Trình bày một mẫu số liệu

17 539 14
Trình bày một mẫu số liệu

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Trường THPT Câm Bá Thước Giáo viên : ớcHof Văn Taùm Bảng phân bố tần số - tần suất : Bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp : Biểu đồ : a Biểu đồ tần số ,tần suất hình cột : b Đường gấp khúc tần số ,tần suất : c Biểu đồ tần suất hình quạt : Bảng phân bố tần số - tần suất : Ví dụ 1: Khi điều tra suất 120 ruộng có diện tích Số liệu thu sau: 10 ruộng có suất 30 Số lần xuất 20 ruộng có suất 32 giá trị 30 ruộng có suất 34 bảng số liệu 15 ruộng có suất 36 gọi tần số 10 ruộng có suất 38 giá trị 10 ruộng có suất 40 ruộng có suất 42 20 ruộng có suất 44 Có giá trị liệu có:mấy giá trị suất ? Theo mẫu số suất 30;32;34;36;38;40;42;44 1 Bảng phân bố tần số - tần suất : Ví dụ 1: Khi điều tra suất 120 ruộng có diện tích Số liệu thu sau: 10 ruộng có suất 30 Số lần xuất 20 ruộng có suất 32 giá trị 30 ruộng có suất 34 bảng số liệu 15 ruộng có suất 36 gọi tần số 10 ruộng có suất 38 giá trị 10 ruộng có suất 40 Ta có bảng tần số sau : ruộng có suất 42 20 ruộng có suất 44 Giá trị (x) 30 32 34 36 38 40 42 44 Có số (n) suất :15 10 10 ? 20 N =120 Tần giá trị 10 20 30 ? ? ? ? 30;32;34;36;38;40;42;44 ? ? ? ? Bảng phân bố tần số - tần suất : n1 10 = = Số lần xuất 10f1thửa ruộng cùng≈0,trong 30 giá có suất trị 083 120 có Số lần xuất 20 thửaN số cùnggiá8,3 32 ruộng ≈ trị %suất bảng số liệu gọi tần giá trị 30 ruộng có ? suất 34 bảng số liệu 15 ruộng có suất 36 gọi tần số 10 ruộng có suất 38 giá trị 10 ruộng có suất 40 ruộng có suất 42 16,7 25, 12,5 8,3 8,3 4,2 16,7 Tần suất % ? ? ?20 ruộng ? ? suất 44 ? ? có ? Ta có bảng tần số sau : fi giá trị xi tỉ số Tần suất tần 32 34 36 38 40 Giá trị (x) 30 số ni kích thước mẫu N 42 44 ni Tần số (n) 10 20 f30 N15 10 10 i = 20 N =120 H 1: Thống kê điểm thi 400 học sinh sau: Điểm thi Tần số Tần suất (%) ? 1,50 15 3,75 43 10,75 53 13,25 85 21,25 72 ? 18,0 55 33 18 10 10 10 N = 400 13,75 ? ? 8,25 4,50 ? 2,50 ? 2,50 ? Bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp : Ví dụ 2: Đo chiều cao 36 học sinh bảng sau : 160 161 161 162 162 162 163 163 163 164 164 164 164 165 165 165 165 165 166 166 166 166 167 167 168 168 168 168 169 169 170 171 171 172 172 174 Lớp [ 160 ; 162 ] Ta có bảng phân bố tần số ghép lớp sau : Tần số ? ?2 10 ? ? ? [ 163 ; 165 ] [ 166 ; 168 ] [ 169 ; 171 ] [ 172 ; 174 ] N = 36 Bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp : Bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp Nếu chia theo nửa khoảng Lớp Tần số Tần suất % [ 160 ; 162 ] 16,7 [ 159,5 ; 162,5 ) 16,7 [ 163 ; 165 ] 12 [ 162,5 ; 165,5 ) 12 33,3 [ 166 ; 168 ] 10 33,3 27,8 ? 10 27,8 [ 169 ; 171 ] 13,9 ? [ 165,5 ; 168,5 ) [ 168,5 ; 171,5 ) [ 172 ; 174 ] [ 171,5 ; 174,5 ) ? ? N = 36 8,3 ? Lớp Tần số Tần suất % N = 36 Biểu đồ : a Biểu đồ tần số, tần suất hình cột : Lớp Tần suất Tần số % Biểu đồ tần số 12- [ 160 ; 162 ] 16,7 10- [ 163 ; 165 ] 12 33,3 8- [ 166 ; 168 ] 10 27,8 6- [ 169 ; 171 ] 13,9 4- [ 172 ; 174 ] 8,3 2- N = 36 160 162 163 165 166 168 169 171 172 174 Biểu đồ : a Biểu đồ tần số, tần suất hình cột : Lớp Tần số Tần suất % [ 159,5 ; 162,5 ) 16,7 [ 162,5 ; 165,5 ) 12 33,3 [ 165,5 ; 168,5 ) 10 27,8 [ 168,5 ; 171,5 ) 13,9 [ 171,5 ; 174,5 ) 8,3 N = 36 Biểu đồ tần số 12108642159,5 162,5 165,5 168,5 171,5 174,5 Biểu đồ : a Biểu đồ tần số, tần suất hình cột : H : Vẽ biểu đồ tần suất Lớp Tần suất Tần số % [ 160 ; 162 ] 16,7 [ 163 ; 165 ] 12 33,3 [ 166 ; 168 ] 10 27,8 [ 169 ; 171 ] 13,9 [ 172 ; 174 ] 8,3 N = 36 35 - Biểu đồ tần suất 30 25 - 20 15 10 5160 162 163 165 166 168 169 171 172 174 Biểu đồ : b Đường gấp khúc tần số, tần suất : Lớp Tần suất Tần số % Biểu đồ tần số M2 12- [ 160 ; 162 ] 16,7 10- [ 163 ; 165 ] 12 33,3 8- [ 166 ; 168 ] 10 27,8 6- M1 [ 169 ; 171 ] 13,9 4- [ 172 ; 174 ] 8,3 2- N = 36 M3 M4 M5 A1 A2 A3 A4 A5 161 164 167 170 173 Biểu đồ : b Đường gấp khúc tần số, tần suất : H 3: Đường gấp khúc tần suất Lớp Tần số Tần suất % [ 159,5 ; 162,5 ) 16,7 [ 162,5 ; 165,5 ) 12 33,3 [ 165,5 ; 168,5 ) 10 27,8 [ 168,5 ; 171,5 ) 13,9 [ 171,5 ; 174,5 ) 8,3 N = 36 35 M2 -% 30 25 Biểu đồ tần suất M3 - 20 15 - M1 M4 10 - M5 5- A1 A2 A3 A4 A5 161 164 167 170 173 Biểu đồ : c Biểu đồ tần suất hình quạt : Lớp [ 160 ; 162 ] Tần suất Tần số % 16,7 [ 163 ; 165 ] 12 10 13,9 [ 172 ; 174 ] 16,7 % 27,8 [ 169 ; 171 ] 8,3 N = 36 [160;162] 33,3 % 33,3 [ 166 ; 168 ] [163;165] 8,3 % 27,8 % [166;168] [172;174] 13,9 % [169;171] CỦNG CỐ Bảng phân bố tần số - tần suất : Bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp : Biểu đồ : a Biểu đồ tần số ,tần suất hình cột : b Đường gấp khúc tần số ,tần suất : c Biểu đồ tần suất hình quạt : ... có suất trị 083 120 có Số lần xuất 20 thửaN số cùnggiá8,3 32 ruộng ≈ trị %suất bảng số liệu gọi tần giá trị 30 ruộng có ? suất 34 bảng số liệu 15 ruộng có suất 36 gọi tần số 10 ruộng có suất 38... suất 44 Có giá trị liệu có:mấy giá trị suất ? Theo mẫu số suất 30;32;34;36;38;40;42;44 1 Bảng phân bố tần số - tần suất : Ví dụ 1: Khi điều tra suất 120 ruộng có diện tích Số liệu thu sau: 10... suất 120 ruộng có diện tích Số liệu thu sau: 10 ruộng có suất 30 Số lần xuất 20 ruộng có suất 32 giá trị 30 ruộng có suất 34 bảng số liệu 15 ruộng có suất 36 gọi tần số 10 ruộng có suất 38 giá

Ngày đăng: 21/06/2013, 01:27

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan