KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 01 Ngày soạn: 18 – 10 Tuần: 01 Ngày dạy: 23 – – 10 Tên dạy: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP Trị chơi: CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC I – MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Giới thiệu chương trình Thể dục lớp Yêu cầu HS biết số nội dung chương trình có thái độ học tập II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, bóng III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP: NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu: -GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học -Khởi động chung -Trị chơi: Tìm người huy 06-10 ph 01-02 ph Tập hợp hàng dọc, sau chuyển thành hàng ngang 01-02 ph Đứng chỗ hát vỗ tay 02-03 ph GV nhắc lại cách chơi, triển khai đội hình, cho học sinh chơi 2/ Phần bản: 18-22 ph a/ Giới thiệu chương trình TD lớp 03-04 ph GV giới thiệu tóm tắt chương trình Thời lưọng, số lượng tiết học năm Nội dung học b/ Phổ biến nội quy, yêu cầu tập 02-03 ph GV nêu cho học sinh trang phục tập luyện luyện, thủ tục vào lớp, nghỉ tập c/ Biên chế tổ tập luyện 02-03 ph Chia đồng nam nữ trình độ sức khỏe, tổ trưỏng em tổ lớp tín nhiệm bấu d/ Trị chơi: Chuyền bóng tiếp sức 06-08 ph GV làm mẫu, phổ biến luật chơi Cho lớp chơi thử hai cách Cho HS chơi thức phân thắng thua 3/ Phần kết thúc: 04-06 ph - Hệ thống 01-02 ph GV + HS - Đứng chỗ vỗ tay hát 01-02 ph - Nhận xét, đánh giá học 01-02 ph HS ghi nhận - GV giao tập nhà 01-02 ph KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 02 Tuần: 01 Tên dạy: Ngày soạn: 18 – 10 Ngày dạy: 25 – – 10 TẬP HỢP HÀNG DỌC, DĨNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ Trị chơi: CHẠY TIẾP SỨC I - MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Củng cố nâng cao kĩ thuật: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ Yêu cầu tập hợp nhanh, trật tự, động tác điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ phải đều, dứt khoát, theo lệnh GV - Trò chơi: Chạy tiếp sức Yêu cầu HS biết chơi luật, hào hứng chơi II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị cịi, 2-4 cờ nheo, kẽ sân chơi III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP: NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu: 06-10 ph -GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, 01-02 ph Tập hợp hàng dọc, sau chuyển yêu cầu học, nhằc lại nội qui tập thành hàng ngang luyện, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục -Trị chơi: Tìm người huy 02-03 ph GV nhắc lại cách chơi, triển khai đội hình, cho học sinh chơi -Đứng chỗ hátvà vỗ tay 01-02 ph 2/ Phần bản: 18-22 ph a/ Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, 08-10 ph -Lần 1-2 GV điều khiển, có nhận xét, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ sửa chữa động tác sai 3-4 lần -Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, nhận xét, sửa chữa lần -Tập hợp lớp, cho tổ thi đua trình diễn, GV+HS quan sát nhận xét, biểu dương lần - Tập lớp để củng cố b/ Trò chơi: Chạy tiếp sức 08-10 ph -GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi, luật chơi - GV hay nhóm HS làm mẫu, cho lần tổ chơi thử, sau cho lớp chơi - GV quan sát, nhận xét, biểu dương 3/ Phần kết thúc: 04-06 ph - Hệ thống 01-02 ph GV + HS - Đi vòng tròn thả lỏng 02-03 ph - Nhận xét, đánh giá học 01-02 ph HS ghi nhận - GV giao tập nhà 01-02 ph KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 03 Ngày soạn: 23 – 10 Tuần: 02 Ngày dạy: 30 – – 10 Tên dạy: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG Trò chơi: THI XẾP HÀNG NHANH I - MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Củng cố nâng cao kĩ thuật: Quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu dàn hàng, dồn hang nhanh, trật tự, động tác quay phải, qay trái kĩ thuật ,đều đẹp, với lệnh - Trò chơi: Thi xếp hàng nhanh Yêu cầu HS biết chơi luật, trật tự, nhanh nhẹn, hào hứng chơi II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP: NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu: 06-10 ph -GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, 01-02 ph Tập hợp hàng dọc, sau chuyển yêu cầu học, chấn chỉnh đội ngũ, thành hàng ngang trang phục -Trị chơi: Tìm người huy 02-03 ph GV nhắc lại cách chơi, triển khai đội hình, cho học sinh chơi -Đứng chỗ hát vỗ tay 01-02 ph 2/ Phần bản: 18-22 ph a/ Ôn quay phải, quay trái, dàn hàng 10-12 ph -Lần 1-2 GV điều khiển, có nhận xét, dồn hàng sửa chữa động tác sai 2-3 lần -Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, nhận xét, sửa chữa 1-2 lần -Tập hợp lớp, cho tổ thi đua trình diễn, GV+HS quan sát nhận xét, biểu dương lần - Tập lớp để củng cố b/ Trò chơi: Thi xếp hàng nhanh 06-08 ph -GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi - Cho tổ chơi thử 1-2 lần, sau cho 2-3 lần lớp chơi - GV quan sát, nhận xét, biểu dương - Hệ thống 01-02 ph GV + HS 3/ Phần kết thúc: 04-06 ph Cho HS làm động tác thả lỏng 02-03 ph - Nhận xét, đánh giá học 01-02 ph HS ghi nhận - GV giao tập nhà 01-02 ph KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 03 Ngày soạn: 23 – 10 Tuần: 02 Ngày dạy: 01 –98 – 10 Tên dạy: ĐỘNG TÁC QUAY ĐẰNG SAU Trò chơi: NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH I - MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Củng cố nâng cao kĩ thuật: Quay phải, quay trái, Yêu cầu động tác đều, lệnh - Học kĩ thuật động tác quay sau Yêu cầu nhận biết hướng xoay người, làm quen với động tác quay sau - Trò chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh Yêu cầu HS biết chơi luật, trật tự, nhanh nhẹn, hào hứng chơi II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi kẻ sân chơi III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP: NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu: 06-10 ph -GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, 01-02 ph Tập hợp hàng dọc, sau chuyển yêu cầu học, chấn chỉnh đội ngũ, thành hàng ngang trang phục -Trò chơi: Diệt vật có hại 02-03 ph GV nhắc lại cách chơi, triển khai đội hình, cho học sinh chơi 2/ Phần bản: 18-22 ph a/ Đội hình, đội ngũ 10-12 ph - Ơn quay phải, quay trái, 03-04 ph -Lần 1-2 GV điều khiển, có nhận xét, sửa chữa động tác sai -Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, nhận xét, sửa chữa - Học kĩ thuật động tác quay sau 07-08 ph -GV làm mẫu động tác+giải thích lần - Cho HS tập thử, giáo viên nhận xét - Cho lớp tập b/ Trò chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh 06-08 ph - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, triển khai đội hình chơi - Cho tổ chơi thử 1-2 lần, sau cho 2-3 lần lớp chơi - GV quan sát, nhận xét, biểu dương 3/ Phần kết thúc: 04-06 ph - Hệ thống GV + HS - Cho HS hát vỗ tay theo nhịp - Nhận xét, đánh giá học HS ghi nhận - GV giao tập nhà KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 05 Ngày soạn: 01 –9 10 Tuần: 03 Ngày dạy: 06 –9 – 10 Tên dạy: ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI, QUAY SAU Trò chơi: KÉO CƯA LỪA XẺ I - MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Đi đều, đứng lại, quay sau Yêu cầu bước đầu biết cách đều, đứng lại, quay sau - Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ.Yêu cầu HS biết cách chơi , tham gia chơi trò chơi II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP: NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu: 06-10 ph -GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, 01-02 ph -Tập hợp hàng dọc, sau chuyển yêu cầu học, chấn chỉnh đội ngũ, thành hàng ngang trang phục -Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh 02-03 ph -GV nhắc lại cách chơi, triển khai đội hình, cho học sinh chơi - Đứng chỗ vỗ tay hát 01-02 ph -Cả lớp 2/ Phần bản: 18-22 ph a/ Đội hình, đội ngũ 08-10 ph - Ôn Đi đều, đứng lại, quay sau 08-10 ph -Lần 1-2 GV điều khiển lớp -Lần 2-3 tập theo tổ, tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, nhận xét, sửa chữa - Tập hợp theo tổ, cho tổ thi đua trình diễn, giáo viên quan sát đánh giá, sửa chữa - Tập lớp để củng cố lần b/ Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ 06-10 ph - GV nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi, luật chơi, triển khai đội hình chơi 1-2 lần - Cho lớp ôn lại vần điệu trước - Cho HS làm mẫu, cho tổ chơi thử 2-3 lần - Cho lớp chơi thi đua - GV quan sát, nhận xét, biểu dương 3/ Phần kết thúc: 04-06 ph - Hệ thống -GV + HS - Cho lớp chạy theo hàng dọc -Cả lớp theo vòng tròn - Làm động tác thả lỏng -Cả lớp - Nhận xét, đánh giá học -HS ghi nhận - GV giao tập nhà KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 06 Ngày soạn: 01 –9 10 Tuần: 03 Ngày dạy: 08 –9 – 10 Tên dạy: ĐI ĐỀU VỊNG PHẢI, VỊNG TRÁI ĐỨNG LẠI Trị chơi: BỊT MẮT BẮT DÊ I - MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Củng cố nâng cao kĩ thuật động tác quay sau Yêu cầu động tác, lệnh - Học động tác mới: Đi vòng phải, vòng trái, đứng lại Yêu cầu học sinh nhận biết hướng vòng, làm quen với kĩ thuật động tác - Trò chơi: “ Bịt mắt bắt dê ”.Yêu cầu HS biết cách chơi , tham gia chơi trò chơi II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị cịi, 04 khăn III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP: NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần mở đầu: 06-10 ph -GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, 01-02 ph -Tập hợp hàng dọc, sau chuyển yêu cầu học, chấn chỉnh đội ngũ, thành hàng ngang trang phục -Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh 02-03 ph -GV nhắc lại cách chơi, triển khai đội hình, cho học sinh chơi 2/ Phần bản: 18-22 ph a/ Đội hình, đội ngũ 10-12 ph - Ôn quay sau 05-06 ph -Lần 1-2 GV điều khiển lớp -Lần 2-3 tập theo tổ, tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, nhận xét, sửa chữa -Tập lớp củng cố -Học vòng phải vòng trái, 05-06 ph -GV làm mẫu động tác chậm,vừa làm dứng lại động tác vừa giảng giải -GV hô lệnh cho tổ HS tập mẫu - Chia tổ tập luyện, giáo viên quan sát - Tập lớp theo – hàng dọc b/ Trò chơi: Bịt mắt bắt dê 06-10 ph - GV nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi, luật chơi, triển khai đội hình chơi - Cho cho tổ chơi thử 2-3 lần - Cho lớp chơi - GV quan sát, nhận xét, biểu dương 3/ Phần kết thúc: 04-06 ph - Hệ thống -GV + HS - Cho lớp chạy theo hàng dọc -Cả lớp theo vòng tròn - Làm động tác thả lỏng 01-02 ph -Cả lớp - Nhận xét, đánh giá học 01-02 ph -HS ghi nhận KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 07 Ngày soạn: 06 –9 10 Tuần: 04 Ngày dạy: 13 –9 – 10 Tên dạy: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI ĐỨNG LẠI Trò chơi: CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU I - MỤC TIÊU, YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ,quay phải, quay trái Yêu cầu: thực động tác, đều, với lệnh - Ôn vòng, vòng trái, đứng lại Yêu cầu thực động tác, dúng hướng, đảm bảo cự li đội hình - Trị chơi: Chạy đổi chỗ, vỗ tay Yêu cầu biết cách chơi tham gia trò chơi II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP: NỘI DUNG ĐL 1/ Phần mở đầu: 06-10 ph -GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, 01-02 ph yêu cầu học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục -Trò chơi đơng giản để HS tập trung 02-03 ph ý - Đứng chỗ vỗ tay hát 01-02 ph 2/ Phần bản: 18-22 ph a/ Đội hình, đội ngũ 14-15 ph - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng 02-03 ph điểm số, đứng nghiêm,đứng nghỉ, Quay phải, quay trái -Ơn vịng phải, vịng trái, 04-06 ph đứng lại - Ôn tổng hợp nội dung 05-06 ph b/ Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ 06-10 ph 2-3 lần 3/ Phần kết thúc: - Hệ thống - Cho lớp tập hợp hàng dọc làm động tác thả lỏng - Nhận xét, đánh giá học - GV giao tập nhà PHƯƠNG PHÁP -Tập hợp hàng dọc, sau chuyển thành hàng ngang -GV cho học sinh chơi -Cả lớp - Cán điều khiển - GV cán điều khiển - Giáo viên điều khiển - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi, triển khai đội hình chơi - Cho tổ chơi thử - Cho lớp chơi thi đua - GV quan sát, nhận xét, biểu dương 04-06 ph -GV + HS -Cả lớp -Cả lớp -HS ghi nhận KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 08 Ngày soạn: 06 –9 10 Tuần: 04 Ngày dạy: 15 –9 – 10 Tên dạy: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI ĐỨNG LẠI Trò chơi: BỎ KHĂN I - MỤC TIÊU,YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ,quay phải, quay trái Yêu cầu: thực động tác, đều, với lệnh - Ơn vịng, vịng trái, đứng lại Yêu cầu thực động tác, dúng hướng, đảm bảo cự li đội hình - Trị chơi: Chạy đổi chỗ, vỗ tay Yêu cầu biết cách chơi tham gia trò chơi II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi III - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP: NỘI DUNG ĐL 1/ Phần mở đầu: 06-10 ph -GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, 01-02 ph yêu cầu học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục -Trò chơi đơng giản để HS tập trung 02-03 ph ý - Đứng chỗ vỗ tay hát 01-02 ph 2/ Phần bản: 18-22 ph a/ Đội hình, đội ngũ 14-15 ph - Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng 02-03 ph điểm số, đứng nghiêm,đứng nghỉ, Quay phải, quay trái -Ơn vịng phải, vịng trái, 04-06 ph đứng lại - Ơn tổng hợp nội dung 05-06 ph b/ Trò chơi: Bỏ khăn 06-10 ph 2-3 lần PHƯƠNG PHÁP -Tập hợp hàng dọc, sau chuyển thành hàng ngang -GV cho học sinh chơi -Cả lớp - Cán điều khiển - GV cán điều khiển - Giáo viên điều khiển - GV nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi, luật chơi, triển khai đội hình chơi - Cho tổ chơi thử - Cho lớp chơi thi đua - GV quan sát, nhận xét, biểu dương 3/ Phần kết thúc: 04-06 ph - Hệ thống -GV + HS - Cho lớp tập hợp hàng dọc làm -Cả lớp động tác thả lỏng -Cả lớp - Nhận xét, đánh giá học -HS ghi nhận - GV giao tập nhà KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 09 Ngày soạn: 16– 10 Tuần: 05 Ngày dạy: 20 – – 10 Tên dạy: ƠN ĐỘI HÌNH,ĐỘI NGŨ, ĐI ĐỀU VỊNG PHẢI, VỊNG TRÁI Trị chơi: BỊT MẮT BẮT DÊ I- MỤC TIÊU, YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Thực tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số quay sau Biết cách vòng phải, vòng trái hướng đứng lại - Chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” Yêu cầu hs biết cách chơi tham gia chơi - Giáo dục HS tập thể dục thể thao II- ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : – Địa điểm : Sân trường – Phương tiện : còi, khăn III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP : NỘI DUNG 1– Phần mở đầu : ĐL 06-10 ph PHƯƠNG PHAP - GV phổ biến nội dung tiết học - Chơi trị chơi “Tìm người huy” 2– Phần bản: a/ Đội hình đội ngũ : - Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vịng tròn, vòng trái, đứng lại 01-02 ph -HS lắng nghe 02-03 ph -HS tham gia trò chơi 18-22 ph 12-14 ph -Giáo viên điều khiển 02 lần, nhận xét sửa chữa -Chia tổ tập, tổ trưởng tổ điều khiển -GV quan sát sửa sai cho HS -GV điều khiển lớp tập b/ Trò chơi vận động : Trò chơi Bịt mắt bắt dê 05-06 ph -GV tập hợp lớp theo đội hình chơi -Nêu trị chơi, giải thích cách chơi luật chơi -Cho lớp chơi -GV quan sát nhận xét 04-06 ph -HS chạy vòng tròn -Giáo viên học sinh 3-Phần kết thúc: - Hệ thống học – Cho HS chạy thường vòng tròn quanh sân -Vừa vừa làm động tác thả lỏng – Cho HS chậm thả lỏng -Học sinh lắng nghe – GV nhận xét – Đánh giá tiết học KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 10 Ngày soạn: 16 – - 10 Tuần: 05 Ngày dạy: 22 – – 10 Tên dạy: QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI,VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI Trị chơi: BỎ KHĂN I- MỤC TIÊU : -Ơn quay sau, vòng phải,vòng trái đứng lại Yêu cầu biết cách vòng phải, vòng trái đứng lại - Chơi trò chơi “Bỏ khăn” Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi - Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật học tập II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : -Địa điểm : Sân trường - Phương tiện : còi, khăn III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP : NỘI DUNG 1/ Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội yêu cầu học - Chạy quanh sân theo hàng dọc - Trò chơi : Làm theo hiệu lệnh 2/ Phần bản: a) Đội hình, đội ngũ On quay sau, vòng phải, vòng ĐL PHƯƠNG PHAP 06-10 ph 01-02 ph - HS tập hợp hàng ngang lắng nghe 01-02 ph - HS chạy theo vòng tròn (200-300m) 01-02 ph - Học sinh lớp chơi 18-22 ph 10-12 ph 02-03 ph -GV điều khiển lớp tập trái, đứng lại b) Trò chơi: Bỏ khăn -Chia tổ tập luyện, giáo viên quan sát, sửa 04-05 ph chữa sai sót 02-03 ph -Tập hợp lớp, tổ thi đua trình diễn -GV nhận xét, biểu dương 06-08 ph - Triển khai đội hình, nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi, luật chơi - Cả lớp chơi -GV quan sát nhận xét, biểu dương 3/ Phần kết thúc: 04-06 ph - Hệ thống học -GV + HS - Cả lớp vừa hát vừa vỗ tay - Cả lớp thực - Nhận xét học - HS lắng nghe -Giao tập nhà KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 11 Ngày soạn: 20– 10 Tuần: 06 Ngày dạy: 27 – – 10 Tên dạy: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DĨNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐI ĐỀU VỊNG PHẢI, VỊNG TRÁI Trị chơi: KẾT BẠN I- MỤC TIÊU : - Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái Yêu cầu thực tập hợp hàng ngang, dóng hàng thẳng, điểm số Biết cách vịng phải, vòng trái hướng đứng lại - Trò chơi: Kết bạn Yêu cầu biết cách chơi tham gia trò chơi II- ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : - Địa điểm : Sân trường - Phương tiện : còi III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY ĐL 1– Phần mở đầu : - GV phổ biến nội dung tiết học - Trò chơi Diệt vật có hại - Đứng chỗ vỗ tay hát 2– Phần bản: a/ Đội hình đội ngũ : - Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái 06-10 ph 01-02 ph 02-03 ph 01-02 ph 18-22 ph 12-14 ph 10-12 ph b/ Trò chơi vận động : HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ -HS lắng nghe -HS tham gia trị chơi -Cả lớp hát -Giáo viên điều khiển 02 lần, nhận xét sửa chữa -Chia tổ tập, tổ trưởng tổ điều khiển -GV quan sát sửa sai cho HS -Tập hợp lớp, cho tổ trình diễn 02-03 ph -Tập lớp giáo viên điều khiển Trò chơi:Kết bạn 07-08 ph -GV tập hợp lớp theo đội hình chơi -Nêu trị chơi, giải thích cách chơi luật chơi -Cho lớp chơi -GV quan sát nhận xét - Hệ thống học 01-02 ph -Giáo viên học sinh 3-Phần kết thúc: 04-06 ph – Cho HS chạy thường vòng tròn 01-02 ph -HS chạy vòng tròn quanh sân – Cho HS chậm thả lỏng -Vừa vừa làm động tác thả lỏng – GV nhận xét – Đánh giá tiết học -Học sinh lắng nghe KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 11 Ngày soạn: 20– 9-10 Tuần: 06 Ngày dạy: 29- -10 Tên dạy: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI Trị chơi: NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH I- MỤC TIÊU, YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Củng cố nâng cao kĩ thuật : Quay sau, vòng phải,vòng trái Yêu cầu quay đùng hướng, biết cách vòng phải, vòng trái hướng đứng lại - Chơi trị chơi “Ném trúng đích” u cầu biết cách chơi tham gia trò chơi - Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật học tập II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : -Địa điểm : Sân trường - Phương tiện : còi, khăn III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP : NỘI DUNG 1/ Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội yêu cầu học - Chạy quanh sân theo hàng dọc - Trò chơi : Làm theo hiệu lệnh 2/ Phần bản: a) Đội hình, đội ngũ -Ơn quay sau, vòng phải, vòng trái, đứng lại -Thi đua tổ b) Trò chơi: Ném trúng đích ĐL PHƯƠNG PHAP 06-10 ph 01-02 ph - HS tập hợp hàng ngang lắng nghe 01-02 ph - HS chạy theo vòng tròn (200-300m) 01-02 ph - Học sinh lớp chơi 18-22 ph 10-12 ph 02-03 ph -GV điều khiển lớp tập 04-05 ph -Chia tổ tập luyện, giáo viên quan sát, sửa chữa sai sót 02-03 ph -Tập hợp lớp, tổ thi đua trình diễn -GV nhận xét, biểu dương 06-08 ph - Nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi, luật chơi -Một tổ chơi thử - Cả lớp chơi -GV quan sát nhận xét, biểu dương 3/ Phần kết thúc: 04-06 ph - Hệ thống học -GV + HS - Tập vài động tác thả lỏng - Cả lớp tiểu họcực - Đứng chỗ vỗ tay hát - Nhận xét học - HS lắng nghe -Giao tập nhà KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 13 Ngày soạn: 29– 09 10 Tuần: 07 Ngày dạy: 05 –10–10 Tên dạy: ÔN ĐỘI HÌNH,ĐỘI NGŨ, ĐI ĐỀU VỊNG PHẢI, VỊNG TRÁI Trị chơi: KẾT BẠN I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái, quay sau Yêu cầu thực tập hợp hàng ngang, dóng hàng thẳng, điểm số quay sau - Trò chơi: Kết bạn Yêu cầu biết cách chơi tham gia trò chơi - Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật học tập II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : -Địa điểm : Sân trường - Phương tiện : còi, khăn III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP : NỘI DUNG 1/ Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội yêu cầu học - Chạy quanh sân theo hàng dọc - Trò chơi : Làm theo hiệu lệnh 2/ Phần bản: a) Đội hình, đội ngũ Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số, vòng phải, vòng trái, quay sau b) Trò chơi: Bết bạn 3/ Phần kết thúc: - Tập vài động tác thả lỏng - Đứng chỗ vỗ tay hát - Hệ thống học ĐL PHƯƠNG PHÁP 06-10 ph - HS tập hợp hàng ngang lắng nghe - HS chạy theo vòng tròn (200-300m) - Học sinh lớp chơi 18-22 ph 10-12 ph -GV điều khiển lớp tập -Chia tổ tập luyện, giáo viên quan sát, sửa chữa sai sót -Tập hợp lớp, tổ thi đua trình diễn -GV nhận xét, biểu dương 08-10 ph -Triển khai đội hình chơi - Nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi, luật chơi - Cả lớp chơi -GV quan sát nhận xét, điều chỉnh 04-06 ph - Cả lớp thực -GV + HS - Nhận xét học -Giao tập nhà - HS lắng nghe KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 14 Ngày soạn: 29– 09 10 Tuần: 07 Ngày dạy: 07 –10–10 Tên dạy: ÔN ĐỘI HÌNH,ĐỘI NGŨ, ĐI ĐỀU VỊNG PHẢI, VỊNG TRÁI Trị chơi: NÉM TRÚNG ĐÍCH I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Ơn quay sau , vịng phải, vòng trái Yêu cầu quay hướng, biết cách vòng phải, vòng trái hướng đứng lại - Chơi trị chơi “Ném trúng đích” u cầu biết cách chơi tham gia trò chơi - Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật học tập II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : -Địa điểm : Sân trường - Phương tiện : còi, khăn III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP : NỘI DUNG 1/ Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội yêu cầu học - Chạy quanh sân theo hàng dọc - Trị chơi : Tìm người huy 2/ Phần bản: a) Đội hình, đội ngũ On tập quay sau , vòng phải, vòng trái b) Trị chơi: Ném trúng đích ĐL PHƯƠNG PHAP 06-10 ph 01-02 ph - HS tập hợp hàng ngang lắng nghe 01-02 ph - HS chạy theo vòng tròn (100-200m) 01-02 ph - Học sinh lớp chơi 18-22 ph 12-14 ph -GV điều khiển lớp tập -Chia tổ tập luyện, giáo viên quan sát, sửachữa sai sót -Tập hợp lớp, tổ thi đua trình diễn -GV nhận xét, biểu dương -Cả lớp tập để củng cố 06-08 ph -Triển khai đội hình chơi - Nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi, luật chơi - Cả lớp chơi -GV quan sát nhận xét, điều chỉnh 3/ Phần kết thúc: 04-06 ph - Tập vài động tác thả lỏng - Cả lớp thực - Đứng chỗ vỗ tay hát - Hệ thống học -GV + HS - Nhận xét học - HS lắng nghe -Giao tập nhà KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 15 Ngày soạn: 05 -10 -10 Tuần: 08 Ngày dạy: 12 –10–10 Tên dạy: ƠN ĐỘI HÌNH,ĐỘI NGŨ, ĐI ĐỀU VỊNG PHẢI, VỊNG TRÁI Trị chơi: NÉM TRÚNG ĐÍCH I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Ôn quay sau , vòng phải, vòng trái, đứng lại Yêu cầu thực động tác quay sau Thực vòng phải, vòng trái hướng đứng lại giữ khoảng cách hàng - Chơi trò chơi “Ném trúng đích” Yêu cầu biết cách chơi tham gia trò chơi - Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật học tập II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : -Địa điểm : Sân trường - Phương tiện : cịi, bóng, vật làm đích III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP : NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHAP 1/ Phần mở đầu: 06-10 ph - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội - HS tập hợp hàng ngang lắng nghe yêu cầu học - Chạy quanh sân theo hàng dọc - HS chạy theo vòng tròn (100-200m) - Trị chơi : Tìm người huy - Học sinh lớp chơi 2/ Phần bản: 18-22 ph a) Đội hình, đội ngũ 12-14 ph Ơn quay sau , vòng phải, vòng -GV điều khiển lớp tập trái, đứng lại -Chia tổ tập luyện, giáo viên quan sát, chữa sai sót -Tập hợp lớp, tổ thi đua trình diễn -GV nhận xét, biểu dương -Cả lớp tập để củng cố b) Trò chơi: Ném trúng đích 06-08 ph -Triển khai đội hình chơi - Nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi, luật chơi - Cả lớp chơi -GV quan sát nhận xét, điều chỉnh 3/ Phần kết thúc: 04-06 ph - Tập vài động tác thả lỏng - Cả lớp thực - Đứng chỗ vỗ tay hát - Hệ thống -GV + HS - Nhận xét học - HS lắng nghe -Giao tập nhà KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 16 Ngày soạn: 05 -10 -10 Tuần: 08 Ngày dạy: 14 –10–10 Tên dạy: ƠN ĐỘI HÌNH,ĐỘI NGŨ, ĐI ĐỀU VỊNG PHẢI, VỊNG TRÁI Trị chơi: NHANH LÊN BẠN ƠI I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Học động tác Vươn thở Tay Yêu cầu bước đầu tực động tác - Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”.Yêu cầu biết cách chơi tham gia trò chơi - Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật học tập II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : -Địa điểm : Sân trường - Phương tiện : 1-2 còi, cờ III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP : NỘI DUNG 1/ Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội yêu cầu học - Khởi động - Trò chơi chổ ( GV chọn ) 2/ Phần bản: a) Bài thể dục phát triển chung - Động tác vươn thở -Động tác tay b) Trò chơi: Nhanh lên bạn ĐL PHƯƠNG PHAP 06-10 ph - HS tập hợp hàng ngang lắng nghe - Giáo viên điều khiển - Học sinh lớp chơi 18-22 ph 12-14 ph 03-04 lần - Lần GV nêu tên động tác, làm mẫu giảng giải, phân tích kĩ thuật động tác - Lần giáo viên làm mẫu, hô nhịp chậm cho học sinh tập - Lần GV hô nhịp cho HS tập - Lần cán hô nhip bạn tập 03-04 lần - Thực 04-06 ph -Triển khai đội hình chơi - Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cho HS chơi thử lần - Cả lớp chơi -GV quan sát nhận xét, điều chỉnh 3/ Phần kết thúc: 04-06 ph - Tập vài động tác thả lỏng - Cả lớp thực - Đứng chỗ vỗ tay hát - Hệ thống học -GV + HS - Nhận xét học - HS lắng nghe -Giao tập nhà KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 17 Ngày soạn: 12 -10 -10 Tuần: 09 Ngày dạy: 18 –10–10 Tên dạy: ĐỘNG TÁC CHÂN Trò chơi: NHANH LÊN BẠN ƠI I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Ôn 02 động tác vươn thở tay Yêu cầu thực động tác vươn thở, tay - Học động tác chân Yêu cầu thực bước đầu động tác - Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu biết cách chơi tham gia trò chơi - Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật học tập II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : -Địa điểm : Sân trường - Phương tiện : 1-2 còi, cờ III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP : NỘI DUNG 1/ Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội yêu cầu học - Khởi động - Trò chơi chổ ( GV chọn ) 2/ Phần bản: a) Bài thể dục phát triển chung - Ôn động tác Vươn thở - Ôn động tác Tay - Học động tác Chân b) Trò chơi: Nhanh lên bạn ĐL PHƯƠNG PHAP 06-10 ph - HS tập hợp hàng ngang lắng nghe - Giáo viên điều khiển - Học sinh lớp chơi 18-22 ph 14-15 ph 02-03 lần - GV điều khiển, sửa chữa, lưu ý nhịp thở 02-03 lần - GV điều khiền, nhắc nhở HS hưóng chuyển động duỗi thẳng chân 04-05 lần - Lần GV nêu tên động tác, làm mẫu giảng giải, phân tích kĩ thuật động tác - Lần giáo viên làm mẫu, hô nhịp chậm cho học sinh tập - Lần GV hô nhịp cho HS tập - Lần 4-5 cán hô nhip bạn tập 04-06 ph -Triển khai đội hình chơi - Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cho HS chơi thử lần - Cả lớp chơi -GV quan sát nhận xét, điều chỉnh 04-06 ph - Cả lớp thực 3/ Phần kết thúc: - Tập vài động tác thả lỏng - Đứng chỗ vỗ tay hát - Hệ thống học -GV + HS - Nhận xét học - HS lắng nghe -Giao tập nhà KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 18 Ngày soạn: 12 -10 -10 Tuần: 09 Ngày dạy: 20 –10–10 Tên dạy: ĐỘNG TÁC LƯNG - BỤNG Trị chơi: CON CĨC LÀ CẬU ÔNG TRỜI I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Ôn động tác vươn thở , tay chân.Yêu cầu bước đầu thực động tác - Học động tác Lưng -Bụng Yêu cầu bước đầu thực động tác - Chơi trị chơi “Con cóc cậu Ơng Trời” u cầu biết cách chơi tham gia trò chơi - Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật học tập II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : -Địa điểm : Sân trường - Phương tiện : 1-2 còi, kẽ sân III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP : NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHAP 1/ Phần mở đầu: 06-10 ph - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội - HS tập hợp hàng ngang lắng nghe yêu cầu học - Khởi động khớp - Giáo viên điều khiển HS khởi động - Chạy vòng quanh sân tập - Học sinh chạy theo vòng tròn 2/ Phần bản: 18-22 ph a) Bài thể dục phát triển chung 14-15 ph - Ôn động tác Vươn thở, Tay, Chân 02 lần - Lần 1GV điều khiển, sửa chữa uốn nắn động tác sai - Cho tổ lên tập - Học động tác Lưng - Bụng 07-08 ph - Lần GV nêu tên động tác, làm mẫu giảng giải, phân tích kĩ thuật động tác -Tập tư rời cho HS thục - Lần giáo viên làm mẫu, hơ nhịp chậm cho học sinh tập tồn động tác - Lần GV hô nhịp cho HS tập - Các lần sau cán hô nhip bạn tập b) Trị chơi: Con cóc Cậu Ơng 05-06 ph -Triển khai đội hình chơi Trời - Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cho HS chơi thử lần - Cả lớp chơi -GV quan sát nhận xét, điều chỉnh 3/ Phần kết thúc: 04-06 ph - Tập vài động tác thả lỏng - Cả lớp thực - Đứng chỗ vỗ tay hát - Hệ thống học -GV + HS - Nhận xét học - HS lắng nghe -Giao tập nhà KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 19 Ngày soạn: 18 -10 -10 Tuần: 10 Ngày dạy: 25 –10–10 Tên dạy: ĐỘNG TÁC PHỐI HỢP Trị chơi: CON CĨC LÀ CẬU ÔNG TRỜI I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Ôn động tác vươn thở , tay, chân, Lưng-bụng Yêu cầu thực động tác - Học động tác Phối hợp Yêu cầu bước đầu biết cách thực động tác - Chơi trò chơi “Con cóc cậu Ơng Trời” u cầu biết cách chơi tham gia trò chơi - Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật học tập II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : -Địa điểm : Sân trường - Phương tiện : 1-2 còi, kẽ sân III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP : NỘI DUNG ĐL 1/ Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội yêu cầu học - Khởi động khớp - Chạy vòng quanh sân tập 2/ Phần bản: a) Bài thể dục phát triển chung - Ôn động tác Vươn thở, Tay,Chân, Lưng bụng 06-10 ph - Học động tác Phối hợp - Ơn phối hợp b) Trị chơi: Con cóc Cậu Ơng Trời PHƯƠNG PHAP - HS tập hợp hàng ngang lắng nghe - Giáo viên điều khiển HS khởi động - Học sinh chạy theo vòng tròn 18-22 ph 12-14 ph 03-04 lần - Lần 1GV hô nhịp cho học sinh tập động tác quan sát sửa sai cho hs - Chia tổ tập, giáo viên quan sát chung lần -Tiền hành học động tác trước - Tập phối hợp với động tác Tay, Chân GV điều khiển 06-08 ph -Triển khai đội hình chơi - Nêu tên trị chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi, vần điệu - Cả lớp chơi -GV quan sát nhận xét, điều chỉnh 3/ Phần kết thúc: - Tập vài động tác thả lỏng - Cả lớp thực - Đứng chỗ vỗ tay hát - Hệ thống học -GV + HS - Nhận xét học - HS lắng nghe -Giao tập nhà KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 20 Ngày soạn: 18 -10 -10 Tuần: 10 Ngày dạy: 27 –10–10 Tên dạy: ƠN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC Trị chơi: NHẢY Ô TIẾP SỨC I- MỤC TIÊU YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Ôn động tác vươn thở , tay, chân Lưng-bụng , phối hợp.Yêu cầu thực động tác thể dục phát triển chung - Chơi trị chơi “Nhảy tiếp sức” u cầu biết cách chơi tham gia trò chơi - Giáo dục HS ý thức tổ chức kỷ luật học tập II- ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN : -Địa điểm : Sân trường - Phương tiện : 1-2 còi, kẽ sân chơi III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP : NỘI DUNG ĐL 1/ Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội yêu cầu học - Khởi động khớp - Giậm chân chỗ vỗ tay hát -Trò chơi tự chọn 2/ Phần bản: a) Bài thể dục phát triển chung - Ôn động tác Vươn thở, Tay, Chân Lưng-Bụng, Phối hợp 06-10 ph - Thi đua tổ b) Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức 3/ Phần kết thúc: - Tập vài động tác thả lỏng - Trò chơi chỗ - Hệ thống học - Nhận xét học -Giao tập nhà PHƯƠNG PHAP - HS tập hợp hàng ngang lắng nghe - GV điều khiển HS khởi động - Học sinh lớp thực - Học sinh chơi 18-22 ph 12-14 ph 03-04 lần - Lần 1GV làm mẫu hô nhịp.động tác sai - Lần giáo viên hô nhip cho hs tập - Chia tồ tập, tổ trưởng điều khiển - GV quan sát chung - Các tổ lên trình diễn 06-08 ph - Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi -Cho HS chơi thử lần - Cả lớp chơi -GV quan sát nhận xét, nhận xét 04-06 ph - Cả lớp thực -GV + HS - HS lắng nghe ... học - HS lắng nghe -Giao tập nhà KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 20 Ngày soạn: 18 -10 -10 Tuần: 10 Ngày dạy: 27 ? ?10? ? ?10 Tên dạy: ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC Trò chơi: NHẢY Ô TIẾP SỨC I- MỤC... sát, nhận xét, biểu dương 04- 06 ph -GV + HS -Cả lớp -Cả lớp -HS ghi nhận KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 08 Ngày soạn: 06 –9 10 Tuần: 04 Ngày dạy: 15 –9 – 10 Tên dạy: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG... + HS - Nhận xét học - HS lắng nghe -Giao tập nhà KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỂ DỤC Bài dạy số: 19 Ngày soạn: 18 -10 -10 Tuần: 10 Ngày dạy: 25 ? ?10? ? ?10 Tên dạy: ĐỘNG TÁC PHỐI HỢP Trị chơi: CON CĨC LÀ CẬU