1)Em làm để tỏ lòng biết ơn thầy , cô giáo ? 2)Điền vào chổ chấm cho đủ nghĩa : Dù ngược xuôi Nhớ ngày giổ Tổ mùng mười tháng ba …………………………………………… Nha Trang Hạ Long Đại dương Thác Thiên nhiên giúp cho người nhiều Nhưng nạn ô nhiễm môi trường xảy ngày nghiêm trọng Chúng ta cần làm để ngăn chận Sẽ làm rõ nội dung học hôm : “Yêu thiên nhiên –Sống hòa hợp với thiên nhiên” I Truyện đọc: “Một ngày chủ nhật bổ ích” Mây, núi Tam Đảo II Trả lời câu hỏi gợi ý : a) Cảnh đẹp truyện miêu tả ? +Đồng ruộng xanh ngắt +Mặt trời rực rỡ +Dãy núi hùng vĩ +Mây trắng khói b) Em có suy nghĩ trước cảnh đẹp ? +Cảm động +Tự hào yêu quê hương , đất nước III Nội dung học : •a.Vậy: Thiên nhiên bao gồm : không khí , bầu trời,rừng ,đồi núi, sông,suối,ao hố ,biển…động , thực vật - Em hiểu thiên nhiên? - Thiên nhiên bao gồm gì? *Thảo luận nhóm Thời gian : phút -Câu hỏi : Thiên nhiên giúp ích cho người ? (Nhóm 1-2) 2.Các hành vi hủy hoại thiên nhiên gây tác hại ? (Nhóm 3-4) *Rừng tài nguyên *Thiên nhiên giúp cho người *Chặt phá rừng Hủy Hoại môi trường Hạn hán Lụt lũ * Sự tàn phá bảo *Thảo luận nhóm 1.Thiên nhiên giúp ích cho người : +Lọc không khí +Ngăn chận lũ lụt +Cung cấp thủy , hải sản +Cung cấp muối , , chất đốt , thức ăn … +Cảnh đẹp để tham quan , du lịch … 2.Các hành vi hủy hoại thiên nhiên gây tác hại : +Phá rừng gây lũ lụt +Săn bắt thú bừa bãi , đánh bắt cá điện , lưới cước gây cạn kiệt thức ăn +Quăng rác , chất thải xuống nguồn nước gây ô nhiễm nguồn nước +Nhà máy , xí nghiệp , ô tô… xả khói bụi gây ô nhiễm không khí Gây bệnh tật III Nội dung học : a Thiên nhiên bao gồm : không khí , bầu trời,rừng ,đồi núi, sông,suối,ao hố ,biển…động , thực vật b Thiên nhiên cần thiết cho sống người III Nội dung học : a Thiên nhiên bao gồm : không khí , bầu trời,rừng ,đồi núi, sông,suối,ao hố ,biển…động , thực vật b Thiên nhiên cần thiết cho sống người c Conngười ngườicần cần phải bảo vệđể thiên sống gần?gũi hòa hợp với *Con làm bảonhiên, vệ thiên nhiên thiên nhiên -Không phá rừng : không chặt,đốn ,đốt rừng bừa bãi -Không xả rác , súc vật chết , thuốc trừ sâu , chất thải … xuống nguồn nước -Không đánh bắt thủy ,hải sản trái phép (bằng điện , lưới cước, chất nổ ) -Không săn bắt mua bán thú quý -Tổ chức trồng nhiều xanh nơi , nơi công cộng IV.Bài tập: a Liên hệ thực tế : Em làm : + Thấy bạn ném rác , súc vật chết xuống sông ? + Thấy người hàng xóm rữa bình thuốc sâu rạch ? - Em sẽ: + ngăn cản , giải thích tác hại ném vật chết rửa bình thuốc sâu sông, rạch làm cho ô nhiễm nguồn nước (nước không xài , thủy sản bị chết … ) IV.Bài tập: -Bài tập b: Hành vi tình yêu thiên nhiên sống hòa hợp với thiên nhiên? a Mùa hè, nhà Thủy thường tắm biển Sầm Sơn b Lớp Tuấn tổ chức cắm trại khu đồi có nhiều bãi cỏ xanh thảm c Trường Kiên tổ chức tham quan Vịnh Hạ Long (ở tỉnh Quảng Ninh), di sản văn hóa giới d Lớp Hương thường xuyên chăm sóc hoa vườn trường đ Bạn Nam xách túi rác nhà vứt vườn hoa c Đây hoạt động gì? IV.Bài tập: *Trồng xanh * Vệ sinh đường phố Hướng dẫn học tập nhà : -Chép nội dung học vào tập -Làm tập b-c-d -Xem lại từ 1bài để tuần sau kiểm tra tiết [...]... dung bài học : a Thiên nhiên bao gồm : không khí , bầu trời,rừng cây ,đồi núi, sông,suối,ao hố ,biển…động , thực vật b Thiên nhiên rất cần thiết cho cuộc sống của con người III Nội dung bài học : a Thiên nhiên bao gồm : không khí , bầu trời,rừng cây ,đồi núi, sông,suối,ao hố ,biển…động , thực vật b Thiên nhiên rất cần thiết cho cuộc sống của con người c Conngười ngườicần cần phải bảo gì vệđể thiên sống. .. , giải thích tác hại của ném con vật chết và rửa bình thuốc sâu ở sông, rạch là làm cho ô nhiễm nguồn nước (nước không xài được , thủy sản bị chết … ) IV .Bài tập: -Bài tập b: Hành vi nào không thể hiện tình yêu thiên nhiên và sống hòa hợp với thiên nhiên? a Mùa hè, cả nhà Thủy thường đi tắm biển ở Sầm Sơn b Lớp Tuấn tổ chức đi cắm trại ở một khu đồi có nhiều bãi cỏ xanh như tấm thảm c Trường Kiên tổ... sống gần?gũi và hòa hợp với *Con làm những bảonhiên, vệ thiên nhiên thiên nhiên -Không phá rừng : không chặt,đốn ,đốt rừng bừa bãi -Không xả rác , súc vật chết , thuốc trừ sâu , chất thải … xuống nguồn nước -Không đánh bắt thủy ,hải sản trái phép (bằng điện , bằng lưới cước, bằng chất nổ ) -Không săn bắt mua bán thú quý hiếm -Tổ chức trồng nhiều cây xanh nơi ở , nơi công cộng IV .Bài tập: a Liên hệ... xuyên chăm sóc cây và hoa trong vườn trường đ Bạn Nam xách túi rác của nhà mình vứt ra vườn hoa c Đây là hoạt động gì? IV .Bài tập: 1 *Trồng cây xanh 2 * Vệ sinh đường phố Hướng dẫn học tập ở nhà : -Chép nội dung bài học vào tập -Làm bài tập b-c-d -Xem lại các bài từ bài 1 bài 7 để tuần sau kiểm tra 1 tiết ... *Thiên nhiên giúp cho con người *Chặt phá rừng Hủy Hoại môi trường Hạn hán Lụt lũ * Sự tàn phá của bảo *Thảo luận nhóm 1 .Thiên nhiên đã giúp ích cho con người : +Lọc không khí +Ngăn chận lũ lụt +Cung cấp thủy , hải sản +Cung cấp muối , cây , chất đốt , thức ăn … +Cảnh đẹp để tham quan , du lịch … 2.Các hành vi hủy hoại thiên nhiên đã gây ra các tác hại : +Phá ... ,biển…động , thực vật b Thiên nhiên cần thiết cho sống người c Conngười ngườicần cần phải bảo vệđể thiên sống gần?gũi hòa hợp với *Con làm bảonhiên, vệ thiên nhiên thiên nhiên -Không phá rừng :... Thác Thiên nhiên giúp cho người nhiều Nhưng nạn ô nhiễm môi trường xảy ngày nghiêm trọng Chúng ta cần làm để ngăn chận Sẽ làm rõ nội dung học hôm : Yêu thiên nhiên Sống hòa hợp với thiên nhiên ... nhiễm nguồn nước (nước không xài , thủy sản bị chết … ) IV .Bài tập: -Bài tập b: Hành vi tình yêu thiên nhiên sống hòa hợp với thiên nhiên? a Mùa hè, nhà Thủy thường tắm biển Sầm Sơn b Lớp Tuấn