KẾ HOẠCH BÀI DẠY - Môn: Đạo đức - Tiết :11 - Tuần : 11 - Ngày soạn : - Ngày dạy : - Tên dạy: THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I I/ MỤC TIÊU: - HS củng cố kiến thức học - Rèn cho HS kĩ diễn đạt - Giáo dục HS tính tự tin, dạn dĩ trình bày II/ CHUẨN BỊ: - GV: Hệ thống câu hỏi tình - HS: Xem lại học III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thầy Hoạt động 1: Khởi động - Ổn định: - KTKT : Tiết kiệm thời (Tiết 2) - Thế tiết kiệm thời giờ? - Kể câu chuyện người biết tiết kiệm thời - Đọc ghi nhớ SGK - Bài mới: Thực hành kĩ học kì I Hoạt động 2: Luyện tập - thực hành Bài tập 1: Trung thực học tập - Để trung thực học tập ta cần phải làm gì? - Phát phiếu học tập yêu cầu HS thực BT3 VBT/ + Em tự liên hệ ghi việc em làm thể trung thực học tập + Nhận xét bổ sung Bài tập 2: Vượt khó học tập - Khi gặp khó khăn học tập, em làm gì? - Cho HS Thực BT3 VBT/6 + Hãy bạn nhóm xử lí tình + Nhận xét tuyên dương Bài tập 3: Biết bày tỏ ý kiến - Khi bày tỏ ý kiến em phải có thái độ nào? - Cho HS chơi trò chơi “Phóng viên” thực BT5 VBT/11 Bài tập 4: Tiết kiệm tiền - Thế tiết kiệm tiền của? - Cho HS thực BT4 VBT/13 Trò - Trả lời - Kể chuyện - Đọc - Trả lời - Thực phiếu học tập - Nhận xét - Trả lời - Thảo luận nhóm đôi - Trình bày nhận xét bổ sung - Trả lời - Thực - Trả lời - Làm phiếu Bài tập 5: Tiết kiệm thời - Thế tiết kiệm thời giờ? Cho ví dụ - Cho HS làm BT5 VBT/17 + Em lập thời gian biểu trao đổi với bạn nhóm Hoạt động 3: Củng cố - Đọc lại ghi nhớ học - Liên hệ giáo dục - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ (Tiết 1) - Trả lời - Trao đổi nhóm đôi thực - Đọc - Lắng nghe .. .Bài tập 5: Tiết kiệm thời - Thế tiết kiệm thời giờ? Cho ví dụ - Cho HS làm BT5 VBT/17 + Em lập thời