Đang tải... (xem toàn văn)
Trong quá trình lãnh đạo cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam và Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn đánh giá rất cao vai trò của thanh niên, quan tâm đến CTTN và coi đây là một nhiệm vụ có ý nghĩa chiến lược. Sinh thời Chủ tịch Hồ Chí Minh từng khẳng định: “Thanh niên là người chủ tương lai của nước nhà. Thật vậy, nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh một phần lớn là do các thanh niên.”
1 DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết đầy đủ Chữ viết tắt Ban chấp hành Trung ương BCH TW Chủ nghĩa xã hội CNXH Công nghiệp hóa, đại hóa CNH, HĐH Công tác niên CTTN Đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh ĐTNCSHCM Hệ thống trị HTCT Hội đồng nhân dân HĐND Mặt trận Tổ quốc MTTQ Trong vững mạnh TSVM Uỷ ban nhân dân UBND Xã hội chủ nghĩa XHCN MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương Trang NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC 11 TIỄN CHẤT LƯỢNG LÃNH ĐẠO CÔNG TÁC THANH NIÊN CỦA CÁC ĐẢNG BỘ HUYỆN Ở TỈNH SÓC TRĂNG 1.1 Công tác niên vấn đề chất lượng 11 lãnh đạo công tác niên đảng huyện tỉnh Sóc Trăng 1.2 Thực trạng kinh nghiệm nâng cao chất lượng 27 lãnh đạo công tác niên đảng huyện tỉnh Sóc Trăng Chương YÊU CẦU VÀ NHỮNG GIẢI PHÁP NÂNG CAO 50 CHẤT LƯỢNG LÃNH ĐẠO CÔNG TÁC THANH NIÊN CỦA CÁC ĐẢNG BỘ HUYỆN Ở TỈNH SÓC TRĂNG HIỆN NAY 2.1 Sự phát triển tình hình nhiệm vụ yêu cầu nâng cao 50 chất lượng lãnh đạo công tác niên đảng huyện tỉnh Sóc Trăng 2.2 Những giải pháp nâng cao chất lượng lãnh đạo công tác niên đảng huyện tỉnh Sóc Trăng KẾT LUẬN DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC 54 82 84 89 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong trình lãnh đạo cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh đánh giá cao vai trò niên, quan tâm đến CTTN coi nhiệm vụ có ý nghĩa chiến lược Sinh thời Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: “Thanh niên người chủ tương lai nước nhà Thật vậy, nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh phần lớn niên.” [35, tr.185] Trải qua 85 năm xây dựng trưởng thành, lãnh đạo Đảng, niên tập hợp, giáo dục, rèn luyện phong trào cách mạng, lập nên thành tích to lớn, góp phần quan trọng vào nghiệp giải phóng đất nước, xây dựng chủ nghĩa xã hội (CNXH) bảo vệ Tổ quốc Việt Nam Hiện nay, đất nước ta bước vào kỷ nguyên mới, nước sức phấn đấu, đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa (CNH, HĐH) thực mục tiêu “Dân giàu, nước mạnh, xã hội, dân chủ, công văn minh” Sự nghiệp đòi hỏi phải tăng cường lãnh đạo Đảng CTTN Thanh niên Sóc Trăng phận niên nước, chủ nhân tương lai tỉnh, nước nhà Tuyên truyền, giáo dục, bồi dưỡng, phát huy vai trò, tiềm to lớn niên địa bàn tỉnh trách nhiệm HTCT, trước hết cấp ủy, quyền địa phương cấp Trong năm qua, với việc lãnh đạo, tổ chức thực tốt nhiệm vụ trị, kinh tế -xã hội tỉnh, đảng cấp thuộc tỉnh Sóc Trăng, đặc biệt cấp huyện, thị coi trọng CTTN Các đảng huyện có chương trình hành động nhằm cụ thể hóa chủ trương, nghị Đảng, pháp luật Nhà nước CTTN; xây dựng chủ trương, nghị quyết, quy chế làm việc,… phù hợp với tình hình thực tế công tác Đoàn phong trào tuổi trẻ địa phương; lãnh đạo quyền, ngành, Mặt trận Tổ quốc (MTTQ) đoàn thể trị - xã hội, xây dựng quy chế, phối hợp hoạt động chặt chẽ, thường xuyên với tổ chức Đoàn hoạt động niên Tuy nhiên, bên cạnh ưu điểm, trình lãnh đạo CTTN, số đảng huyện hạn chế như: nhận thức trách nhiệm số tổ chức sở đảng, cán bộ, đảng viên công niên hạn chế; quan tâm lãnh, đạo thiếu kịp thời, sâu sát; số cán bộ, đảng viên thiếu gương mẫu trước quần chúng nhân dân đoàn viên, niên; quy chế phối hợp hoạt động quyền, ngành, MTTQ đoàn thể trị -xã hội với CTTN chưa đồng bộ, chặt chẽ; chưa đề chương trình, dự án nhằm phát huy tiềm đoàn viên, niên vào công xây dựng phát triển kinh tế, văn hóa - xã hội, quốc phòng - an ninh…của địa phương, đơn vị Do việc tiếp tục nghiên cứu làm sáng tỏ vấn đề lý luân thực