GV: GV: HỒ TẤN DŨNG HỒ TẤN DŨNG TẬP THỂ LỚP 11 TẬP THỂ LỚP 11 A1 A1 HÂN HOAN CHÀO ĐÓN QUÝ HÂN HOAN CHÀO ĐÓN QUÝ THẦY CÔ THẦY CÔ KIỂM TRA BÀI CŨ KIỂM TRA BÀI CŨ CÂU 1 CÂU 1 : : Lực từ tác dụng lên một đoạn dây dẫn mang dòng điện đặt trong từ Lực từ tác dụng lên một đoạn dây dẫn mang dòng điện đặt trong từ trường đều : Điểm đặt, phương , chiều, độ lớn.Xác đònh các trường hợp đặc biệt. trường đều : Điểm đặt, phương , chiều, độ lớn.Xác đònh các trường hợp đặc biệt. Trả lời Trả lời : : + + Điểm đặt Điểm đặt : Trung điểm của đoạn dây. : Trung điểm của đoạn dây. + + Phương Phương : Vuông góc với mặt phẳng chứa đoạn dây và đường cảm : Vuông góc với mặt phẳng chứa đoạn dây và đường cảm ứng từ. ứng từ. + + Chiều Chiều : Xác đònh bởi quy tắc bàn tay trái .” Đặt bàn tay trái duỗi thẳng để các : Xác đònh bởi quy tắc bàn tay trái .” Đặt bàn tay trái duỗi thẳng để các đường cảm ứng xuyên vào lòng bàn tay và chiều từ cổ tay đến ngón tay giữa trùng đường cảm ứng xuyên vào lòng bàn tay và chiều từ cổ tay đến ngón tay giữa trùng với chiều dòng điện . Khi đó ngón cái choãi ra 90 với chiều dòng điện . Khi đó ngón cái choãi ra 90 0 0 sẽ chỉ chiều lực từ tác dụng lên sẽ chỉ chiều lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn”. đoạn dây dẫn”. + + Độ lớn Độ lớn : F = BI : F = BI ℓ ℓ sin sin α α F: lực từ (N). F: lực từ (N). B: cảm ứng từ (T) B: cảm ứng từ (T) I: cường độ dòng điện (A). I: cường độ dòng điện (A). ℓ ℓ : chiều dài đoạn dây (m) . : chiều dài đoạn dây (m) . α α : : Góc hợp bởi vectơ cảm ứng từ và đoạn dây.( rad hay độ ) Góc hợp bởi vectơ cảm ứng từ và đoạn dây.( rad hay độ ) + + Các trường hợp đặc biệt: Các trường hợp đặc biệt: - Cảm ứng từ song song đoạn dây: sin Cảm ứng từ song song đoạn dây: sin α α = 0 => F = 0 . = 0 => F = 0 . -Cảm ứng từ vuông góc với đoạn dây: sin -Cảm ứng từ vuông góc với đoạn dây: sin α α = 1 = 1 => F => F max max =B.I =B.I ℓ ℓ . . Câu 2 Câu 2 : Cho khung ABCD như hình vẽ . Hãy vẽ lực : Cho khung ABCD như hình vẽ . Hãy vẽ lực từ tác dụng lên các cạnh của khung dây. từ tác dụng lên các cạnh của khung dây. BA D C B I F CD F BC F AB F DA H H ôm nay ôm nay mình học mình học bài gì? bài gì? Hình như là bài Hình như là bài Lực Lorentz. Lực Lorentz. Đúng rồi! Hôm qua Đúng rồi! Hôm qua Thầy có dặn mà. Thầy có dặn mà. Các Bạn Các Bạn soạn bài soạn bài chưa?! chưa?! §54: LỰC LORENTZ. §54: LỰC LORENTZ. 1/ 1/ Đònh nghóa lực Lorentz: Đònh nghóa lực Lorentz: -Lực từ tác dụng lên các hạt mang điện chuyển -Lực từ tác dụng lên các hạt mang điện chuyển động trong từ trường gọi là lực Lorentz. Ký hiệu f động trong từ trường gọi là lực Lorentz. Ký hiệu f L L . . A B B F AB e e e e e I f L f L f L f L f L 2/ 2/ Xác đònh lực Lorentz Xác đònh lực Lorentz . . - Lực Lorentz tác dụng lên hạt mang điện q chuyển Lực Lorentz tác dụng lên hạt mang điện q chuyển động với vận tốc v trong từ trường B và hợp với B động với vận tốc v trong từ trường B và hợp với B góc góc α α có : có : + + Phương Phương : : + + Điểm đặt Điểm đặt : : Tại điện tích q. Tại điện tích q. Vuông góc với mặt phẳng chứa v và B. Vuông góc với mặt phẳng chứa v và B. + + Chiều Chiều : : Theo quy tắc bàn tay trái “ Đặt bàn tay trái duỗi thẳng để cho các đường cảm ứng từ xuyên vào lòng bàn tay, chiều từ cổ tay đến ngón tay trùng với chiều vectơ vận tốc Theo quy tắc bàn tay trái “ Đặt bàn tay trái duỗi thẳng để cho các đường cảm ứng từ xuyên vào lòng bàn tay, chiều từ cổ tay đến ngón tay trùng với chiều vectơ vận tốc , khi đó ngón cái choãi ra 90 , khi đó ngón cái choãi ra 90 0 0 chỉ chiều của lực Lorentz nếu hạt mang điện dương và chỉ chiều ngược lại nếu hạt mang điện âm”. chỉ chiều của lực Lorentz nếu hạt mang điện dương và chỉ chiều ngược lại nếu hạt mang điện âm”. B e v fL B v fL + + Độ lớn Độ lớn : : f f L L = q .v.B.sin = q .v.B.sin α α f f L L : : lực Lorentz (N). lực Lorentz (N). q : Độ lớn điện tích (C). q : Độ lớn điện tích (C). V: Vận tốc của hạt (m/s). V: Vận tốc của hạt (m/s). B: Cảm ứng từ (T). B: Cảm ứng từ (T). α α : G : G óc hợp bởi v và B.(rad hay độ) óc hợp bởi v và B.(rad hay độ) * C * C ác trường hợp riêng: ác trường hợp riêng: + v song song B =>sin + v song song B =>sin α α = 0 => f = 0 => f L L = 0. = 0. + v + v vuông góc vuông góc B =>sin B =>sin α α =1=> f =1=> f Lmax Lmax = q .v.B = q .v.B 3/ 3/ Bài tập áp dụng: Bài tập áp dụng: Một electron bay vào từ trường đều. Cảm ứng từ B= Một electron bay vào từ trường đều. Cảm ứng từ B= 0,5T. Lúc lọt vào trong từ trường vận tốc của hạt là 0,5T. Lúc lọt vào trong từ trường vận tốc của hạt là v=10 v=10 6 6 m/s và vuông góc với B như hình vẽ . Tìm lực m/s và vuông góc với B như hình vẽ . Tìm lực Lorentz tác dụng lên hạt đó. Vẽ hình. Lorentz tác dụng lên hạt đó. Vẽ hình. Giải Giải : : +Điểm đặt : Tại hạt electron. +Điểm đặt : Tại hạt electron. +Phương : Vuông góc với mặt phẳng chứa v va B. +Phương : Vuông góc với mặt phẳng chứa v va B. +Chiều : Theo quy tắc bàn tay trái. +Chiều : Theo quy tắc bàn tay trái. +Độ lớn : p dụng công thức f +Độ lớn : p dụng công thức f L L = e .v.B = e .v.B = 1,6.10 = 1,6.10 -19 -19 .10 .10 6 6 .0,5 .0,5 = 8.10 = 8.10 -14 -14 (N). (N). B e v f L [...]... Củng cố: Lực Lorentz : Điểm đặt, phương, chiều, độ lớn, chia các trường hợp riêng +Điểm đặt : Tại điện tích q +Phương : Vuông góc với mặt phẳng chứa v và B +Chiều : Theo quy tắc bàn tay trái +Độ lớn : fL = q v.B.sinα * Các trường hợp riêng: + v song song B =>sinα =0 => fL = 0 + v vuông góc B =>sinα =1 => fLmax = q v.B 5/ Dặn Dò: BÀI TẬP VỀ NHÀ: *Bài 6 sách giáo khoa trang 186 *Và Học Thuộc Bài Mới . Bạn Các Bạn soạn bài soạn bài chưa?! chưa?! §54: LỰC LORENTZ. §54: LỰC LORENTZ. 1/ 1/ Đònh nghóa lực Lorentz: Đònh nghóa lực Lorentz: -Lực từ tác dụng. AB F DA H H ôm nay ôm nay mình học mình học bài gì? bài gì? Hình như là bài Hình như là bài Lực Lorentz. Lực Lorentz. Đúng rồi! Hôm qua Đúng rồi! Hôm