TỔNG kết về NGỮ PHÁP (tiếp theo)

32 2.2K 0
TỔNG kết về NGỮ PHÁP (tiếp theo)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG THCS NGƠ MÂY CHÀO MỪNG Q THẦY GIÁO, CƠ GIÁO DỰ GIỜ HỌC HƠM NAY Gi¸o viªn thùc hiƯn: TRỊNH NGỌC THÀNH Kiểm tra cũ TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tiếp theo) TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tiếp theo) C THÀNH PHẦN CÂU I/.THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ THÀNH PHẦN PHỤ Lý thuyết Kể tên thành phần thành * Thành phần chính: Là thành phần bất buộc phần phụ câu; nêu phải có để câu có dấ cấuu trú c hoà n chỉnh diễ n hiệu nhận biết đạt ý tương từđố trọnnh vẹ nn ?Thành phần ngi phầ gồm CN VN - Vò ngữ: Là thành phần câu có khả kết hợp với phó từ quan hệ thời gian trả lời câu hỏi: Làm gì? Làm sao? Như nào? Là gì? TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tiếp theo) C THÀNH PHẦN CÂU I/ THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ THÀNH PHẦN PHỤ Lý thuyết * Thành phần chính: Là thành phần bất buộc phải có để câu có cấu trúc hoàn chỉnh diễn đạt ý tương đối trọn vẹn - Chủ ngữ: Là thành phần câu nêu tên vật, tượng có hoạt động đặc điểm trạng thái… miêu tả vò ngữ Chủ ngữ thường trả lời cho câu hỏi: Ai? Con gì? Cái gì? TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tiếp theo) C THÀNH PHẦN CÂU I/ THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ THÀNH PHẦN PHỤ Lý thuyết * Thành phần phụ dấu hiệu nhận biết: - Trạng ngữ: + Vò trí: thường đứng đầu câu, đứng cuối câu + Tác dụng: cụ thể hoá không gian, thời gian, cách thức, phương tiện, nguyên nhân mục đích… diễn đạt nòng cốt câu + Dấu hiệu hình thức đặc trưng: ngăn cách với nòng cốt câu dấu phẩy TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tiếp theo) C THÀNH PHẦN CÂU I/ THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ THÀNH PHẦN PHỤ Lý thuyết * Thành phần phụ dấu hiệu nhận biết: - Trạng ngữ: - Khởi ngữ: + Vò trí: Thường đứng trước chủ ngữ + Tác dụng: Nêu lên đề tài câu + Dấu hiệu: Có thể thêm quan hệ từ: về, vào trước khởi ngữ TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tiếp theo) C THÀNH PHẦN CÂU I/ THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ THÀNH PHẦN PHỤ Lý thuyết Bài tập: Phân tích thành phần câu sau: a) Đôi mẫm bóng (Tô Hoài, Dế Mèn phiêu lưu kí) b) Sau hồi trống thúc vang đội lòng tôi, người học trò cũ đến hàng hiên vào lớp (Thanh Tònh, Tôi học) TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tiếp theo) C THÀNH PHẦN CÂU I/ THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ THÀNH PHẦN PHỤ Lý thuyết Bài tập: Phân tích thành phần câu sau: c) Còn gương thủy tinh tráng bạc, người bạn trung thực, chân thành, thẳng thắn, không nói dối, nònh hót hay độc ác (Băng Sơn, U tôi) Chủ ngữ Vò ngữ a Đôi mẫm bóng b Mấy người nến xếp hàng học trò cũ hiên, vào lớp c Nó người bạn trung thực, chân thành, thẳng thắn, không nói dối, nói dối Trạng ngữ Sau một hồi trống thúc vang lòng Khởi ngữ Còn gương thủy tinh tráng bạc TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tiếp theo) C THÀNH PHẦN CÂU D CÁC KIỂU CÂU I/ CÂU ĐƠN: Bt SGK/ 146 -147 Bt SGK/147 Tìm câu đặc biệt: a)- Có tiếng nói léo xéo gian - Tiếng mụ chủ… b) Một anh niên hai mươi bảy tuổi! TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tiếp theo) I/ CÂU ĐƠN: Bt SGK/147 Tìm câu đặc biệt: c) Những điện quảng trường lung linh câu chuyện cổ tích nói xứ xở thần tiên - Hoa công viên - Những bóng sút vô tội vạ … góc phố - Tiếng rao bà bán … có mủng đội đầu… - Chao ôi, tất TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tiếp theo) II/ CÂU GHÉP a) Anh gửi vào tác phẩm thư, lời nhắn nhủ, anh muốn đem phần góp vào đời sống chung quanh -> Quan hệ bổ sung b) Nhưng bom nổ gần, Nho bò choáng -> Quan hệ nguyên nhân c) Ông lão vừa nói vừa chăm chắm nhìn vào mặt lì xì người bà họ bên ngoại dãn kinh ngạc mà ông lão lòng -> Quan hệ bổ sung TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tiếp theo) C THÀNH PHẦN CÂU D CÁC KIỂU CÂU II/ CÂU GHÉP Bt 1, SGK/147 -148 d) Còn nhà hoạ só cô gái nín bặt, cảnh trước mặt lên đẹp cách kỳ lạ -> Quan hệ nguyên nhân e) Để người gái khỏi trở lại bàn, anh lấy khăn tay vo tròn cặp sách trả cho cô gái -> Quan hệ mục đích TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tiếp theo) II/ CÂU GHÉP Bt SGK/149 Tạo câu ghép theo yêu cầu a) Quả bom tung lên nổ không Hầm Nho bò sập * Nguyên nhân – kết quả: Vì bom tung lên nổ không nên hầm Nho bò sập * Điều kiện – kết quả: Nếu bom tung lên nổ không hầm Nho bò sập TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tiếp theo) II/ CÂU GHÉP Bt SGK/149 Tạo câu ghép theo yêu cầu b) Quả bom nổ gần Hầm Nho không bò sập * Tương phản: Quả bom nổ gần, hầm Nho không bò sập * Nhượng bộ: Hầm Nho không bò sập, bom nổ gần TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tiếp theo) III/ BIẾN ĐỔI CÂU Bt SGK/149 Câu rút gọn: - Quên - Ngày ít: ba lần Bt SGK/149 Xác đònh tượng tác câu nêu mục đích tách câu tượng a) Và làm việc có suốt đêm b) Thường xuyên c) Một dấu hiệu chẳng lành ->Tách để nhấn mạnh nội dung phận tách TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tiếp theo) Bt SGK/149 Biến đổi câu thành câu bò động: a) Người thợ thủ công làm đồ gốm sớm -> Đồ gốm người thợ thủ công Việt Nam làm sớm b) Tại khúc sông tỉnh ta bắc lớn -> Một cầu lớn tỉnh ta bắc khúc sông c) Người ta dựng lên đền từ hàng trăm năm trước -> Những đền người ta dựng lên từ hàng trăm năm trước TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tiếp theo) C THÀNH PHẦN CÂU D CÁC KIỂU CÂU IV CÁC KIỂU CÂU ỨNG VỚI MỤC ĐÍCH GIAO TIẾP KHÁC NHAU Bt SGK/150 Xác đònh câu nghi vấn tác dụng nó: - Ba con, không nhận? - Sao biết không phải? -> Các câu nghi vấn dùng để hỏi TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tiếp theo) IV CÁC KIỂU CÂU ỨNG VỚI MỤC ĐÍCH GIAO TIẾP KHÁC NHAU Bt SGK/150 Xác đònh câu cầu khiến tác dụng nó: a) - Ở nhà trông em nhá! -Đừng có -> Câu cầu khiến dùng để lệnh b)- Thì má kêu -> Câu cầu khiến dùng để u cầu - Vô ăn cơm! -> Câu cầu khiến dùng để mời TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tiếp theo) IV CÁC KIỂU CÂU ỨNG VỚI MỤC ĐÍCH GIAO TIẾP KHÁC NHAU Bt SGK/151 Xác đònh kiểu câu tác dụng nó: Câu nói anh Sáu có hình thức câu nghi vấn, dùng để hỏi, mà dùng để bộc lộ cảm xúc Ta kết luận trước câu nói anh Sáu, tác giả miêu tả: “Giận anh không kòp suy nghó, anh vung tay đánh vào mông hét lên” TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP A TỪ LOẠI I/ DANH TỪ, ĐỘNG TỪ, TÍNH TỪ II/ CÁC TỪ LOẠI KHÁC B CỤM TỪ I/ CỤM DANH TỪ II/ CỤM ĐỘNG TỪ III/ CỤM TÍNH TỪ TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP A TỪ LOẠI B CỤM TỪ C THÀNH PHẦN CÂU I/ THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ THÀNH PHẦN PHỤ II/ THÀNH PHẦN BIỆT LẬP D CÁC KIỂU CÂU I/ CÂU ĐƠN II/ CÂU GHÉP III/ BIẾN ĐỔI CÂU IV/ CÁC KIỂU CÂU ỨNG VỚI MỤC ĐÍCH GIAO TIẾP KHÁC NHAU Dặn dò: - Xem lại - Hoàn thành tập - Chuẩn bò : Kiểm tra truyện [...]... phần gọi - đáp - Có khi -> Thành phần tình thái -> Thành phần gọi - đáp TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tiếp theo) C THÀNH PHẦN CÂU D CÁC KIỂU CÂU I/ CÂU ĐƠN: 1 Bt 1 SGK/ 146 -147 Xác đònh chủ ngữ, vò ngữ trong các câu đơn sau: a) Nhưng nghệ só không những ghi lại cái có rồi mà VN CN còn muốn nói một điều gì mới mẻ TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tiếp theo) C THÀNH PHẦN CÂU D CÁC KIỂU CÂU I/ CÂU ĐƠN: b) Không, lời gửi của... VN TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tiếp theo) C THÀNH PHẦN CÂU D CÁC KIỂU CÂU I/ CÂU ĐƠN: 1 Bt 1 SGK/ 146 -147 2 Bt 2 SGK/147 Tìm câu đặc biệt: a)- Có tiếng nói léo xéo ở gian trên - Tiếng mụ chủ… b) Một anh thanh niên hai mươi bảy tuổi! TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tiếp theo) I/ CÂU ĐƠN: 2 Bt 2 SGK/147 Tìm câu đặc biệt: c) Những ngọn điện trên quảng trường lung linh như những ngôi sao trong câu chuyện cổ tích nói về. .. quả bom nổ khá gần TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tiếp theo) III/ BIẾN ĐỔI CÂU 1 Bt 1 SGK/149 Câu rút gọn: - Quên rồi - Ngày nào ít: ba lần 2 Bt 2 SGK/149 Xác đònh hiện tượng tác câu và nêu mục đích tách câu của hiện tượng ấy a) Và làm việc có khi suốt đêm b) Thường xuyên c) Một dấu hiệu chẳng lành ->Tách như vậy để nhấn mạnh nội dung của bộ phận được tách ra TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tiếp theo) 3 Bt 3 SGK/149... ấy đã được người ta dựng lên từ hàng trăm năm trước TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tiếp theo) C THÀNH PHẦN CÂU D CÁC KIỂU CÂU IV CÁC KIỂU CÂU ỨNG VỚI MỤC ĐÍCH GIAO TIẾP KHÁC NHAU 1 Bt 1 SGK/150 Xác đònh câu nghi vấn và tác dụng của nó: - Ba con, sao con không nhận? - Sao con biết là không phải? -> Các câu nghi vấn trên dùng để hỏi TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tiếp theo) IV CÁC KIỂU CÂU ỨNG VỚI MỤC ĐÍCH GIAO TIẾP KHÁC... Quan hệ bổ sung TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tiếp theo) C THÀNH PHẦN CÂU D CÁC KIỂU CÂU II/ CÂU GHÉP 1 Bt 1, 2 SGK/147 -148 d) Còn nhà hoạ só và cô gái cũng nín bặt, vì cảnh trước mặt bỗng hiện lên đẹp một cách kỳ lạ -> Quan hệ nguyên nhân e) Để người con gái khỏi trở lại bàn, anh lấy chiếc khăn tay còn vo tròn cặp giữa cuốn sách trả cho cô gái -> Quan hệ mục đích TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tiếp theo) II/ CÂU GHÉP... Bt 4 SGK/149 Tạo câu ghép theo yêu cầu a) Quả bom tung lên và nổ trên không Hầm của Nho bò sập * Nguyên nhân – kết quả: Vì quả bom tung lên và nổ trên không nên hầm của Nho bò sập * Điều kiện – kết quả: Nếu quả bom tung lên và nổ trên không thì hầm của Nho bò sập TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tiếp theo) II/ CÂU GHÉP 2 Bt 4 SGK/149 Tạo câu ghép theo yêu cầu b) Quả bom nổ khá gần Hầm của Nho không bò sập * Tương... TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tiếp theo) IV CÁC KIỂU CÂU ỨNG VỚI MỤC ĐÍCH GIAO TIẾP KHÁC NHAU 3 Bt 3 SGK/151 Xác đònh kiểu câu và tác dụng của nó: Câu nói của anh Sáu có hình thức của câu nghi vấn, nhưng không phải dùng để hỏi, mà là dùng để bộc lộ cảm xúc Ta kết luận như vậy vì trước câu nói của anh Sáu, tác giả đã miêu tả: “Giận quá và anh không kòp suy nghó, anh vung tay đánh vào mông nó và hét lên” TỔNG... trước câu nói của anh Sáu, tác giả đã miêu tả: “Giận quá và anh không kòp suy nghó, anh vung tay đánh vào mông nó và hét lên” TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP A TỪ LOẠI I/ DANH TỪ, ĐỘNG TỪ, TÍNH TỪ II/ CÁC TỪ LOẠI KHÁC B CỤM TỪ I/ CỤM DANH TỪ II/ CỤM ĐỘNG TỪ III/ CỤM TÍNH TỪ TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP A TỪ LOẠI B CỤM TỪ C THÀNH PHẦN CÂU I/ THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ THÀNH PHẦN PHỤ II/ THÀNH PHẦN BIỆT LẬP D CÁC KIỂU CÂU I/ CÂU ĐƠN... đó TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tiếp theo) II/ CÂU GHÉP a) Anh gửi vào tác phẩm một lá thư, một lời nhắn nhủ, anh muốn đem một phần của mình góp vào đời sống chung quanh -> Quan hệ bổ sung b) Nhưng vì bom nổ gần, Nho bò choáng -> Quan hệ nguyên nhân c) Ông lão vừa nói vừa chăm chắm nhìn vào cái bộ mặt lì xì của người bà con họ bên ngoại dãn ra vì kinh ngạc ấy mà ông lão hả hê cả lòng -> Quan hệ bổ sung TỔNG... phần cảm tháphầ n: Là củaa ngườ câu?i nói, viết (vui, dùng để bộc lộ tâm lí củ buồn, mừng, giận) - Thành phần gọi – đáp: Là thành phần được dùng để tạo lập hoặc duy trì quan hệ giao tiếp TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tiếp theo) II/ THÀNH PHẦN BIỆT LẬP 1 Lý thuyết: - Thành phần phụ chú: Là thành phần được dùng để bổ sung một số chi tiết cho nội dung chính của câu 2 Bài tập SGK/145-146 Hãy cho biết mỗi từ in ...Kiểm tra cũ TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tiếp theo) TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tiếp theo) C THÀNH PHẦN CÂU I/.THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ THÀNH PHẦN PHỤ Lý thuyết... vẹn - Chủ ngữ: Là thành phần câu nêu tên vật, tượng có hoạt động đặc điểm trạng thái… miêu tả vò ngữ Chủ ngữ thường trả lời cho câu hỏi: Ai? Con gì? Cái gì? TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tiếp theo) C THÀNH... ngữ: + Vò trí: Thường đứng trước chủ ngữ + Tác dụng: Nêu lên đề tài câu + Dấu hiệu: Có thể thêm quan hệ từ: về, vào trước khởi ngữ TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tiếp theo) C THÀNH PHẦN CÂU I/ THÀNH PHẦN

Ngày đăng: 04/12/2016, 23:14

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

  • Slide 21

  • Slide 22

  • Slide 23

  • Slide 24

  • Slide 25

  • Slide 26

  • Slide 27

  • Slide 28

  • Slide 29

  • Slide 30

  • Slide 31

  • Slide 32

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan