UBND HUYỆN BẢO THẮNG PHÒNG GD & ĐT ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG Lớp – Năm học 2016 – 2017 Môn: Sinh học Thời gian: 150 phút ( không kể thời gian giao đề) Câu 1: (2,0 điểm) Hô hấp xanh gì? Viết sơ đồ tóm tắt trình hô hấp xanh? Vì ban đêm không nên để nhiều hoa xanh phòng ngủ đóng kín cửa? Câu 2: (2,0 điểm) Hãy mô tả thí nghiệm chứng minh nước muối khoáng hòa tan vận chuyển từ rễ lên thân nhờ mạch gỗ? Câu 3: (2,0 điểm) Tại cá hô hấp mang nước hiệu lên cạn lại bị chết? Câu 4: (1,0 điểm) Sự sinh sản thằn lằn tiến hóa so với sinh sản ếch đồng nào? Câu 5: (2,0 điểm): Nêu chế giải thích trao đổi khí phổi tế bào? Câu 6: (3,0 điểm) Ở ruột non có hoạt động tiêu hóa nào? Trình bày đặc điểm hoạt động tiêu hóa đó? Câu 7: (3,0 điểm) a/ Em hiểu chứng xơ vữa động mạch? b/ Khi đội kèn xã tập luyện, cu Tít mang mơ ăn bị bố mắng đội kèn tập Điều có không? Vì Câu (2 điểm): a) Hãy giải thích xương động vật hầm (đun sôi lâu) bở? b) Có gấp duỗi phận thể co tối đa duỗi tối đa? Vì sao? Câu : ( 3.0 điểm) Hãy giải thích máu chảy mạch không đông, máu khỏi mạch đông ngay? Hết - HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ Câu 1: (2,0 điểm) - Hô hấp trình xanh lấy ôxi để phân giải chất hữu cơ, sản sinh lượng cần cho hoạt động sống tế bào, đồng thời thải môi trường khí cacbonic nước - Sơ đồ tóm tắt trình hô hấp xanh Chất hữu + Khí ôxi Năng lượng + Khí cacboonic + Hơi nước - Giải thích: Ban đêm không thực quang hợp xảy tượng hô hấp Vì lấy O2 không khí phòng thải nhiều khí CO2, đóng kín cửa phòng, không khí phòng thiếu O2 làm tăng lượng khí CO2 nên người ngủ dễ bị ngạt bị chết Câu 2: (2,0 điểm) - Dụng cụ: Bình thủy tinh, nước pha mầu, dao con, kính lúp, cành hoa trắng - Tiến hành: + Cắm cành hoa trắng vào bình nước màu để chỗ thoáng vài ngày + Cắt vài lát mỏng ngang cành hoa, dùng kính lúp quan sát - Nhận xét: + Cánh hoa có mầu giống màu nước đem ngâm đặc biệt gân cánh hoa + Khi quan sát kính lúp nhận thấy rõ mạch gỗ bị chuyển màu - Kết luận: Nước muối khoáng hòa tan vận chuyển từ rễ lên thân nhờ mạch gỗ Câu 3: (2,0 điểm) - Trong nước cá hô hấp mang hiệu + Dòng nước qua mang liên tục theo chiều nên có nước giàu O2 qua mang + Dòng nước chảy bên mang dòng máu chảy mao mạch mang ngược chiều nên ô xi khí bo nic tốt hấp thụ khoảng 80% ô xi nước qua mang + Lực chảy dòng nước qua mang làm xòa mang, tăng diện tích tiếp xúc bề mặt lớn - Cá chết lên cạn + Vì mang bị khô độ ẩm ướt không khí khô, không trao đổi khí ô xi khí bo nic Mặt khác, không lực làm xòe mang nên chúng xẹp dính lại thành khối làm giảm diện tích bề mặt tiếp xúc Câu 4: (1,0 điểm) Những đặc điểm tiến hóa sinh sản thằn lằn so với ếch đồng: - Thằn lằn có quan giao phối, thụ tinh trong, hiệu suất thụ tinh cao - Đẻ trứng vào hốc đất khô với số lượng trứng so với ếch đồng (từ - 10 trứng) - Trứng có vỏ dai nhiều noãn hoàng - Trứng nở thành con, phát triển trực tiếp cạn Câu 5: (2,0 điểm): a/Các khí trao đổi phổi tế bào theo chế khuếch tán từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp - Màng phế nang phổi, màng tế bào thành mao mạch mỏng, tạo thuận lợi cho khuếch tán khí b/ Trao đổi khí phổi: - Khí ôxi phế nang cao mao mạch nên ôxi khuếch tán từ phế nang vào máu - Khí cácbonic mao mạch cao phế nang nên cácbonic khuếch tán từ máu vào phế nang c/Trao đổi khí tế bào: - Khí Ôxi mao mạch cao tế bào nên ôxi khuếch tán từ máu vào tế bào - - Khí cácbonic tế bào cao mao mạch nên cácbonic khuếch tán từ tế bào vào máu Câu 6: (3,0 điểm) Hoạt động tiêu hóa ruột non chủ yếu biến đổi mặt hóa học trình hấp thụ thức ăn - Về mặt lí học, thức ăn xáo trộn cho ngấm dịch tiêu hóa, đẩy từ dày xuống ruột già, làm trình hấp thụ thức ăn dễ dàng - Về mặt hóa học, thức ăn biến đổi tham gia dịch tụy, dịch mật dịch ruột + Tinh bột đường đôi tác dụng enzim phân cắt thành phân tử đường đơn + Protein chuỗi dài protein chuỗi ngắn tác dụng enzim phân cắt thành phân tử axit amin + Lipit tác dụng dịch mật enzim phân cắt thành phân tử axit béo glixêrin => Như vậy, đến ruột non, thức ăn biến đổi từ phức tạp thành chất dinh dưỡng hấp thụ lông ruột hấp thụ Câu 7: (3,0 điểm) a/ Chứng xơ vữa động mạch: - Nguyên nhân: chế độ ăn uống nhiều cholesterol, vận động bắp - Biểu bệnh: Nếu xơ vữ động mạch não gây đột quỵ; xơ vữa động mạch vành gây đau tim Ngoài ra, gây xuất huyết dày, xuất huyết não - Cơ chế gây bệnh: cholesterol ngấm vào thành mạch kèm theo ngấm ion canxi làm cho mạch bị hẹp lại, không nhẵn trước , xơ cứng vữa - Tác hại: động mạch xơ vữa kéo theo vận chuyển máu mạch khó khăn, tiểu cầu dễ vỡ hình thành cục máu đông gây tắc mạch, gây nên tai biến đau tim, đột quỵ, xuất huyết nọi quan cuối gây chết b/ Đúng cu Tít mang mơ ăn người đội kèn nhìn thấy tiết nhiều nước bọt theo phản xạ có điều kiện nên không thổi kèn Câu (2 điểm): a) Xương động vật hầm (đun sôi lâu) bị bở vì: - Chất cốt giao bị phân huỷ → nước hầm - Phần xương lại chất vô không liên kết cốt giao → xương bở b) - Không gấp duỗi phận thể co duỗi tối đa - Cơ gấp duỗi phận thể duỗi tối đa khả tiếp nhận kích thích, trường lực co (người bị liệt) Câu : ( 3.0 điểm) Máu chạy mạch không đông do: - Tiểu cầu vận chuyển mạch va vào thành mạch → không vỡ nhờ thành mạch trơn → không giải phóng enzim để tạo máu - Trên thành mạch có chất chống đông bạch cầu tiết Máu khỏi mạch bị đông do: - Tiểu cầu va vào vết thương thành mạch thô ráp → vỡ → giải phóng enzim kết hợp Pr can xi vết huyết tương → tạo tơ máu → cục máu đông  ...HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ SỐ Câu 1: (2,0 điểm) - Hô hấp trình xanh lấy ôxi để phân giải chất hữu cơ, sản sinh lượng cần cho hoạt động sống tế bào, đồng thời thải môi trường khí cacbonic nước - Sơ đồ tóm... tượng hô hấp Vì lấy O2 không khí phòng thải nhiều khí CO2, đóng kín cửa phòng, không khí phòng thi u O2 làm tăng lượng khí CO2 nên người ngủ dễ bị ngạt bị chết Câu 2: (2,0 điểm) - Dụng cụ: Bình... nước chảy bên mang dòng máu chảy mao mạch mang ngược chiều nên ô xi khí bo nic tốt hấp thụ khoảng 80 % ô xi nước qua mang + Lực chảy dòng nước qua mang làm xòa mang, tăng diện tích tiếp xúc bề mặt