tiễn, xác định rõ giải pháp nhằm nâng cao chất lượng lãnh đạo công tác niên đảng huyện tỉnh Sóc Trăng vấn đề có ý nghĩa cấp thiết Tình hình nghiên cứu có liên quan đến đề tài Ở Việt Nam năm qua, CTTN Đảng, Nhà nước quan quan tâm trọng Quán triệt sâu sắc quan điểm Đảng, pháp luật nhà nước niên CTTN có nhiều công trình, viết nghiên cứu, đề cập đến vấn đề góc độ, khía cạnh khác Tập trung hướng nghiên cứu CTTN nói chung giáo dục tư tưởng trị cho cán bộ, đảng viên niên, CTTN với công trình tiêu biểu như: Các đề tài khoa học, sách tham khảo, luận án, luận văn Sách: Phạm Gia Cư; Bàn nâng cao chất lượng công tác niên đơn vị sở huấn luyện sẵn sàng chiến đấu quận đội Nxb QĐND, 2008 Nguyễn Văn Hùng , chủ biên Đảng Cộng sản Việt Nam với công tác vận động niên thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Nxb Thanh niên, Hà Nội, 1997 "Phấn đấu vào Đảng để thực lý tưởng cao đẹp chúng ta", Kỷ yếu Hội thảo khoa học, Nxb Thanh niên, Hà Nội, (2001); có số viết tổ chức Đảng lãnh đạo Đoàn niên CS Hồ Chí Minh Đoàn niên CS Hồ Chí Minh 70 năm xây dựng trưởng thành, (2001), Nhiều tác giả, Nxb Thanh niên, Hà Nội Một số vấn đề công tác niên thời kỳ CNH, HĐH đất nước, Văn Tùng chủ biên, Nxb Thanh niên, Hà Nội, 2001 Ở góc độ tiếp cận khác công trình có điểm chung từ quan điểm chủ nghĩa Mác- Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh vai trò niên CTTN tác giả tiếp tục nghiên cứu, luận bàn vai trò niên CTTN ngày nay, đề xuất kiến nghị gải pháp nhằm nâng cao chất lượng hiệu CTTN trước yêu cầu ngày cao hội nhập quốc tế, nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Các báo khoa học Trương Tấn Sang, Tăng cường lãnh đạo Đảng CTTN thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá, Tạp chí Cộng sản Số 15 (159) năm 2008 Nguyễn Đức Tiến, Một số vấn đề đặt việc phát triển lý tưởng xã hội chủ nghĩa cho niên nay, Tạp chí Cộng sản số 14 (158) năm 2008 Nguyễn Năng Nam, Thanh niên nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Tạp chí Thanh niên -2008 Số 18- Tr 3-4 Văn Song, 2012, “Thanh niên người chủ tương lai nước nhà”, Báo Hòa Bình ngày 24/3 Trần Lưu Hải, 2008, Tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa, Tạp chí Xây dựng Đảng - số Tr 5-7, 17 Sau nêu lên vị trí, tầm quan trọng niên CTTN năm đổi mới, hầu hết tác giả, cho thực tế phận niên sống thiếu lý tưởng, giảm sút niềm tin quan tâm đến tình hình đất nước, thiếu ýthức chấp hành pháp luật, dễ bị kích động, lôi kéo tham gia hoạt động trái pháp luật; sống thực dụng, coi trọng vật chất, thiếu kính trọng người lớn tuổi, quan tâm tới gia đình Một phận niên, niên nông thôn có trình độ học vấn thấp; nhiều niên thiếu kiến thức, kỹ lao động hội nhập quốc tế Tính độc lập, chủ động, sáng tạo, lực thực hành sau đào tạo niên yếu, chưa đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa,hiện đại hóa Tình hình tội phạm tệ nạn xã hội niên, đặc biệt tệ nạn ma túy, mại dâm có chiều hướng gia tăng Những yếu có nguyên nhân khách quan chủ quan như: - Các vấn đề toàn cầu, rủi ro, áp lực kinh tế thị trường với khó khăn nảy sinh trình phát triển đất nước; chống phá liệt lực thù địch - Nhận thức không cán bộ, đảng viên, cấp ủy đảng niên CTTN chưa đầy đủ, thiếu toàn diện, nhiều mặt khoán trắng cho Đoàn; đánh giá niên theo kinh nghiệm, cảm tính, gia trưởng, thiếu tin tưởng vào niên; phận cán bộ, đảng viên thoái hóa, biến chất đạo đức, lối sống, không gương để niên học tập noi theo; phận gia đình bỏ mặc cái, thiếu giáo dục nêu gương Hoạt động quản lý nhà nước CTTN nhiều bất cập, tổ chức máy quản lý nhà nước CTTN chế phối hợp liên ngành thực CTTN chưa đủ rõ Công tác giáo dục - đào tạo, dạy nghề, giải việc làm, phòng chống tệ nạn xã hội, hoạt động văn hóa, thể thao, báo chí, xuất có nhiều thiếu sót, chậm khắc phục Nội dung, phương thức hoạt động ĐTNCS Hồ Chí Minh tổ chứcTN chậm thích ứng trước biến động nhanh tình hìnhTN; thiếu tầm chiến lược tham mưu cho Đảng, quyền CTTN - Quá trình hội nhập quốc tế ngày sâu rộng tác động, ảnh hưởng sâu sắc tới xã hội nói chung niên nói riêng Sự tác động thể tư hành động giới trẻ Đó thay đổi nhận thức niên đời sốnghuyện hội, giá trị văn hóa, đạo đức, lối sống, việc làm Tuy vậy, trình hội nhập, đa số niên có nhận thức cần thiết, mục đích nội dung hội nhập quốc tế Họ cho rằng, hội nhập quốc tế bối cảnh cần thiết cấp bách, điều phản ánh nhu cầu tự thân, mong muốn niên mở rộng hội học tập, lao động, giao lưu, hợp tác quốc tế, bắt kịp phát triển giới, tiếp thu thành tựu khoa học, công nghệ Điểm đáng ý là, đa số niên thể thận trọng hội nhập khẳng định cần thiết phải giữ vững độc lập dân tộc định hướng XHCN - Nhận thức nhiều niên hội nhập quốc tế thiếu toàn diện, đơn giản Thực tế cho thấy, hội nhập quốc tế ngày thấm sâu tác động toàn diện tới mặt đời sống niên, từ cách ứng xử giao tiếp; thẩm mỹ, nhu cầu âm nhạc, thể thao, giải trí đến tâm lý, mục tiêu, định hướng nghề, tìm kiếm việc làm Do vậy, niên Việt Nam, dù nước hay nước, dù nông thôn, miền núi hay thành thị đã, chịu tác động ngày sâu sắc trình hội nhập Một phận niên mơ hồ xác định mục đích hội nhập quốc tế, thấy mặt tích cực mà chưa thấy hết tiêu cực, thách thức Một số niên cho cần hội nhập quốc tế giá nào; không hội nhập kinh tế mà cần hội nhập văn hoá, tư tưởng trị; họ dễ ngộ nhận, tôn thờ sống vật chất hay tự do, dân chủ nước khác Lối sống, lối ứng xử phận niên thiếu chọn lọc, thiếu chắt chiu giá trị tích cực, bắt chước cách máy móc Lối sống thực dụng, lối sống hưởng thụ, sùng ngoại hướng ngoại thái phận niên có xu hướng lan toả giới trẻ Một phận niên thiếu ý thức rèn luyện, non nhận thức trị, chưa xác định lý tưởng sống đắn, thụ động, dễ bị lôi kéo xa rời định hướng XHCN, ca ngợi chiều CNTB giá trị phương Tây; lĩnh khả lựa chọn thông tin đắn, giá trị văn hoá đích thực phận niên đáng lo ngại Sau đánh giá thực trạng, nguyên nhân, tác giả, có chung nhận định: Giáo dục, phát triển lý tưởng XHCN cho niên nhiệm vụ trị quan trọng toàn Đảng, toàn dân HTCT Đó trình lâu dài, kiên trì, bền bỉ, liên tục khó khăn Từ thực tiễn giáo dục, phát triển lý tưởng XHCN cho niên nước ta thời gian qua, hầu hết tác giả đề xuất số giải pháp thiết thực để nâng cao chất lượng CTTN, tựu chung tập chung vấn đề sau: - Cần giáo dục cho niên hiểu rõ chất chủ nghĩa xã hội lý tưởng, ước mơ cao đẹp người hướng tới chế độ xã hội bình đẳng, tự do, ấm no, hạnh phúc Chủ nghĩa xã hội với chất vốn có xã hội - xã hội chủ nghĩa hữu trình xây dựng từ bước ban đầu có khoảng cách không nhỏ Khoảng cách tất yếu cần phải có thời gian để thu hẹp Thanh niên cần phải thấy: Cách mạng XHCN cách mạng sâu sắc, triệt để toàn diện lịch sử nhân loại, cách mạng khó khăn, phức tạp Trong thời kỳ độ lên CNXH nước ta, mặt đối lập, mảng, yếu tố xã hội khác tồn đan xen, cọ sát đấu tranh liệt với tất lĩnh vực đời sống xã hội, giai tầng người Chiều tích cực thuận lợi thông qua đấu tranh tư tưởng, lý luận hành động thực tiễn, niên giác ngộ, trưởng thành lớn mạnh mặt, niềm tin vào công đổi có sở vững chắc, lòng kiên định vào đường lên CNXH thêm vững vàng, lý tưởng XHCN khẳng định - Để cho công dân, hệ trẻ miền đất nước mở rộng giao lưu tìm kiếm hội phát triển cần chăm lo, bồi dưỡng, giáo dục niên thành lớp người "vừa hồng, vừa chuyên" - Mọi tổ chức, lực lượng cần phải nhận thức sâu sắc tiến hành CTTN trách nhiệm HTCT lãnh đạo Đảng, gia đình, nhà trường toàn xã hội Cần xác định: Đảng lãnh đạo CTTN trực tiếp lãnh đạo ĐTNCS Hồ Chí Minh vững mạnh phận quan trọng công tác xây dựng Đảng, xây dựng Đảng trước bước - Với các cấp ủy đảng cần xác định chủ trương, định hướng cho niên hành động; xác định chuẩn mực cho niên phấn đấu; xây dựng gương điển hình tiêu biểu cho niên học tập noi theo Bộ máy quyền cấp cần quản lý niên CTTN; thể chế hóa đường lối, chủ trương Đảng niên CTTN thành pháp luật, sách, chiến lược, chương trình, hành động cụ thể hóa chương trình, kế hoạch phát triển KT-XH, bảo đảm QP-AN năm cấp, ngành Như từ nhiều góc độ tiếp cận khác nhau, công trình nghiên cứu toàn diện niên ,CTTN giai đoạn nay, nhiên chưa có công trình bàn đến cách cụ thể chất lượng lượng lãnh đạo CTTN đảng huyện tỉnh Sóc Trăng Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu đề tài * Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu làm rõ vấn đề lý luận, thực tiễn chất lượng lãnh đạo CTTN đảng huyện tỉnh Sóc Trăng, đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng CTTN đảng huyện thuộc tỉnh Sóc Trăng * Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu làm rõ vấn đề chất lượng lãnh đạo CTTN đảng huyện tỉnh Sóc Trăng - Đánh giá thực trạng nguyên nhân ưu, khuyết điểm chất lượng lãnh đạo đảng huyện CTTN tỉnh Sóc Trăng rút kinh nghiệm nâng cao chất lượng lãnh đạo CTTN đảng huyện tỉnh Sóc Trăng - Xác định yêu cầu đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng lãnh đạo CTTN đảng huyện tỉnh Sóc Trăng Đối tượng, phạm vi nghiên cứu đề tài * Đối tượng nghiên cứu 10 Nâng cao chất lượng lãnh đạo CTTN đảng huyện tỉnh Sóc Trăng * Phạm vi nghiên cứu - Luận văn tập trung nghiên cứu chất lượng, hoạt động nâng cao chất lượng lãnh đạo CTTN đảng huyện tỉnh Sóc Trăng từ năm 2005 đến nay, giải pháp có giá trị ứng dụng đến năm 2020 Cơ sở lý luận, thực tiễn phương pháp nghiên cứu * Cơ sở lý luận luận văn hệ thống quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam niên , CTTN, lãnh đạo Đảng niên , CTTN * Cơ sở thực tiễn đề tài toàn thực tiễn hoạt động lãnh đạo CTTN nói chung, đảng huyện tỉnh Sóc Trăng từ năm 2005 đến nay; tư liệu số liệu qua khảo sát, điều tra xã hội học thời gian thực đề tài * Phương pháp nghiên cứu đề tài Trên sở phương pháp luận chủ nghĩa Mác- Lênin, luận văn sử dụng tổng hợp phương pháp nghiên cứu khoa học chuyên ngành liên ngành, tập trung phương pháp kết hợp lịch sử - logich, điều tra, khảo sát thực tiễn, phân tích - tổng hợp, phương pháp chuyên gia Ý nghĩa đề tài Kết nghiên cứu luận văn góp phần quan trọng làm sáng tỏ lý luận, thực tiễn nâng cao chất lượng lãnh đạo CTTN đảng huyện tỉnh Sóc Trăng Trên sở cung cấp giải pháp chủ yếu nâng cao chất lượng lãnh đạo CTTN đảng huyện thuộc tỉnh Sóc Trăng đến năm 2020 Kết nghiên cứu luận văn dùng làm tài liệu tham khảo đảng huyện tỉnh trình lãnh đạo CTTN Luận văn sử dụng làm tài liệu tham khảo phục vụ học tập, giảng dạy Trường Chính trị tỉnh Sóc Trăng Kết cấu đề tài 10 82 + Xây dựng đội ngũ cán đảng viên sạch, vững mạnh, làm nòng cốt cho việc thực CTTN, thực Quy chế dân chủ sở đạt kết tốt + Thường xuyên tổng kết, rút kinh nghiệm, khen thưởng đơn vị thực tốt nghiêm khắc phê bình, kiểm điểm, xử lý tổ chức, cá nhân vi phạm Quy chế dân chủ sở Đi liền với phát huy sức mạnh tổng hợp tổ chức, lực lượng, hoạt động liên quan trực tiếp đến CTTN, cần chủ động sơ, tổng kết nâng cao chất lượng lãnh đạo CTTN đảng huyện, HTCT tỉnh Sóc Trăng đói với CTTN Thông qua sơ, tổng kết hàng năm, sau giai đoạn, nhiệm vụ cần đánh giá toàn diện, đầy đủ chất lượng, hiệu CTTN đảng huyện tỉnh Sóc Trăng; việc thực nhiệm vụ công tác đoàn phong trào thiếu nhi Đoàn niên, tiêu làm được, chưa làm được, so sánh với kế hoạch đề ra, phong trào thi đua bật; khó khăn, vướng mắc kiến nghị, đề xuất Công tác sơ, tổng kết phải tổ chức kịp thời, nội dung sơ, tổng kết phải sâu sắc, có thông điệp truyền tải đến đoàn viên, niên , có phân công trách nhiệm cụ thể phận kiểm tra tiến độ thực để đảm bảo theo yêu cầu Chú trọng công tác phát hiện, tuyên truyền, nhân rộng điển hình tập thể, cá nhân tiên tiến, cách làm hay, sáng kiến tốt; kịp thời biểu dương, động viên nhân tố tích cực, đồng thời phê phán, ngăn chặn tượng tiêu cực, nói không đôi với làm, tạo không khí phấn khởi, góp phần động viên, khích lệ cá nhân, tập thể có nhiều đóng góp tích cực nâng cao chất lượng CTTN Qua việc tổ chức sơ, tổng kết, lãnh đạo huyện ủy có nắm bắt cách rõ ràng, thực tế tình hình niên , đề định hướng, đạo kịp thời, sát với tình hình thực tiễn CTTN góp phần nâng cao hiệu công tác lãnh đạo CTTN đảng huyện tỉnh Sóc Trăng hiệnnay * 82 83 * * Nâng cao chất lượng CTTN đảng huyện tỉnh Sóc Trăng giai đoạn nội dung quan trọng hoạt động lãnh đạo đảng huyện, trực tiếp cấp ủy, ủy ban nhân dân Hoạt động chịu tác động nhiều yếu tố tác động với tích cực, tiêu cực thuận lợi khó khăn Vì trình tiến hành CTTN cần phải có tư nhạy bén phân tích đánh giá toàn diện tình hình niên , CTTN huyện diễn biến tình KT,VH,XH, tác động trực tiếp gián tiếp đến CTTN, đến tâm tư tình cảm niên theo chiều thuận lợi khó khăn Bên cạnh phải xác định rõ yêu cầu nâng cao cách xác thực để làm sở xây dựng giải pháp nâng cao có tính khả thi cao Những giải pháp nâng cao chất lượng lãnh đạo CTTN đảng huyện thể thống tác động qua lại tạo điều kiện cho phát huy tác dụng nâng cao chất lượng lãnh đạo CTTN Quá trình lãnh đạo, đạo, quản lý điều hành hay tham gia CTN chủ thể, lực lượng cần phân tích nắm vững sở, vị trí, vai trò, yêu cầu cần đặt giải pháp, cần vận dụng linh hoạt, sáng tạo kết hợp chặt chẽ giải pháp nâng cao Có chất lượng CTTN đảng huyện tỉnhSóc Trăng đem lại kết thiết thực 83 84 KẾT LUẬN Từ ngày thành lập Đảng đến nay, trình lãnh đạo đất nước, Đảng ta đề cao vai trò, vị trí niên , xác định niên lực lượng xung kích cách mạng, đấu tranh giành độc lập, xây dựng CNXH công đổi mới, CNH, HĐH đất nước Đoàn niên CS Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập, lãnh đạo rèn luyện Dưới lãnh đạo trực tiếp, toàn diện Đảng, Đoàn niên CS Hồ Chí Minh khẳng định, phát huy giữ vững chất anh hùng cách mạng mình, kế tục trung thành, xuất sắc nghiệp cách mạng vẻ vang Đảng, dân tộc Thực trở thành hạt nhân trị phong trào cách mạng niên tổ chức niên Việt Nam; đội dự bị tin cậy, cách tay đắc lực Đảng; hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ vẻ vang mà Đảng Cộng sản Việt Nam nhân dân tin tưởng giao phó Sự lãnh đạo Đảng CTTN nhân tố định thành tựu 84 85 Thanh niên, CTTN huyện tỉnh Sóc Trăng phận niên, CTTN nước, công dân hàng ngày học tập lao đông, công tác địa bàn tỉnh, chủ nhân tương lai địa phương, nước CTTN đảng huyện tỉnh Sóc Trăng toàn hoạt động nghiên cứu, phân tích, đánh giá tình hình niên , lãnh đạo tổ chức, quản lý giáo dục, phát huy tiềm niên , tạo điều kiện cho niên phát triển trưởng thành phát triển vững mạnh địa phương, nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Trong giai đoạn trước yêu cầu ngày cao nghiệp toàn cầu hóa, nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước đặt yêu cầu cấp thiết phải nâng cao chất lượng lãnh đạo, đạo đảng huyện tỉnh Sóc Trăng CTTN Để nâng cao chất lượng lãnh đạo, đạo đảng huyện tỉnh Sóc Trăng CTTN, cần phải phân tích, đánh giá toàn diện thực trạng chất lượng lãnh đạo CTTN đảng huyện tỉnh Sóc Trăng sở tiêu chí tin cậy Từ thành công chưa thành công lãnh đạo CTTN địa bàn tỉnh cần rút kinh nghiệm xác đáng làm để tiếp tục lãnh đạo, đạo tốt CTTN Công tác niên nói chung, CTTN huyện tỉnh Sóc Trăng nau đứng trước nhiều điều kiện thuận lợi, song chịu khó khăn thách thức Để có giải pháp khả thi để nâng cao chất lượng lãnh đạo CTTN đảng huyện tỉnh Sóc Trăng cần phải nghiên cứu, đánh giá đắn yếu tố tác động đến CTTN, đến nâng cao chất lượng CTTN, xác định yêu cầu nâng cao chất lượng lãnh đạo CTTN Tình hình đất nước, địa phương vận động phát triển, điều đòi hỏi trình lãnh đạo CTTN đảng huyện tỉnh Sóc Trăng phải sở kế thừa kinh nghiệm có, thường xuyên nghiên cứu tìm tòi 85 86 giải pháp thiết thực với tính khả thi cao để nâng cao chất lượng lãnh đạo, đạo CTTN, để niên thực công dân, chủ nhân tương lai biết phát huy, biết kế thừa truyền thống cha anh để xây dựng quê hương, đất nước giàu mạnh công bằng, dân chủ văn minh DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Ban Bí thư Trung ương Đảng (1996), Chỉ thị số 66/CT-TW ngày 20/3/1996 tiếp tục đẩy mạnh thực Nghị Hội nghị lần thứ BCHTW khoá VII công tác niên thời kỳ Ban Bí thư Trung ương đoàn (2012), việc thực Chiến lược phát triển niên giai đoạn 2011-2020 Ban Thường vụ Tỉnh uỷ Sóc Trăng (2012), việc Đổi nội dung, phương thức hoạt động Mặt trận tổ quốc đoàn thể trị xã hội Ban thường vụ tỉnh đoàn Sóc Trăng (2014), “Báo cáo sơ kết 03 năm thực Chương trình phát triển niên tỉnh Sóc Trăng“ (giai đoạn 2012-2014) Vũ Công Cẩn, “Công tác vận động niên khoa học, nghệ thuật”, Tạp chí Cộng sản, số 1, năm 1992 C.Mác Ph.