PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN NÚI THÀNH *********************************** GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT TOÁN VÀ VẬT LÍ CHƯƠNG TRÌNH THCS QUA CÁC BUỔI NGOẠI KHOÁ THÁNG 3 NĂM 2005 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN NÚI THÀNH *************************************** GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT TOÁN VÀ VẬT LÍ CHƯƠNG TRÌNH THCS QUA CÁC BUỔI NGOẠI KHOÁ THÁNG 3 NĂM 2005 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN NÚI THÀNH TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TAM HIỆP CÔNG TRÌNH TẬP THỂ TỔ TỤ NHIÊN I ************************ GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT TOÁN VÀ VẬT LÍ CHƯƠNG TRÌNH THCS QUA CÁC BUỔI NGOẠI KHOÁ THÁNG 3 NĂM 2005 LỜI NÓI ĐẦU Trong lòch sử loài người ,việc truyền đạt lại kiến thức cho thế hệ sau làmột việc làm hết sức cao q của thế hệ đi trước và nhiệm vụ đó lại càng vinh quang và nặng nề hơn đối với mỗi người giáo viên chúng ta. Trong quá trình đổi mới phương pháp dạy học ,đổi mới chương trình và sách giáo khoa như hiện nay ,thì người giáo viên phải biết tìm mọi cách khác nhau truyền đạt kiến thức đến học sinh Qua nghiên cứu,theo dõi các phương tiện thông tin đại chúng,chùng tôi thấy trênVTV3 đài truyền hình Việt Nam có chương trình thi kiến thức rất hay dành cho học sinh THPT đó là đường lên đỉnh ÔLYMPIA.Qua thảo luận tổ chúng tôi thống nhất soạn thảo một chương trình ngoại khoá tìm hiểu kiến thức về hai môn toán và vật lí cấp THCS để giúp các em hiểu biết thêm về các kiến thức về toán và vật lí mà trong bài giảng các thầy cô chưa thể hoặc chưa kòp đề cập đến Trò chơi kiến thức này tổ chúng tôi đã thực hiện trong 3 năm qua:2002-2003;2003-2004;2004-2005 và đem lại kết quả hết sức khả quan và tổ chúng tôi dự kiến hoàn chỉnh chương trình ở lớp 9 trong năm học đến(2005-2006) Tuy chúng tôi đã cố gắng nhiều nhưng không sao tránh khỏi những thiếu sót.Chúng tôi mong các đồng nghiệp gần xa góp ý bổ sung để chương trình ngày càng hoàn thiện hơn.Chúng tôi xin chân thành cảm ơn TẬP THỂ TỔ TỰ NHIÊN I HƯỚNG DẪN CÁCH THỰC HIỆN a/Phương tiện kó thuật hổ trợ: -Một dàn máy đố vui để học có 6 chuông bấm -Một hệ thống âm thanh có 7 micro -Một đồng hồ bấm giây b/Nội dung chuẩn bò: Giáo viên trong tổ chúng tôi tập trung ra câu hỏi về toán và vật lí thành 4 phần *Phần1:Khởi động:Soạn 10 câu hỏi tra lời nhanh cho mỗi đội Ví dụ:Vật phát ra âm gọi là? TL:Nguồn âm *Phần2:Vượt chướng ngại vật:Soạn một ô chữ có các từ hàng dọc và hàng ngang theo một chủ đề nào đó có trong chương trình Ví dụ: 1 N H I Ệ T K Ế 2 R Ô B É C V A N 3 R Ò N G R Ọ C Đ Ộ N G 4 B Ì N H C H I A Đ Ộ 5 B Ă N G P H I Ế N 6 K I L Ô G A M 7 K H Ố I L Ư N G 8 K H Ố I L Ư N G R I Ê N G 9 N I U T Ơ N 10 B Ê T Ô N G 1/ 7 Chữ cái :Dụng cụ dùng để đo nhiệt độ 2/8 Chữ cái :Tên một loại cân thường dùng để đo khối lượng 3/11 Chữ cái: Một loại ròng rọc 4/10 Chữ cái :Một dụng cụ đo thể tích 5/9 Chữ cái : Chất có nhiệt độ nóng chảy là 80 0 C 6/7 Chữ cái:Đơn vò của khối lượng 7/9 Chữ cái:Đại lượng có đơn vò đo là ki lô gam 8/14 Chữ cái:Đại lượng được xác đònh bằng khối lượng của một đơn vò thể tích một chất 9/6 Chữ cái:Đơn vò của lực 10/6 Chữ cái:Một loại vật liệu có sự nở vì nhiệt bằng thép HÀNG DỌC:TRỌNG LƯNG *Phần3:Tăng tốc:Soạn cho mỗi đội 2 câu hỏi 3 dữ kiện Ví dụ: 1/Đây là cái gì? a/Một dụng cụ hoạt động dựa trên sự nở vì nhiệt của chất lỏng b/Người ta dùng nó để đo nhiệt độ c/Giới hạn đo của nó từ 35 0 Cđến 42 0 C TL:Nhiệt kế Y tế *Phần4:Về đích:Soạn cho mỗi đội 2 câu hỏi mang tính tư duy đòi hỏi học sinh vận dụng kiến thức để trả lời Ví dụ: 1/Cho một bình chia độ .Một quả trứng(không bỏ lọt bình chia độ),1cái bát,1cái đóa và nước.Hãy tìm cách xác đònh thể tích quả trứng? TL:Đặt cái bát lên đóa.Đổ nước từ chai vào đầy bát.Thả trứng vào bát,nước tràn ra đóa.Đổ nước từ đóa vào bình chia độ .Số chỉ ở bình chia độ cho biết thể tích của quả trứng c/Cách chơi:Tổ chúng tôi bố trí một khối lớp thực hiện một chương trình và tiến hành như sau: Bố trí cho mỗi lớp từ 3 đến 5 học sinh vào một bàn lớn có đầy đủ chuông điện và micro .Khi bố trí xong người dẫn chương trình cho học sinh bắt đầu chơi *Phần khởi động:Cho các đội (lớp)cử một đại diện trả lời nhanh 10 câu hỏi.Mỗi câu đúng cho 10điểm.thời gian là 15 giây.Quá 15 giây người dẫn chương trình trả lời cho khán giả *Phần tăng tốc:Cho mỗi đội chọn ô chữ hàng ngang,người dẫn chương trình nêu lời dẫn để học sinh trả lời ,thời gian là 15 giây, trả lời đúng thì cho 10điểm nếu không trả lời được thì dành 15 giây để đội khác trả lời.Sau khi trả lời được 1lần/mỗi đội thì các em có thể trả lời ô chữ hàng dọc và trả lời đúng thì cho 40điểm,nếu trả lời sai thì không được tham gia tiếp phần này *Phần tăng tốc:Người dẫn chương trình nêu câu hỏi 3 dữ kiện,mỗi dữ kiện là 10 giây.Nếu ngay dữ kiện đầu tiên mà học sinh trả lời được thì cho 30điểm,nếu ở dữ kiện thứ 2 mà học sinh mới trả lời được thì cho 20 điểm,còn ở dữ kiện thứ 3 mới trả lời được thì cho 10điểm *Phần về đích:Mỗi câu hỏi trong phần này là 30 điểm và thời gian là 30 giây ,Nếu đội nào không trả lời được câu hỏi của mình thì dành quyền cho đội khác với thời gian là 30 giây Qua mỗi phần thi ,thư kí sẽ công bố điểm của mỗi đội đạt được để khích lệ các em.Sau 4 phần thi đội nào có tổng số điểm cao nhất sẽ đạt giải nhất,tiếp đến là giải nhì và giải 3.Tổ sẽ chuẩn bò các phần thưởng tương ứng với các giải này để động viên các em. Sau đây là chương trình mà tổ chúng tôi đã thực hiện trong 3 năm qua mời các đồng nghiệp tham khảo NOI DUNG NGOAẽI KHOA MON :VAT L 6 I/KHỞI ĐỘNG ĐỘI A 1/Một inh bằng bao nhiêu centimét? TL:2,54cm 2/Một lít bằng bao nhiêu cc? TL:1000cc 3/0 0 c ứng với bao nhiêu độ F? TL:32 0 F 4/Độ dài lớn nhất ghi trên thước gọi là? TL:Giới hạn đo 5/Bê tông có sự nở vì nhiệt giống chất rắn nào? TL:Thép 6/Khi đun nóng một chất lỏng thì khối lượng của chất lỏng thay đổi như thế nào? TL:Không thay đổi 7/1kg/m 3 bằng bao nhiêu g/cm 3 ? TL:0,001 g/cm 3 8/Chất lỏng nào có khối lượng riêng là13600kg/m 3 ? TL: Thuỷ ngân 9/Sự chuyển một chất từ thể rắn sang thể lỏng gọi là gì? TL:Sự nóng chảy 10/Nước sôi ở nhiệt độ là bao nhiêu? TL:100 0 C ĐỘI B 1/Để đo thể tích của một vật rắn không thấm nước người ta dùng? TL:Bình chia độ,bình tràn 2/Thể tích của hình cầu bán kính R bằng? TL: 3 4 πR 3 3/100 0 C ứng với bao nhiêu độ F? TL:212 0 F 4/Quả kinh khí cầu đầu tiên của loài người được bay lên không trung vào năm nào? TL:1783 5/Nước đá nóng chảy ở nhiệt độ bao nhiêu? TL: 0 0 C 6/Tấm nệm là vật có tính đàn hồi? TL:Không có tính đàn hồi 7/Rượu sôi ở nhiệt độ là bao nhiêu? TL: : 80 0 C 8/Sự chuyển một chất từ thể lỏng sang thể hơi gọi là gì? TL:Sự bay hơi 9/1g/cm 3 bằng bao nhiêu kg/m 3 ? TL:1000 kg/m 3 10/Công thức liên hệ giữa trọng lượng riêng và khối lượng riêng là gì? TL: d=10D [...]... nhiêu Jun? TL:4,2J 6/Nhiệt độ của cơ thể người bình thường là bao nhiêu? TL:370C 7/Năng suất toả nhiệt của củi khô là bao nhiêu? TL:107J/kg 8/Ai là người phát minh ra máy hơi nước đầu tiên? TL:To-â Mat- Su- V - Ry 9/Áp suất bình thường của máu là bao nhiêu? TL:1,6.104pa 10/Vận tốc của âm thanh trong không khí là bao nhiêu? TL:330m/s ĐỘI E 1/Nhiệt dung riêng của đất là bao nhiêu? TL:800J/kg.độ 2/Năng... chia độ cho biết thể tích của quả trứng 2/Hãy tìm hiểu xem có những máy cơ đơn giản nào được sử dụng trong chiếc xe đạp TL:Những máy cơ đơn giản được sử dụng trong chiếc xe đạp là: - òn bẩy:Hai bàn đạp và trục xe,ghi đông,phanh -Ròng rọc cố đònh:Các bộ phận phanh xe đạp 3/Tại sao các tấm tôn lợp lại có dạng lượn sóng? TL:Để khi trời nóng các tấm tôn có thể dãn nở vì nhiệt mà ít bò ngăn cản hơn,nên tránh... dùng để đo khối lượng b/Thường được sử dụng để cân trẻ sơ sinh c/Được sử dụng trong các bệnh viện TL:Cân Y tế 8/Đây là hai loại lực gì? a/Hai lực này cùng tác dụng lên một vật b/Hai lực này có cùng độ lớn ,cùng phương nhưng ngược chiều c/Dưới tác dụng của hai lực này vật vẫn đứng yên TL:Hai lực cân bằng 9/Đây là lực gì? a/Một trong các loại lực đã học trong chương trình vật lí 6 b/Lực này có phương thẳng... toả nhiệt của nhiên liệu 4/Trên Trái đất hiện còn dự trử bao nhiêu dầu mỏ? TL:140 tỉ tấn 5/Nhà bác học nào đã chứng minh được sự bảo toàn và chuyển hoá năng lượng trong các quá trình cơ và nhiệt? TL:Jun 6/1J bằng bao nhiêu Calo? TL:0,24 calo 7/Ai là người phát minh ra động cơ đốt trong? TL:Ni cô lai - t tô 8/Chuyển động của các kim đồng hồ là chuyển động gì? TL:Chuyển động đều 9/Khoảng cách từ trái... dưới 20Hz gọi là gì? TL:Hạ âm ĐỘI E 1/1mA bằng bao nhiêu A? TL:0,001A 2/Êlectron mang điện tích gì? TL:Điện tích âm 3/Trong kó thuật mạ điện người ta áp dụng tác dụng nào của dòng điện? TL:Tác dụng hoá học 4/Chất cho dòng điện đi qua gọi là? TL:Chất dẫn điện 5/Điện tích của thanh nhựa sẫmmàu khi cọ xát vào vải khô là? TL:Điện tích âm 6/Vận tốc của âm trong thép là bao nhiêu? TL:6100m/s 7/Sứ là chất dẫn... thể dùng để đo cường độ dòng điện c/Có thể dùng để đo hiệu điện thế TL:Đồng hồ điện vạn năng 4/Đây là môi trường truyền âm nào? a/Là một trong ba môi trường truyền âm b/Trong môi trường này âm truyền tốt nhất c/Tốc độ truyền âm trong môi trường này là 6100m/s TL:Thép 5/Đây là loại hạt nào? a/Nó là thành phần của nguyên tử các chất b/Vò trí của nó là ở tâm nguyên tử c/Nó mang điện tích dương TL:Hạt... TL:4.1011 pa ĐỘI B 1/1m/s bằng bao nhiêu km/h? TL:3.6km/h 2/Trong hàng hải người ta dùng đơn vò nào để đo vận tốc? TL:Nút (1nút =0,514m/s) 3/Một năm ánh sáng bằng bao nhiêu km? TL:9,4608.1012 km 4/Lực ma sát sinh ra khi một vật trượt trên bề mặt một vật khác gọi là? TL:Lực ma sát trượt 5/Paxcan là đơn vò của đại lượng nào? TL:Áp suất 6/Công thức của máy dùng chất lỏng là gì? f s TL: F = S 7/1Mw bằng bao nhiêu... 8/Nhiệt dung riêng của nhôm là bao nhiêu? TL:880J/kg.độ 9/ Năng suất toả nhiệt của xăng là bao nhiêu? TL:46.106 J/kg 10/Áp suất dưới đáy biển chỗ sâu nhất là bao nhiêu? TL:1,1.108pa ĐỘI C 1/ Lực ma sát sinh ra khi một vật lăn trên bề mặt một vật khác gọi là? TL:Lực ma sát lăn 2/1pa bằng bao nhiêu N/m2? TL:1N/m2 3/Ai là người đã đo được áp suất của ánh sáng? TL:LêBêĐép 4/Công thức tính hiệu suất là gì?... lên vật khác gọi là gì? TL:Lực 3/Dụng cụ dùng để đo lực gọi là gì TL:Lực kế 4/Độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước gọi là? TL:Độ chia nhỏ nhất 5/Thuỷ ngân nóng chảy ở nhiệt độ bao nhiêu? TL: -3 90C 6/Một ti vi 21inh thì đường kính màn hình dài bao nhiêu cm? TL:53,3cm 7/Các chất khí khác nhau nở vì nhiệt như thế nào? TL:Giống nhau 8/10C bằng bao nhiêu 0F TL: 10C =1,80F 9/Sự chuyển một chất từ... mặt trăng thì trọng lượng của nó thay đổi như thế nào so với trọng lượng của vật đó khi còn ở trên mặt đất ? TL: Bằng 1/6 trọng lượng của vật đó trên mặt đất 7/Rượu nóng chảy ở nhiệt độ bao nhiêu? TL: : -1 170C 8/Trọng lượng của quả cân 100gam là bao nhiêu? TL:1N 9/Khi áp suất trên mặt thoáng của chất lỏng càng lớn thì nhiệt độ sôi của chất lỏng như thế nào? TL:Nhiệt độ sôi càng cao 10/ Este sôi ở nhiệt . TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TAM HIỆP CÔNG TRÌNH TẬP THỂ TỔ TỤ NHIÊN I ************************ GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT TOÁN VÀ VẬT LÍ CHƯƠNG TRÌNH THCS QUA CÁC. NÚI THÀNH *************************************** GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT TOÁN VÀ VẬT LÍ CHƯƠNG TRÌNH THCS QUA CÁC BUỔI NGOẠI KHOÁ THÁNG 3 NĂM 2005 PHÒNG