Bài giảng sinh học 8 thao giảng ôn tập học kì i (5)

25 294 0
Bài giảng sinh học 8 thao giảng ôn tập học kì i (5)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tiết 35 Ôn tập học kì I Môn sinh học I/ Khái quát thể người II/ Vận động III/ Tuần hoàn IV/ Hô hấp V/ Tiêu hóa I/ Khái quát thể người 1/Tế bào: Các phận bào quan Chức Màng sinh chất Chất tế bào Nhân Giúp tế bào thực trao đổi chất Thực hoạt động sống TB -lưới nội chất -Rib ô xôm -Ti thể - Bộ máy gôngi -Trung thể - Nhiễm sắc thể - Nhân - Tổng hợp vận chuyển chất - Nơi tổng hợp protein - T/ gia hoạt động HH giải phóng NL - Thu nhận, hoàn thiện sản phẩm - Tham gia trình phân chia tế bào Điều khiển hoạt động sống tế bào - Cấu trúc qui định protein - Nơi tổng hợp protein 3/ Thành phần hóa học tế bào : Gồm chất hữu chất vô -Chất hữu : gồm protein, gluxit, lipit, a xit nucleic -Chất vô : gồm loại muối khoáng can xi, kali… 5/ MÔ: Là tập hợp tế bào chuyên hóa, có cấu trúc giống nhau, thực chức định 6/ Nơron: -Thân chứa nhân, từ thân phát nhiều tua ngắn ( sợi nhánh ) a Cấu tạo: -Một tua dài ( sợi trục) , có bao miêlin bao bọc Diện tiếp xúc đầu mút sợi trục nơ ron với nơ ron gọi xináp b Chức năng: Cảm ứng dẫn truyền c Phản xạ : phản ứng thể trả lời kích thích môi trường thông qua hệ thần kinh d/ Cung phản xạ: Con đường mà xung thần kinh truyền từ CQTC qua TƯTK đến CQPƯ e/ Các thành phần cung phản xạ:gồm thành phần: -Cơ quan thụ cảm, nơ ron hướng tâm, nơ ron trung gian, nơ ron li tâm, quan phản ứng g/ Vòng phản xạ : bao gồm cung phản xạ đường phản hồi 4/ Chứng minh tế bào đơn vị cấu tạo chức thể? Vì hoạt sống thể có sở hoạt sống tế bào ,sự trao đổi chất tế bào sở cho TĐC thể với môi trường ,sự sinh sản tế bào sở cho sinh trưởng , sinh sản thể ,cảm ứng tế bào sở cho phản ứng thể với kích thích môi trường 5/ MÔ: Là tập hợp tế bào chuyên hóa, có cấu trúc giống nhau, thực chức định 6/ Nơron: -Thân chứa nhân, từ thân phát nhiều tua ngắn ( sợi nhánh ) a Cấu tạo: -Một tua dài ( sợi trục) , có bao miêlin bao bọc Diện tiếp xúc đầu mút sợi trục nơ ron với nơ ron gọi xináp b Chức năng: Cảm ứng dẫn truyền c Phản xạ : phản ứng thể trả lời kích thích môi trường thông qua hệ thần kinh d/ Cung phản xạ: Con đường mà xung thần kinh truyền từ CQTC qua TƯTK đến CQPƯ e/ Các thành phần cung phản xạ:gồm thành phần: -Cơ quan thụ cảm, nơ ron hướng tâm, nơ ron trung gian, nơ ron li tâm, quan phản ứng g/ Vòng phản xạ : bao gồm cung phản xạ đường phản hồi II/ Vận động 1/ Ba phần xương: X đầu gồm X sọ X mặt , X thân gồm x cột sông lồng ngực, X chi gồm X tay X chân -Chức : Nâng đỡ, bảo vệ thể, nơi bám 2/Phân biệt loại xương : Xương dài, xương ngắn, xương dẹt 3/Khớp xương: Nơi tiếp giáp đầu xương a/ Vai trò loại khớp : -Khớp bất động loại khớp không cử động khớp hộp sọ -Khớp bán động loại khớp cử động hạn chế khớp đốt sống -Khớp động loại khớp cử động dễ dàng khớp tay, chân b/Cấu tạo khớp động: Hai đầu xương có sụn đầu khớp nằm bao chứa dịch khớp ( bao hoạt dịch ) 4/ cấu tạo chức xương dài : Bảng 8.1/tr 29 sgk 5/ - Xương to nhờ phân chia tế bào màng xương - Xương dài nhờ phân chia tế bào sụn tăng trưởng * Thành phần hóa học xương : gồm thành phần chính: - Chất hữu ( cốt giao ) : Mềm dẻo - Muối khoáng chủ yếu can xi: Bền Sự kết hợp thành phần làm cho xương bền có tính mềm dẻo ? Vì người già bị ngã dễ bị gãy xương trẻ em? -Ở trẻ em , chất cốt giao chiếm tỉ lệ cao nên xương có tính đàn hồi cao -Ở người già, chất khoáng chiếm tỉ lệ cao nên xương giòn, ngã dễ bị gãy trẻ em 7/ Bắp –tế bào cơ- tính chất –ý nghĩa : - Mỗi bắp gồm nhiều bó cơ, bó cơ gồm nhiều tế bào -Mỗi tế bào cấu tạo từ tơ gồm tơ mảnh tơ dày xếp xen kẽ Tơ mảnh trơn, tơ dày có mấu sinh chất - Tính chất co dãn: Khi co , tơ mảnh xuyên sâu vào vùng phân bố tơ dày làm tế bào ngắn lại  bám vào xương qua khớp nên co làm xương cử động dẫn tới vận động thể 8/ Công Mỏi cơ- nguyên nhân- biện pháp –rèn luyện - Công cơ: Khi co tạo lực tác để sinh công –công sử dụng vào thao tác vận động lao động - Mỏi : Hiện tượng biên độ co giảm dần làm việc sức - Nguyên nhân: - Do thiếu O2 nên tích tụ a xitlactic đầu độc – thiếu dinh dưỡng -Biện pháp : Nghỉ ngơi, hít thở sâu, xoa bóp –uống nước đường Thường xuyên rèn luyện thể qua lao động vừa sức - TDTT 10/ Tiến hóa xương –hệ Vệ sinh hệ vận động * BỘ XƯƠNG : -Hộp sọ phát triển, cột sống cong chỗ, lồng ngực nở sang hai bên, xương chậu nở, xương đùi lớn, xương ngón ngắn,xương bàn chân hình vòm •HỆ CƠ: ngón -Cơ chi có khớp linh hoạt, ngón đối diện với •–Cơ chi dưới:cơ mông, đùi, bắp chân phát triển •-Cơ mặt phân hóa, vận động lưỡi phát triển -*Để xương phát triển cân đối: -Có chế độ dinh dưỡng hợp lí tắm nắng -rèn luyên TDTD thường xuyên lao động vừa sức *Để chống cong vẹo cột sống: -Ngồi học ngắn, không nghiêng vẹo -Mang vác phân phối tay III/ Tuần hoàn 1/ Thành phần cấu tạo máu – chức huyết tương – hồng cầu: * Máu gồm huyết tương( 55%) tế bào máu( 45&) Các tế bào máu gồm hồng cầu, bạch cầu tiểu cầu *CN huyết tương : -Duy trì máu trạng thái lỏng để lưu thông dễ dàng mạch -Vận chuyển chất dinh dưỡng, chất cần thiết chất thải * CN hồng cầu: Vận chuyển O2 CO2 3/ Ba hàng rào phòng thủ bảo vệ thể bạch cầu: -Bạch cầu trung tính bạch cầu mônô: hình thành chân giả bắt,nuốt, tiêu hóa vi khuẩn ( thực bào ) -Bạch cầu B : Tạo kháng thể để vô hiệu hóa kháng nguyên -Bạch cầu T : Phá hủy tế bào bị nhiễm bệnh 4/ Miễn dịch – Khác MDNT MDTN * Miễn dịch : Là khả thể không bị mắc số bệnh •MDTN: Là khả tự chống bệnh thể từ lúc sinh sau lần mắc bệnh •MDNT : Do tiêm phòng ( chích ngừa) vacxin 5/ Sự đông máu: khái niệm- chế-ý nghĩa * Đông máu : hiên tượng khối máu đông bịt kín vết thương * Cơ chế: tiểu cầu vỡ giải phòng enzin tác dụng ion can xi , làm chất sinh tơ màu biến thành tơ máu Tơ máu kết dính tế bào máu tạo thành khối máu đông * Ý nghĩa: Giúp thể chống máu bị thương phẫu thuật 6/ Nhóm máu – nguyên tắc truyền máu * nhóm máu : A , B O , AB *Ng/tắc truyền máu: -Xét nghiệm máu để lựa chọn nhóm máu thích hợp -Kiểm tra máu người cho để xem có tác nhân gây bệnh không 7/Cấu tạo tim – hệ mach máu –hệ bạch huyết a/ Tim: Có ngăn: TN TT -Phía có màng tim -Bên trong: +Thành TT dày