Ăng ghen niên, Nxb Matcova, 1972 86 87 Phạm Gia Cư (2008), Bàn nâng cao chất lượng công tác niên đơn vị sở huấn luyện sẵn sàng chiến đấu” Nxb QĐND Phạm Tất Dong, “Mấy vấn đề nhân cách niên”, Tạp chí dân vận, số 2, năm 1995 Đào Ngọc Dung (2006), "Bồi dưỡng lý tưởng cách mạng tạo nguồn phát triển đảng viên niên", Tạp chí Xây dựng Đảng, (3) 10.Hà Quang Dự, “Quán triệt quan điểm Đảng quản lý Nhà nước công tác niên”, Tạp chí dân vận, (2), năm 1995 11.Dương Tự Đam, “Chăm lo lợi ích tuổi trẻ, mối quan hệ đoàn niên”, Tạp chí thông tin khoa học niên, (5), năm 1989, tr 24-28 12 Đảng tỉnh Sóc Trăng (1998), Về thực Nghị Hội nghị lần thứ bảy Ban Chấp hành Trung ương khóa X 13.Đảng Cộng sản Việt Nam (1993), Nghị công tác niên thời kỳ mới, Hội nghị lần thứ tư BCH TW Đảng khoá VII, Trung ương 14.Đảng Cộng sản Việt Nam (1993), công tác niên thời kỳ lần thứ tư khóa VII 15.Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đảng, toàn tập, tập 16.Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII Đảng Cộng sản Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1996, tr 252 17.Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện đại Hội nghị lần thứ III Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1997, tr 120 18.Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Văn kiện Đại hội đại biểu Đoàn toàn quốc lần thứ VI, Nxb niên, Hà Nội, 1992 19.Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh lần thứ VII, Nxb niên, Hà Nội, 1997 20.Đoàn Thanh niên Công sản Hồ Chí Minh (2008), Một số giải pháp đẩy mạnh thực vận động Đoàn viên niên phấn đấu trở thành đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam, khoá IX 87 88 21.Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh lần thứ X, Hà Nội, 2013 22.Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Văn kiện Đại hội đại biểu Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tỉnh Sóc Trăng lần thứ V, Sóc Trăng 2012 23.Đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh (2013), hướng dẫn thực Điều lề Đoàn niên CS Hồ Chí Minh 24.Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (2013), Tăng cường đạo đức lối sống, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng cho thiếu niên giai đoạn 2013 – 2017 25.Đoàn Thanh niên Công sản Hồ Chí Minh (2013), “Tăng cường rèn luyện tác phong thực lề lối công tác cán Đoàn” 26.Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (2013), Nghị Nâng cao chất lượng tổ chức sở Đoàn 27.Võ Nguyên Giáp, “Tuổi trẻ chiến công mốc son lịch sử”, Tạp chí thông tin khoa học niên, (31), năm 1995 28.Hải Hà, “Văn hóa niên giáo dục định hướng”, Tạp chí thông tin khoa học niên, (9), năm 1996 29.Nguyễn Văn Hào (2003), Đẩy mạnh công tác phát triển đảng viên Thanh niên Đảng huyện Thành phố Đà Nẵng giai đoạn nay, Luận văn thạc sĩ khoa học Chính trị, Viện Xây dựng Đảng, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh 30.Trần Lưu Hải (2008), "Tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH", Tạp chí Xây dựng Đảng, số 31.Nguyễn Văn Hùng (1997), Đảng Cộng sản Việt Nam với công tác vận động niên thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước, Nxb Thanh niên, Hà Nội 32.Đặng Cảnh Khanh, “Khi niên trở thành đối tượng nghiên cứu khoa học”, Báo nhân dân, (3/1996) 33.Vũ Trọng Kim, (2000),“Làm cho tư tưởng chiến lược Đảng Bác Hồ công tác niên thấm sâu vào sống”, Tạp chí niên, số 88 89 34.Trương Giang Long (2008) “Chủ động đổi mới, hội nhập xu toàn cầu hoá trọng trách niên”, Tạp chí Cộng sản, số (151) 35.C Mác Ph Anghen, Toàn tập, tập 16, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 1995, tr 257-270 36.Hồ Chí Minh, Toàn tập, tập 5, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 1995 tr.185-186 37.Hồ Chí Minh, Toàn tập, tập 6, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 2012, tr 15-18 38.Nguyễn Đức Minh (1986) (chủ biên), Đổi lãnh đạo tổ chức sở đảng địa bàn Hà Nội, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 39.Trần Văn Miều, (1997),“Giáo dục đào tạo để hệ trẻ Việt Nam đáp ứng cho nghiệp công nghiệp hóa-hiện đại hóa đất nước”, Tạp chí thông tin khoa học niên, (3), tr 20-21 40 Đỗ Mười (1998), Xây dựng nước Việt Nam xã hội chủ nghĩa dân giàu nước mạnh, xã hội công văn minh, NxbCTQG, Hà Nội, 416 tr 41.Nguyễn Năng Nam (2008), Thanh niên nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Tạp chí Thanh niên, Số 18- Tr 3-4 42.Đinh Văn Nam, Để hiểu tin niên, Bác Hồ với nghiệp bồi dưỡng hệ trẻ, Nxb Thanh niên, Hà Nội 1985 43.Phạm Đình Nghiệp, “Mười luận điểm quan trọng Bác Hồ giáo dục hệ trẻ”, Tạp chí Thanh niên, (14), năm 2000 44.Ngô Bích Ngọc (2004), "Nâng cao chất lượng lãnh đạo tổ chức sở Đảng Đoàn Thanh niên trường Đại học, Cao đẳng Hà Nội", Tạp chí Xây dựng Đảng, (số 3) 45.V.I Lê nin, Toàn tập, tập 47, Nxb Tiến bộ, M 1978, tr 146-148 46.Nhiều tác giả (2001), Đoàn niên CS Hồ Chí Minh 70 năm xây dựng trưởng thành, Nxb Thanh niên, Hà Nội 47.Vũ Oanh, “Đánh giá niên công tác niên”, Báo Nhân dân, ngày 10 tháng năm 1991 48.Vũ Oanh, “Mấy vấn đề xây dựng lý tưởng cho niên nay”, Tạp chí Cộng sản, (497), năm 1996, tr 3-5 89 90 49.Nguyễn Thị Tú Oanh (1999), Phát huy nguồn lực Thanh niên nghiệp CNH, HĐH Việt Nam nay, Luận án Tiến sĩ Triết học, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh 50.Quốc hội nước Cộng hòaxã hội chủ nghĩa Việt Nam (2005), luật niên 51.Trương Tấn Sang, Tăng cường lãnh đạo Đảng CTTN thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá, Tạp chí Cộng sản Số 15 (159) năm 2008 52 Văn Song (2012), “Thanh niên người chủ tương lai nước nhà”, Báo Hòa Bình ngày 24/3 53.Song Thành, “Trách nhiệm hệ trước việc bồi dưỡng hệ cách mạng đời sau”, Bác Hồ với việc bồi dưỡng hệ trẻ, Nxb Thanh niên, Hà Nội 1985, tr 67-76 54.Hữu Thọ, “Thanh niên với việc rèn luyện lý tưởng cách mạng”, Báo Tiền phong, (108), năm 1997, tr 55.Thủ tướng Chính Phủ (2009), ban hành Chương trình hành động Chính phủ thực Nghị số 25-NQ/TW ngày 25 tháng năm 2008 56.Thủ tướng Chính phủ (2011), Quyết định phê duyệt chương trình phát triển niên Việt Nam giai đoạn 2011-2020 57.Nguyễn Đức Tiến (2008), Một số vấn đề đặt việc phát triển lý tưởngxã hội chủ nghĩa cho niên nay, Tạp chí Cộng sản số 14 (158) 58.Văn Tùng (2001) chủ biên, Đoàn niên CS Hồ Chí Minh 70 năm xây dựng trưởng thành, Nhiều tác giả, Nxb niên , Hà Nội, 2001 Một số vấn đề CTTN thời kỳ CNH, HĐH đất nước, Nxb niên , Hà Nội 59.Hồ Đức Việt, (1993)“Về công tác niên tình hình nay”, Tạp chí Cộng sản, (3), tr 9-12 60.Uỷ ban nhân dân tỉnh Sóc Trăng (2013) việc thực Chương trình Phát triển niên tỉnh Sóc Trăng giai đoạn 2012 – 2015 61.Ủy ban nhân tỉnh Sóc Trăng (2013), Chương trình Phát triển niên tỉnh Sóc Trăng giai đoạn 2012-2020 PHỤ LỤC 90 91 Phụ lục (Mẫu phiếu điều tra) Đồng chí thân mến! để phục cho nghiên cứu đề tài: Chất lượng công tác niên đảng huyện tỉnh Sóc Trăng nay, xin đồng chí vui lòng cho biết kiến vấn đề đưa sau Đồng chí đánh dấu X vào phương án đưa Xin chân thành cám ơn đồng chí! Vấn đề thứ chất lượng CTTN địa bàn huyện Đánh giá đồng chí STT Nội dung vấn đề tham khảo Tốt Khá T.bình Khó trả lời Về chất lượng CTTN địa bàn huyện Về chất lượng hoạt động tổ chức đoàn huyện Về chất lượng lãnh đạo, đạo CU,CQ huyện CTTN Về chất lượng hoạt động MTTQ huyện CTTN Về chất lượng ĐV,TN địa bàn huyện Vấn đề thứ hai:Về giải pháp nâng cao chất lượng công tác niên STT đảng huyện tỉnh Sóc Trăng Các giải pháp nâng cao chất lượng công tác Chính kiến đồng chí Nhất trí KhÔng Khó niên đảng huyện tỉnh Sóc Trăng trí trả lời Nâng cao nhận thức, trách nhiệm tổ chức, lực lượng nâng cao chất lượng lãnh đạo CTTN đảng huyện tỉnh Sóc Trăng Đổi nội dung, phương thức lãnh đạo CTTN đảng huyện tỉnh Sóc Trăng Lãnh đạo, phát huy vai trò tổ chức HTCT cấp nâng cao chất lượng lãnh đạo CTTN đảng huyện tỉnh Sóc Trăng Phát huy sức mạnh tổng hợp tổ chức, lực lượng;tạo điều kiện môi trường thuận lợi cho CTTN; 91 92 làm tốt công tác sơ, tổng kết CTTN huyện Phụ lục KẾT QUẢ ĐIỀU TRA BẰNG PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN 2a Về số thực trạng chất lượng CTTN địa bàn huyện: Số lượng người hỏi: 170 người Đối tượng hỏi: huyện ủy viên, ủy viên ủy ban huyện, ủy viên MTTQ, huyện, ủy viên BCH đoàn huyện Địa bàn huyện:Mỹ Xuyên, Mỹ Tú, Thanh Trị Thời gian: 5/2015 Nội dung ðiều tra S tt Về chất lượng CTTN địa bàn huyện Tốt Khá Trung bình Khó trả lời Về chất lượng hoạt động tổ chức đoàn huyện Tốt Khá Trung bình Khó trả lời Về chất lượng lãnh đạo, đạo CU,CQ huyện CTTN Tốt Khá Trung bình Khó trả lời Về chất lượng hoạt động MTTQ huyện CTTN Tốt Khá Trung bình Khó trả lời Về chất lượng ĐV,TN địa bàn huyện Tốt Khá Trung bình Khó trả lời Kết Số Tỷ lệ phiếu 170 142 15 13 170 142 17 11 170 150 10 10 170 142 11 17 170 135 11 24 (%) 83,5 8,8 7,6 83,5 10 6,5 88 6,0 6,0 83,5 6,5 10 79,4 6,5 14,1 Phụ lục KẾT QUẢ ĐIỀU TRA BẰNG PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN 92 93 2b.Về giải pháp nâng cao chất lượng công tác niên đảng huyện tỉnh Sóc Trăng Số lượng người hỏi: 170 người Đối tượng hỏi: huyện ủy viên, ủy viên ủy ban huyện, ủy viên MTTQ, huyện, ủy viên BCH đoàn huyện Địa bàn huyện:Mỹ Xuyên, Mỹ Tú, Thanh Trị Thời gian: 5/2015 TT Nội dung Nâng cao nhận thức, trách nhiệm tổ chức, lực lượng nâng cao chất lượng lãnh đạo CTTN đảng huyện tỉnh Sóc Trăng Nhất trí Không trí Khó trả lời Đổi nội dung, phương thức lãnh đạo CTTN đảng huyện tỉnh Sóc Trăng Nhất trí Không trí Khó trả lời Lãnh đạo, phát huy vai trò tổ chức hệ thống trị cấp nâng cao chất lượng lãnh đạo CTTN đảng huyện tỉnh Sóc Trăng Nhất trí Không trí Khó trả lời Phát huy sức mạnh tổng hợp tổ chức, lực lượng; tạo điều kiện môi trường thuận lợi cho CTTN; làm tốt công tác sơ, tổng kết công tác niên huyện Nhất trí Không trí Khó trả lời Số ý Tỷ lệ% kiến 170 155 15 170 91,17 8,83 155 15 170 91,17 8,83 170 0 170 100 170 0 100 100 PHỤ LỤC 1.Tổng hợp phân loại sở Đoàn cấp huyện ( từ năm 2012 đến năm 2015) STT Đoàn cấp huyện Năm 2012- 2015 Phân loại 93 94 Vững mạnh xuất Vững mạnh Khá TP Sóc Trăng sắc X Mỹ Xuyên X Thạnh Trị Long Phú X Vĩnh Châu X Châu Thành X Mỹ Tú X Cù Lao Dung X Ngã Năm X 10 Kế Sách X 11 Trần Đề X X Tổng Tỷ lệ % 3/11 27,28% 6/11 54,54% 2/11 18,18% Phân loại sở đoàn xã phường, thị trấn: (109 xã, phường, thị trấn tỉnh Sóc Trăng) Phân loại (Năm 2012- 2015) STT Huyện, thành phố TP Sóc Trăng Mỹ Xuyên Số lượng tổ chức đoàn cấp xã Vững mạnh 10 11 Khá Trung bình 2 94 95 Thạnh Trị Long Phú Vĩnh Châu Châu Thành Mỹ Tú Cù Lao Dung Ngã Năm 10 Kế Sách 11 Trần Đề Tổng 10 11 10 8 8 13 10 11 109 Tỷ lệ % 1 2 1 1 1 82/109 16/109 11/109 75,23% 14,68% 10,09% Kết phân loại đoàn ấp khóm (Tổng số có 775 Chi đoàn) STT Huyện, thành phố TP Sóc Trăng Mỹ Xuyên Số lượng Số lượng tổ chức tổ chức đoàn cấp đoàn cấp xã ấp Phân loại (Năm 2012-2015) Vững Khá mạnh Trung Yếu Bình 10 60 21 26 13 11 103 27 40 23 95 96 Thạnh Trị Long Phú Vĩnh Châu Châu Thành Mỹ Tú Cù Lao Dung Ngã Năm 10 Kế Sách 11 Trần Đề Tổng Tỷ lệ % 10 74 26 29 3 11 61 24 22 15 10 97 25 31 56 25 21 83 22 32 37 15 61 23 21 13 13 86 21 27 18 11 57 20 13 14 249/775 271/775 116/775 39/775 34,97% 14,97% 45,03% 5,03% 96 ... LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CHẤT LƯỢNG LÃNH ĐẠO CÔNG TÁC THANH NIÊN CỦA CÁC ĐẢNG BỘ HUYỆN Ở TỈNH SÓC TRĂNG 1.1 Công tác niên vấn đề chất lượng lãnh đạo công tác niên đảng huyện tỉnh Sóc Trăng 1.1.1 Các. .. LƯỢNG LÃNH ĐẠO CÔNG TÁC THANH NIÊN CỦA CÁC ĐẢNG BỘ HUYỆN Ở TỈNH SÓC TRĂNG HIỆN NAY 2.1 Sự phát triển tình hình nhiệm vụ yêu cầu nâng cao 50 chất lượng lãnh đạo công tác niên đảng huyện tỉnh Sóc Trăng. .. MỞ ĐẦU Chương Trang NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC 11 TIỄN CHẤT LƯỢNG LÃNH ĐẠO CÔNG TÁC THANH NIÊN CỦA CÁC ĐẢNG BỘ HUYỆN Ở TỈNH SÓC TRĂNG 1.1 Công tác niên vấn đề chất lượng 11 lãnh đạo