Bài 4 bảo vệ hoà bình

26 552 0
Bài 4  bảo vệ hoà bình

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tham gia ttiết học GDCD hôm t h *Kiểm tra cũ: 1/ Em hiểu dân chủ ? Cho ví dụ Em hiểu kỉ luật ? Cho ví dụ BÀI 4: BẢO VỆ HÒA BÌNH 1.Tìm hiểu phần đặt vấn đề: (SGK trang 12, 13, 14) • C̣c chiến tranh giới thứ đã làm 10 triệu người chết Còn Chiến tranh giới thứ hai, số đã tăng lên lần, tức khoảng 60 triệu người • Trong khoảng thời gian từ năm 1900 đến năm 2000, các cuộc chiến tranh xung đột giới đã làm cho triệu trẻ em chết bị thương, 20 triệu trẻ em phải sống bơ vơ 300.000 trẻ ở độ tuổi thiếu niên phải cầm súng Trẻ em đào tạo để giết người Bệnh viện Bạch Mai trước sau bị ném bom Môôt số hình ảnh về những hoạt đôông chống chiến tranh Thảo ln:3’ a) Em có suy nghĩ xem các ảnh đọc các thông tin trên? b) Chiến tranh đã gây những hậu thế nào? người, thương tật.người ++Chết Chiến tranh thảm họa loài ++Nhà Giá trị c̣c sớng hòa bìnhlàng khơngmạc, tàn có chiến tranhphá cửa, thành phố, + Sự cần thiết phải ngăn chặn cuộc chiến tranh, bảo vệ hòa bình +Kinh tế sa sút, sản xuất bị đình trệ +Đói nghèo, bệnh tật, thất học BÀI 4: BẢO VỆ HÒA BÌNH Nội dung học a Khái niệm - Hòa bình: - Biểu hiện: Phân biệt chiến tranh phi nghĩa nghĩa Chiến tranh nghĩa -Tiến hành đấu tranh chớng xâm lược -Bảo vệ độc lập tự dân tộc -Bảo vệ hòa bình Chiến tranh phi nghĩa -Xâm lược nước khác -Phá hoại độc lập tự dân tộc khác -Gây chiến tranh giết người, cướp phá hoại hòa bình BÀI 4: BẢO VỆ HÒA BÌNH Nội dung học a Khái niệm - Hòa bình: - Biểu hiện: b Vì phải bảo vệ hòa bình? Bảo vệ hòa bình trách nhiệm ai? “Chúng tôi, nhân dân các nước liên hợp lại tâm: Phòng ngừa cho các hệ tương lai khỏi thảm họa chiến tranh đã hai lần xảy đời chúng ta, gây cho nhân loại đau thương không kểê xiết;… Và để đạt những mục đích đó: Bảy tỏ lòng mong ḿn cùng chung sớng hòa bình tinh thần láng giềng thân thiện, cùng góp sức để trì hòa bình an ninh q́c tế, thừa nhận những nguyên tắc xác định những phương pháp bảo đảm khơng vũ lực, trừ trường hợp lợi ích chung, sử dụng chế q́c tế để thúc đẩy tiến bộ kinh tế xã hội tất cả các dân tợc;…” (Trích Lời nói đầu Hiến chương Liên hợp q́c) BÀI 4: BẢO VỆ HÒA BÌNH Nội dung học a Khái niệm - Hòa bình: - Biểu hiện: b Vì phải bảo vệ hòa bình c Biện pháp để bảo vệ hòa bình? Chúng ta cần xây dựng các mới quan hệ lành mạnh, tơn trọng, bình đẳng, thân thiện; thiết lập tình hữu nghị, hợp tác giữa các nước với Để thể hiện lòng yêu hòa bình, từ còn ngồi ghế nhà trường, học sinh cần phải làm gì? Học sinh chúng ta cần phải tơn trọng, hòa nhã vỡi người; phản đối chiến tranh; tơn trọng văn hóa các nước láng giềng,…… Sơ đồ hóa kiến thức BẢO VỆ HỊA BÌNH Khái niệm (Hịa bình+Biểu hiện) Vì phải bảo Vệ hịa bình Cuộc sống tự do, ấm no, hạnh phúc Biện pháp bảo Vệ hịa bình III Bài tập 1/ Bạn cho biết , hành vi sau biểu lịng u hịa bình sống ngày : a Biết lắng nghe ý kiến người khác b Biết thừa nhận khuyết điểm mình c Dùng vũ lực để giải quyết mâu thuẫn cá nhân d Học hỏi những điều hay người khác đ Bắt người phải phục tùng ý ḿn mình e Tơn trọng nền văn hóa dân tộc,quốc gia khác g Phân biệt đối xử giữa dân tộc h Giao lưu với niên,thiếu niên quốc tế i Viết thư, gửi quà ủng hộ trẻ em nhân dân vùng có chiến tranh * Bài tập : Khi hai người bạn thân em mâu thuẫn em làm gì? Bước 1: Lắng nghe hai bạn phân giải Bước 2: Cho hai bạn có hội bày tỏ suy nghĩ với Bước 3: Hướng cho hai bạn có biện pháp giải qút ơn hịa Bước 4: Vận động đàm phán giảng hòa Câu hỏi: Qua tiết học em nhận thấy cần làm để bảo vệ hòa bình? + sớng thân thiện , tơn trọng người + Tránh gây mâu thuẫn xung đột bạn bè người + tham gia các phong trào từ thiện , tình thương khả + xây dựng mới quan hệ hiểu biết, bình đẳng hữu nghị, hợp tác các quốc gia dân tộc giới ?Thủ đô Hà Nội UNESCO công nhận thành phớ hòa bình vào thời gian ? Thủ đô Hà Nội UNESCO công nhận thành phớ hòa bình vào năm 1999 *Dặn dò: +Học làm tập 3-4 trang16 SGK +Xem trước : “Tình hữu nghị giữa các dân tộc giới” +Sưu tầm tranh, ảnh thể hiện “Tình hữu nghị nhân dân Việt Nam với các nước giới “ + lên kế hoạch sống thân thiện mọi người những việc làm góp phần bảo vệ hịa bình ... giềng,…… Sơ đồ hóa kiến thức BẢO VỆ HỊA BÌNH Khái niệm (Hịa bình+ Biểu hiện) Vì phải bảo Vệ hịa bình Cuộc sống tự do, ấm no, hạnh phúc Biện pháp bảo Vệ hịa bình III Bài tập 1/ Bạn cho biết ,... Hiến chương Liên hợp q́c) BÀI 4: BẢO VỆ HÒA BÌNH Nội dung học a Khái niệm - Hòa bình: - Biểu hiện: b Vì phải bảo vệ hòa bình c Biện pháp để bảo vệ hòa bình? Chúng ta cần xây dựng... -Bảo vệ hòa bình Chiến tranh phi nghĩa -Xâm lược nước khác -Phá hoại độc lập tự dân tộc khác -Gây chiến tranh giết người, cướp phá hoại hòa bình BÀI 4: BẢO VỆ HÒA BÌNH Nội dung

Ngày đăng: 06/12/2016, 08:58

Mục lục

  • Bệnh viện Bạch Mai trước và sau khi bị ném bom

  • Một số hình ảnh về những hoạt động chống chiến tranh

  • Phân biệt chiến tranh phi nghĩa và chính nghĩa

  • Để thể hiện lòng yêu hòa bình, ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường, học sinh cần phải làm gì?

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan