NGÖÕ VAÊN 6 NGÖÕ VAÊN 6 Tuaàn 26 - Tieát 103-104 Tuaàn 26 - Tieát 103-104 NGÖÕ VAÊN 6 NGÖÕ VAÊN 6 A. A. KTBC KTBC : : 1. Đọc 5 khổ thơ dầu của bài thơ “ 1. Đọc 5 khổ thơ dầu của bài thơ “ Lượm Lượm ” – Tố Hữu và nêu nội dung nghệ thuật của bài thơ? ” – Tố Hữu và nêu nội dung nghệ thuật của bài thơ? 2. Bài thơ 2. Bài thơ “ “ Lượm Lượm ” ” được viết theo phương thức biểu đạt nào? Em hãy chọn câu đúng nhất trong các câu sau: được viết theo phương thức biểu đạt nào? Em hãy chọn câu đúng nhất trong các câu sau: A A . Miêu tả . Miêu tả C C . Biểu hiện cảm xúc . Biểu hiện cảm xúc B B . Kể chuyện . Kể chuyện D D . Cả a, b, c đèu đúng . Cả a, b, c đèu đúng A. A. KTBC KTBC : : 1. Đọc 5 khổ thơ dầu của bài thơ “ 1. Đọc 5 khổ thơ dầu của bài thơ “ Lượm Lượm ” – Tố Hữu và nêu nội dung nghệ thuật của bài thơ? ” – Tố Hữu và nêu nội dung nghệ thuật của bài thơ? -Bài thơ đã khắc họa hình ảnh chú bé liên lạc Lượm hồn nhiên, vui tươi, hăng hái, dũng cảm. Lượm đã hi sinh nhưng hình ảnh cuae em còn mãi với quê hương, đất nước và trong lòng mọi người. -Bài thơ đã khắc họa hình ảnh chú bé liên lạc Lượm hồn nhiên, vui tươi, hăng hái, dũng cảm. Lượm đã hi sinh nhưng hình ảnh cuae em còn mãi với quê hương, đất nước và trong lòng mọi người. -Cách kết hợp miêu tả với kể chuyện biểu hiện cảm xúc thể thơ 4 chữ, nhiều từ láy có gí trò gợi hình, giàu âm điệu thành công trong nghệ thuật xây dựng hình tượng nhân vật -Cách kết hợp miêu tả với kể chuyện biểu hiện cảm xúc thể thơ 4 chữ, nhiều từ láy có gí trò gợi hình, giàu âm điệu thành công trong nghệ thuật xây dựng hình tượng nhân vật CÔ TÔ A. KTBC: B. MỤC TIÊU BÀI HỌC: C. NỘI DUNG BÀI HỌC: D. BÀI TẬP CỦNG CỐ: E. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: CÔ TÔ Tuần 26 Tiết 103-104 Nguyễn Tuân B. B. MỤC TIÊU BÀI HỌC MỤC TIÊU BÀI HỌC : : -Cảm nhận được vẽ đẹp sinh động, trong sáng của những bức tranh thiên nhiên và đời sống con người ở vùng đảo Cô Tô được miêu tả trong bài văn -Cảm nhận được vẽ đẹp sinh động, trong sáng của những bức tranh thiên nhiên và đời sống con người ở vùng đảo Cô Tô được miêu tả trong bài văn -Thấy được nghệ thuật miêu tả và tài năng sử dụng ngôn ngư điêu luyện của tác giả -Thấy được nghệ thuật miêu tả và tài năng sử dụng ngôn ngư điêu luyện của tác giả CÔ TÔ CÔ TÔ C. C. NỘI DUNG BÀI MỚI NỘI DUNG BÀI MỚI : : I. Giới thiệu về tác giả, tác phẩm: I. Giới thiệu về tác giả, tác phẩm: Gồm các phần như sau: Gồm các phần như sau: II. Đọc, tìm hiểu thể thơ, bố cục: II. Đọc, tìm hiểu thể thơ, bố cục: III. Phân tích: III. Phân tích: IV. Tổng kết: IV. Tổng kết: Nguyễn Tuân Nguyễn Tuân Tiết 103-104 CÔ TÔ CÔ TÔ CÔ TÔ CÔ TÔ Nguyễn Tuân Nguyễn Tuân Tiết 103-104 CÔ TÔ CÔ TÔ I. Giới thiệu về tác giả, tác phẩm: I. Giới thiệu về tác giả, tác phẩm: - Nguyễn Tuân (1910-1987) quê ở Hà Nội, là nhà - Nguyễn Tuân (1910-1987) quê ở Hà Nội, là nhà văn rất nổi tiếng, sở trường về tuỳ bút và kí. văn rất nổi tiếng, sở trường về tuỳ bút và kí. - Bài văn Cô Tô là phần cuối của bài - Bài văn Cô Tô là phần cuối của bài kí Cô Tô kí Cô Tô CÔ TÔ CÔ TÔ Nguyễn Tuân Nguyễn Tuân Tiết 103-104 CÔ TÔ CÔ TÔ I. Giới thiệu về tác giả, tác phẩm: I. Giới thiệu về tác giả, tác phẩm: II. Đọc, tìm hiểu thể thơ, bố cục: II. Đọc, tìm hiểu thể thơ, bố cục: Bố cục Bố cục : 3 phần : 3 phần - Đoạn 1: Từ đầu đến “theo mùa sống ở đây”: Toàn cảnh Cô Tô với vẽ đẹp trong sáng sau trận bão đã đi - Đoạn 1: Từ đầu đến “theo mùa sống ở đây”: Toàn cảnh Cô Tô với vẽ đẹp trong sáng sau trận bão đã đi qua. qua. - Đoạn 2: Từ “ Mặt trời rọi lên .là là nhòp cánh”: Cảnh mặt trời mọc trên biển, một cảnh tượng tráng lệ và - Đoạn 2: Từ “ Mặt trời rọi lên .là là nhòp cánh”: Cảnh mặt trời mọc trên biển, một cảnh tượng tráng lệ và hùng vó hùng vó - Đoạn 3: Phần còn lại: Cảnh sinh hoạt buổi sáng sớm trên đảo và hình ảnh những người lao động chuẩn bò - Đoạn 3: Phần còn lại: Cảnh sinh hoạt buổi sáng sớm trên đảo và hình ảnh những người lao động chuẩn bò cho chuyến ra khơi cho chuyến ra khơi CÔ TÔ CÔ TÔ Nguyễn Tuân Nguyễn Tuân Tiết 103-104 CÔ TÔ CÔ TÔ I. Giới thiệu về tác giả, tác phẩm: I. Giới thiệu về tác giả, tác phẩm: II. Đọc, tìm hiểu thể thơ, bố cục: II. Đọc, tìm hiểu thể thơ, bố cục: Đoạn văn viết theo phương thức biểu đạt chính nào? Đoạn văn viết theo phương thức biểu đạt chính nào? Vò trí quan sát của nhân vật tôi trong đoạn văn ở đâu? Vò trí quan sát của nhân vật tôi trong đoạn văn ở đâu? 1. Vẻ đẹp trong sáng của đảo Cô Tô sau trận bão: 1. Vẻ đẹp trong sáng của đảo Cô Tô sau trận bão: III. Phân tích: III. Phân tích: (Đoạn văn viết theo phương thức miêu tả. Nhân vật tôi đứng trên nóc đồn biên phòng) (Đoạn văn viết theo phương thức miêu tả. Nhân vật tôi đứng trên nóc đồn biên phòng) [...]... biển, bãi cát Tiết 103-104 CÔ TÔ CÔ TÔ I Giới thiệu về tác giả, tác phẩm: Nguyễn Tuân II Đọc, tìm hiểu thể thơ, bố cục: III Phân tích: 1 Vẻ đẹp trong sáng của đảo Cô Tô sau trận bão: - Cảnh thiên nhiên trên vùng đảo Cô Tô như thế nào? Tiết 103-104 CÔ TÔ CÔ TÔ I Giới thiệu về tác giả, tác phẩm: Nguyễn Tuân II Đọc, tìm hiểu thể thơ, bố cục: III Phân tích: 1 Vẻ đẹp trong sáng của đảo Cô Tô sau trận bão:.. .Tiết 103-104 CÔ TÔ CÔ TÔ I Giới thiệu về tác giả, tác phẩm: Nguyễn Tuân II Đọc, tìm hiểu thể thơ, bố cục: III Phân tích: 1 Vẻ đẹp trong sáng của đảo Cô Tô sau trận bão: Tìm từ ngữ, hình ảnh miêu tả vẻ đẹp trong sáng của đảo Cô Tô sau trận bão đi qua? Tiết 103-104 CÔ TÔ CÔ TÔ I Giới thiệu về tác giả, tác phẩm: Nguyễn Tuân II Đọc, tìm hiểu thể thơ, bố cục: III Phân tích: 1 Vẻ đẹp trong sáng của đảo Cô. ..  Thiên nhiên trên vùng đảo Cô Tô trong sáng và tươi đẹp Tiết 103-104 CÔ TÔ CÔ TÔ I Giới thiệu về tác giả, tác phẩm: Nguyễn Tuân II Đọc, tìm hiểu thể thơ, bố cục: III Phân tích: 1 Vẻ đẹp trong sáng của đảo Cô Tô sau trận bão: Cảm xúc của tác giả như thế nào trước vẻ đẹp của thiên nhiên trên vùng đảo Cô Tô? (Nhà văn đã ghi nhận tất cả vẻ đẹp trong sáng của bầu trời Cô Tô, của cây trên núi đảo, của... bất cứ người dân chày đã từng sinh ra và lớn lên ở đây.) Tìm từ ngữ, hình ảnh miêu tả cảnh hoàng hôn trên biển ? Tiết 103-104 CÔ TÔ CÔ TÔ E HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: - Đọc diễn cảm đoạn 1 Nguyễn Tuân - Xem lại cách miêu tả vẻ đẹp trong sáng của đảo Cô Tô sau trận bão - Đọc tiếp đoạn 2, 3 bài Cô Tô - Trả lời câu hỏi 3, 4 SGK và đọc ghi nhớ ... bố cục: III Phân tích: 1 Vẻ đẹp trong sáng của đảo Cô Tô sau trận bão: - Một ngày trong trẻo, sáng sủa - Bầu trời trong sáng - Cây trên núi đảo xanh mượt - Nước biển lam biếc - Cát lại vàng giòn Tiết 103-104 CÔ TÔ CÔ TÔ I Giới thiệu về tác giả, tác phẩm: Nguyễn Tuân II Đọc, tìm hiểu thể thơ, bố cục: III Phân tích: 1 Vẻ đẹp trong sáng của đảo Cô Tô sau trận bão: Câu hỏi thảo luận: (3 phút) - Em hãy... đảo Cô Tô sau trận bão: Câu hỏi thảo luận: (3 phút) - Em hãy nhận xét từ ngữ, hình ảnh, trình tự miêu tả trong đoạn văn trên? Tiết 103-104 CÔ TÔ CÔ TÔ I Giới thiệu về tác giả, tác phẩm: Nguyễn Tuân II Đọc, tìm hiểu thể thơ, bố cục: III Phân tích: 1 Vẻ đẹp trong sáng của đảo Cô Tô sau trận bão: - Từ ngữ trong trẻo, sáng sủa, trong sang, xanh mượt, lam biếc, vàng giòn -Tác giả đã dùng hàng loạt tính từ . Bài văn Cô Tô là phần cuối của bài - Bài văn Cô Tô là phần cuối của bài kí Cô Tô kí Cô Tô CÔ TÔ CÔ TÔ Nguyễn Tuân Nguyễn Tuân Tiết 103-104 CÔ TÔ CÔ TÔ I Tổng kết: Nguyễn Tuân Nguyễn Tuân Tiết 103-104 CÔ TÔ CÔ TÔ CÔ TÔ CÔ TÔ Nguyễn Tuân Nguyễn Tuân Tiết 103-104 CÔ TÔ CÔ TÔ I. Giới thiệu về tác giả, tác phẩm: