + Bạn nhỏ tranh làm gì? bày trước lớp + Bạn có gọn gàng, khơng? - GV nhận xét bổ sung - Kết luận: Chúng ta nên bạn 1, 3, 4, 5, 7, khơng nên làm theo bạn Hoạt động Bài tập - Nêu u cầu bài: Em giúp bạn sửa soạn quần áo, đầu tóc, cho gọn gàng - Gv nhận xét - bổ sung Hoạt động 3: - Bắt giọng cho lớp hát: “Rửa mặt mèo” - Hỏi: Lớp có bạn giống mèo khơng? - GV: Ý thức giáo dục vệ sinh cá nhân Hoạt động Đọc thơ - HS đọc( từ đến em) - Đầu tóc em phải chải gọn gàng, áo quần em thêm vui Hoạt động 5: Củng cố - GV nêu câu hỏi gọi học sinh trả lời bất - HS lắng nghe trình bày ý kiến kì: + Như đầu tóc gọn gàng sẽ? + Vì cần phải giữ gìn sinh thân thể? - Dặn dò: Về nhà xem học sau học tốt Tuần: Ngày soạn: 20-09-2010 (Tiết 1) I Mục tiêu - Học sinh hiểu: Trẻ em có quyền học hành, biết giữ gìn đồ dùng học tập - Giúp bạn thực tốt việc học - H ọc sinh biết u q đồ dùng sách vỡ cảu II Chuẩn bị - Vở BTĐĐ, SGK, PPGD, III Hoạt động dạy học GV HS Hoạt động 1: Bài tập - Tơ màu - GV nêu u cầu tơ màu vào đồ dùng học tập - HS tơ màu vào đồ dùng học tập - GV nhận xét - bổ sung Hoạt động 2: Thảo luận - GV u cầu đơi HS giới thiệu đồ dùng học tập (ĐDHT)của mình, theo 10 - Vở BTĐĐ, SGK, PPGD, III Hoạt động dạy học GV HS Hoạt động 1: Khởi động - u cầu lớp hát “Cả nhà - HS hát tập thể thương nhau” - Hoạt động theo nhóm - Kể gia đình em - Hướng dẫn HS kể gia đình câu hỏi: + Gia đình em có ai? + Bố mẹ tên gì? Bao nhiêu tuổi? + Anh chị tên gì? Bao nhiêu tuổi? Đang học lớp mấy? Hoạt động 2: - Gia đình gồm có: Ơng, bà, - Hoạt động cá nhân, kể gia cha mẹ, anh chị em tổ đình ấm phải biết thương u đùm bọc lẫn Mình phải biết tơn - Lớp bổ sung trọng lễ phép với người xung quanh - Gv nhận xét kết luận 15 Tuần Ngày dạy: 11-10-2010 (Tiết 2) 16 I Mục tiêu - HS hiểu: Trẻ em có quyền có gia đình cha mẹ u thương, chăm sóc - Trẻ em phải biết kính trọng lễ phép với ơng bà, cha mẹ, anh chị em phải u thương, đùm bọc lẫn II Chuẩn bị - Vở BTĐĐ, SGK, PPGD, III Hoạt động dạy học GV HS Hoạt động 1: HS tự liên hệ thân - Em lễ phép, lời ai? - Trong tình nào? Khi ông bà, cha mẹ dạy bảo em điều gì? - Vài HS trình bày trước lớp - Em làm đó? - Kết sao? Họ có thái độ với em? - Kết luận: GV nhận xét chung, khen ngợi em biết lễ phép, lời ông bà , cha mẹ Hoạt động 2: Bài tập 3: Đóng vai theo tranh - Chia nhóm, phân vai - Nhóm 4- HS - Các nhóm thảo luận, chuẩn bò sắm vai - Các nhóm thực 17 - GV nhận xét chung khen ngợi trò chơi sắm vai nhóm - HS tự phân tích nhận xét Hoạt động 3: Cả lớp hát bài: “Cả nhà thương nhau” - GV hướng dẫn lớp hát - Cả lớp hát Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò - Về nhà tập lễ phép, lời người lớn gia đình - Xem trước Tuần Thứ ,ngày tháng năm 2010 Tiết I Mục tiêu - Học sinh hiểu anh chò cần phải lễ phép, vói em nhỏ cần phải nhường nhòn, có anh em hòa thuận, cha mẹ vui lòng 18 - Biết cư xử lễ phép với anh chò nhường nhòn em nhỏ gia đình II Chuẩn bò - Vở BT, SGK, phương pháp giảng dạy, III Hoạt động dạy học GV HS Hoạt động 1: n đònh - Quan sát tranh trả lời câu hỏi GV kể chuyện bạn long - HS quan sát thảo luận - Minh họa tranh nêu câu hỏi cho lớp thảo luận - GV chốt ý + Tổ 1: Nói lời cảm ơn anh - Hs trả lời nội dung tranh - Lớp nhận xét cho cam + Tổ 2: chò giúp em mặc áo cho búp bê hòa thuận - Kết luận: anh chò em gia đình phải hào thuận Hoạt động 2: thảo luận - Cho HS xem tranh tập - Nêu nội dung tranh cách giải tình + Theo em, ban Lan giải tình cách nào? Vì làm vậy? - HS phân tích, hoạt động nhóm, đại diện nhóm nêu cách giải tình 19 - GV kết luận phần - Lớp nhận xét bổ sung + Tổ 1: Nhường cho bé chọn trước đáng khen Thể chò yêu em biết nhường nhin em nhỏ - Lớp theo dõi + Tổ: đưa cho em mượn hướng dẫn cách chơi Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò - GV củng cố - Về nhà xem chuẩn bò cho tiết học sau Tuần 10 Thứ ,ngày tháng năm 2010 Tiết I Mục tiêu - Học sinh hiểu anh chò cần phải lễ phép, vói em nhỏ cần phải nhường nhòn, có anh em hòa thuận, cha mẹ vui lòng 20 - Biết cư xử lễ phép với anh chò nhường nhòn em nhỏ gia đình II Chuẩn bò - Vở BT, SGK, phương pháp giảng dạy, III Hoạt động dạy học GV HS Hoạt động 1: Bài tập - GV giải thích cách làm nối tranh với tranh với chủ đề nên không nên cho phù hợp - Gv kết luận: - Hoạt động ca nhân vài em lên bảng làm tập + Tổ 1( không nên): làm anh mà không cho em chơi chung + Tổ ( nên): anh biết hướng dẫn - HS theo dõi em học chữ + Tổ ( nên): hai anh em biết bảo làm công việc nhà + Tổ ( không nên): chò tranh với em truyện tranh mà nhường nhòn em + Tổ 5( nên): anh biết dỗ em để cha mẹ làm việc nhà Hoạt động 2: Đóng vai - GV chia nhóm cho em đóng vai theo tình - GV nhận xét - Kết luận: - Mỗi nhóm HS, 21 + Là anh chò cần phải nhường nhòn em nhóm lên đóng nhỏ vai + Là em cần phải lời anh chò - Cả lớp nhận xét - bổ sung Hoạt động 3: - GV gợi mở HS thực - Kể tên gương lễ phép nhường nhòn - Hoạt động cá - GV nhận xét - bổ sung Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò nhân - GV kết luận học: Giáo dục em ý thức hành vi theo học - GV đọc lần ghi nhớ: “Chò em kính nhường Là nhà có phúc đời yên vui” - Cá nhân đọc to - Dặn dò: Về nhà học chuẩn bò cho tiết học sau Tuần 11 Thứ hai, ngày tháng năm 2010 Tiết I Mục tiêu - Học sinh hiểu, trẻ em cos quyền có quốc tòch Quốc kì Việt Nam cờ đỏ, giửa có vàng năm cánh - HS biết tự hào người Việt Nam, biết tôn kính quốc kì yêu quý Việt Nam II Chuẩn bò 22 Vỡ tập, bút màu, giấy, III Các hoạt động dạy học GV HS Hoạt động 1: n đònh kiểm tra cũ - GV nêu câu hỏi cho HS trả lời - Hát vui - GV nhận xét cho điểm -HS trả lời 3-5 em Hoạt động 2: Quan sát trả lời - Lớp nhận xét - Các bạn nhỏ tranh làm gì? - Các bạn người nước nào? Vì em biết? - Hoạt động nhóm đại diện nhóm trả lời - GV nhận xét kết luận: Các bạn câu hỏi tập giới thiệu làm quen với Mỗi bạn có quốc tòch riêng, Quốc tòch người Việt Nam Hoạt động 3: Quan sát trả lời - GV yêu cầu HS quan sát tập 2, đàm thoại câu hỏi: + Những người tranh làm gì? + Tư đứng nào? + Vì họ đứng nghiêm trang? - Gv kết luận: Quốc kì tượng trưng cho nước, quốc kì Việt Nam cờ đỏ, vàng năm cánh Quốc ca - HS theo dõi hát thức nước dùng chào cờ phải đứng trang nghiêm, không nói chuyện với Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò 23 - Gv kết luận: phải nghiêm trang chào cờ, để bày tỏ lòng tôn kính quốc kì - Về nhà học bài, xem tiếp Tuần 12 Thứ hai, ngày tháng năm 2010 Tiết I Mục tiêu - Học sinh hiểu, trẻ em cos quyền có quốc tòch Quốc kì Việt Nam cờ đỏ, giửa có vàng năm cánh - HS biết tự hào người Việt Nam, biết tôn kính quốc kì yêu quý Việt Nam II Chuẩn bò 24 Vỡ tập, bút màu, giấy, III Các hoạt động dạy học GV HS Hoạt động 1: Thực hành - Gv làm mẫu “ chào cờ” - HS thực hành theo yêu cầu Hs thực hành, nhóm, nhóm, nhóm em lớp - GV hô lệnh cho lớp thực hành Hoạt động 2: Thi đua - GV phổ biến thi “chòa - HS nhận việc thảo luận cờ” tổ - Gv gọi nhóm tiến hành chào cờ - GV theo dõi, nhận xét, công bố điểm - Khen tổ thực tốt Hoạt động 3: Vẽ - Tô màu quốc kì - GV yêu cầu vẽ - tô màu - Các tổ thi đua thực hành - Trình bày tranh vẽ 6-8 HS quốc kì đẹp không thời gian - GV nhận xét Hoạt động 4: Củng cố dặn dò - GV kết luận: +Trẻ em có quyền có quốc - HS đọc - Lớp bổ sung tòch, quốc tòch Việt 25 Nam + Phải nghiêm trang chào cờ, để bày tỏ lòng tôn kính quốc kì - GV hướng dẫn cách đọc - Dặn dò: nhà học bài, xem để học sau học tốt Thứ hai, ngày 22 tháng 11 năm 2010 TIẾT I Mục tiêu - Học sinh biết lợi ích việc học giờ, giúp em có thói quen tốt quyền học cuae - Giúp học sinh quyền học - Giáo dục ý thức chăm chỉ, tôn trọng thời gian II Chuẩn bò - Vở tập, SGK, phương pháp giảng dạy 26 III Hoạt động dạy học GV HS Hoạt động 1: Quan sát – đàm thoại - GV giới thiệu trang tập 1, gợi ý cho HS Thảo luận nhóm, đại khai thác nội dung diện nhóm trả lời + Vì thỏ nhanh lại muộn, rùa chậm lại Lớp nhận xét giờ? + Bạn đáng khen, sao? - Gv kết luận ý Hoạt động 2: Đóng vai theo tình Bài tập 2: - Cho HS quan sát tập đóng vai theo tình huống: Hoạt động nhóm HS - Gv nhận xét tình đúng: + Nếu có mặt đó, em làm gì? Và nói với bạn, sao? - GV nhận xét, bổ sung Hoạt động 3: Liên hệ - GV gợi mở cho Hs nêu: + Bạn thường học giờ? Những việc can làm để học giờ? - Gv kết luận: Hs trả lời Lơp nhận xét + Đi học quyền lợi true em Đi học giúp em thực tốt + Đi học em cần phải chuẩn bò HS theo dõi, lắng nghe quần áo, sách đủ từ hôm trùc + Không thức khuya, để đồng hồ báo thức, 27 nhớ dặn cha mẹ gọi Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò - GV kết luận - Nhận xét tiết học HS ghi vào - Dặn dò: nhà học bài, xem Tuần Thứ ngày tháng năm TIẾT I Mục tiêu - Học sinh biết lợi ích việc học giờ, giúp em có thói quen tốt quyền học cuae - Giúp học sinh quyền học - Giáo dục ý thức chăm chỉ, tôn trọng thời gian 28 II Chuẩn bò - Vở tập, SGK, phương pháp giảng dạy III Hoạt động dạy học GV HS 29