GIẢNG VĂN (Trích“Truyện Kiều”–Nguyễn Du) (tiết 1) KIỂM TRA BÀI CŨ Nhà thơ Nga - Raxun Gamzatốp khi nói về tình yêu đã viết: “…Nhìn hai người đang sung sướng yêu nhau Tôi cũng thấy như vui chung với họ Và tôi muốn gần tới đó Thành ba người cùng sung sướng bên nhau. Nhưng con chim không bao giờ ba cánh Tôi cô đơn lẻ bước trên đời Kéo theo mình một cánh khắp nơi…” Theo em Thúy Kiều trao duyên là việc làm dễ hay khó? VÌ SAO? KIỂM TRA BÀI CŨ Trả lời: Trao duyên là một việc làm hiếm có xưa nay, là một việc làm vô cùng khó khăn. Tình yêu là một thứ không dễ gì trao gửi, sẻ chia, càng không thể là món quà để biếu tặng. Người trao vô cùng khó, người nhận cũng không dễ gì… Để trao duyên cho em, Kiều đã làm gì? ⇒ ⇒ Vì vậy muốn thực hiện được việc trao duyên, Kiều đã biết dùng lời lẽ khéo léo và một hành động cũng khác thường … GIẢNG VĂN (tiết 1) (Trích“Truyện Kiều”–Nguyễn Du) I. I. G G iới thiệu: iới thiệu: 1. Vò trí đoạn trích: (Xem Tiểu dẫn – SGK) Câu 12331270 trong “Truyện Kiều”-Nguyễn Du. 2. Bố cục đoạn trích: - Phần 1 (1-20): Nỗi đau của Kiều - Phần 2 (21-34): Nỗi nhớ của Kiều - Phần 3(còn lại): Cuộc sống thực tại, Kiều tự đay nghiến. Từ nào chỉ thời gian? II. II. Phân tích Phân tích : : 1. 1. K K iều nói về nỗi đau của mình iều nói về nỗi đau của mình : : Tại sao lại dùng hai từ chỉ thời gian như vậy? → → thời gian triền miên của cuộc sống bò vùi dập. thời gian triền miên của cuộc sống bò vùi dập. + Câu 2: “ + Câu 2: “ Giật mình Giật mình , , mình lại thương mình lại thương mình xót xa mình xót xa ” ” Biện pháp nghệ thuật được sử dụng? Biện pháp nghệ thuật được sử dụng? “ “ Giật Giật mình mình , , mình mình lại thương lại thương mình mình xót xa xót xa ” ” - điệp từ “ - điệp từ “ mình mình ”(lặp 3 lần) ”(lặp 3 lần) → → đầy tâm đầy tâm trạng trạng “ “ Giật mình Giật mình , , mình mình lại thương lại thương mình mình xót xa xót xa ” ” Bối cảnh không gian, thời gian nói lên những điều gì? Bối cảnh không gian, thời gian gợi sự cô đơn, ……………………………………………………………….cô độc của Kiều. * * Hai câu đầu Hai câu đầu : : hoàn cảnh tâm trạng hoàn cảnh tâm trạng + Câu 1: “ + Câu 1: “ Khi tỉnh rượu, lúc tàn canh Khi tỉnh rượu, lúc tàn canh ” ” “Khi tỉnh rượu, lúc tàn canh” Từ “giật mình” biểu hiện điều gì? - “ - “ giật mình giật mình ” ” → → ý thức sự đau khổ, một cái ý thức sự đau khổ, một cái giật giật ……………………………… ……………………………… mình cao cả, đáng q. mình cao cả, đáng q. Hà Huy Giáp : “…Những người có ý thức về sự đau khổ của mình là những người đau khổ hơn ai hết. Kiều đau khổ hơn ai hết chính là vì nàng có tình hơn ai hết, có tài hơn ai hết, có ý thức về nỗi đau của mình hơn ai hết.” II. II. Phân tích Phân tích : : 1. 1. K K iều nói về nỗi đau của mình iều nói về nỗi đau của mình : : * * Hai câu đầu Hai câu đầu : : hoàn cảnh tâm trạng hoàn cảnh tâm trạng + Câu 1: “ + Câu 1: “ Khi Khi tỉnh rượu, tỉnh rượu, lúc lúc tàn canh tàn canh ” ” → → thời gian triền miên của cuộc sống bò vùi thời gian triền miên của cuộc sống bò vùi dập. dập. Nhòp thơ? Tác dụng sự thay đổi nhòp thơ? * Nhòp 3/3 * Nhòp 3/3 → → 2/4/2: sự biến động trong tâm hồn Kiều 2/4/2: sự biến động trong tâm hồn Kiều . . Bối cảnh không-thời gian gợi sự cô đơn, cô độc của Kiều. của Kiều. + Câu 2: “ + Câu 2: “ Giật mình Giật mình , , mình mình lại thương lại thương mình mình xót xa xót xa ” ” - điệp từ “ - điệp từ “ mình mình ”(lặp 3 lần) ”(lặp 3 lần) → → đầy tâm trạng đầy tâm trạng “ “ giật mình giật mình ” ” → → ý thức sự đau khổ, một cái giật ý thức sự đau khổ, một cái giật ……………………………… ……………………………… mình cao cả, đáng q. mình cao cả, đáng q. * * Câu 3 đến câu 8 Câu 3 đến câu 8 : : Nỗi đau của Kiều Nỗi đau của Kiều Những biện pháp nghệ thuật được sử dụng? Câu cảm thán:khi sao…,giờ sao… + kết cấu đối lập: Em hãy phân tích ý nghóa các chi tiết đối lập? - - khi khi : : “ “ phong gấm phong gấm ” ” >< >< giờ giờ : “ : “ tan tác tan tác ”,” ”,” dày gió dày gió dạn sương dạn sương ”,” ”,” bướm chán bướm chán ong chường ong chường ” ” →Quá khứ yên ấm, êm đềm (1 câu), thực tại phũ phàng (3 câu).Thực tại bao trùm, che lấp quá khứ. - người n chơi hưởng lạc > < riêng mình cô độc và khổ đau Tâm trạng của Kiều như thế nào? ⇒ ⇒ Tâm trạng: Tâm trạng: uất ức, xót xa cho cuộc đời bò vùi uất ức, xót xa cho cuộc đời bò vùi dập tan nát, bò trở thành “món hàng”, “đồ dập tan nát, bò trở thành “món hàng”, “đồ chơi”. chơi”. * * øC øC âu 9 âu 9 đến câu đến câu 16 16 : : Nhớ cảnh sinh hoạt lầu xanh Nhớ cảnh sinh hoạt lầu xanh + + Cảnh lầu xanh Cảnh lầu xanh : : Những chi tiết, hình ảnh nào tả cảnh lầu xanh? Nhận xét cảnh ở lầu xanh? - Có: hoa, tuyết, phong, nguyệt những hình ảnh ước lệtạo cho cảnh như có vẻ trang nhã,thanh tao. - Nhưng lại “đeo sầu”: gió tựa hoa kề, tuyết ngậm, trăng thâucảnh nhốm vẻ buồn mênh mang, mờ mòt, ảm đạm, ẩn chứa bao sự nhem nhuốc, thác loạn. + Cảnh sinh hoạt: Nhận xét cảnh sinh hoạt lầu xanh và tâm trạng của Kiều? Cũng có đủ: cầm, kì, thi, họa (ước lệ)tô vẽ về cảnh ăn chơi, “vui” nhưng là “vui gượng”. [...]... thán, kết cấu đối lập… *CHUẨN BỊ BÀI MỚI (2 phần tiếp theo của đoạn trích) -Phần 2: +Kiều nhớ những ai? Tại sao Kiều nhớ cha mẹ trước? + So sánh với nỗi nhớ của Kiều khi ở lầu Ngưng Bích? -Phần 3: +Tìm những từ ngữ diễn đạt nội dung? NHỮNG NỖI LÒNG TÊ TÁI (Trích “Truyện Kiều” – Nguyễn Du) Khi tỉnh rượu, lúc tàn canh Cảnh nào cảnh chẳng đeo sầu Giật mình, mình lại thương mình xót xa Người buồn, cảnh... ngơ trăm nỗi dùi mài một thân Đòi phen gió tựa hoa kề m lòng đòi đoạn xa gần Nửa rèm tuyết ngậm, bốn bề trăng thâu Chẳng vò mà rối, chẳng dần mà đau… ….Cung cầm trong nguyệt, nước cờ dưới hoa… Vui là vui gượng kẻo là Ai tri âm đó, mặn mà với ai TRANH MINH HỌA * Với sự tự ý thức về những nỗi đau phải trải qua Qua những n i u xanh, Kiều được bộc lộ khi phải sống chốnỗlầđau của Kiều đã tự bộc lộ nhữngtrongđẹp... với từ “chẳng” ⇒ nỗi đau tinh thần đến tái tê, rã rời HƯỚNG DẪN HỌC VÀ CHUẨN BỊ BÀI *BÀI VỪA HỌC Cần nắm được: + Hoàn cảnh, tâm trạng của Kiều trong đoạn 1 + Sự tự ý thức về nỗi đau, nét đẹp trong tâm ….hồn, nhân cách của Thuý Kiều + Các BPNT được sử dụng: điệp từ, câu hỏi tu … từ, câu cảm thán, kết cấu đối lập… *CHUẨN BỊ BÀI MỚI (2 phần tiếp theo của đoạn trích) -Phần 2: +Kiều nhớ những ai? Tại sao... tủi nh, sinh Tâm nỗi đau tạ cà Kiều lại nhớ cả nhục vì tàihoạng và nhân phẩm bò chà đạp khi là một nă t lầu xanh? cô gái lầu xanh bất đắc dó * Câu 17 đến câu 20: Nỗi đau cực độ -Từ ngữ g từ ngữ nào diễn tả nỗi đau của Kiều? Nhữn diễn tả nỗi đau: “thờ ơ”: chán ngán, ê chề Giá trò biểu cảm của các từ ngữ đó? “ngẩn ngơ”: trạng thái bơ phờ, tâm thần bất ổn bò đày đọa đến mòn mỏi cực độ Nguyễn sá đã vậ... tuyết, phong, nguyệt những hình ảnh ước lệtạo cho cảnh như có vẻ trang nhã,thanh tao - Nhưng lại “đeo sầu”: gió tựa hoa kề, tuyết ngậm, trăng thâucảnh nhốm vẻ buồn mênh mang, mờ mòt, ảm đạm, ẩn chứa bao sự nhem nhuốc, thác loạn + Cảnh sinh hoạt: Cũng có đủ: cầm, kì, thi, họa (ước lệ)tô vẽ về cảnh ăn chơi, “vui” nhưng là “vui gượng” ⇒Trongtrạng: Kiềiusaong đau đớn, tủi nh, sinh Tâm nỗi đau tạ cà Kiều . : Nỗi đau cực độ Nỗi đau cực độ bò đày đọa đến mòn mỏi cực độ. kết hợp với từ “chẳng” ⇒ ⇒ nỗi đau tinh thần đến tái tê, rã rời. nỗi đau tinh thần đến tái. 3: +Tìm những từ ngữ diễn đạt nội dung? NHỮNG N NHỮNG N O O ÃI LÒNG TÊ TÁI ÃI LÒNG TÊ TÁI (Trích “Truyện Kiều” – Nguyễn Du) (Trích “Truyện Kiều” – Nguyễn