PHỐI HỢP VỚI CỘNG ĐỒNG VÀ CÁC TỔ CHỨC XÃ HỘI TRONG CƠNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH BÌNH ĐỊNH 11/ 2013 Mục tiêu chuyên đề Giúp người học: - Có hiểu biết có khả thực việc phối hợp với cộng đồng tổ chức xã hội công tác giáo dục học sinh trung học; - Thực ngày tốt yêu cầu quy định Chuẩn GV TrH liên quan đến Giáo dục qua hoạt động cộng đồng; Phối hợp với gia đình học sinh cộng đồng - Thực hành thiết kế hoạt động phối hợp nhà trường cộng đồng công tác giáo dục HS Nội dung chuyên đề * Mối quan hệ nhà trường cộng đồng công tác giáo dục HS, * Các nguồn lực hoạt động phối hợp cộng đồng nhà trường công tác giáo dục HS, * Các tổ chức xã hội; Ý nghĩa, mục tiêu phối hợp với tổ chức xã hội công tác giáo dục HS * Các nội dung kĩ phối hợp với tổ chức xã hội công tác giáo dục HS Nội dung chuyên đề (tiếp) * Các biện pháp phối hợp với tổ chức xã hội công tác giáo dục HS * Thực hành tổ chức hoạt động phối hợp nhà trường cộng đồng, tổ chức xã hội công tác giáo dục HS Bài Phối hợp với cộng đồng công tác giáo dục học sinh Mục tiêu: • Ý nghĩa vai trò mối quan hệ với cộng đồng; • Tăng cường lực tổ chức HĐ phối hợp để phát triển nhà trường đóng góp vào phát triển cộng đồng Bài Phối hợp với cộng đồng công tác giáo dục học sinh Nội dung: •Mối quan hệ nhà trường cộng đồng cơng tác giáo dục HS; •Các nguồn lực cho hoạt động phối hợp; •Các hoạt động phối hợp; •Thực hành tổ chức hoạt động phối hợp HĐ 1: Tìm hiểu mối quan hệ nhà trường cộng đồng công tác giáo dục HS Mục tiêu HĐ 1: - Khái niệm cộng đồng -Vai trò cộng đồng vai trò nhà trường công tác GD HS - Kinh nghiệm triển khai hoạt động phối hợp nhà trường cộng đồng công tác giáo dục HS HĐ 1: Tìm hiểu mối quan hệ nhà trường cộng đồng công tác giáo dục HS Bước 1, 2: Tìm hiểu cộng đồng, mối quan hệ cộng đồng nhà trường công tác giáo dục HS - Cộng đồng: Khái niệm, số thành phần đặc điểm mối quan hệ cộng đồng nhà trường - - Vai trò cộng đồng nhà trường công tác giáo dục HS? Mối quan hệ nhà trường cộng đồng… Cộng đồng Một tập hợp người có cùng: chung lợi ích, chung mục đích làm việc, sinh sống khu vực xác định Thành phần CĐ Đặc điểm mối quan hệ Mọi người dân có quyền cơng dân hợp pháp; quan nhà nước, tổ chức trị- XH- nghề… Hiện tượng XH khách quan, nhà trường phận XH; Mối quan hệ tương hỗ, tác động qua lại với - Tham gia quản lí, giám sát, GD tồn diện HS; Tạo mơi trường học tập , định hướng nghề Vai trị nghiệp; Đóng góp kinh phí cho nhà trường - GD cho người, phổ biến kiến thức cho cộng đồng; Tuyên truyền phổ biến sách, HĐ 1: Tìm hiểu mối quan hệ nhà trường cộng đồng công tác giáo dục HS - Bước 3: Tìm hiểu quy định phối hợp nhà trường cộng đồng cơng tác giáo dục HS - Bước 4: Tìm hiểu kinh nghiệm quốc tế việc phối hợp nhà trường cộng đồng công tác giáo dục HS HĐ 3- Xác định hoạt động phối hợp cộng đồng nhà trường công tác giáo dục HS (30’) - Nhận biết hoạt động cộng đồng hỗ trợ nhà trường công tác giáo dục HS - Nhận biết hoạt động nhà trường hỗ trợ cộng đồng Các họat động cộng đồng hỗ trợ nhà trường Hoạt động - Đảm bảo an ninh trường học (Công an) Định hướng nghề nghiệp QL, giám sát hoạt động nhà trg QL HS ngồi nhà trường Chăm sóc sức khỏe GV, CB, HS Đảm bảo đời sống vật chất, tinh thần cho GV, CB nhà trg Tạo CSVC Giao lưu (văn hóa, văn nghệ,…) Động viên thăm hỏi GD truyền thống quê hương GD phịng chống tệ nạn XH GD an tồn GT, trật tự XH Đóng góp kinh phí …… Tác động - An toàn trường học -HS biết khả chọn nghề phù hợp -Nhà trường thực tốt nhiệm vụ GD -HS quản lý, tránh tệ nạn,… -Tạo điều kiện cho GV, CB, HS hoàn thành nhiệm vụ tốt -Tăng cường hợp tác đôi bên -HS hiểu biết, có tình cảm q hương đắn -Mơi trường nhà trường an tồn -Tạo sức mạnh cho nhà trường -… Các họat động nhà trường hỗ trợ cộng đồng Hoạt động - - Phổ biến kiến thức KHKT HS tuyên truyền phổ biến sử dụng NLTKHQ HS tham gia VN, TDTT, HĐ trị địa phương Trg tham gia chăm sóc sức khỏe, vệ sinh MT, xây nhà tình nghĩa- cơng trinh cơng cộng, chăm sóc nghĩa trang Tơn tạo, bảo tồn di tích văn hóa Tun truyền ATGT Phịng chống dịch bệnh, giữ VSMT Xây dựng khóm văn hóa Viết thư tặng quà chiến sĩ đảo Tuyên truyền sắc văn hóa dân tộc Phòng chống tệ nạn XH, bảo vệ khu dân cư Cung cấp CSVC để tổ chức HĐ Tác động - Tăng hiểu biết cho dân Ng dân sử dụng NL TKHQ Tạo mơi trường văn hóa, văn minh,… Hợp tác nhà trường địa phương - Nâng cao nhận thức, tơn tạo di tích Thực văn hóa GT Tạo MT xanh, bảo vệ sức khỏe, Tạo MT văn hóa, đẩy lùi tệ nạn XH Ý thức chủ quyền biển đảo Tạo MT Văn hóa, văn minh Đảm bảo an ninh khu dân cư, nhà trg - Hợp tác CĐ nhà trường Các họat động cộng đồng hỗ trợ nhà trường Hoạt động - - Hỗ trợ kinh phí, CSVC Đảm bảo an ninh học đường (CA) Chăm sóc sức khỏe (y tế) GD truyền thơng (Internet, truyền hình, bưu điện, báo chí,…) Chính quyền tham gia QL huy động HS (UBND, tổ chức CT- XH địa phương có liên quan) Định hướng nghề Tạo môi trường DH thân thiện (các mối quan hệ) Giám sát, QL HĐ GD Mít tinh chào mừng HĐ CT- XH địa phương Khuyến hoc, khuyến tài Giữ gìn phát huy sắc dân tộc Phịng tránh đuối nước Tác động - Tăng cường CSVC, khuyến học Ngăn tệ nạn XH xâm nhập nhà trường Phát hiện, ngăn ngừa dịch bệnh Nâng cao chất lượng GD (tuyên truyền, cập nhật thông tin Ổn định SL, nâng cao chất lượng - HS có thơng tin ngành nghề, … Tăng CSVC, mối QH thân thiện Tạo môi trường học thuận lợi Tăng nhận thức cho HS - GV, HS phấn khởi Tăng nhận thức cho HS Tạo an toàn cho HS Các họat động cộng đồng hỗ trợ nhà trường Hoạt động - - Tham gia tìm hiểu SKSS, cộng đồng hỗ trợ tìm hiểu chuyên sâu giới QL HS hè, năm học, sinh hoạt đội, HĐ tình nguyện hè (tiếp sức mùa thi,…) Phổ cập GD THCS Giao lưu văn hóa, văn nghệ - Hỗ trợ phát triển khiếu cho HS … - Tác động - Đảm bảo sức khỏe vị thành niên - Tạo môi trường thuận lợi cho HS họat động, HS biết giúp đỡ người khác Tạo điều kiện cho HS tham gia HĐ xã hội Nâng cao đời sống tinh thần ng dân Phát triển sở trường, khiếu, thẩm mỹ cho HS - Các họat động nhà trường hỗ trợ cộng đồng Hoạt động - Tác động Tình nguyện chăm sóc GĐ sách, vệ sinh MT Tuyên truyền ATGT, phòng chống a túy, - Phổ biến kiến thức, DH trg tâm CĐ Phổ cập GD: bổ túc, xóa mù chữ Biến HS thành tuyên truyền viên Định hướng nghề nghiệp Tổ chức giao lưu văn hóa VN, Tuyên truyền kiến thức KHKT GD quốc phòng an ninh GD pháp luật - Tăng cường mối QH hai bên GD nhân cách cho HS Nâng cao ý thức chấp hành pháp luật, lòng yêu nước, BVMT Nâng cao nhận thức cho người dân - Duy trì nghề truyền thống địa phương Nâng cao đời sống tinh thần CĐ ứng dụng KT vàô thực tiễn Giữ HĐ 4- (Bài 1) Thiết kế chương trình hoạt động phối hợp nhà trường cộng đồng công tác GDHS Mục tiêu HĐ 4: − Biết lợi ích chương trình hoạt động phối hợp; − Trình bày quy trình thiết kế chương trình hoạt động phối hợp; − Thực hành thiết kế chương trình hoạt động phối hợp HĐ (Bài 1) Thiết kế chương trình hoạt động phối hợp nhà trường cộng đồng cơng tác GDHS Bước 1: Tìm hiểu ích lợi chương trình hoạt động cách thiết kế chương trình hoạt động phối hợp nhà trường cộng đồng công tác giáo dục HS? - Ích lợi CT HĐ phối hợp: + Nhà trường: Chủ động phố hợp, khai thác điều kiện trong, ngịai nhà trường hỗ trợ cơng tác GD HS + Cộng đồng: Đảm bảo thực HĐ phối hợp, đóng góp vào cơng tác GD nhà trường HĐ (Bài 1) Thiết kế chương trình hoạt động phối hợp nhà trường cộng đồng công tác GDHS Bước 2: Tìm hiểu bước thiết kế chương trình hoạt động phối hợp nhà trường cộng đồng công tác giáo dục HS (Kinh nghiệm HV) Thiết kế chương trình hoạt động phối hợp… Thiết kế CT hoạt động Các bước thiết kế Định bước HĐ thực để đạt mục tiêu xác định, thông qua việc sử dụng tối ưu nguồn nhân lực vật lực có khai thác Xác định lĩnh vực hoạt động mục tiêu cần đạt Lựa chọn nội dung, phương pháp phù hợp: Chuẩn bị điều kiện: Triển khai hoạt động: 5: Đánh giá: 34 Đề cương thiết kế hoạt động phối hợp Tên hoạt động phối hợp: (i) Mục tiêu hoạt động: (ii) Nội dung hình thức thực hiện: (iii) Đối tượng tham gia: (iv) Quy mô, thời điểm, thời lượng, địa điểm tổ chức: (v) Các bước tiến hành: Chuẩn bị, tiến trình hoạt động, đánh giá: HĐ (Bài 1) Thiết kế chương trình hoạt động phối hợp nhà trường cộng đồng công tác GDHS Bước 3: Thiết kế chương trình hoạt động phối hợp nhà trường cộng đồng công tác giáo dục HS Phân cơng nhóm thiết kế chương trình họat động u cầu: - Đủ thành phần thiết kế - Soạn chi tiết hoạt động, trình diễn - Trình bày 15’ (trình diễn khoảng 5-7’) Đề xuất thiết kế chương trình hoạt động phối hợp nhà trường cộng đồng Hỗ trợ HS lớp vượt khó học tập Xây dựng tập thể HS đòan kết, giúp đỡ học tập Giúp HS lớp biết chăm sóc sức khỏe (theo giới tính) Hỗ trợ HS lớp biết phòng tránh tệ nạn xã hội (ma túy/ chơi game) Hướng nghiệp cho HS lớp Tổ chức cho HS tham gia hoạt động BVMT cộng đồng TỔNG KẾT Chúng ta đạt so với mong đợi ban đầu? - Hiểu biết phối hợp với cộng đồng tổ chức xã hội công tác giáo dục học sinh trung học; - Thực ngày tốt yêu cầu quy định Chuẩn GV TrH liên quan đến Giáo dục qua hoạt động cộng đồng; Phối hợp với gia đình học sinh cộng đồng - Thực hành thiết kế họat động phối hợp nhà trường cộng đồng công tác giáo dục HS CHÚC THÀNH CƠNG Xin ch©n thành cảm ơn! ... tiêu phối hợp kỹ phối hợp với tổ chức xã hội công tác GDHS (30’) - Mục tiêu phối hợp với tổ chức XH? - Kỹ phối hợp với tổ chức xã hội Bài 2- HĐ 2: Mục tiêu phối hợp kỹ phối hợp với tổ chức xã hội. .. trường cộng đồng công tác giáo dục HS, * Các nguồn lực hoạt động phối hợp cộng đồng nhà trường công tác giáo dục HS, * Các tổ chức xã hội; Ý nghĩa, mục tiêu phối hợp với tổ chức xã hội công tác giáo. .. giáo dục HS * Các nội dung kĩ phối hợp với tổ chức xã hội công tác giáo dục HS Nội dung chuyên đề (tiếp) * Các biện pháp phối hợp với tổ chức xã hội công tác giáo dục HS * Thực hành tổ chức