KIểm tra bàI cũ Sáng nay, mẹ chợ dặn Nam nhà không chơi làm xong tập Nam làm người bạn học không mời mà đến ngồi ì huyên thuyên thứ chuyện Nam không dứt để làm tập mẹ Nếu Nam em nói để bạn về? Tiết 123 Nghĩa Tường Minh Hàm ý A.Lý thuyết: I Phân biệt nghĩa tường minh hàm ý Khảo sát phân tích ngữ liệu *Ví dụ: Đoạn trích (SGK 74,75) - Trời ơi, có năm phút! Chính anh nên giật nói to, giọng cư ời đầy tiếc rẻ Anh chạy nhà phía sau, trở vào liền, tay cầm Nhà hoạ sĩ tặc lưỡi đứng dậy Cô gái đứng lên, đặt laị ghế, thong thả đến chỗ bác già - Ô ! Cô quên mùi soa này! Anh niên vừa vào, kêu lên Để người gái khỏi trở lại bàn, anh lấy khăn tay vo tròn cặp sách tới trả cho cô gái Cô kĩ sư mặt đỏ ửng, nhận lại khăn quay vội - Trời ơi, có năm phút! Anh niên thông báo: anh tiếc, thời gian lại ý cần thông báo không diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu Điều anh muốn nói suy nhờ vào văn cảnh vào từ ngữ câu Anh không nói thẳng điều với hoạ sĩ cô gái ngại ngùng, muốn che dấu tình cảm - Ô ! Cô quên mùi soa ! Câu nói không chứa ẩn ý Vì từ ngữ câu diễn đặt trực tiếp điều anh niên muốn nói Tiết 123 Nghĩa Tường Minh Hàm ý A.Lý thuyết: I Phân biệt nghĩa tường minh hàm ý Khảo sát phân tích ngữ liệu *Câu 1: Nội dung thông báo không diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu suy từ từ ngữ * Câu 2: Nội dung phần thông báo diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu Tiết 123 Nghĩa Tường Minh Hàm ý A.Lý thuyết: I Phân biệt nghĩa tường minh hàm ý Khảo sát phân tích ngữ liệu Ghi nhớ:(Sgk 75) Tiết 123 Nghĩa Tường Minh Hàm ý Bài tập nhanh: Ví dụ1: Lớp trưởng thông báo cho bạn học sinh biết: -Lan ơi! chiều lớp lao động Ví dụ 2: Trống vào lớp 10 phút Hiếu hớt hải chạy vào Thầy giáo nhìn đồng hồ nói: - Bây rồi? Tiết 123 Nghĩa Tường Minh Hàm ý Tình huống: Cô gái nói: - Quả khế ngon quá! Chàng trai nói: - Cành cao quá! Tiết 123 Nghĩa Tường Minh Hàm ý A.Lý thuyết: I Phân biệt nghĩa tường minh hàm ý Khảo sát phân tích ngữ liệu Ghi nhớ:(Sgk 75) * Chú ý: - Khi thông báo nên dùng câu tường minh - Khi cần nói tế nhị mỉa mai nên dùng hàm ý - Hàm ý tạo tế nhị , tinh tế giao tiếp Tiết 123 Nghĩa Tường Minh Hàm ý A Lý thuyết: B Bài tập: Bài tập 1:(Sgk 75) a Câu cho thấy nhà hoạ sĩ chưa muốn chia tay với anh niên ? Từ ngữ giúp em nhận điều ? - Câu Nhà hoạ sĩ tặc lưỡi đứng dậy. Từ tặc lưỡi cho thấy nhà hoạ sĩ chưa muốn chia tay với anh niên b Tìm từ ngữ miêu tả thái độ cô gái câu cuối đoạn văn Thái độ giúp em đoán điều liên quan tới mùi soa? - Mặt đỏ ửng ( ngượng ngùng) - Nhận lại khăn ( Không tránh được) - Quay vội ( ngượng không muốn người khác biết tâm trạng thật mình) Qua hình ảnh trên, ta đoán ra: cô gái cố tình bỏ quên khăn mùi soa làm kỉ niệm, anh niên thật tưởng cô gái bỏ quên nên trả lại Tiết 123 Nghĩa Tường Minh Hàm ý A Lý thuyết: B Bài tập: Bài tập 1:(Sgk 75) Bài tập 2(Sgk75) Bài Hãy cho biết hàm ý câu in đậm đoạn trích sau: Bác lái xe dắt lại chỗ nhà hội hoạ cô gái: - Đây, giới thiệu với anh nhà hoạ sĩ lão thành Và cô kĩ sư nông nghiệp Anh đưa khách nhà Tuổi già cần nước chè : Lào Cai sớm Anh đưa chè pha nước mưa thơm hoa Yên Sơn nhà anh ( Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) Hàm ý câu in đậm: - Tuổi già cần nước chè: Lào Cai sớm quá. Ông hoạ sĩ già chưa kịp uống nước chè Tiết 123 Nghĩa Tường Minh Hàm ý A Lý thuyết: B Bài tập: Bài tập 1:(Sgk 75) Bài tập 2(Sgk75) Bài tập 3(Sgk75) Bài Tìm câu chứa hàm ý đoạn trích sau cho biết nội dung hàm ý Mẹ đâm giận quơ đũa bếp doạ đánh, phải gọi lại nói trổng : -Vô ăn cơm ! Anh Sáu ngồi im, giả vờ không nghe, chờ gọi Ba vô ăn cơm Con bé đứng bếp nói vọng ra: - Cơm chín ! Anh không quay lại ( Nguyễn Quang Sáng -Chiếc lược ngà ) Câu Cơm chín ! Hàm ý: vô ăn cơm Bé Thu muốn mời ông Sáu vào ăn cơm, cố tránh gọi tiếng ba Tiết 123 Nghĩa Tường Minh Hàm ý Bài tập thêm: Viết đoạn văn hội thoại khoảng câu chủ đề tự chọn có sử dụng hàm ý Củng cố hướng dẫn nhà: * Học thuộc ghi nhớ hiểu ghi nhớ Rèn kĩ dùng hàm ý hiểu hàm ý Làm hoàn chỉnh tâp 4(Sgk 76) * Đoc kĩ trả lời câu hỏi bài: Nghị luận đoạn thơ, thơ [...]...Tiết 123 Nghĩa Tường Minh và Hàm ý A.Lý thuyết: I Phân biệt nghĩa tường minh và hàm ý 1 Khảo sát và phân tích ngữ liệu 2 Ghi nhớ:(Sgk 75) * Chú ý: - Khi thông báo nên dùng câu tường minh - Khi cần nói tế nhị hoặc mỉa mai nên dùng hàm ý - Hàm ý tạo sự tế nhị , tinh tế trong giao tiếp Tiết 123 Nghĩa Tường Minh và Hàm ý A Lý thuyết: B Bài tập: Bài tập 1:(Sgk 75) a Câu... Câu Cơm chín rồi ! Hàm ý: vô ăn cơm đi Bé Thu muốn mời ông Sáu vào ăn cơm, vì nó cố tránh gọi tiếng ba Tiết 123 Nghĩa Tường Minh và Hàm ý Bài tập thêm: Viết đoạn văn hội thoại khoảng 5 câu chủ đề tự chọn trong đó có sử dụng hàm ý Củng cố và hướng dẫn về nhà: * Học thuộc ghi nhớ và hiểu ghi nhớ Rèn kĩ năng dùng hàm ý và hiểu hàm ý Làm hoàn chỉnh bài tâp 4(Sgk 76) * Đoc kĩ và trả lời các câu hỏi... Yên Sơn nhà anh ( Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) Hàm ý của câu in đậm: - Tuổi già cần nước chè: ở Lào Cai đi sớm quá. Ông hoạ sĩ già chưa kịp uống nước chè đấy Tiết 123 Nghĩa Tường Minh và Hàm ý A Lý thuyết: B Bài tập: Bài tập 1:(Sgk 75) Bài tập 2(Sgk75) Bài tập 3(Sgk75) Bài 3 Tìm câu chứa hàm ý trong đoạn trích sau và cho biết nội dung của hàm ý Mẹ nó đâm nổi giận quơ đũa bếp doạ đánh, nó phải... thanh niên vì quá thật thà tưởng cô gái bỏ quên nên trả lại Tiết 123 Nghĩa Tường Minh và Hàm ý A Lý thuyết: B Bài tập: Bài tập 1:(Sgk 75) Bài tập 2(Sgk75) Bài 2 Hãy cho biết hàm ý của câu in đậm trong đoạn trích sau: Bác lái xe dắt anh ta lại chỗ nhà hội hoạ và cô gái: - Đây, tôi giới thiệu với anh một nhà hoạ sĩ lão thành nhé Và cô đây là kĩ sư nông nghiệp Anh đưa khách về nhà đi Tuổi già cần nước ... tiếp từ ngữ câu Tiết 123 Nghĩa Tường Minh Hàm ý A.Lý thuyết: I Phân biệt nghĩa tường minh hàm ý Khảo sát phân tích ngữ liệu Ghi nhớ:(Sgk 75) Tiết 123 Nghĩa Tường Minh Hàm ý Bài tập nhanh: Ví dụ1:... cao quá! Tiết 123 Nghĩa Tường Minh Hàm ý A.Lý thuyết: I Phân biệt nghĩa tường minh hàm ý Khảo sát phân tích ngữ liệu Ghi nhớ:(Sgk 75) * Chú ý: - Khi thông báo nên dùng câu tường minh - Khi cần nói... soa ! Câu nói không chứa ẩn ý Vì từ ngữ câu diễn đặt trực tiếp điều anh niên muốn nói Tiết 123 Nghĩa Tường Minh Hàm ý A.Lý thuyết: I Phân biệt nghĩa tường minh hàm ý Khảo sát phân tích ngữ liệu