TRƯỜNG THPT QUANG TRUNG GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 Năm học 2008-2009  Bài Thực tiễn vai trò thực tiễn nhận thức MỤC TIÊU BÀI HỌC Hiểu nhận thức, thực tiễn, thực tiễn có vai trò nhận thức Giải thích hiểu biết người thực tiễn Có ý thức tìm hiểu thực tế, khắc phục tình trạng học lý thuyết mà quên thực hành, vận dụng điều học vào sống để kiến thức thu trở nên bổ ích NỘI DUNG BÀI HỌC I.- THẾ NÀO LÀ NHẬN THỨC II.- THỰC TIỄN LÀ GÌ? III.- VAI TRÒ THỰC TIỄN ĐỐI VỚI NHẬN THỨC Anh nhận thức Muốn biết em chơi trò chơi sau Hãy diễn tả lời hình ảnh sau Sếu Linh Gấ Bòu đầ Voi Hổu trưở tó trú tncg đỏ Qua trò chơi em cho biết bạn đoán vật đó? Tri giác Giác quan Biểu tượng Nhận thức thể giác quan – tri giác – biểu tượng gọi nhận thức gì? Nhận thức cảm tính Vậy nhận thức cảm tính ?  I.- THẾ NÀO LÀ NHẬN THỨC 1.- Nhận thức cảm tính : tạo nên tiếp xúc trực tiếp quan cảm giác với vật tượng Đem lại cho người hiểu biết đặc điểm bên chúng Các bạn cho biết Những câu nói sau Nói lên nhận thức nào? Diện tích hình vuông cạnh nhân cạnh Kim loại chất rắn có ánh kim Dẫn điện, dẫn nhiệt… Nhận thức lý tính Vậy nhận thức lý tính ?  I.- THẾ NÀO LÀ NHẬN THỨC 2.- Nhận thức lý tính : Dựa tài liệu nhận thức cảm tính đem lại nhờ thao tác tư phân tích, so sánh, tổng hợp… Tìm chất quy luật vật tượng Vậy nhận thức bạn ?  I.- THẾ NÀO LÀ NHẬN THỨC Nhận thức trình phản ánh vật, tượng giới khách quan vào óc người để tạo nên hiểu biết chúng Mời bạn xem tiểu phẩm sau cho biết chi tiết cảm tính – lý tính Đố em câu tục ngữ ca dao sau muốn nói lên điều gì? Con nhớ lấy câu Cướp đêm giặc cướp ngày quan Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống Nuôi lợn ăn cơm nằm Nuôi tằm ăn cơm đứng Mấy đời bánh đúc có xương Mấy đời mẹ ghẻ mà thương chồng • Những kinh nghiệm từ lao động, sống rút Dựa vào đâu mà người ta rút kinh nghiệm Thực tiễn Vậy Thực tiễn Là gì?  II.- THỰC TIỄN LÀ GÌ ? Thực tiễn toàn hoạt động vật chất có mục đích, mang tính lòch sử – xã hội người nhằm cải tạo tự nhiên xã hội Vậynhận thức thực tiễn có mối quan hệ gì? Để em xem lại nói cho nghe Bài tập Họat động thực tiễn người : a.- Họat động sản xuất vật chất b.- Họat động xã hội c.- Họat động thực nghiệm khoa học d.- Họat động văn hóa, nghệ thuật, giáo dục A Bài tập Cơ sở thống nhận thức cảm tính lý tính : a.- Thế giới vật chất tồn khách quan b.- tài liệu cảm tính tin cậy phong phú c.- Thực tiễn xã hội d.- Tính động chủ quan người C Hôm học giỏi vỗ tay lên nào! CHÚC CÁC EM HỌC THẬT TỐT [...]... được rút ra Dựa vào đâu mà người ta rút ra được những kinh nghiệm trên Thực tiễn Vậy Thực tiễn Là gì?  II.- THỰC TIỄN LÀ GÌ ? Thực tiễn là toàn bộ những hoạt động vật chất có mục đích, mang tính lòch sử – xã hội của con người nhằm cải tạo tự nhiên và xã hội Vậynhận thức và thực tiễn có mối quan hệ gì? Để em về xem lại bài rồi nói cho nghe hé Bài tập 1 Họat động thực tiễn cơ bản nhất của con người là... Họat động sản xuất vật chất b.- Họat động xã hội c.- Họat động thực nghiệm khoa học d.- Họat động văn hóa, nghệ thuật, giáo dục A Bài tập 2 Cơ sở của sự thống nhất giữa nhận thức cảm tính và lý tính là : a.- Thế giới vật chất tồn tại khách quan b.- tài liệu cảm tính có thể tin cậy và phong phú c.- Thực tiễn xã hội d.- Tính năng động chủ quan của con người C Hôm nay học giỏi quá vỗ tay lên nào! CHÚC CÁC... nhận thức cảm tính đem lại nhờ các thao tác của tư duy như phân tích, so sánh, tổng hợp… Tìm ra bản chất quy luật của sự vật hiện tượng Vậy nhận thức là gì hả các bạn ?  I.- THẾ NÀO LÀ NHẬN THỨC Nhận thức là quá trình phản ánh sự vật, hiện tượng của thế giới khách quan vào bộ óc của con người để tạo nên những hiểu biết về chúng Mời các bạn xem tiểu phẩm sau đây và cho biết chi tiết nào là cảm tính – lý ... Bài Thực tiễn vai trò thực tiễn nhận thức MỤC TIÊU BÀI HỌC Hiểu nhận thức, thực tiễn, thực tiễn có vai trò nhận thức Giải thích hiểu biết người thực tiễn Có ý thức tìm hiểu thực tế, khắc... chồng • Những kinh nghiệm từ lao động, sống rút Dựa vào đâu mà người ta rút kinh nghiệm Thực tiễn Vậy Thực tiễn Là gì?  II.- THỰC TIỄN LÀ GÌ ? Thực tiễn toàn hoạt động vật chất có mục đích, mang... học lý thuyết mà quên thực hành, vận dụng điều học vào sống để kiến thức thu trở nên bổ ích NỘI DUNG BÀI HỌC I.- THẾ NÀO LÀ NHẬN THỨC II.- THỰC TIỄN LÀ GÌ? III.- VAI TRÒ THỰC TIỄN ĐỐI VỚI NHẬN THỨC