Dấu ngạch ngang LTVC lớp 4 số 4

28 278 0
Dấu ngạch ngang LTVC lớp 4 số 4

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO GIA LỘC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUANG MINH Chµo MỪNG Q thÇy c« gi¸o ®Õn dù giê, THĂM LỚP MƠN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Người thực hiện: Phạm Lương Thiện Đơn vị: Trường Tiểu học Đức Xương KIỂM TRA BÀI CŨ Tìm từ ngữ thể vẻ đẹp người bà đoạn văn sau: Thanh bước xuống giàn thiên lý Có tiếng người đi, bà mái tóc bạc phơ, chống gậy trúc ngồi vườn vào Thanh cảm động mừng rỡ, chạy lại gần - Cháu ư? Bà thơi nhai trầu, đơi mắt hiền từ tóc trắng nhìn cháu, âu yếm mến thương: - Đi vào nhà kẻo nắng, cháu! KIỂM TRA BÀI CŨ Tìm từ ngữ thể vẻ đẹp người bà đoạn văn sau: Thanh bước xuống giàn thiên lý Có tiếng người đi, bà mái tóc bạc phơ, chống gậy trúc ngồi vườn vào Thanh cảm động mừng rỡ, chạy lại gần - Cháu ư? Bà thơi nhai trầu, đơi mắt hiền từ tóc trắng nhìn cháu, âu yếm mến thương: - Đi vào nhà kẻo nắng, cháu! KIỂM TRA BÀI CŨ Tìm từ ngữ thể vẻ đẹp người bà đoạn văn sau: Thanh bước xuống giàn thiên lý Có tiếng người đi, bà mái tóc bạc phơ, chống gậy trúc ngồi vườn vào Thanh cảm động mừng rỡ, chạy lại gần - Cháu ư? Bà thơi nhai trầu, đơi mắt hiền từ tóc trắng nhìn cháu, âu yếm mến thương: - Đi vào nhà kẻo nắng, cháu! KIỂM TRA BÀI CŨ Tìm từ ngữ thể vẻ đẹp người bà đoạn văn sau: Thanh bước xuống giàn thiên lý Có tiếng người đi, bà mái tóc bạc phơ, chống gậy trúc ngồi vườn vào Thanh cảm động mừng rỡ, chạy lại gần - Cháu ư? Bà thơi nhai trầu, đơi mắt hiền từ tóc trắng nhìn cháu, âu yếm mến thương: - Đi vào nhà kẻo nắng, cháu! I NHẬN XÉT 1) Tìm câu có chứa dấu gạch ngang (dấu -) đoạn văn sau: a Thấy tơi sán đến gần, ơng hỏi tơi: - Cháu ? - Thưa ơng, cháu ơng Thư Duy Khán b Con cá sấu màu da xám ngt da bần, gai lưng mọc chừng ba đốt ngón tay, trơng Cái dài - phận khỏe vật kinh khủng dùng để cơng - bị trói xếp vào bên mạng sườn (Theo Đồn Giỏi) c Để quạt điện bền, người dùng nên thực biện pháp sau đây: - Trước bật quạt, đặt quạt nơi chắn để chân quạt tiếp xúc với - Khi điện vào quạt, tránh để cánh quạt bị vướng víu, quạt khơng quay làm nóng chảy cuộn dây quạt - Hằng năm, tra dầu mỡ vào ổ trục, phận điều khiển hướng quay quạt, khơng nên tra q nhiều, dầu mỡ chảy vào làm hỏng dây quạt - Khi khơng dùng, cất quạt vào nơi khơ, mát, sẽ, bụi bặm (Theo Phạm Đình Cương) I NHẬN XÉT 1) Tìm câu có chứa dấu gạch ngang (dấu -) đoạn văn sau: a Thấy sán đến gần, ông hỏi tôi: - Cháu ai? - Thưa ông, cháu ông Thư Theo Duy Khán I NHẬN XÉT 1) Tìm câu có chứa dấu gạch ngang (dấu -) đoạn văn sau: b sấiu- nà mànu khỏ da xá ngoé y bầkhủ n, gai chừ CáCon i đuôcá i dà bộyphậ em nhấ t củtanhư da vậtcâkinh nglưng dùngmọ đểc tấ nn côgnba g -đố đãt ngó n itay, dễ i đuô bò tró xếptrô vànogbê n sợ mạ nCá g sườ n.i dài - phận khỏe vật kinh khủng dùng để công - bò trói xếp vào bên mạng sườn Theo Đoàn Giỏi I NHẬN XÉT 1) Tìm câu có chứa dấu gạch ngang (dấu -) đoạn văn sau: c Để quạt điện bền, người dùng nên thực biện pháp sau đây: - Trước bật quạt, đặt quạt nơi chắn để chân quạt tiếp xúc với - Khi điện vào quạt, tránh để cánh quạt bò vướng víu, quạt không quay làm nóng chảy cuộn dây quạt - Hằng năm, tra dầu mỡ vào ổ trục, phận điều khiển hướng quay quạt, không nên tra nhiều, dầu mỡ chảy vào làm hỏng dây quạt - Khi không dùng, cất quạt vào nơi khô, mát, sẽ, bụi bặm Theo Phạm Đình Chương III LUYỆN TẬP 1) Tìm dấu gạch ngang mẩu truyện nêu tác dụng dấu Q tặng cha Một bữa Pa-xcan đâu khuya thấy bố - viên chức tài - cặm cụi trước bàn làm việc Anh rón lại gần Ơng bố mải mê với số: Ơng phải kiểm tra sổ sách “Những dãy tính cộng hàng ngàn số, cơng việc buồn tẻ làm sao!” - Pa-xcan nghĩ thầm Trong óc chàng sinh viên trẻ tuổi lóe lên tia sáng Anh lặng lẽ rút phòng vạch sơ đồ lên giấy Mươi hơm sau, ơng bố ngạc nhiên thấy ơm vật kỳ lạ đặt trước bàn - Con hi vọng q nhỏ làm bố bớt nhức đầu tính - Pa-xcan nói Thì thứ máy tính cộng trừ mà Pa-xcan đặt hết tình cảm người vào việc chế tạo Đó máy tính giới, tổ tiên máy tính điện tử đại Theo LÊ NGUN LONG, PHẠM NGỌC TỒN Q tặng cha Một bữa Pa-xcan đâu khuya thấy bố - viên chức tài - cặm cụi trước bàn làm việc Anh rón lại gần Ơng bố mải mê với số: Ơng phải kiểm tra sổ sách “Những dãy tính cộng hàng ngàn số, cơng việc buồn tẻ !” - Pa-xcan nghĩ thầm Trong óc chàng sinh viên trẻ tuổi lóe lên tia sáng Anh lặng lẽ rút phòng vạch sơ đồ lên giấy Mươi hơm sau, ơng bố ngạc nhiên thấy ơm vật kỳ lạ đặt trước bàn - Con hi vọng q nhỏ làm bố bớt nhức đầu tính - Pa-xcan nói Thì thứ máy tính cộng trừ mà Pa-xcan đặt hết tình cảm người vào việc chế tạo Đó máy tính giới, tổ tiên máy tính điện tử đại Theo LÊ NGUN LONG, PHẠM NGỌC TỒN III LUYỆN TẬP 1) Tìm dấu gạch ngang mẩu truyện nêu tác dụng dấu Q tặng cha Pa-xcan (1623-1662) Q tặng cha Một bữa Pa-xcan đâu khuya thấy bố - viên chức tài - cặm cụi trước bàn làm việc Anh rón lại gần Ơng bố mải mê với số: Ơng phải kiểm tra sổ sách “Những dãy tính cộng hàng ngàn số, cơng việc buồn tẻ !” - Pa-xcan nghĩ thầm Trong óc chàng sinh viên trẻ tuổi lóe lên tia sáng Anh lặng lẽ rút phòng vạch sơ đồ lên giấy Mươi hơm sau, ơng bố ngạc nhiên thấy ơm vật kỳ lạ đặt trước bàn - Con hi vọng q nhỏ làm bố bớt nhức đầu tính - Pa-xcan nói Thì thứ máy tính cộng trừ mà Pa-xcan đặt hết tình cảm người vào việc chế tạo Đó máy tính giới, tổ tiên máy tính điện tử đại Theo LÊ NGUN LONG, PHẠM NGỌC TỒN nhanh ®óng nhanh ®óng Cách chơi: - Dùng thẻ để lựa chọn phương án trả lời tác dụng dấu gạch ngang đoạn văn - Thời gian suy nghĩ: 15 giây - Người thắng người trả lời ba câu hỏi Câu Câu 11 Một bữa Pa-xcan đâu khuya thấy bố - viên chức tài - cặm cụi trước bàn làm việc Anh rón lại gần Ơng bố mải mê với số Ơng phải kiểm sổ sách Dấu gạch ngang đoạn dùng để đánh dấu: A- Chỗ bắt đầu lời nói nhân vật đối thoại B- Phần thích câu HÕt giê C- Các ý đoạn liệt kê B ĐÁP ĐÁP ÁN ÁN 15 14 11 13 10 C©u C©u hái hái Thêi Thêi gian gian Đáp án Câu Câu 22 “Những dãy tính cộng hàng ngàn số, cơng việc buồn tẻ làm sao!” - Pa-xcan nghĩ thầm Trong óc chàng sinh viên trẻ tuổi lóe lên tia sáng Anh lặng lẽ rút phòng vạch sơ đồ lên giấy Dấu gạch ngang đoạn dùng để đánh dấu: A- Chỗ bắt đầu lời nói nhân vật đối thoại B- Phần thích câu C- Các ý đoạn liệt kê HÕt giê B ĐÁP ĐÁP ÁN ÁN 15 14 11 13 10 C©u C©u hái hái Thêi Thêi gian gian Đáp án Câu Câu 33 Mươi hơm sau, ơng bố ngạc nhiên thấy ơm vật kỳ lạ đặt trước bàn - Con hi vọng q nhỏ làm bố bớt nhức đầu tính - Pa-xcan nói Thì thứ máy tính cộng trừ mà Pa-xcan đặt hết tình cảm người vào việc chế tạo Đó máy tính giới, tổ tiên máy tính điện tử đại Dấu gạch ngang đoạn dùng để đánh dấu: A- Chỗ bắt đầu lời nói nhân vật đối thoại B- Phần thích câu HÕt giê C- Cả hai đáp án C ĐÁP ĐÁP ÁN ÁN 15 14 11 13 10 C©u C©u hái hái Thêi Thêi gian gian Đáp án Q tặng cha Một bữa Pa-xcan đâu khuya thấy bố - viên chức tài - cặm cụi trước bàn làm việc Anh rón lại gần Ơng bố mải mê với số: Ơng phải kiểm tra sổ sách “Những dãy tính cộng hàng ngàn số, cơng việc buồn tẻ !” - Pa-xcan nghĩ thầm Trong óc chàng sinh viên trẻ tuổi lóe lên tia sáng Anh lặng lẽ rút phòng vạch sơ đồ lên giấy Mươi hơm sau, ơng bố ngạc nhiên thấy ơm vật kỳ lạ đặt trước bàn - Con hi vọng q nhỏ làm bố bớt nhức đầu tính - Pa-xcan nói Thì thứ máy tính cộng trừ mà Pa-xcan đặt hết tình cảm người vào việc chế tạo Đó máy tính giới, tổ tiên máy tính điện tử đại Theo LÊ NGUN LONG, PHẠM NGỌC TỒN Q tặng cha Một bữa Pa-xcan đâu khuya thấy bố - viên chức tài - cặm cụi trước bàn làm việc Anh rón lại gần Ơng bố mải mê với số: Ơng phải kiểm tra sổ sách “Những dãy tính cộng hàng ngàn số, cơng việc buồn tẻ làm sao!” - Pa-xcan nghĩ thầm Trong óc chàng sinh viên trẻ tuổi lóe lên tia sáng Anh lặng lẽ rút phòng vạch sơ đồ lên giấy Mươi hơm sau, ơng bố ngạc nhiên thấy ơm vật kỳ lạ đặt trước bàn - Con hi vọng q nhỏ làm bố bớt nhức đầu tính - Pa-xcan nói Thì thứ máy tính cộng trừ mà Pa-xcan đặt hết tình cảm người vào việc chế tạo Đó máy tính giới, tổ tiên máy tính điện tử đại Theo LÊ NGUN LONG, PHẠM NGỌC TỒN Qua tập 1, dấu gạch ngang dùng để đánh dấu: Phần thích câu Chỗ bắt đầu lời nói nhân vật III LUYỆN TẬP 2) Viết đoạn văn kể lại nói chuyện bố mẹ với em tình hình học tập em tuần qua có sử dụng dấu gạch ngang để đánh dấu câu đối thoại đánh dấu phần thích Tiêu chí Có sử dụng Đúng nội dung dấu gạch ngang Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu: Chỗ bắt đầu lời nói nhân vật Phần thích câu Các ý đoạn liệt kê [...]... tập 1, dấu gạch ngang dùng để đánh dấu: Phần chú thích trong câu Chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật III LUYỆN TẬP 2) Viết đoạn văn kể lại một cuộc nói chuyện giữa bố hoặc mẹ với em về tình hình học tập của em trong tuần qua trong đó có sử dụng dấu gạch ngang để đánh dấu các câu đối thoại và đánh dấu phần chú thích Tiêu chí Có sử dụng Đúng nội dung dấu gạch ngang Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu: 1... liệt kê B ĐÁP ĐÁP ÁN ÁN 5 15 8 3 7 4 2 14 6 11 13 9 0 10 1 C©u C©u hái hái Thêi Thêi gian gian Đáp án Câu Câu 22 “Những dãy tính cộng hàng ngàn con số, một công việc buồn tẻ làm sao!” - Pa-xcan nghĩ thầm Trong óc chàng sinh viên trẻ tuổi chợt lóe lên một tia sáng Anh lặng lẽ rút về phòng mình và vạch ra một sơ đồ gì đó lên giấy Dấu gạch ngang ở đoạn 2 dùng để đánh dấu: A- Chỗ bắt đầu lời nói của nhân... lời đúng về tác dụng của dấu gạch ngang trong mỗi đoạn văn - Thời gian suy nghĩ: 15 giây - Người thắng cuộc là người trả lời đúng cả ba câu hỏi Câu Câu 11 Một bữa Pa-xcan đi đâu về khuya thấy bố mình - một viên chức tài chính - vẫn cặm cụi trước bàn làm việc Anh rón rén lại gần Ông bố vẫn mải mê với những con số Ông đang phải kiểm sổ sách Dấu gạch ngang ở đoạn 1 dùng để đánh dấu: A- Chỗ bắt đầu lời... NGỌC TOÀN III LUYỆN TẬP 1) Tìm dấu gạch ngang trong mẩu truyện dưới đây và nêu tác dụng của mỗi dấu Quà tặng cha Pa-xcan (1623-1662) Quà tặng cha 1 Một bữa Pa-xcan đi đâu về khuya thấy bố mình - một viên chức tài chính - vẫn cặm cụi trước bàn làm việc Anh rón rén lại gần Ông bố vẫn mải mê với những con số: Ông đang phải kiểm tra sổ sách 2 “Những dãy tính cộng hàng ngàn con số, một công việc buồn tẻ làm... việc chế tạo Đó chính là cái máy tính đầu tiên trên thế giới, tổ tiên của những chiếc máy tính điện tử hiện đại Dấu gạch ngang ở đoạn 3 dùng để đánh dấu: A- Chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại B- Phần chú thích trong câu HÕt giê C- Cả hai đáp án trên C ĐÁP ĐÁP ÁN ÁN 5 15 8 3 7 4 2 14 6 11 13 9 0 10 1 C©u C©u hái hái Thêi Thêi gian gian Đáp án Quà tặng cha 1 Một bữa Pa-xcan đi đâu về khuya... (Theo Phạm Đình Chương) III LUYỆN TẬP 1) Tìm dấu gạch ngang trong mẩu truyện dưới đây và nêu tác dụng của mỗi dấu Quà tặng cha Một bữa Pa-xcan đi đâu về khuya thấy bố mình - một viên chức tài chính - vẫn cặm cụi trước bàn làm việc Anh rón rén lại gần Ông bố vẫn mải mê với những con số: Ông đang phải kiểm tra sổ sách “Những dãy tính cộng hàng ngàn con số, một công việc buồn tẻ làm sao!” - Pa-xcan... tặng cha 1 Một bữa Pa-xcan đi đâu về khuya thấy bố mình - một viên chức tài chính - vẫn cặm cụi trước bàn làm việc Anh rón rén lại gần Ông bố vẫn mải mê với những con số: Ông đang phải kiểm tra sổ sách 2 “Những dãy tính cộng hàng ngàn con số, một công việc buồn tẻ làm sao !” - Pa-xcan nghĩ thầm Trong óc chàng sinh viên trẻ tuổi chợt lóe lên một tia sáng Anh lặng lẽ rút về phòng mình và vạch ra một sơ... tặng cha 1 Một bữa Pa-xcan đi đâu về khuya thấy bố mình - một viên chức tài chính - vẫn cặm cụi trước bàn làm việc Anh rón rén lại gần Ông bố vẫn mải mê với những con số: Ông đang phải kiểm tra sổ sách 2 “Những dãy tính cộng hàng ngàn con số, một công việc buồn tẻ làm sao !” - Pa-xcan nghĩ thầm Trong óc chàng sinh viên trẻ tuổi chợt lóe lên một tia sáng Anh lặng lẽ rút về phòng mình và vạch ra một sơ... tặng cha 1 Một bữa Pa-xcan đi đâu về khuya thấy bố mình - một viên chức tài chính - vẫn cặm cụi trước bàn làm việc Anh rón rén lại gần Ông bố vẫn mải mê với những con số: Ông đang phải kiểm tra sổ sách 2 “Những dãy tính cộng hàng ngàn con số, một công việc buồn tẻ làm sao!” - Pa-xcan nghĩ thầm Trong óc chàng sinh viên trẻ tuổi chợt lóe lên một tia sáng Anh lặng lẽ rút về phòng mình và vạch ra một sơ đồ... gì đó lên giấy Dấu gạch ngang ở đoạn 2 dùng để đánh dấu: A- Chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại B- Phần chú thích trong câu C- Các ý trong đoạn liệt kê HÕt giê B ĐÁP ĐÁP ÁN ÁN 5 15 8 3 7 4 2 14 6 11 13 9 0 10 1 C©u C©u hái hái Thêi Thêi gian gian Đáp án Câu Câu 33 Mươi hôm sau, ông bố ngạc nhiên thấy con ôm một vật gì kỳ lạ đặt trước bàn mình - Con hi vọng món quà nhỏ này có thể làm bố bớt ... em tuần qua có sử dụng dấu gạch ngang để đánh dấu câu đối thoại đánh dấu phần thích Tiêu chí Có sử dụng Đúng nội dung dấu gạch ngang Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu: Chỗ bắt đầu lời nói nhân vật... câu có chứa dấu gạch ngang (dấu -) đoạn văn sau: a Thấy sán đến gần, ông hỏi tôi: - Cháu ai? - Thưa ông, cháu ông Thư Theo Duy Khán I NHẬN XÉT 1) Tìm câu có chứa dấu gạch ngang (dấu -) đoạn văn... mải mê với số Ơng phải kiểm sổ sách Dấu gạch ngang đoạn dùng để đánh dấu: A- Chỗ bắt đầu lời nói nhân vật đối thoại B- Phần thích câu HÕt giê C- Các ý đoạn liệt kê B ĐÁP ĐÁP ÁN ÁN 15 14 11 13 10

Ngày đăng: 03/12/2016, 17:47

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan