KẾ HOẠCH BÀI DẠY Ngày soạn : 31 / / 2010 Ngày dạy : 02 / / 2010 Môn : Lịch sử Tiết : Tên dạy : LÀM QUEN TUẦN : VỚI BẢN ĐỒ ( TT ) I/ MỤC TIÊU : GV giúp : -HS biết trình tự bước sử dụng đồ -HS biết đọc đồ mức độ đơn giản : Nhận biết vị trí, đặc điểm đối tượng đồ: Dựa vào kí hiệu màu sắc phân biệt độ cao, nhận biết núi,cao nguyên, đồng bằng, vùng biển -HS ham thích tìm hiểu II/ CHUẨN BỊ : -GV : Bản đồ địa lí, hành VN, phiếu BT -HS : Tìm hiểu III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1.Hoạt động : Khởi động - Ổn định : - Kiểm tra kiến thức cũ : Làm quen với đồ + Bản đồ ? + Hình vẽ thu nhỏ khu vực hay toàn bề mặt trái đất theo tỉ lệ định + Nêu số yêu tố đồ? + tên đồ, phương hướng, kí + Kể vài đối tượng địa lí thể hiệu đồ,… đồ địa lí - Bài : Làm quen với đồ ( TT ) 2.Hoạt động : Cung cấp kiến thức * Các bước sử dụng đồ - Yêu cầu HS thảo luận : - Hoạt động nhóm đôi - Gọi HS trình bày - Đại diện nhóm báo cáo + Tên đồ cho ta biết điều ? + Tên khu vực thông tin chủ yếu khu vực thể đồ + Dựa vào bảng giải hình đọc kí - Lần lượt thành viên hiệu số đối tượng địa lí nhóm phát biểu + Chỉ đường biên giới phần đất Việt Nam - Chỉ đồ đường biên giới với nước láng giềng hình giải thích ( vào kí hiệu giải thích lại biết biên giới quốc bảng giải ) gia - Hỏi : Em nêu lại cách sử dụng đồ ? 3.Hoạt động : Luyện tập - Thực hành -Y/C HS mở SGK/8,Thảo luận & thực hành theo nhóm -GV đính lược đồ đồ H.1,H.2/8,9 Y/C HS trình bày nội dung sau: a) Quan sát Hình 1/8 -Chỉ hướng Bắc, Nam, Đông, Tây đồ -Hoàn thành bảng SGK (Đối tượng lịch sử kí hiệu) b) Quan sát Hình 2/9 -Đọc tỉ lệ đồ -Hoàn thành bảng SGK/10 + Tìm đối tượng địa lí – Kí hiệu thể + Chỉ đường biên giới quốc gia VN đồ + Các nước láng giềng , biển, quần đảo VN + Kể tên số sông thể đồ - Liên hệ : Em tỉnh ? Hãy tìm vị trí tỉnh em đồ hành VN cho biết giáp với tỉnh ? - Gọi HS đọc ghi nhớ 4.Hoạt động : Củng cố - Hỏi : Bản đồ ? Em nêu bước sử dụng đồ ? - Nhận xét tiết học Chuẩn bị : Nước Văn Lang - Một vài HS phát biểu - Hoạt động nhóm HS + Đại diện nhóm trình bày &chỉ vào lược đồ, đồ + Trung Quốc, Lào, Cam- pu-chia, biển Đông, Hoàng Sa, Trường Sa - Lên bảng thực - Thực - Nối tiếp phát biểu ... SGK (Đối tượng lịch sử kí hiệu) b) Quan sát Hình 2/ 9 -Đọc tỉ lệ đồ -Hoàn thành bảng SGK/10 + Tìm đối tượng địa lí – Kí hiệu thể + Chỉ đường biên giới quốc gia VN đồ + Các nước láng giềng , biển,...- Hỏi : Em nêu lại cách sử dụng đồ ? 3.Hoạt động : Luyện tập - Thực hành -Y/C HS mở SGK/8,Thảo luận & thực hành theo nhóm -GV đính lược đồ đồ H.1,H .2/ 8,9 Y/C HS trình bày nội dung sau:... vị trí tỉnh em đồ hành VN cho biết giáp với tỉnh ? - Gọi HS đọc ghi nhớ 4. Hoạt động : Củng cố - Hỏi : Bản đồ ? Em nêu bước sử dụng đồ ? - Nhận xét tiết học Chuẩn bị : Nước Văn Lang - Một vài HS