hơnTN- TTT dày +Giữa TN TT có van nhĩ thất – TT ĐM có van ĐM -> máu lưu thông chiều từ TN-> TT, từ TT ĐM b/ Hệ mạch máu: +Động mạch: Dẫn máu từ Tim đến CQ thành mạch dày gồm lớp: mô liên kết, trơn, biểu bì +Tĩnh mạch: Dẫn máu từ CQ tim thành mạch mỏng hơn,gồm lớp sợi trơn sợi đàn hồi.lòng hẹp, có van + Mao mạch : Thực TĐC máu tế bào thành mỏng, có lớp biểu bì c/ Hệ bạch huyết : Chia thành phân hệ Mỗi phân hệ gồm: Mao mạch BH, mạch BH, hạch BH, ống BH 8/ Vai trò: tim, hệ mạch - hệ tuần hoàn -hệ bạch huyết + Tim : co bóp tạo lực đẩy máu qua hệ mạch +Hệ mạch : Dẫn máu từ tim (TT ) tới tế bào , từ tế bào TN +Hệ tuần hoàn: lưu chuyển máu thể +Hệ bạch huyết: hệ TH máu luân chuyển môi trường thể tham gia bảo vệ thể 9/ Sự vận chuyển máu qua hệ mạch – vệ sinh tim mạch + Sự v/c máu qua hệ mạch:-TT co- co dãn ĐM- co bóp bắp quanh thành mạch-sức hút lồng ngực hít vào- sức hút tân nhĩ dãn rasự hoạt động van tim +Biện pháp bảo vệ, rèn luyên tim,mạch: -Tránh tác nhân gây hại Tiêm phòng bệnh có hại cho tim mạch Hạn chế ăn thức ăn có hại cho tim mạch -*Thường xuyên luyện tập TDTT vừa sức, xoa bóp 8/ Chu kì co dãn tim -Tim co dãn theo chu kì Mỗi chu kì gồm pha (0,8 s ) : pha nhĩ co ( 0,1s) máu từ TN xuống TT ,pha thất co ( 0,3 s) máu từ TT vào ĐM , Pha dãn chung ( 0,4 s ) đủ thời gian để tim phục hồi Câu 4/tr 92 sgk: Một người bị triệu chứng thiếu a xit dày tiêu hóa ruột non nào? Môn vị thiếu tín hiệu đóng nên thức ăn qua môn vị xuống ruột non liên tục , nên tiêu hóa không triệt để hiệu tiêu hóa thấp IV/ Hô hấp 1/ Vai trò hô hấp – Ba giai đoạn hô hấp 1/ hô hấp:là trình không ngừng cung cấp O2 cho TB, loại CO2 b) Ba giai đoạn hô hấp: 1/ Thông khí phổi: nhờ hoạt động hô hấp liên sườn, hoành làm thay đổi thể tích lồng ngực mà ta thực hít vào thở  giúp không khí phổi thường xuyên đổi 2/ Trao đổi khí phổi: gồm khuếch tán: O2 từ không khí phế nang vào máu CO2 từ máu vào không khí phế nang 3/ Trao đổi khí tế bào: gồm khuếch tán: -O2 từ máu vào tế bào -CO2 từ tế bào vào máu V/ Tiêu hóa Tiêu hóa Thành phần, hoạt động tham gia Tác dụng khoang lí học:răng, lưỡi, tuyến nước bọt ,cơ môi ,cơ má -Mềm, nhuyễn, thấm nước bọt, tạo thành viên dễ nuốt Miệng HH: Hoạt động enzim Amilaza nước bọt -Biến đổi phần tinh bột chín thành đường mantôzơ Dạ dày lí hoc: Dạ dày Ruột non Ruột non -Tiết dịch vị - co bóp dày Hoạt động enzim HH: Pepsin dich vị lí học:-Tiết dịch tiêu hóa(mật, dtụy, d ruột) ,co bóp thành ruột -nhờ muối mật HH: Hoạt động enzim tuyến gan, tuyến tụy, tuyến ruột -Hòa loãng, đảo trộn thức ăn thấm dịch vị -Phân cắt prôtêin chuỗi dài thành chuỗi ngắn -Hòa loãng, trộn thức ăn -phân nhỏ lipit -Gluxit Đường đơn -Prôtêin axitamin -Lipit Glixêrin axit béo 1/ Đặc điểm cấu tạo ruột non phù hợp với chức hấp thụ: -Lớp niêm mạc ruột non có nhiều nếp gấp với lông ruột lông cực nhỏ Mạng mao mạch máu mao mạch bạch huyết dày đặc - Ruột non dài 2,8 -> 3m  tổng S hấp thụ 500m2 2/ Con đường vận chuyển, hấp thụ chất dinh dưỡng: a/ Đường máu : Đường , a xít béo, glixêrin, a xitamin, vitamin tan nước, muối khoáng b/Đường bạch huyết: lipit, vitamin tan dầu 1/ Gan có vai trò sau tiêu hóa: -Tiết dịch mật giúp tiêu hóa lipit Điều hòa nồng độ chất dinh dưỡng máu ổn định Khử độc 1 Nơi tổng hợp prôtêin tế bào là: a Lưới nội chất b Ribôxôm c Ti thể d Trung thể Bảo vệ, hấp thụ , tiết chức loại mô nào? a Mô b Mô biểu bì c Mô thần kinh d Mô liên kết Các yếu tố sau tạo thành cung phản xạ a Nơ-ron hướng tâm, li tâm nơ-ron trung gian b Cơ quan thụ cảm c Coq quan phản ứng d Cả a, b, c Giúp xương phát triển to bề ngang chức của: a Màng xương b Mô xương xốp c Mô xương cứng d Khoang xương Tính chất sau cơ: a Phối hợp hoạt động b Giúp cử động xương c Sự co, dãn d Că a, b, c Nguyên nhân sau dẫn đến mỏi cơ? a Thiếu lượng b Ôxi không cung cấp đủ c Tích tụ axit lac tic d Cả a, b, c Chức bạch cầu là:: a Vận chuyển khí c Chống máu b Bảo vệ thể d Că a, b, c Người có nhóm máu O nhận nhóm máu truyền máu: a Nhóm máu O b Nhóm máu AB c Nhóm máu A d Nhóm máu B Các giai đoạn chủ yếu trình hô hấp là: a Sự trao đổi khí tế bào b Sự trao đổi khí phổi c Sự thở d Cả a, b, c 10 Chất hữu thức ăn không bị biến đổi mặt hóa học a Vitamin b Gluxit c Lipit d Prôtêin 11 Trong dịch vị dày có enzim: a Amilaza b Pepsin c Saccarôza d Man tô za 12 Sản phẩm cuối Gluxit sau tiêu hóa ruột non là: a Đường đơn b Đường đôi c Đường đa d Cả a, b, c sai 13 Ý nghĩa việc luyện tập là: a- Nâng cao sức co nhịp co b- Sẽ tăng suất lao động c-Cả a b d-Cả a b sai 14: Xương dài nhờ: a Nhờ có sụn bọc đầu khớp b Nhờ có mô xương xốp mềm sinh nhiều tế bào c Nhờ có sụn tăng trưởng hai đầu xương d Nhờ có màng xương sinh nhiều tế bào xương 15 Dich mật có vai trò hỗ trợ cho tiêu hóa chất sau đây: a-Glu xit b-Lipit c-Muối khoáng d-Prôtêin 16 Chất nhầy mũi có tác dụng: a Diệt khuẩn b Giữ bụi c Làm ấm không khí d Cả a, b, c 17: Yếu tố chủ yếu gây tuần hoàn máu mạch: a Sự co dãn tim b Sự co dãn động mạch c Sự co bóp quanh tĩnh mạch d Nhờ van tĩnh mạch 18 Máu chảy nhanh mạch sau đây: a-Động mạch b-Tĩnh mạch c-Mao mạch d-Cả a, b, c 19/ Với phần ăn đầy đủ chất, sau tiêu hóa dày chất cần tiêu hóa tiếp: a Gluxit b Pr ôt êin c Lipit d Cả a, b c 20/ Với phần ăn đầy đủ chất tiêu hóa diễn có hiệu thành phần chất dinh dưỡng sau tiêu hóa ruột non : a Đường đơn a xít béo, glixêrin, axitamin b vitamin, nước , muối khoáng c Cả a, b HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ -Soạn học bảng SGK -Xem lại kiểm tra làm: tiết 15 phút ... cắt prôtêin chu i d i thành chu i ngắn -Hòa loãng, trộn thức ăn -phân nhỏ lipit -Gluxit Đường đơn -Prôtêin axitamin -Lipit Glixêrin axit béo 1/ Đặc i m cấu tạo ruột non phù hợp v i chức hấp... chất dinh dưỡng: a/ Đường máu : Đường , a xít béo, glixêrin, a xitamin, vitamin tan nước, mu i khoáng b/Đường bạch huyết: lipit, vitamin tan dầu 1/ Gan có vai trò sau tiêu hóa: -Tiết dịch mật giúp... hữu thức ăn không bị biến đ i mặt hóa học a Vitamin b Gluxit c Lipit d Prôtêin 11 Trong dịch vị dày có enzim: a Amilaza b Pepsin c Saccarôza d Man tô za 12 Sản phẩm cu i Gluxit sau tiêu hóa ruột

Ngày đăng: 14/12/2016, 16:04

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan