Đang tải... (xem toàn văn)
Bài hát ru con nhẹ nhàng của mẹ, tiếng huýt sáo của cha, tiếng cười hóm hỉnh của ông bà, cô, dì, cậu chú… thực sự là những hoạt động âm nhạc giúp trẻ vừa rèn luyện những kỹ năng ngôn ngữ, vừa được học cách tương tác tích cực với những người khác trong xã hội. Theo giáo sư Michael Schulte – Markwort, thuộc Viện Tâm lý trẻ em ở bệnh viện của đại học Hambrug Đức thì “Âm nhạc giúp trung tâm xử lý ngôn ngữ của não phát triển tốt, khiến trẻ có thể bộc lộ khả năng âm nhạc ở độ tuổi sớm nhất, phục vụ cho việc học và nói sớm hơn những đứa trẻ sinh ra trong những gia đình không có cơ hội tiếp xúc với âm nhạc”. Việc vận động theo nhạc giúp trẻ phát triển cơ bắp và các tố chất như độ bền, độ linh hoạt, dẻo dai, tính chính xác, sự nhanh nhạy, sự cân bằng, sự khéo léo….
S GIO DC V O TO TNH THANH HểA PHềNG GIO DC HUYN NGA SN SNG KIN KINH NGHIM MT S BIN PHP GIP TR 24 - 36 THNG TUI HC TT HOT NG M NHC TRONG TRNGMM NON NGA YấN Ngi thc hin: Mai Th Thy Chc v: Giỏo Viờn n v cụng tỏc: Trng Mm non Nga Yờn SKKN thuc lnh vc: Chuyờn mụn THANH HểA, NM 2015 A T VN Theo nghiờn cu ca cỏc nh khoa hc, tr c nghe nhc c in t bo thai s kớch thớch súng in nóo giỳp nóo phỏt trin nờn tng trớ thụng minh sau ny V chng trỡnh giỏo dc mm non, hot ng õm nhc l hot ng ngh thut ht sc gn gi i vi tr c tr rt yờu thớch Nú l loi hỡnh c xem nh phng tin thc hin cỏc hot ng giỏo dc tr mt cỏch hiu qu trng mm non m nhc l nhu cu ca cuc sng, l mún n tinh thn khụng th thiu c i vi i sng ngi c bit i vi tr mm non thỡ nhng nt nhc trm bng, nhng giai iu mt m vui ti, tro ca tỏc phm õm nhc nh l dũng sa ngt ngo nuụi dng cho tõm hn tr th, qua ú giỳp tr phỏt trin kh nng cm th õm nhc ,phỏt trin ton din nhõn cỏch ca mỡnh Cú ý kin cho rng, giỏo dc, giỏo dc õm nhc ú khụng phi l o to nhc cụng m l o to ngi Bi hỏt ru nh nhng ca m, ting huýt sỏo ca cha, ting ci húm hnh ca ụng b, cụ, dỡ, cu chỳ thc s l nhng hot ng õm nhc giỳp tr va rốn luyn nhng k nng ngụn ng, va c hc cỏch tng tỏc tớch cc vi nhng ngi khỏc xó hi Theo giỏo s Michael Schulte Markwort, thuc Vin Tõm lý tr em bnh vin ca i hc Hambrug - c thỡ m nhc giỳp trung tõm x lý ngụn ng ca nóo phỏt trin tt, khin tr cú th bc l kh nng õm nhc tui sm nht, phc v cho vic hc v núi sm hn nhng a tr sinh nhng gia ỡnh khụng cú c hi tip xỳc vi õm nhc Vic ng theo nhc giỳp tr phỏt trin c bp v cỏc t cht nh bn, linh hot, dai, tớnh chớnh xỏc, s nhanh nhy, s cõn bng, s khộo lộo m nhc giỳp hỡnh thnh tr mm non khỏi nim v cỏi p, v khụng gian Cm xỳc v hiu bit xó hi: m nhc to c hi cho tr c th hin cm xỳc ca mỡnh v kớch thớch s hiu bit húa ca cỏc vựng trờn th gii L giỏo viờn ch nhim nhúm tr 24-36 thỏng tui, nhn thỳc c tm quan trng ca hot ng giỏo dc õm nhc cho tr qua quỏ trỡnh chm súc v giỏo dc tr tụi mnh dn Mt s bin phỏp giỳp tr 24-36 thỏng tui hc tt hot ng õm nhc t c kt qu cao hn B GII QUYT VN I C S Lí LUN Thc t cho ta thy rng: Tr em la tui mm non rt nhy cm vi õm nhc m nhc cú tỏc ng rt ln n th gii ni tõm ca ngi c bit l vic giỏo dc tr mm non m nhc úng vai trũ quan trng quỏ trỡnh giỏo dc tr tr thnh ngi phỏt trin ton din Cho nờn cỏc nh giỏo dc cn phi nhim v, ni dung, phng phỏp giỏo dc õm nhc cho tr ỳng lỳc v phự hp vi la tui i vi tr 24-36 thỏng tui t cũn ớt, mc hiu ngha cũn hn ch, vi thc t tr lp tụi t ca tr cũn nhiu hn ch, tr cũn núi ngng, phỏt õm cha chun Do ú vic la chn ni dung cỏc bi hỏt phi tht n gin ngn ngn, gn gi vi tr l mt iu rt quan trng i vi nhúm tr tụi ang ph trỏch tụi thy vic cn thit v quan trng l phi cú bin phỏp giỏo dc õm nhc mt cỏch gn gi thit thc vi tr, mang õm nhc n vi tr tt c cỏc hot ng giỳp tr cú th phỏt trin ton din Giai on ny chc nng cỏc c ng phỏt trin n nh hn, tr hng thỳ vi õm nhc qua ng n gin (v tay, dm chõn ) bit theo dừi t m khụng gian, bit nhc li bi hỏt ngn, phõn húa v kh nng õm nhc Mun lm c iu ú ngi giỏo viờn phi cú kh nng, kin thc õm nhc, bit biu din, vỡ hiu qu giỏo dc nh hng trc tip ti tr Bờn cnh ú ngi giỏo viờn cng cn phi bit c im tõm sinh lý la tui ca tr mi quan h vi õm nhc, c im c quan phỏt õm ca tr cú phng phỏp dy thớch hp c bit, giỏo viờn cn phi bit truyn t, bit th hin tht hp dn v phự hp vi tr II THC TRNG 1.Thun li * i vi giỏo viờn: - Lp c s ch o sỏt ca BGH v vic chm súc giỏo dc tr c bit l hot ng giỏo dc õm nhc cho tr - Giỏo viờn cú trỡnh chuyờn mụn, hiu c tõm quan trng ca vic giỏo dc õm nhc cho tr, nhit tỡnh vic chm súc giỏo dc tr - Tr thớch hỏt t cũn rt nh, gn nh bit núi l tr ó bt u hc hỏt, tr c ngi ln dy cho nhiu bi hỏt hoc tr nghe qua ti vi, bng a Chớnh iu ny m phn no ú tr ó c lm quen vi b mụn õm nhc iu ú giỳp giỏo viờn d dng hn vic truyn ti kin thc - Ph huynh quan tõm n em mỡnh nhit tỡnh ng h tụi vic dy d cỏc chỏu Thng xuyờn ng h tụi cỏc nguyờn vt liu lm dựng dy hc v hot ng vui chi cho cỏc chỏu * i vi hc sinh: - Tr ngoan ngoón, thớch hot ng vui chi Khú khn - Do trỡnh nhn thc khụng ng u, 70% s tr lp tụi ln u tiờn ti trng, ú gp rt nhiu khú khn quỏ trỡnh chm súc giỏo dc - Kh nng õm nhc khụng ng u, nhiu tr cha cú kh nng ng theo nhc, cha hng thỳ nghe cụ hỏt, cha cm th c giai iu ca bi hỏt - Tr cha mnh dn t tin th hin bi hỏt - S phi hp Vi ph huynh cng cũn nhiu khú khn, nhiu bc ph huynh mi lo cụng vic kinh t gia ỡnh m ớt cú thi gian quan tõm ti vic hc hnh ca em mỡnh, iu ny cng l mt phn hn ch cụng tỏc giỏo dc tr ti nh - Do iu kin c s vt cht ca trng, a phng cũn hn hp nờn cha cú phũng chc nng cho tr hot ng õm nhc c tt hn Kt qu thc trng trờn Xut phỏt t c im kh nng õm nhc ca tr 24 - 36 thỏng tui, tụi ó tin hnh t chc hng dn tr thc hin v thu c kt qu kho sỏt u nm nh sau: Tng s tr Kt qu trờn tr Ni dung ỏnh giỏ Tr hỏt t nhiờn Tt 5= 15% Tr bit ng = 15 theo nhc Tr bit chi trũ = 22 % chi Bit lng nghe giai 6= 16% iu ca bi hỏt t Khỏ 7= 20% Trung bỡnh 10= 27 % 14= 38% = 20% 11= 30 13= 35% 8= 22% 9= 24% 12= 32% 8= 22% 13= 35 % 10= 27 % Vi kt qu kho sỏt nh vy tụi rt bn khon v trn tr, ti tr lp tụi khụng hng thỳ, khụng thớch hot ng õm nhc, phi chng s cm th õm nhc ca tr cũn yu hay bi cụ cha cú phng phỏp gõy hng thỳ cho tr.Vỡ th tụi mnh dn ỏp dng mt s kinh nghim giỳp tr hc tt hot ng õm nhc vi tr lp tụi III CC GII PHP V T CHC THC HIN Phân loại trẻ v bồi dỡng cho trẻ có k nng cha có k nng hot ng õm nhc a Phõn loi tr L mt giỏo viờn trc tip ng lp, trc tip tip xỳc vi tr hng ngy, tụi hiu c tõm t nguyn vng ca tr, hi han tr, cú mun hỏt cựng cụ khụng? nh cú bao gi c anh ch, b m hỏt cho nghe khụng? Con cú mỳa cho c nh xem khụng? phõn loi tr c tip xỳc vi õm nhc mc no, qua bui hc, qua cỏc chng trỡnh biu din ngh, nghe nhc, tụi luụn ý, bao quỏt tr xem tr no cú kh nng cm th õm nhc tt, tr no cm th õm nhc cha tt cú bin phỏp tỏc ng cho phự hp Vớ d: Khi tụi hỏt mỳa v yờu cu tr lm theo, nhng tr no cú cm xỳc tt, thớch õm nhc s nghiờng u hỏt hoc mỳa theo mt cỏch hng thỳ, cũn tr no cha bit cm th õm nhc s khụng lm theo cụ, khụng chỳ ý n cụ, chỏn nn khụng mun xem T ú tụi phõn tr no cm th õm nhc yu, tr no cm th õm nhc tt t ú cú bin phỏp tỏc ng qua li cho phự hp t c kt qu cao b, Bồi dỡng cho trẻ có k nng cha có k nng hot ng õm nhc Cn c vo kt qu phõn loi tr tụi a cỏc bin phỏp bi dng nõng cao hiu qu cho gi hot ng õm nhc Vi nhng tr cú k nng hot ng õm nhc tụi luụn luụn khuyn khớch tr, khen ngi tr v a nhng yờu cu cao hn v khú dn lờn so vi nhng gỡ m tr ó bit Vớ d: Khi tr ó thuc li bi hỏt, hỏt to, rừ rng, bit hỏt ỳng giai iu thỡ tụi yờu cu tr phi bit nhỳn nhy, bit th hin nột mt, bit hỏt theo nhp ly v theo nhp tay ca cụ Với trẻ cha có k nng hot ng õm nhc, rụt rè gần gũi quan tâm nhiều dành thời gian dạy trẻ hoạt đông: Hoạt động có chủ đích, hoạt động lúc nơi, Vi nhng tr cha cú k nng hot ng õm nhc, ang cũn rt rố tụi luụn gn gi v quan tõm nhiu hn, tụi dnh thi gian dy tr mi hot ng: Hot ng cú ch ớch, hot ng mi lỳc mi ni, v luụn luụn khớch l ng viờn tr Vic dy hc ph thuc vo vic giỏo dc Do ú ni dung cỏc bi dy khụng ch n thun l mt ni dung cn dy cho tr m cũn l mt phng tin giỏo dc Vỡ vy tụi luụn quan sỏt v nhn xột xem quỏ trỡnh hc tr cú hot ng khụng? Cú thớch thỳ khụng? Tỡm hiu nguyờn nhõn vỡ tr khụng ho ng cựng bn cú hng tỡm cỏch a tr ho nhp vi bn bố, dõn dn tụi thy tr rt thớch hot ng giỏo dc õm nhc Bờn cnh ú tụi cũn trao i vi ph huynh v kh nng õm nhc ca tr ph huynh cng cú thờm nhng bin phỏp giỳp tr cú thờm k nng hot ng õm nhc ti nh, ph huynh nờn dnh nhiu thi gian hỏt cho nghe nhng bi hỏt ru, dõn ca, su tm bng a thiu nhi m cho nghe, tng s hng thỳ vi õm nhc cho tr Ngoi cú th dy cho tr nhng bi hỏt quen thuc vi tr nhng tr cũn cha hỏt ỳng li hoc cha hay t ú tr s cú s ham mờ v yờu thớch nhng bi hỏt, t biu din Kt qu: Sau ỏp dng bin phỏp ny tụi nhn thy tr lp tụi cỏc chỏu bit nhỳn nhy theo nhc, 95 % tr cm th tt õm nhc T chc giỏo dc õm nhc hot ng cú ch nh Trong trng mm non ca hỏt l mt hot ng c thc hin thng xuyờn liờn tc v c lng ghộp cỏc hot ng ca tr ú l cu ni gia hot ng ny vi hot ng khỏc v nú cũn l ngun to hng thỳ mnh m nht tr tham gia vo cỏc hot ng.Khi tin hnh hot ng giỏo dc õm nhc, cn xõy dng mt ni dung trng tõm v mt ni dung kt hp, m bo cú mt ni dung mi v mt ni dung c.Ni dung hot ng nờn xõy dng hi hũa gia ng v tnh, giỏo viờn cú th s dng trũ chi, cõu , bi th hoc trũ chuyn vi tr v ni dung bi hỏt cú liờn quan n ch mt cỏch nh nhng, khụng ỏp t tr ch yu l gõy hng thỳ v cho tr cú n tng v hot ng õm Li ca bi hỏt cn ngn gn d hiu, nờn chn nhng bi hỏt cú ni dung gn vi hin tng thiờn nhiờn xó hi gn gi vi tr Cỏc hot ng c t chc nh: Nghe nhc, nghe hỏt kt hp vi ng theo nhc hoc trũ chi õm nhc; hot ng hỏt kt hp vi ng theo nhc hoc trũ chi õm; ng theo nhc kt hp vi nghe hỏt; biu din ngh theo ch Vớ d: ch Nhng vt ỏng yờu dy bi Ra mt nh mốo tụi mc qun ỏo húa trang, i m mốo v gõy s chỳ ý hng thỳ vi hot ng cho tr a ng dng cụng ngh thụng tin vo hot ng õm nhc: Vo cỏc trang web tỡm cỏc t liu phự hp vi ni dung bi dy sau ú s dng ti vi cú kt ni mỏy tớnh trỡnh chiu, lm cỏc hiu ng vi hỡnh nh, nh ng, sdile show, video kt hp vi cỏc phn mm pwerpoint s lý hỡnh nh v s dng bi dy Vớ d: ch Cõy xanh, rau, qu thm v nhng bụng hoa p dy bi Qu cú th kt hp cho tr xem sdiel show v cỏc loi qu tng ng vo mi cõu hỏt, n cõu hỏt v qu no thỡ tr xem hỡnh nh tng ng v loi qu ú Vi nhng bi hỏt nghe thuc ln iu dõn ca, hỏt quan h, cụ cú th cho tr xem hỡnh nh v cỏc cuc thi hỏt dõn ca, hỏt quan h Hi Lim Khi tr c trc tip xem cỏc on video clip tr s hng thỳ v cú cm xỳc hn vi ln iu dõn ca ú Vớ d: Khi cho tr nghe cỏc bi hỏt dõn ca quan h Bc Ninh, tụi a cỏc on video cỏc lin anh, lin ch quan h ang hỏt giao duyờn hay hỡnh nh cỏc ch hai, ch ba quan h vi nún quai thao v nhng b qun ỏo t thõn cho tr xem Vi nhng ging hỏt mt m tỡnh cm, nhng b qun ỏo rc r sc mu v phong cnh p, tr s cm th chớnh xỏc hn v ln iu dõn ca cỏc vựng Hỏt quan h Bc ninh Vi nhng bi hỏt ca ng bo cỏc dõn tc, tụi a hỡnh hnh v cỏc l hi ca ng bo cỏc dõn tc thỏi, tõy nguyờn tr c cm nhn nhng cỏi hay cỏi p v húa l hi ca cỏc dõn tc Vi nhng bi hỏt v Bỏc H, nghe bi hỏt Ai yờu nhi ng bng Bỏc H Chớ Minh Tụi kt hp cho tr xem hỡnh nh v Bỏc vi cỏc chỏu thiu nhi tr s thy Bỏc rt hin t gn gi vi tr nh mt ngi ụng ca cỏc chỏu i vi gi hot ng õm nhc: Khi dy tr hỏt: Trc tiờn cụ cn cho tr lm quen vi bi hỏt thụng qua cỏc phng tin truyn thụng mi lỳc mi ni lm quen vi bi mi, sau ú cụ gii thiu cho tr bit tờn bi hỏt, tờn tỏc gi Cụ hỏt mu bi hỏt, cụ s dng bin phỏp trc quan truyn cm, cụ biu din bi hỏt trn vn, hỏt ỳng, hỏt hay, rừ li Khi dy tr hỏt tin hnh theo trỡnh t: chỳ ý cỏch bt ging trỏnh õm vc hỏt cao hay hỏt thp quỏ bo v v phỏt trin ging hỏt ca tr, cỏch bt nhp giỏo viờn phi thn trng vi nhng bi hỏt cú nhp ly , phõn bit hng i ca nhp hai phỏch, nhp ba phỏch bt nhp cho ỳng, khụng ngc phỏch Khi dy tr hỏt ụn: to s nhp nhng hỏt cho tr v tay theo nhp, theo phỏch, hoc õm hỡnh tit tu ca bi hỏt tr tng thờm cm xỳc v nhp iu, tit tu Khi dy tr nghe hỏt tụi s dng phng phỏp nghe trc tip: cụ n hỏt trc tip s gõy n tng mnh m nht vi tr, lụi cun tr, tr c quan sỏt cỏch th hin sinh ng ca cụ Nghe trc tip l phng phỏp trc quan truyn cm ũi hi giỏo viờn phi hỏt tht chớnh xỏc, t nhiờn, din cm, th hin ỳng phong cỏch tỏc phm Ngoi tụi cng cho tr nghe hỏt qua cỏc phng tin nh: i, bng cỏt sột, ti vi, a hỡnh tựy vo tng bi hỏt nghe Chn bi hỏt nghe tụi chn bi hỏt cú ni dung phự hp toỏt lờn ni dung chớnh ca bi dy hỏt Vớ d: Dy hỏt bi "Li cho bui sỏng" thỡ tụi chn bi hỏt nghe: "Khỳc hỏt ru ca ngi m tr nhm hng tr vo ni dung bi hc mt cỏch d dng v d giỏo dc cho tr Tr c nghe nhng bn nhc phự hp, tr s cm nhn giai iu, ý ngha i sng hoỏ vựng qua bi hỏt Khi dy tr nghe hỏt tụi tin hnh cỏc bc sau: Bc 1: Chun b cho tr nghe: dn dt tr nghe bng cỏch dựng nhng li l hp dn, sinh ng gii thiu qua hỡnh tng õm nhc, tờn tỏc phm, tỏc gi Da vo li ca gi s tng tng ca tr Vớ d: Vi bi hỏt nghe Ru em ng tụi dn dt bng cỏch: Tụi cho tr bit ngoi vic chm súc nuụi khụn ln, li ru ca m khụng th thiu vng i vi mi tr M no cng trao cho li ru nh nhng, õu ym M bn lờn ry, ch ru em mong m v ú l ni dung ca bi hỏt Ru em ng, dõn ca Sra hụm cụ hỏt cho cỏc nghe Bc 2: Hỏt cho tr nghe: Giỏo viờn cn hỏt din cm v nhng gỡ liờn quan n trỡnh din trc tr nh din t cm xỳc, s trang trng hay õu ym õy l phng phỏp trỡnh din ngh thut, vỡ vy ph thuc rt nhiu vo kh nng ca giỏo viờn Vớ d: Khi hỏt cho tr nghe bi hỏt T m gia ỡnh cụ hỏt vi ging iu nh nhng, tỡnh cm gn gi vi tr Bc 3: Cng c n tng, ghi nh tỏc phm: Sau cho tr nghe, giỏo viờn hi tr tờn bi hỏt, tờn tỏc gi Cụ cú th hỏt li cho tr nghe khỏc sõu thờm hỡnh tng õm nhc, cụ yờu cu tr hng ng bi hỏt nghe cựng cụ bng cỏch nhỳn nhy, v tay, hỏt theo Tr hỏt ỳng, hỏt hay cha m cũn dy tr ng theo nhc, bit phi hp õm nhc nhp iu Tr va hỏt va ng theo nhc giỳp tr bit cm nhn v õm nhc, trụng tr tht hn nhiờn d thng Phng phỏp hng dn tr ng theo nhc chớnh l: Lm mu, dựng li v phng phỏp hc thuc Hu ht cỏc bi hỏt cú th cho tr ng mỳa Vỡ mỳa l hot ng ngh thut, dựng hỡnh th, t th biu hin lờn t tng, tỡnh cm ca mt tỏc phm Mỳa v õm nhc quan h mt thit v khụng tỏch ri Mt bi hỏt cho tr lm quen 2, cỏch ng khỏc thay i hỡnh thc, giỳp tr lm quen vi nhiu loi hỡnh tit tu v khụng nhm chỏn Cú th cho tr mc trang phc theo bi hỏt, giỳp tr bit trang phc ca mt s vựng theo ni dung bi hỏt Vớ d: Khi tụi cho tr mỳa hỏt bi Xũe hoa tụi cho tr mc trang phc ca dõn tc thỏi, biu din Tr mỳa hỏt bi Xũe hoa tng phn hp dn ca gi hc cho tr chi trũ chi õm nhc nhm phỏt trin nng khiu, ụn luyn kin thc k nng cho tr v õm nhc S phn ng õm khỏc phỏt trin kh nng nghe nhc ca tr Cụ hng dn cỏch chi rừ rng, c th, dn dn nõng cao yờu cu ca trũ chi Vớ d: trũ chi Tai thớnh Cụ gii thiu: Hụm cụ cựng cỏc chi trũ chi tai tinh, cụ cú cỏc dng c õm nhc nh: mừ, phỏch tre, trng, v cụ gừ cho tr nghe th ting kờu ca cỏc dng c õm nhc ú Cỏch chi: Tr nghe v phõn bit õm ca cỏc nhc c Cụ gii thiu chp tr bit tng loi nhc c v õm ca cỏc loi nhc c ú nh: + Cụ gừ Mừ v cho tr bit ú l ting gừ ca Mừ + Cụ gừ phỏch bng tre v cho tr bit ú l ting gừ ca Phỏch tre + Cụ gừ Trng v cho tr bit ú l ting gừ ca trng Sau gii thiu ht cỏc loi nhc c, cụ ln lt gừ cỏc loi nhc c tr va nghe v hi tr ting ca nhc c gỡ? Khi tr ó quen cụ cho tr ngi khụng nhỡn thy nhc c sau ú cụ gừ tng loi nhc c v hi tr ting gừ ca loi nhc c no? Sau ú cho tr chia lm i v thi ua Nu i no oỏn sai phi hỏt mt bi theo yờu cu ca i doỏn ỳng Nu oỏn ỳng s c khỏm phỏ tri nghim vi nhc c ú Trong hot ng c t chc thc hin nh tr c chi vi cụ, c gn gi trũ chuyn vi cụ, khụng gũ bú tr V i hỡnh khụng cng nhc, cú th cho tr thay i nhiu i hỡnh khỏc nhau: Hỡnh trũn, ch u, t Cú th bin tit hc thnh hỡnh thc hi thi trờn sõn khu gúc õm nhc, tr c thoi mỏi hot ng nhanh nhn 10 Bộ biu din gúc õm nhc Trong gi hc tụi luụn tuyờn dng kp thi nhng chỏu hỏt ỳng, hỏt hay, ng thnh tho theo li ca nhm khuyn khớch tr hc tt hn Tuyt i khụng chờ tr, tụn trng tr, nh nh sa sai i vi nhng tr thc hin cha ỳng Sau ỏp dng bin phỏp ny kt qu tụi thu c nh sau: 22/25 tr cú k nng hỏt mỳa t nhiờn, 23/25 cú k nng chi trũ chi thnh tho v hng thỳ Giỏo dc õm nhc cỏc hot ng hc cú ch nh khỏc Theo phng phỏp dy tớch hp cỏc b mụn õm nhc cú th lng ghộp, kt hp vi tt c cỏc b mụn khỏc v cũn giỳp cho cỏc b mụn khỏc tr nờn sinh ng hn v tụi ó thy rừ iu ú kt qu t c trờn tr qua cỏc hot ng Vớ d: ch Nhng vt ỏng yờu * Hot ng Nhn bit núi Con mốo, hot ng 1: n nh t chc, gõy hng thỳ Tụi ó cho tr hỏt bi G trng, mốo v cỳn sau ú hi tr tờn bi hỏt, bi hỏt cú cỏc gỡ? V hng tr vo bi, kt qu l tr rt hng thỳ vo hot ng tip theo * Hot ng Phỏt trin ngụn ng vi ti truyn ụi bn nh, th Ong v bm hot ng 1: n nh t chc, gõy hng thỳ Tụi ó cho tr hỏt bi n g sõn Sau ú hi tr va hỏt bi hỏt gỡ? G i kim n cựng ai? Hụm g khụng i kim n cựng m m i kim n cựng mt ngi bn y cỏc cú mun bit ngi bn ú l khụng? Hóy lng nghe cụ k cõu chuyn ụi bn nh nhộ Kt qu l tr rt hng thỳ v hng ng hot ng cựng cụ 11 Vi ti th Ong v Bm ca tỏc gi Nhc thy, tụi hỏt cho tr nghe bi hỏt Ong v bm sau ú gii thiu v ni dung bi hỏt v gii thiu v bi th Khi tr ó thuc th tụi cho tr hỏt theo nhc bi hỏt Ong v Bm ca nhc s Bựi Anh Tụn, s giỳp tr khỏc sõu c kin thỳc v thớch thỳ vi cỏc hot ng * Hot ng Phỏt trin thm m: ti Tụ mu cỏ hot ng 1: n nh t chc, gõy hng thỳ Tụi ó cho tr hỏt bi Cỏ vng bi V hng tr vo nhim v V kt qu tụi thu c chớnh l s hng thỳ ca tr vo hot ng * Hot ng vi vt: Vi ti Xp chung cho cỏc vt nuụi trc vo bi tụi cho tr hỏt bi G trng mốo v cỳn to hng thỳ cho tr vo hot ng * Hot ng Nhn bit phõn bit: Vi ti nhn bit phõn bit to nh tụi cho tr hỏt bi hỏt Voi v kin sau ú núi v ni dung ca bi hỏt v hng tr vo hot ng Sau ỏp dng õm nhc vo cỏc hot ng cú ch nh khỏc tụi thy tr lp tụi rt hng thỳ vo cỏc hot ng v thớch thỳ vi cỏc hot ng Xõy dng mụi trng hc tp,rốn luyn cho tr gúc õm nhc (Ngh s tớ hon) Giỏo dc õm nhc l hot ng ngh thut c tr Mm non rt yờu thớch õy l loi hỡnh c xem nh phng tin thc hin cỏc hot ng giỏo dc mt cỏch hiu qu trng Mõm non Do c dim tõm sinh lý la tui Nh tr, cỏc chỏu cũn nh tui nhng rt thớch cỏi p, mu sc sc s, mi l tin hnh hot ng õm nhc cn to mt mụi trng õm nhc l rt cn thit Vỡ vy tụi luụn c gng to nhiu dựng, chi p, hp dn trang trớ xung quanh lp Trong gi hot ng chung tr khụng th hỏt thuc v ng thnh tho bi hỏt, vỡ la tui ny tr rt d nh m li mau quờn Cn cho tr lm quen õm nhc mi lỳc mi ni v hot ng gúc Trc cho tr chi cỏc gúc kớn tụi cho tr chi gúc m giỳp tr ụn luyn nhng kin thc, k nng ó c cung cp gi hot ng chung v tr nh hỡnh, bit c hụm mỡnh chi gỡ? v chi nh th no? Trong lp tụi xõy dng c gúc Ngh s tớ hon Cn c vo din tớch ca lp tụi chỳ ý b trớ sp xp cỏc hc c, i hỡnh to mụi trng hc v thoi mỏi cho tr hng thỳ biu din ngh thut gúc ny tụi cng s dng cỏc nguyờn liu: Bt, giy trang kim, xp, gm, nn dớnh to lờn hỡnh nh ca gúc chi theo tng ch 12 Vớ d: ch Nhng vt ỏng yờu tụi dựng cỏc nguyờn vt liờu trờn v to thnh hỡnh mt cụng vi tờn gi Ngh s tớ hon uụi cụng xũe v c chia lm phn v phn mỡnh ca cụng phn cú ni dung nh: Gúc õm nhc Ngh s tớ hon Khi tr chi gúc ny Vớ d: ch Nhng vt ỏng yờu tr thớch hỏt bi hỏt v vt gỡ thỡ tr s ly hỡnh nh tng ng (con cua, tụm, g) v gn lờn phn Bi hỏt yờu Khi biu din bi hỏt tr s dng nhc c gỡ (trng, n, phỏch tre, song loan) tr ly hỡnh nh v gn lờn phn Dng c õm nhc Tr chn trang phc vỏy hay qun ỏo gỡ thỡ tr s chn th v gn vo phn Trang phc biu din, tr biu din cỏ nhõn hay th, tr s ly hỡnh nh v gn lờn Hỡnh thc biu din Sau tr hot ng gúc m tr s v gúc kớn v ly nhc c va gn ging gúc m v biu din bi hỏt m tr ó chn Bộ chi gúc õm nhc 13 Tụi luụn luụn lm mi hỡnh nh ca gúc m, tựy theo tng ch m thay i hỡnh nh ca gúc to cho tr mụi trng hot ng mi, bt mt, gn gi vi ch , trỏnh cho tr khụng b nhn chỏn chi gúc õm nhc Vớ d: ch Nhng vt ỏng yờu tụi ly hỡnh nh chỳ cụng lm hỡnh nh gúc, ch Cõy xanh, rau qu thm v nhng bụng hoa p tụi ly hỡnh nh qu cam lm hỡnh nh ca gúc, vi ch Bộ cú th i khp ni bng phng tin gỡ tụi to lờn hỡnh nh chic ụ tụ lm hỡnh nh gúc Tt c cỏc hỡnh nh gúc tụi cng chia lm bn phn (bi hỏt yờu, dng c õm nhc, trang phc biu din, hỡnh thc biu din) Nh vy khai thỏc trit cỏc tim nng tr, tr hot ng tớch cc hn vui chi tụi ó xõy dng gúc m cho tr hot ng Trong quỏ trỡnh cho tr hot ng chi gúc m ri v gúc kớn chi tụi thy tr tin b hn, tớch cc hn rt nhiu t ú b sung kin thc, k nng m tr cú gi hot ng cú ch nh, kin thc ca tr c khc sõu, tr c hot ng cỏ nhõn, hot ng theo nhúm, c tha nhu cu hot ng vui chi v hn na l b cun hỳt mnh m quỏ trỡnh hot ng Ngoi xung quanh gúc õm nhc tụi trang trớ cỏc bc tranh, bc v gn gi vi hot ng õm nhc to mụi trng cho tr hot ng hng thỳ T xõy dng gúc m cho tr hot ng tụi thy tr lp tụi rt thớch thỳ mi n gi hot ng gúc v c bit l gúc õm nhc Ngh s tớ hon Giỏo dc õm nhc mi lỳc mi ni v thụng qua l hi Thc t cho thy, tr em tui mm non rt nhy cm vi õm nhc Tr thớch nghe nhc v hng thỳ tham gia vo cỏc hot ng õm nhc Mc ớch ca giỏo dc õm nhc l giỏo dc tỡnh cm o c, thm m cho tr Giỏo dc õm nhc hỡnh thnh cho tr lũng yờu thiờn nhiờn, T quc, tỡnh yờu thng 14 ngi; hỡnh thnh v phỏt trin tr nhng thúi quen tt sinh hot th nh: Tớnh t chc k lut, t ch, mnh dn trc mi ngi Giỏo dc õm nhc cũn l phng tin nõng cao kh nng trớ tu, phỏt trin th cht, giỳp tr phỏt trin trớ tng tng, cng c kin thc tr qua hc tp, vui chi Quỏ trỡnh tr tip xỳc v hot ng õm nhc nh hc hỏt, nghe hỏt, ng theo nhc, chi trũ chi õm nhc s hỡnh thnh tr nhng yu t ca mt nhõn cỏch phỏt trin ton din, hi ho, l s phỏt trin v thm m, o c, trớ tu v th lc Chớnh vỡ vy, giỏo dc õm nhc cho tr mi lỳc mi ni v thụng qua l hi l mt bin phỏp vụ cựng quan trng 5.1: Giỏo dc õm nhc mi lỳc mi ni Thc t giỏo dc õm nhc Nh tr cho ta thy rng nng lc tip thu thm m v õm nhc ca tr khụng th t nú m phỏt trin c, m phi qua mt quỏ trỡnh: Hc - chi v mi lỳc mi ni Mi lỳc mi ni cng cn cho tr lm quen vi õm nhc a Hot ng ún tr: Vo bui sỏng gi ún tr tụi cho tr nghe nhc nhng bi v ngoi chng trỡnh phự hp vi la tui Nh tr v phự hp vi ch Tr c nghe nhiu ln s cm nhn c giai iu ca bi hỏt Thớch nghe hỏt v hỏt c nh bn Vỡ gi ún tr l lỳc to khụng khớ vui v, lụi cun tr n trng.Giai on ny tr tm thi bt nhng tỡnh cm õu ym b m dnh cho n trng, lỳc ny õm nhc gúp phn rt ln, vỡ vy tụi ó a nhng bi hỏt cú nhp iu va phi, nh nhng, sc thỏi vui v li ca lụi cun tr nh: Em i mu giỏo, chỏu i mu giỏo, trng ca chỏu õy l trng mm non, vui n trngNgoi tụi cũn c bit chỳ ý n kh nng phỏt õm ca ca tr t ú cú s iu chnh , sa sai rốn luyn cho tr , to cho tr n np ti lp tụi chon bi hỏt Li cho bui sỏng nhc nh tr cho b m Qua ú tụi thy rng tr rt vui ti lp v ó dn dn thớch v lm quen vi õm nhc b Hot ng th dc sỏng: L t trng chuyờn mụn nh tr, tụi cựng cỏc ng t chun mụn ca trng cựng chn nhng bi hỏt cú gai iu vui ti, tit tu va phi lng ghộp vi cỏc ng tỏc th dc (Hụ hp, tay, bng, chõn) T chuyờn mụn chỳng tụi la chn nhng bi hỏt, nhng ng tỏc cho phự hp vi c tr mu giỏo v tr nh tr, tr mt cỏch vui v v d nh ng tỏc Vớ d: Tr th dc kt hp vi bi hỏt khụng lc, Ting chỳ g trng gi, Mt vt 15 Tr th dc theo nn nhc c Gi hot ng ngoi tri: Hot ng ngoi tri cng cn cho tr lm quen vi õm nhc; hỏt nhng bi cú ni dung theo ti hoc giỏo dc cho tr thụng qua ti Vớ d: Gi hot ng ngoi tri: "Quan sỏt cõy sõn trng" Sau quan sỏt xong cho tr hỏt bi "Trng cõy" Qua ú tr s c lm quen vi bi hỏt mi Giỏo dc cỏc chỏu trng cõy, cú ý thc chm súc v bo v cõy Hỡnh thnh cho tr tỡnh yờu thiờn nhiờn cuc sng Cựng tr trũ chuyn v bi hỏt, gii thớch cho tr v ni dung li ca, lm cho hot ng thờm nh nhng, thoi mỏi T ú nhn thy tr rt thớch c chi, tr nhanh nhn ho hng tham gia vo cỏc hot ng, cũn giỳp tr cng c li kin thc ó hc hoc lm quen vi bi hỏt mi giỳp tr vo gi hc õm nhc c d dng, t tin ho mỡnh cựng cụ Nhn thy bc u tr cú kh nng phỏt trin v õm e Hot ng chiu: Tụi t chc cho tr hot ng õm nhc theo ý mun: Tr hỏt, mỳa, chi trũ chi õm nhc Tụi ng viờn, khuyn khớch c lp cựng tham gia õy l c hi tr hc hi ln nhau, chia s cm xỳc v cựng hp tỏc biu din Ngoi tụi hỏt cho tr nghe nhng bi hỏt thiu nhi, ln iu dõn ca ca quờ hng mỡnh, nhng bi hỏt trũ chi dõn gian m tr yờu thớch Sau ỏp dng giỏo dc õm nhc mi lỳc mi ni tụi thy tr lp tụi rt hng thỳ vo cỏc hot ng 5.2 Giỏo dc õm nhc ngy l, ngy hi Vo ngy l hi nh ngy khai ging, ngy nh giỏo Vit Nam, tt trung thul nhng ngy cú hỡnh thc t chc quan trng vic to mụi trng õm nhc phong phỳ v sinh ng Ngy l, ngy hi cú cỏc hot ng ngh thut a dng nh hỏt, mỳa, úng kchto cho tr nim phn khi, vui v, nhng cm xỳc mi m, tng cng kh nng cm th õm nhc, m rng nhn thc cho tr Ngy l, hi l c hi cho giỏo viờn v tr ton trng giao lu, hiu bit hn, ng thi to c hi cho tr nõng cao cỏc k nng 16 hot ng ngh thut Tr hiu thờm nhng iu mi l ch cú ngy hi, ngy l, ng thi cng c nhng iu tr ó lnh hi c Hiu c ý ngha hot ng õm nhc ngy hi, ngy l Hng ngy, tụi luụn chỳ ý thng xuyờn rốn nhng k nng ng theo nhc Khi nh trng cú k hoch t chc tụi la chn cỏc ni dung phự hp luyn tp, chun b trang phc cho tr Khi biu din tụi nhn thy tr rt ho hng, t tin, cú ý thc biu din - Vi ngy hi Bộ n trng L ngy 05/09 tụi su tm nhng bi hỏt tht ý ngha, giai iu vui ti phự hp vi ngy hi: Chỏu i mu giỏo, Trng ca chỏu õy l trng mm non - Tip n l ngy Rm trung thu tụi t chc cho tr trũ chuyn v ý ngha ca ngy rm trung thu, t ú mi nm n rm trung thu tr s ho hng v vui v, tha sc vui ựa Tr vui nhn cựng cỏc bi hỏt: Rc ốn, vng trng c tớch, chỳ cui chi trng, rc ốn di trng - Khi chun b n ngy 20/11 tụi cho tr hiu thờm v ý ngha ca ngy 20/11 v cho tr hỏt nhng bi hỏt mang ni dung cac ngi v ng viờn cỏc cụ giỏo Vớ d: Cụ giỏo ca em, bụng hoa mng cụ, li cụ - Vi ngy Sinh nht Bỏc 19/5 tụi cung cp cho tr nhng ti liu v Bỏc: Hỡnh nh v Bỏc, cỏc bi hỏt ca ngi Bỏc Vớ d: Nh n Bỏc, yờu nhi ng bng Bỏc H Chớ Minh - Ngy 1/6 l ngy tt thiu nhi, l ngy m tr c b, m tng cho mỡnh nhng mún qu y ý ngha, tụi s la chn dy cho tr nhng bi hỏt: Sinh nht hng, ti n nhanh Trc mi ngy hi ngy l tụi thng dnh 3-4 tun lờn k hoch thc hin chng trỡnh phc v ngy l Tr cú th biu din theo nhúm, cỏc nhõn tựy vo s la chn ca tr Tr cn c húa trang v n mc p Sau ỏp dng õm nhc vo ngy hi ngy l tụi thy tr lp tụi rt thớch thỳ mi n cỏc ngy hi ngy l tr c mc trang phc p, c hỏt mỳa th hin mỡnh S dng cỏc loi nhc c - Hc c t to thu hỳt s chỳ ý ca tr T cỏc nguyờn vt liu sn cú a phng tụi ó t to mt s nhc c bt mt c trng by gúc õm nhc nh: n piano c lm t v thựng sa ti, xp mu, n guita lm t bỡa cỏt tụng, dõy cc, xp mu, micro tụi lm bng lừi cun ch to, xp, giy can, trng lc lm bng v cỏc loi lon, giy mu, m mỳa lm bng xp mu thu hỳt tr giỳp tr hng thỳ v tha sc sỏng to hot ng ngh thut 17 Ngoi nhng dng c mua sn nh hoa vi, hoa nha, xc xụ, trng cm, tụi cũn cung cp nhiu ngun õm nh: trng lc lm t v cỏc loi lon,, thựng thic, cỏc dng c nh bp nh np xoong, bỏt a, chộn bng snh tr khỏm phỏ cỏc õm khỏc t cỏc vt liu n gin ú Ngoi tụi lm thờm cỏc loi trang phc l mt t cỏc loi giy, hp cỏt tụng, xp mu, bỏo ph liu kớch c ln kớch thớch s sỏng to ca tr theo trớ tng tng nhõn vt ca tr lm cho tit mc hp dn hn Vớ d: ch Nhng vt ỏng yờu vi thựng cỏt tụng tụi lm thnh trang phc hỡnh bm, hỡnh cỏ, sau ú dỏn giy mu cho trang phc xinh ng gõy hng thỳ cho tr hot ng Vi giy trang kim, giy búng kớnh tụi lm c cỏc trang phc cho gỏi biu din ch Bộ v cỏc bn, chi ca bộ, Gia ỡnh thõn yờu ca v cỏc dp l hi Tr mc vo trụng rt ng nghnh v ỏng yờu ngoi cỏc trang phc ny cũn mang n s hng thỳ, yờu thớch õm nhc ca tr Trang phc lm t giy, thựng cỏt tụng, giy trang kim 18 kớch thớch tớnh tũ mũ, ham hiu bit lụi cun tr vo gúc chi õm nhc, tụi ó thay i cht liu nhng thit b to õm khỏc theo nh kỡ, to iu kin cho tr s dng ti a Vớ d: Cỏi np xoong ỳp xung ta s ỏnh õm khỏc so vi ta nga, cỏi chộn snh ỏnh vo quai nghe s khỏc ỏnh vo ming chộn hay ỏy chộn Kt qu: Sau ỏp dng bin phỏp ny tr lp tụi rt thớch thỳ c mc nhng trang phc nhiu mu sc, p theo ý thớch ca mỡnh biu din nhng bi hỏt m tr yờu thớch ch phi hp vi ph huynh vic tuyờn truyn v giỏo dc tr phỏt trin õm nhc Gia ỡnh l ni gn gi v quan trng nht i vi tr, vỡ th cụng tỏc giỏo dc phi hp gia gia ỡnh v nh trng l mt bin phỏp quan trng gúp phn nõng cao hot ụng phỏt trin tr c bit l lnh vc phỏt trin giỏo dc õm nhc cho tr: - Lm bng tin v chng trỡnh dy theo ch v thay tin hng tun ph huynh bit v phi hp vi giỏo viờn rốn luyn thờm cho tr nh - Vn ng ph huynh h tr vt liu m: Thựng giy, sỏch bỏo c, dng c húa trang, v chai, non bia sch - Trao i thờm vi ph huynh cú chỏu cỏ bit: Núi ngng, ớt núi, ph huynh phi kt hp cựng tụi cụng tỏc giỏo dc tr phỏt trin kh nng õm nhc c tt hn - Vn ng ph huynh su tm cỏc a CD, VCD ca nhc thiu nhi, cỏc bi hỏt dõn ca m cho tr nghe mi lỳc tr thớch Sau phi kt hp vi ph huynh mt thi gian tụi thy kh nng õm nhc ca tr c phỏt trin khỏ rừ, c bit l vic tr hot ng vi õm nhc mt cỏch sụi ni t tin, biu din trc mi ngi khụng cũn rt rố e s Tụi thy thc hin c bin phỏp ny l khoa hc v hp lý mang li hiu qu rt cao Kt qu: 100% ph huynh lp cú nhn thc v cú s phi kt hp cht ch vi cỏc hot ng ca tr lp IV KIM NGHIM Sau thc hin cỏc bin phỏp trờn ti nhúm lp mỡnh, tụi thy gi hot ng vi õm nhc t kt qu tt hn, gi hc sinh ng, thoi mỏi, tr hng thỳ hc v tớch cc tham gia vo cỏc hot ng Cụ v tr gn gi hn, mt s chỏu tham gia vo i ngh ca trng biu din cỏc ngy l, hi thi rt mnh dn v t tin - Kt qu kho sỏt cht lng cui nm t c nh sau: 19 Tng s tr Ni dung ỏnh giỏ Tr hỏt t nhiờn 37 Tr bit ng theo nhc Tr bit chi trũ chi Bit lng nghe giai iu ca bi hỏt Kt qu trờn tr Tt t Khỏ Trung bỡnh 21= 57% 10= 27% 4= 11% 2=6% 24= 65% 10= 27% = 6% 1= 2% 22 = 59 % 10= 27 % = 8% 2= 6% 19= 51 % 12 = 32% = 11 % 2= 6% C KT LUN V XUT * Kt lun: Trong quỏ trỡnh thc hin tụi ó ỳc rỳt lờn mt s kinh nghim sau: õm nhc úng vai trũ quan trng quỏ trỡnh giỏo dc tr tr thnh ngi phỏt trin ton din thỡ nh giỏo dc cn tn dng cỏc bin phỏp lng ghộp cỏc mụn hc khỏc cho phự hp v gõy hng thỳ vi tr - Trao i hc hi kinh nghim ca bn bố ng nghip - Cụ giỏo cn tớch cc su tm nhiu hỡnh nh, t liu cú liờn quan n hot ng õm nhc - Gn gi ng viờn tr tớch cc tham gia hot ng th - To mụi trng giao lu t do, thoi mỏi To c hi cho tr nghe õm khỏc t mụi trng xung quanh - Chỳ ý lng nghe tr, giỳp , khớch l ng viờn, thu hỳt tr trũ chuyn vi giỏo viờn, vi cỏc bn v vi nhng ngi khỏc - T chc cho tr hot ng kt hp vi cỏc trũ chi, bi hỏt, úng kch - Phỏt hin sm nhng tr cú khú khn v ngụn ng, t ú cú bin phỏp thớch hp giỳp tr * xut - i vi nh trng: Cn tham mu vi cỏc cp lónh o u t thờm v c s vt cht giỳp cho vic chm súc v giỏo dc tr c tt hn T chc cỏc tit dy, thao ging, d gi thm lp thng xuyờn hn na giỏo viờn cú th hc hi kinh nghiờm ln - i vi phũng giỏo dc Thng xuyờn m cỏc lp hun, chuyờn cho giỏo viờn nhm tng hiu qu cụng tỏc chm súc v giỏo dc tr v nõng cao trỡnh chuyờn mụn nghip v 20 Luụn t chc kim tra thng xuyờn rỳt kinh nghim kp thi cho nh trng v cho cỏc giỏo viờn Trờn õy l nhng kinh nghim ca tụi vic ỏp dng Mt s bin phỏp giỳp tr 24 - 36 thỏng tui hc tt hot ng õm nhc Vy tụi kớnh mong ban giỏm hiu trng mm non Nga Bch, phũng giỏo dc v o to huyn Nga sn b sung gúp ý kin tụi phỏt huy c chuyờn mụn ca mỡnh gúp phn tớch cc vo cụng vic ging dy cho nm hc mi c tt hn Tụi xin chõn thnh cm n! Thanh húa, ngy 15 thỏng nm 2014 XC NHN CA TH TRNG N V Tụi xin cam oan SKKN ny l tụi t nghiờn cu v tỡm tũi, khụng chộp ca ngi khỏc Ngi vit: MAI TH THY 21 [...]... sâu, trẻ được hoạt động cá nhân, hoạt động theo nhóm, được thỏa mãn nhu cầu hoạt động vui chơi và hơn nữa là bị cuốn hút mạnh mẽ trong quá trình hoạt động Ngoài ra xung quanh góc âm nhạc tôi trang trí các bức tranh, bức vẽ gần gũi với hoạt động âm nhạc để tạo môi trường cho trẻ hoạt động hứng thú Từ khi xây dựng góc mở cho trẻ hoạt động tôi thấy trẻ lớp tôi rất thích thú mỗi khi đến giờ hoạt động góc... rất thích được dạo chơi, trẻ nhanh nhẹn hào hứng tham gia vào các hoạt động, còn giúp trẻ củng cố lại kiến thức đã học hoặc làm quen với bài hát mới giúp trẻ vào giờ học âm nhạc được dễ dàng, tự tin hoà mình cùng cô Nhận thấy bước đầu trẻ có khả năng phát triển về âm e Hoạt động chiều: Tôi tổ chức cho trẻ hoạt động âm nhạc theo ý muốn: Trẻ hát, múa, chơi trò chơi âm nhạc Tôi động viên, khuyến khích... trường học tập,rèn luyện cho trẻ ở góc âm nhạc (Nghệ sĩ tí hon) Giáo dục âm nhạc là hoạt động nghệ thuật được trẻ Mầm non rất yêu thích Đây là loại hình được xem như phương tiện để thực hiện các hoạt động giáo dục một cách hiệu quả ở trường Mâm non Do đặc diểm tâm sinh lý lứa tuổi Nhà trẻ, các cháu tuy còn nhỏ tuổi nhưng rất thích cái đẹp, mầu sắc sặc sỡ, mới lạ Để tiến hành hoạt động âm nhạc cần... ở trẻ những thói quen tốt trong sinh hoạt tập thể như: Tính tổ chức kỷ luật, tự chủ, mạnh dạn trước mọi người Giáo dục âm nhạc còn là phương tiện nâng cao khả năng trí tuệ, phát triển thể chất, giúp trẻ phát triển trí tưởng tượng, củng cố kiến thức trẻ qua học tập, vui chơi Quá trình trẻ tiếp xúc và hoạt động âm nhạc như học hát, nghe hát, vận động theo nhạc, chơi trò chơi âm nhạc sẽ hình thành ở trẻ. .. đến giờ hoạt động góc và đặc biệt là góc âm nhạc “Nghệ sĩ tí hon” 5 Giáo dục âm nhạc ở mọi lúc mọi nơi và thông qua lễ hội Thực tế cho thấy, trẻ em ở tuổi mầm non rất nhạy cảm với âm nhạc Trẻ thích nghe nhạc và hứng thú tham gia vào các hoạt động âm nhạc Mục đích của giáo dục âm nhạc là giáo dục tình cảm đạo đức, thẩm mỹ cho trẻ Giáo dục âm nhạc hình thành cho trẻ lòng yêu thiên nhiên, Tổ quốc, tình... những động tác sao cho phù hợp với cả trẻ mẫu giáo và trẻ nhà trẻ, để trẻ tập một cách vui vẻ và dễ nhớ động tác Ví dụ: Trẻ tập thể dục kết hợp với bài hát “Ồ sao bé không lắc”, “Tiếng chú gà trống gọi”, Một con vịt”… 15 Trẻ tập thể dục theo nền nhạc c Giờ hoạt động ngoài trời: Hoạt động ngoài trời cũng cần cho trẻ làm quen với âm nhạc; hát những bài có nội dung theo đề tài hoặc giáo dục cho trẻ thông... tôi cho trẻ hát bài “Gà trống mèo con và cún con” tạo hứng thú cho trẻ vào hoạt động * Hoạt động Nhận biết phân biệt: Với đề tài nhận biết phân biệt to – nhỏ tôi cho trẻ hát bài hát “Voi và kiến” sau đó nói về nội dung của bài hát và hướng trẻ vào hoạt động Sau khi áp dụng âm nhạc vào các hoạt động có chủ định khác tôi thấy trẻ lớp tôi rất hứng thú vào các hoạt động và thích thú với các hoạt động 4... tạo ra một môi trường âm nhạc là rất cần thiết Vì vậy tôi luôn cố gắng tạo nhiều đồ dùng, đồ chơi đẹp, hấp dẫn trang trí xung quanh lớp Trong giờ hoạt động chung trẻ không thể hát thuộc và vận động thành thạo bài hát, vì ở lứa tuổi này trẻ rất dễ nhớ mà lại mau quên Cần cho trẻ làm quen âm nhạc mọi lúc mọi nơi và hoạt động góc Trước khi cho trẻ chơi ở các góc kín tôi cho trẻ chơi ở góc mở giúp trẻ ôn... thực hiện các biện pháp trên tại nhóm lớp mình, tôi thấy giờ hoạt động với âm nhạc đạt kết quả tốt hơn, giờ học sinh động, thoải mái, trẻ hứng thú học và tích cực tham gia vào các hoạt động Cô và trẻ gần gũi nhau hơn, một số cháu tham gia vào đội văn nghệ của trường biểu diễn trong các ngày lễ, hội thi rất mạnh dạn và tự tin - Kết quả khảo sát chất lượng cuối năm đạt được như sau: 19 Tổng số trẻ Nội dung... thú 3 Giáo dục âm nhạc trong các hoạt động học có chủ định khác Theo phương pháp dạy tích hợp các bộ môn âm nhạc có thể lồng ghép, kết hợp với tất cả các bộ môn khác và còn giúp cho các bộ môn khác trở nên sinh động hơn và tôi đã thấy rõ điều đó ở kết quả đạt được trên trẻ qua các hoạt động Ví dụ: Ở chủ đề “Những con vật đáng yêu” * Hoạt động Nhận biết tập nói “Con mèo, con chó” Ở hoạt động 1: Ổn định ... nhp ly v theo nhp tay ca cụ Với trẻ cha có k nng hot ng õm nhc, rụt rè gần gũi quan tâm nhiều dành thời gian dạy trẻ hoạt đông: Hoạt động có chủ đích, hoạt động lúc nơi, Vi nhng tr cha cú k... nghim giỳp tr hc tt hot ng õm nhc vi tr lp tụi III CC GII PHP V T CHC THC HIN Phân loại trẻ v bồi dỡng cho trẻ có k nng cha có k nng hot ng õm nhc a Phõn loi tr L mt giỏo viờn trc tip ng lp, trc... tr no cm th õm nhc tt t ú cú bin phỏp tỏc ng qua li cho phự hp t c kt qu cao b, Bồi dỡng cho trẻ có k nng cha có k nng hot ng õm nhc Cn c vo kt qu phõn loi tr tụi a cỏc bin phỏp bi dng nõng