Phòng GD&ĐT HỊA THÀNH Trường THCS LONG THÀNH BẮC  KIỂM TRA MIỆNG Cââu 1: Cââu hỏi kiểm tra cũ: (8đ) Ý nghóa tự trọng ? Hãy nêu việc làm em thể tính tự trọng? Câu 2: Câu hỏi kiểm tra nội dung tự học, gồm câu hỏi kiểm tra tự nghiên cứu mới: (2đ) Hãy kể việc làm mà lớp em trường em làm thể lòng yêu thương người ? KIỂM TRA MIỆNG Cââu 1: Cââu hỏi kiểm tra cũ: (8đ) Ý nghóa tự trọng (6đ) + Giúp người có nghò lực vượt qua khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ, có ý chí vươn lên tự hoàn thiện + Tránh việc làm xấu có hại cho thân, gia đình xã hội + Được người kính trọng * Ví dụ (2 điểm) - Không mang tài liệu vào phòng thi - Không nhìn bạn kiểm tra - KIỂM TRA MIỆNG Câu 2: (2điểm) * Ví dụ - Quyên góp ủng hộ đồng bào bò lũ - Giúp đỡ người tàn tật neo đơn - Quan sát tranh, ảnh sau: Trỵ gióp ng­êi giµ Th­¬ng ng­êi nh­ thĨ th­¬ng th©n Em cho biết nội dung hai ảnh nói lên điều ? Nội dung ảnh nói tình u thương người Bài – Tiết U THƯƠNG CON NGƯỜI Tiết Bài U THƯƠNG CON NGƯỜI I.Truyện đọc “ B¸c Hå ®Õn th¨m ng­êi nghÌo” Tiết Bài U THƯƠNG CON NGƯỜI I.Truyện đọc “ B¸c Hå ®Õn th¨m ng­êi nghÌo” Bác Hồ đến thăm gia đình chị Chín vào thời gian nào? Tối 30 Tết , năm Nhâm Dần (1962) Tiết B ài U THƯƠNG CON NGƯỜI I.Truyện đọc “ B¸c Hå ®Õn th¨m ng­êi nghÌo” Những suy nghĩ hành động Bác thể đức tính gì?  Tình u thương người Tiết B ài I.Truyện U THƯƠNG CON NGƯỜI đọc “ B¸c Hå ®Õn th¨m ng­êi nghÌo” Tiết B ài U THƯƠNG CON NGƯỜI I.Truyện đọc “ B¸c Hå ®Õn th¨m ng­êi nghÌo” Tiết B ài U THƯƠNG CON NGƯỜI I.Truyện đọc “ B¸c Hå ®Õn th¨m ng­êi nghÌo” Quavác phân tích truyện  Dù phải gánh việc nước nặng nề Bác Hồ ln quan hồn cảnh khó đọc quantâm sát đến khăn người Tìnhemu hình dân ảnh có thương người vơ bờ bến Bác gương để noi theo nhận xét ? Tiết Bài U THƯƠNG CON NGƯỜI I.Truyện đọc “ B¸c Hå ®Õn th¨m ng­êi nghÌo” II Nội dung học II Nội dung học  Thế + Yªu th­¬ng ng­êi lµ quan t©m, gióp ®ì, lµm u thương nh÷ng ®iỊu tèt ®Đp cho ng­êi kh¸c, nhÊt lµ nh÷ng ng­ người? êi gỈp khã kh¨n, ho¹n n¹n + Lòng u thương người bắt nguồn từ cảm thơng, đau xót trước khó khăn, đau khổ người khác, mong muốn đem lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho họ THẢO LUẬN CẢ LỚP Lòng u thương người khác với lòng thương hại nào?  Lßng yªu th­¬ng ng­êi Lßng th­¬ng h¹i Xt ph¸t tõ tÊm - Xt ph¸t tõ lßng ch©n thµnh, ®éng c¬ vơ lỵi, c¸ v« t­, s¸ng nh©n - N©ng cao gi¸ trÞ - H¹ thÊp gi¸ trị ng­êi ng­êi - Em nêu hành vi, việc làm thể lòng u thương người - - Chăm sóc bố mẹ đau ốm - Ủng hộ đồng bào bị lũ lụt - Giúp đỡ bạn nghèo - Dắt bà cụ qua đường - Giúp bạn bị tật nguyền …… II Nội dung học  Biểu hiện: - Sẵn sàng giúp đỡ , thơng cảm, chia sẻ - Biết tha thứ, có lòng vị tha - Biết hi sinh Biểu lòng u thương người? + Hành vi bạn Nam, Long Hồng thể lòng yêu thương người + Hành vi bạn Tồn lòng yêu thương người Lòng yêu thương người không phân biệt đối xử * TỔNG KẾT Em giải thích câu ca dao sau: “Bầu thương lấy bí Tuy khác giống chung giàn” + Bầu bí: Vốn lồi có mối quan hệ gần gũi mặt sinh học: Cùng họ (họ bầu bí) để nói người dân tộc + Giàn: Biểu tượng cho tương đồng mặt khơng gian địa lí (cùng đất nước), tương đồng mặt văn hóa => Dùng hình ảnh có tính chất biểu tượng, mượn quy luật tự nhiên để nói tinh thần đồn kết dân tộc: Mỗi người Việt Nam khác sinh sống đất nước, "con Rồng cháu Tiên", uống chung suối nguồn văn hóa truyền thống phải u thương nhau, hòa thuận để phát triển  - Đối với vừa học:  Học thuộc nội dung  Xem lại tập a SGK/16,17  Sưu tầm tục ngữ ca dao, danh ngôn nói u thương người - Đối với học tiết  Chuẩn bị tiết - Bài 5: u thương người (TT)  Nội dung học: + Y nghĩa + Bài tập: b, c, d SGK/17 [...]... lao động gặp nhiều khó khăn Tiết 5 B ài 5 U THƯƠNG CON NGƯỜI I.Truyện đọc “ B¸c Hå ®Õn th¨m ng­êi nghÌo” Những suy nghĩ và hành động của Bác thể hiện đức tính gì?  Tình u thương con người Tiết 5 B ài 5 I.Truyện U THƯƠNG CON NGƯỜI đọc “ B¸c Hå ®Õn th¨m ng­êi nghÌo” Tiết 5 B ài 5 U THƯƠNG CON NGƯỜI I.Truyện đọc “ B¸c Hå ®Õn th¨m ng­êi nghÌo” Tiết 5 B ài 5 U THƯƠNG CON NGƯỜI I.Truyện đọc “ B¸c Hå ®Õn... đến những khăn của người Tìnhemu hình dân ảnh trên có thương con người vơ bờ bến của Bác là tấm gương để chúng ta noi theo nhận xét gì ? Tiết 5 Bài 5 U THƯƠNG CON NGƯỜI I.Truyện đọc “ B¸c Hå ®Õn th¨m ng­êi nghÌo” II Nội dung bài học II Nội dung bài học  1 Thế nào là + Yªu th­¬ng con ng­êi lµ quan t©m, gióp ®ì, lµm u thương con nh÷ng ®iỊu tèt ®Đp cho ng­êi kh¸c, nhÊt lµ nh÷ng ng­ người? êi gỈp khã kh¨n,... Hồng thể hiện lòng yêu thương con người + Hành vi của bạn Tồn là không có lòng yêu thương con người Lòng yêu thương con người không được phân biệt đối xử * TỔNG KẾT Em hãy giải thích câu ca dao sau: “Bầu ơi thương lấy bí cùng Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn” + Bầu bí: Vốn là những lồi cây có mối quan hệ gần gũi về mặt sinh học: Cùng họ (họ bầu bí) để nói về những con người trong cùng một... của mẹ con chị Tiết 5 U THƯƠNG CON NGƯỜI Bài 5 I.Truyện đọc “ B¸c Hå ®Õn th¨m ng­êi nghÌo” Thái độ của chị đối với Bác Hồ như thế nào?  Xúc động rơm rớm nước mắt Tiết 5 Bài 5 U THƯƠNG CON NGƯỜI I.Truyện đọc “ B¸c Hå ®Õn th¨m ng­êi nghÌo” Ngồi trên xe về Phủ chủ tịch, thái độ của Bác như thế nào? Theo em Bác Hồ nghĩ gì ? Bác đăm chiêu suy nghĩ  Bác nghĩ: Phải tạo cơng ăn việc làm cho những người. ..Tiết 5 B ài 5 U THƯƠNG CON NGƯỜI I.Truyện đọc “ B¸c Hå ®Õn th¨m ng­êi nghÌo” Hồn cảnh gia đình chị Chín như thế nào? Hồn cảnh gia đình khó khăn: Chồng chị mất sớm, chị khơng có cơng ăn việc làm ổn định, có 3 con nhỏ, con lớn vừa đi học, vừa trơng em và lao động giúp đỡ gia đình Tiết 5 Bài 5 U THƯƠNG CON NGƯỜI I.Truyện đọc “ B¸c Hå ®Õn th¨m ng­êi nghÌo”... Mỗi con người Việt Nam tuy khác nhau nhưng đều sinh sống trong một đất nước, đều là "con Rồng cháu Tiên", uống chung suối nguồn văn hóa truyền thống thì phải u thương nhau, hòa thuận để cùng phát triển  - Đối với bài vừa học:  Học thuộc nội dung bài  Xem lại bài tập a SGK/16,17  Sưu tầm tục ngữ ca dao, danh ngôn nói về u thương con người - Đối với bài học ở tiết tiếp theo  Chuẩn bị tiết 6 - Bài. .. u thương con người bắt nguồn từ sự cảm thơng, đau xót trước những khó khăn, đau khổ của người khác, mong muốn đem lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho họ THẢO LUẬN CẢ LỚP Lòng u thương con người khác với lòng thương hại như thế nào?  Lßng yªu th­¬ng con ng­êi Lßng th­¬ng h¹i Xt ph¸t tõ tÊm - Xt ph¸t tõ lßng ch©n thµnh, ®éng c¬ vơ lỵi, c¸ v« t­, trong s¸ng nh©n - N©ng cao gi¸ trÞ - H¹ thÊp gi¸ trị con. .. gi¸ trị con ng­êi con ng­êi - Em hãy nêu những hành vi, việc làm thể hiện lòng u thương con người - - Chăm sóc bố mẹ khi đau ốm - Ủng hộ đồng bào bị lũ lụt - Giúp đỡ bạn nghèo - Dắt một bà cụ qua đường - Giúp bạn bị tật nguyền …… II Nội dung bài học  Biểu hiện: - Sẵn sàng giúp đỡ , thơng cảm, chia sẻ - Biết tha thứ, có lòng vị tha - Biết hi sinh 2 Biểu hiện của lòng u thương con người? + Hành vi của... thuộc nội dung bài  Xem lại bài tập a SGK/16,17  Sưu tầm tục ngữ ca dao, danh ngôn nói về u thương con người - Đối với bài học ở tiết tiếp theo  Chuẩn bị tiết 6 - Bài 5: u thương con người (TT)  Nội dung bài học: + Y nghĩa + Bài tập: b, c, d SGK/17 ... ? Nội dung ảnh nói tình u thương người Bài – Tiết U THƯƠNG CON NGƯỜI Tiết Bài U THƯƠNG CON NGƯỜI I.Truyện đọc “ B¸c Hå ®Õn th¨m ng­êi nghÌo” Tiết Bài U THƯƠNG CON NGƯỜI I.Truyện đọc “ B¸c Hå... vị tha - Biết hi sinh Biểu lòng u thương người? + Hành vi bạn Nam, Long Hồng thể lòng yêu thương người + Hành vi bạn Tồn lòng yêu thương người Lòng yêu thương người không phân biệt đối xử * TỔNG... Tiết B ài I.Truyện U THƯƠNG CON NGƯỜI đọc “ B¸c Hå ®Õn th¨m ng­êi nghÌo” Tiết B ài U THƯƠNG CON NGƯỜI I.Truyện đọc “ B¸c Hå ®Õn th¨m ng­êi nghÌo” Tiết B ài U THƯƠNG CON NGƯỜI I.Truyện đọc “ B¸c